成長(zhǎng)作文
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家總少不了接觸作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編為大家整理的成長(zhǎng)作文9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
成長(zhǎng)作文 篇1
挑戰(zhàn)是我們?nèi)松囊还P寶貴財(cái)富,它給了我們一次磨練;挑戰(zhàn)是我們?nèi)松械拿利愶L(fēng)景,他給了我們不同的人生體驗(yàn);挑戰(zhàn)是我們?nèi)松械娜f(wàn)里長(zhǎng)城,他給了我們抵御困難的法寶。我最難忘的一次挑戰(zhàn)就是跑馬拉松。
一天媽媽和我商量,要給我們?nèi)覉?bào)名親子馬拉松比賽。我聽(tīng)了以后覺(jué)得心里沒(méi)底,有點(diǎn)抵觸,不想?yún)⒓印寢尶闯隽宋业男乃,鼓?lì)我說(shuō):你不試試怎么知道自己的實(shí)力呢?要敢于嘗試,敢于挑戰(zhàn)!蔽衣(tīng)完以后,無(wú)奈地點(diǎn)點(diǎn)頭,心里卻在犯嘀咕:五公里,那么遠(yuǎn),能跑完嗎?
不過(guò)我們還是開(kāi)始了認(rèn)真的準(zhǔn)備。首先每天放學(xué)和去課外班上課媽媽都讓我步行,幾乎每天都堅(jiān)持走一萬(wàn)多步。剛開(kāi)始走一萬(wàn)多步的時(shí)候我特別累,大冬天走得渾身冒汗,走到家里都?xì)獯跤趿,有時(shí)候累得回家倒頭就能睡著。但是走了一個(gè)月以后,我就習(xí)慣了覺(jué)得走一萬(wàn)步很輕松,自己感覺(jué)身體也變好了。接著媽媽讓我每天去公園跑3公里,她也和我一起跑,剛開(kāi)始跑的時(shí)候我堅(jiān)持不下來(lái)經(jīng)常偷懶,每天晚上都想找借口不去,但是在媽媽的逼迫下,風(fēng)雨無(wú)阻,我還是去跑了,記得有一次我跑著跑著就哭了,因?yàn)楦杏X(jué)到胸悶氣短,嗓子像著火似的,實(shí)在跑不動(dòng)了。過(guò)了一段時(shí)間,我終于能在半小時(shí)跑完3公里,媽媽又加大訓(xùn)練量給我提到5公里,這次媽媽開(kāi)始訓(xùn)練我跑步的'方法,讓我學(xué)勻速呼吸,并且要控制好自己的速度,不能一開(kāi)始就跑得特別快把力量用盡。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的堅(jiān)持和訓(xùn)練終于我可以堅(jiān)持跑完五公里了。
到了比賽那天,我心里像揣了只兔子,忐忑不安。砰的一聲槍響了,比賽開(kāi)始了我像離弦的箭沖出去使勁的跑,可是過(guò)了一會(huì)兒,我累極了,雙腿像灌了鉛似的跑不動(dòng),豆大的汗珠從臉上落下來(lái),滿臉通紅。我在心里想:糟了,我忘記媽媽叮囑的話,一開(kāi)始就跑得太快了。這時(shí)爸爸追上我說(shuō):“別著急,放慢速度,調(diào)整呼吸!庇谑俏异o下心來(lái)深呼吸,重新調(diào)整自己的步伐和速度,咬緊牙關(guān)繼續(xù)跑。我感覺(jué)好像經(jīng)歷了漫長(zhǎng)的一個(gè)世紀(jì),終于看到了終點(diǎn)。此時(shí)我仿佛在沙漠里看到了綠洲,在大霧里看到了曙光,激動(dòng)地沖向終點(diǎn)。只聽(tīng)見(jiàn)周圍照相機(jī)咔咔的響聲,和大家沖向終點(diǎn)的歡呼聲!耙,我成功了!”我激動(dòng)地喊起來(lái)。跑馬拉松雖然很累,但是我挑戰(zhàn)了自己,克服了心中的恐懼,堅(jiān)持到了最后,體會(huì)到了成功是由汗水和淚水換來(lái)的。
我喜歡挑戰(zhàn),因?yàn)樘魬?zhàn)改變了我,突破了我,磨練了我!
成長(zhǎng)作文 篇2
我的成長(zhǎng)經(jīng)歷和別的孩子差不多,過(guò)著一個(gè)快樂(lè)的童年。
在我很小的時(shí)候因?yàn)槟棠逃胁,爸爸媽媽又很忙,所以媽媽只好把我放在地頭旁,一邊干活一邊看著我。上一年級(jí)的時(shí)候,媽媽把我轉(zhuǎn)到了一小,在這所學(xué)校里我沒(méi)有感到一點(diǎn)兒的幸福和快樂(lè),每天幾乎都要被老師打罵。原本我很內(nèi)向的性格從此變的更沉默了。上課我從來(lái)不敢正視老師的'臉,怕又招來(lái)老師打罵。原來(lái)我有一個(gè)長(zhǎng)辮子,老師一氣就揪我的辮子,后來(lái)我給媽媽說(shuō)了,媽媽就給我剪掉了。以上這些原因都是我學(xué)習(xí)太差,拉了班里的后腿,因此老師也拿不到獎(jiǎng)金,評(píng)不上先進(jìn)班,所以我成了眼中釘、肉中刺。老師從一年級(jí)就叫我混蛋,但我一直沒(méi)有混蛋,到了四年級(jí)我才徹底的混蛋了。
在我童年的時(shí)候我曾恨過(guò)我的數(shù)學(xué)老師,她毀了我童年的快樂(lè)和天真,使我變成了非常特殊的一個(gè)我,一個(gè)不愿和別人說(shuō)話、不敢看別人的我。還有,我怨過(guò)我的媽媽,她不應(yīng)該不讓我上托兒所或?qū)W前班,使我沒(méi)有學(xué)習(xí)的好基礎(chǔ),使我成為了一個(gè)人們眼里很笨很笨的孩子。
分到五小,我是最快樂(lè)的孩子!因?yàn)槲覐拇穗x開(kāi)了那個(gè)打罵我的老師。我的好多同學(xué)說(shuō)我變了。是的,在這里,我的成績(jī)不會(huì)有太大的變化,但是從此我會(huì)有一個(gè)愉快的心情來(lái)面對(duì)新的開(kāi)始。
成長(zhǎng)作文 篇3
在我成長(zhǎng)的道路上,故事像天上的星星一樣數(shù)也數(shù)不清。有讓人笑肚子都疼的開(kāi)心事,有讓人丈二和尚摸不著頭腦的傻事,當(dāng)然,也有讓人感動(dòng)至及的事情。在我成長(zhǎng)的道路上,經(jīng)歷了許多風(fēng)風(fēng)雨雨,品味了無(wú)數(shù)酸甜。
在成長(zhǎng)的道路上,有一個(gè)人我永遠(yuǎn)也不能忘記,她養(yǎng)育了我,給了我前進(jìn)的力量,她——就是我的媽媽。自從我呱呱落地,媽媽就每天細(xì)心地照看著我,用她那甘甜的乳汁哺育了我。還在襁褓中的時(shí)候,我躺在搖籃里,總是在媽媽美妙的搖籃曲中不知不覺(jué)地進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。在媽媽無(wú)微不至地呵護(hù)下,我像小樹(shù)苗一樣茁壯成長(zhǎng)起來(lái)。
五歲那年,媽媽給我買了一輛嶄新的小自行車,我見(jiàn)了愛(ài)不釋手,高興得手舞足蹈。我一下子上車就騎,剛上車我就摔倒在地。媽媽趕快扶起我,說(shuō):“不要怕,勇敢些,繼續(xù)騎!”媽媽一句堅(jiān)定、鼓勵(lì)的話,讓我增添了勇氣,就這樣,經(jīng)過(guò)一次次的摔倒,我最終學(xué)會(huì)了騎自行車。
后來(lái),我上了小學(xué),在學(xué)習(xí)中我遇到了許多解不開(kāi)的難題,在媽媽的幫助下都迎刃而解。有一次,我正在寫(xiě)作業(yè),“怎么寫(xiě)得這么快呀!”我又驚又喜地問(wèn)自己。但是,最后一道題卻難倒了我。我絞盡腦汁,冥思苦想,總也沒(méi)想出來(lái)解決的辦法。于是我轉(zhuǎn)念一想,為什么不請(qǐng)教媽媽呢?說(shuō)時(shí)遲,那時(shí)快,我三步并作兩步走到正在忙著做飯的媽媽面前,問(wèn):“媽媽,你能給我講講這道題嗎?”媽媽放下手中的'活,如此這般地給我講解起來(lái),然后我便茅塞頓開(kāi),深受啟發(fā)。就是這樣,在媽媽不知多少次的啟迪下,我解題的思路越來(lái)越廣,難題也越來(lái)越少了。
在成長(zhǎng)的道路上,是媽媽關(guān)切的呵護(hù),是媽媽不斷的鼓勵(lì),我才茁壯成長(zhǎng),奮勇前進(jìn)。
成長(zhǎng)作文 篇4
肯定有許多的大人會(huì)不知道一個(gè)問(wèn)題,那就是孩子的成長(zhǎng)究竟需要什么。
這個(gè)問(wèn)題還是我來(lái)告訴各位家長(zhǎng)吧,孩子成長(zhǎng)最需要的就是快樂(lè)了,如果你的孩子要跟你斗氣的話,請(qǐng)不要去和他斗氣,一定要讓他高興,這才是讓孩子最突出的方法,一定要讓他高興,他才會(huì)隨著你的高興而快樂(lè)起來(lái),如果他也笑了,這個(gè)問(wèn)題就解決了,所以說(shuō):我們得出了一個(gè)結(jié)論,孩子的成長(zhǎng)需要快樂(lè),如果孩子的成長(zhǎng)里面沒(méi)有快樂(lè)的陰影,孩子以后長(zhǎng)大后,就會(huì)有一生的`陰影,你的孩子也會(huì)一輩子記恨你的。
到時(shí)候你會(huì)一輩子后悔的,是家長(zhǎng)的一定要看看這個(gè)。如果你看到了這篇作文,請(qǐng)按照我說(shuō)的去做,如果不去做,你的后半輩子就會(huì)被你的孩子所鄙視。
成長(zhǎng)作文 篇5
小時(shí)候,大概在小學(xué)之前我沒(méi)有遇到過(guò)什么煩惱,但是后來(lái)我才開(kāi)始有了上學(xué)和學(xué)習(xí)的煩惱。
20xx年我開(kāi)始上小學(xué),才六歲的我不怎么愛(ài)學(xué)習(xí),那時(shí)候我爸爸媽媽要求我每個(gè)星期至少要上一次補(bǔ)習(xí)班,但是我很不樂(lè)意去學(xué),也很討厭去學(xué),但是,即使我不喜歡去學(xué)校也不喜歡學(xué)習(xí),學(xué)校里有著我的校友,同學(xué)和朋友,為了他們我愿意去上課。
20xxx年我終于小學(xué)畢業(yè)了,那一年的下半年我開(kāi)始了我的初中生活,我讀小學(xué)的時(shí)候?qū)W習(xí)就不好,看著初一的書(shū)我開(kāi)始陷入沉思,我害怕我跟不上,因?yàn)槌踔械膬?nèi)容我一點(diǎn)也不懂,我怕的不僅僅是這個(gè),我還怕被留級(jí),更何況那時(shí)候我的爸爸媽媽都要求我的分?jǐn)?shù)都達(dá)到8以上的高分。
我感覺(jué)我那時(shí)候壓力有點(diǎn)大,我開(kāi)始好好學(xué)習(xí),努力背書(shū),認(rèn)真上課。我盡力了!
這幾年我都有好好的上每一天的.補(bǔ)習(xí)班,常常宅在家里讀書(shū),看書(shū)和背書(shū),就這樣我的學(xué)習(xí)也得到了很大的提升。
這讓我懂得了,我以前的努力都不是白費(fèi)的,好好學(xué)習(xí)能使我將來(lái)的生活過(guò)得更好,這幾年我雖然因?yàn)閷W(xué)習(xí)錯(cuò)過(guò)了跟多玩樂(lè)和快樂(lè)的時(shí)光,但是為了將我能更開(kāi)心,我愿意努力。
成長(zhǎng)作文 篇6
水,就像孩子,他們成長(zhǎng)著,但在父母的眼中,孩子永遠(yuǎn)是孩子。
山,就像父母,雖然他們?cè)谝惶焯斓睦先,但在孩子的眼中,他們沉穩(wěn),讓人能依靠,父母像大山,父母永遠(yuǎn)是父母。
天空中的小水珠,一滴兩滴……凝結(jié)成一片厚厚的云,就像母親腹中的胎兒,一天天的長(zhǎng)大。
雨滴墜落下來(lái),它們匯入山腳的溪流,雀躍著。它們順著山勢(shì)順著山的引導(dǎo),奔流著。就像父母牽著跌跌撞撞的孩子教他們走路。
溪流順著山勢(shì)的引導(dǎo)進(jìn)入了河流,河流翻卷起小小的水花,一朵兩朵……像是調(diào)皮的孩子在跟父母做著鬼臉、眨著眼睛。而山是沉穩(wěn)的`,山有山的威嚴(yán),看著那河流上的水花,他們只是靜靜地微笑。他們要擔(dān)負(fù)著樹(shù)林、草兒和小鳥(niǎo)甚至人類的生命。所以他們沉重,他們不能陪著河流去玩耍。
漸漸的河流明白了,他們不再像從前那么頑皮了,他們涌起河水,靜靜地舔著大山的腳底,好讓大山站麻了的雙腳放松放松。
兒女也明白了,他們端著一盆溫?zé)岬乃,放在剛下班回家的父母腳邊,為他們脫下鞋,用水溫潤(rùn)著父母的雙腳,用手感受他們趾間的粗糙。
河流越來(lái)越寬大,望著沉重的大山,它想它應(yīng)該為大山分擔(dān)些沉重,所以它載起了航船。山望著河流笑了,笑得很舒坦,就像父母看見(jiàn)孩子把家里收拾得整齊后那種微笑。
漸漸的河流來(lái)到了平原,它與大山漸行漸遠(yuǎn),大山的影子早已模糊了,但河流的記憶里大山依舊清晰。此時(shí)的河流已經(jīng)能負(fù)起很重的大輪船了。
大山在眺望,蜿蜒的河流不知伸向何方,“孩子,路上小心啊!”大山在心中默念著。
終于,河流來(lái)到了入海口,曾經(jīng)雀躍靈動(dòng)的它,匯入了深沉的大海,學(xué)著大山的沉穩(wěn),海水水色深藍(lán);此時(shí)百萬(wàn)噸級(jí)的輪船載著貨物載著旅人在它廣闊的洋面上行駛著。
本文通過(guò)“水,就像孩子”和“山,就像父母”的比喻,予以了話題極富生活化的鮮活,而親情、血緣關(guān)系的自然生發(fā)、聯(lián)想,又使得話題思辨思想有了生命化色彩。作者構(gòu)思十分精巧、生動(dòng)。全文以明快、活潑的語(yǔ)言,既完整地記敘了在父母關(guān)愛(ài)、呵護(hù)下兒女成長(zhǎng)的過(guò)程,又極其形象地點(diǎn)出溪流漸漸匯入大海,有了“大山的沉穩(wěn),海水水色深藍(lán)”的題意。文章清新自然,思路明晰,是一篇相當(dāng)溫馨、動(dòng)人,有著個(gè)人化感受的佳作。
成長(zhǎng)作文 篇7
風(fēng)輕云淡。忽然間,你灑下了一縷光亮,從此,我便與它一同成長(zhǎng)……
捧起一朵向日葵,細(xì)看它的魅力,便讓我想起您,媽媽。給予我光明的您,對(duì)你來(lái)說(shuō),我又何曾不是您的向日葵呢?
你用痛苦,照亮了我生命的開(kāi)始。
爸爸說(shuō),我出生那天,全家人都在門口等著,全家人都坐立不安,不停的看表,直到我的那一聲哭啼劃破了醫(yī)院的寧?kù)o。
手術(shù)室的燈滅了,你用光明照亮了我的成長(zhǎng)之路。
您用雙眸照亮了我浮澡的時(shí)光。
記得在備戰(zhàn)生地會(huì)考的一個(gè)晚上,我仍在臺(tái)燈下記著“上北下南左西右東”但疲倦的雙眼催著我入眠,你站在我的身邊,說(shuō):沒(méi)事,來(lái)喝杯牛奶,我不知道您何時(shí)在我的身后,我來(lái)到廚房,只見(jiàn)你拿下一桶奶粉,往杯中倒,再提起水壺,緩慢地注下,奶粉便在水中翻動(dòng)。開(kāi),我頓時(shí)能聞到濃濃的奶香味。您用光亮的雙眸注視著我,柔情似水,讓我浮躁的心但在您的杯中,感受有光明的幸福!
您的雙眸流過(guò)萬(wàn)丈般高的山峰,經(jīng)波濤駭浪,最終注入我心中最柔軟的部分,你用笑容照亮了我傷心之痛。
冷冷的雨把周圍空氣里的'溫度帶走,把燥熱的泥土變得冰涼,黑夜把小花小草抹成黑色,在這失去溫度的寂靜里,我小心翼翼地摸索著回家的路,期中的成績(jī)讓我痛心不已,回到家,您并沒(méi)有多說(shuō)什么,而是給了我一個(gè)大大的笑容,說(shuō):“沒(méi)事,我們重新來(lái),你也有過(guò)屬于自己的春天,讓我們把它找回來(lái)吧!”
此情未央,此意未忘,您用笑容讓我重新遠(yuǎn)航!
就如你說(shuō),花開(kāi)有時(shí),花謝無(wú)語(yǔ),有哪條小船會(huì)駛到月亮的遠(yuǎn)方?有哪片落葉,能收藏幸福的畫(huà)卷,但陽(yáng)光會(huì)記得向日葵的容貌!
不思稱,意難忘,感謝媽媽,用您的愛(ài)照亮我前進(jìn)的方向,成為我成長(zhǎng)之路中永不褪色的畫(huà)卷!
您就這樣,用自己的一切為我照明,伴我成長(zhǎng)有您在,媽媽幸福成長(zhǎng)不孤單!
成長(zhǎng)作文 篇8
在人的一生中,總會(huì)有一本或幾本書(shū)讓人最為珍貴最為重要的,好書(shū)和我的成長(zhǎng)。書(shū)能讓一個(gè)人從邪惡的邊緣拉回到人最為純潔的開(kāi)端。對(duì),書(shū)能凈化一個(gè)人。所以,我們必須選擇好身邊的書(shū)籍,以免讓人誤入歧途,一本壞的書(shū)也能讓人徹底毀滅。
在我還在小學(xué)念書(shū)的時(shí)候,媽媽送了一本書(shū)給我,當(dāng)時(shí)家非常貧窮,甚至還負(fù)擔(dān)不起一本書(shū)。當(dāng)我拿到這本書(shū)時(shí),我望著媽媽充滿希望的眼神,對(duì)她說(shuō):"媽,家那么窮,你為什么還買這么貴的書(shū)呢?"媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):"這并不貴,就算生活再苦再累也要買,我相信等你讀完這本書(shū)后你一定會(huì)有所改變。"說(shuō)完,他用她那粗糙的布滿皺紋的手拍了拍我的頭。
從此,當(dāng)我一有空時(shí)候,我就會(huì)拿起這本書(shū)看,這本書(shū)的小男孩讓我印象深刻,他比我家還貧困,他有一位臥在病床的媽媽要照顧,甚至不能在學(xué)校里增長(zhǎng)知識(shí)。從此,人們還在夢(mèng)鄉(xiāng)的時(shí)候他就開(kāi)始工作,用賺到的錢去幫助臥在病床的母親,有時(shí)候還會(huì)買一些書(shū)籍,當(dāng)有空時(shí),會(huì)悄悄回學(xué)校偷聽(tīng)老師所授的知識(shí)。即使生活再貧困,路再崎嶇,他也一直在挑戰(zhàn)著命運(yùn),他的不服輸終于感動(dòng)了上帝超越了宇宙,最后成了知名的企業(yè)家。
同時(shí),他也感動(dòng)了我,我也要向他一樣,不屈服于命運(yùn),勇于向命運(yùn)挑戰(zhàn),讓那些看不起我的`人刮目相看,讓他們后悔。每天認(rèn)真聽(tīng)取老師所傳授的知識(shí),認(rèn)真復(fù)習(xí),不斷努力,考到一所好的大學(xué),努力賺錢,讓父母住上好的房子。
我也要謝謝這本書(shū),讓我明白了許多的知識(shí)。同學(xué)們,一本好書(shū)能改變你的一生!
成長(zhǎng)作文 篇9
最初,我和大多數(shù)人一樣,面對(duì)這群叛逆的孩子,總是情不自禁地感嘆:泡在蜜罐子里叫苦,真是幸福燒壞了頭!直到后來(lái),我深入地了解了幾個(gè)這樣的孩子,才漸漸認(rèn)識(shí)到,被丟進(jìn)密不透風(fēng)與世隔絕的蜜罐里孤獨(dú)地成長(zhǎng),是多么殘酷和痛苦的事情!
小霞是個(gè)讓所有老師頭痛的學(xué)生。外表秀麗文靜的她竟然那樣桀驁不羈,逃課,上網(wǎng),故意找茬把課堂攪亂,甚至和同學(xué)打架……我望著她臉不紅心不跳一百二十個(gè)不在乎的樣子,簡(jiǎn)直不敢相信這是個(gè)女孩子!有時(shí)就想,她的心里到底是填滿了什么還是缺少了什么,才讓這個(gè)原本美麗的女孩子變成今天的樣子。
有一次她又試圖找茬,我并不應(yīng)戰(zhàn),她的眼里竟然是失望,甚至還有一種渴求——這個(gè)孩子她到底想要什么?后來(lái)我告訴她再這樣就要叫家長(zhǎng)了,出乎我的意料,她竟然面露喜色,還問(wèn):“真的嗎?”我大惑不解,問(wèn)她為什么不怕叫家長(zhǎng),她的臉色頓時(shí)變得很難看,大聲嚷道:“我恨他們,多折騰折騰他們才好呢!”忽然地,我似乎意識(shí)到了問(wèn)題的所在,千哄百勸之后,終于在她抽抽噎噎斷斷續(xù)續(xù)地訴說(shuō)里了解了原委。
小霞家雖在山區(qū),父母開(kāi)著廠子,家境倒還算殷實(shí)。小霞小學(xué)三年級(jí)的時(shí)候,父母把他送到離家?guī)资镞h(yuǎn)的縣城里的一所私立學(xué)校。小霞不愿意離開(kāi)父母,說(shuō)什么也不去,可最終父母吧她硬丟在那里。她想家,吃不下睡不著,每天晚上躲在被窩里哭,盼著父母來(lái)看她接她。那么遠(yuǎn)的路程,父母又忙,很少來(lái)看她,不到放假很少接她回家。有同學(xué)的父母來(lái)了,她就在邊上癡癡地看,越看越傷心,覺(jué)得自己是個(gè)被遺棄的孩子。父母會(huì)給她很多生活費(fèi),她就狠勁地花,花完了好讓他們送錢來(lái)。一次她很不舒服,想回家,想躺在自家的炕上,想讓母親坐在身邊守著自己,想讓父親的大手摸摸自己的`頭,忍不住給父母打了電話,父母說(shuō)廠子里忙騰不開(kāi)手回來(lái)也沒(méi)時(shí)間照顧,在學(xué)校該打針打針該輸液輸液吧,何況該升學(xué)了,能少耽誤就少耽誤吧,否則考不上重點(diǎn)……撂下電話,她覺(jué)得整個(gè)人都涼透了,覺(jué)得整個(gè)世界都拋棄了她。
好容易小學(xué)畢業(yè)了,她故意不考好想回家上初中,但是父母還是花錢把她送進(jìn)了城里的私利初中。從此,她徹底崩潰了。第一次因?yàn)榉稿e(cuò)叫家長(zhǎng),看到父母怒不可遏的樣子,她的心里竟然有些須快意。從此,她開(kāi)始用各種方法引起所有人的注意,引起父母的注意,可是,所有的人,包括父母,除了憤怒的斥責(zé)再?zèng)]有給過(guò)她別的什么……
盡管后來(lái)我終于做通了她父母的工作,時(shí)常來(lái)學(xué)?纯此哪樕弦矟u漸有了笑容,可是每每想起她那段孤獨(dú)長(zhǎng)大的痛苦,久久難以釋?xiě)。一個(gè)人,尤其是一個(gè)孩子,不是有了蜜糖牛奶面包就能健康長(zhǎng)大的,親情的缺失,會(huì)讓孩子的天空失去陽(yáng)光,讓一個(gè)孩子在暗夜里孤獨(dú)前行,是多么可怕的事情!
曉飛是個(gè)很懂事的孩子,尊敬師長(zhǎng),團(tuán)結(jié)同學(xué),熱愛(ài)集體,學(xué)習(xí)也很用功,但成績(jī)一直不好。有一段時(shí)間他經(jīng)常頭暈頭痛,一檢查血壓很高,這么年輕的孩子怎么會(huì)這樣呢?后來(lái)我終于發(fā)現(xiàn),他有時(shí)會(huì)在猛勁學(xué)習(xí)一陣之后,先是直愣愣地瞪大眼睛,然后就揪自己的頭發(fā),甚至打自己的頭,然后當(dāng)天或第二天他的血壓就高了。我問(wèn)他為什么會(huì)那樣虐待自己,他說(shuō)恨自己太笨了,別人十分鐘能學(xué)會(huì)的東西她一個(gè)小時(shí)也學(xué)不會(huì)。我說(shuō)你盡心盡力就是了,他說(shuō)不可以,父母對(duì)她的希望很大,他已經(jīng)很讓父母失望了,我說(shuō)父母也會(huì)知道你盡力了。他說(shuō)父母倒是不怎么跟她發(fā)脾氣,但父母常跟他說(shuō)的一句話是“你看看人家老李家的二小子,每回都考前十名,考本科肯定沒(méi)問(wèn)題”,那樣子羨慕得要死,每回看了他的成績(jī),就只是嘆氣。我說(shuō)考不上好大學(xué)未必就沒(méi)出息,他說(shuō)他其實(shí)并不想上高中,他想作學(xué)烹飪,做個(gè)高級(jí)廚師,他從小就喜歡看天天飲食之類的節(jié)目,看了就想試,一試還挺好吃,可父母說(shuō)男人整天圍著灶臺(tái)轉(zhuǎn)太丟人了,說(shuō)什么都不同意,現(xiàn)在他覺(jué)得自己就像個(gè)行尸走肉,完全不知道自己在干什么又該干什么能干什么!
看著他迷茫的眼神,感覺(jué)他在父母的規(guī)劃里迷失了自己。找不到自己的人也不會(huì)感覺(jué)到身邊的人,它的靈魂就如同飄蕩在空曠的大漠,荒涼而孤獨(dú)。幸而他的疾病讓他有了退學(xué)的借口,前不久他給我發(fā)來(lái)一條短信,說(shuō)自己終于走進(jìn)了向往已久的廚師技校,老師說(shuō)他很有天賦的。我問(wèn)他父母終于想通了?他說(shuō)雖然父母無(wú)奈之下并沒(méi)有阻攔他,但還是不痛快,不過(guò),將來(lái)他一定會(huì)讓父母為她驕傲的!
天下的父母,沒(méi)有不深愛(ài)自己的孩子的,我們?cè)敢鉃楹⒆痈冻鲆磺,只為了他們能得到更多的幸福。我們供給他們最好的衣食,讓他們受最好的教育,也請(qǐng)不要忽略了他們的心,用一份真正的愛(ài)陪他們一起成長(zhǎng),用一顆理解的心扶持他們成長(zhǎng),讓他們?cè)诔砷L(zhǎng)的路上不再孤單。
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