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樂(lè)學(xué)句子

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關(guān)于樂(lè)學(xué)句子

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對(duì)句子都再熟悉不過(guò)了吧,句子是由詞或詞組構(gòu)成的語(yǔ)言基本運(yùn)用單位。那么都有哪些類(lèi)型的句子呢?下面是小編為大家收集的關(guān)于樂(lè)學(xué)句子,歡迎閱讀與收藏。

關(guān)于樂(lè)學(xué)句子

關(guān)于樂(lè)學(xué)句子1

  1、音樂(lè)是比一切智慧、一切哲學(xué)更高的啟示。——貝多芬

  2、音樂(lè)是世界的共同語(yǔ)言!栠d

  3、最好的音樂(lè)是這種音樂(lè),它能夠使最優(yōu)秀、最有教養(yǎng)的人快樂(lè),特別是使那個(gè)在品德和素養(yǎng)最為卓著的一個(gè)人快樂(lè)!乩瓐D

  4、通過(guò)音樂(lè)并在音樂(lè)中教育我們的孩子——海倫·辛普森

  5、音樂(lè)是心情的藝術(shù),它直接針對(duì)著心境!诟駹

  6、對(duì)音樂(lè)沒(méi)有恰當(dāng)能力的人要搞音樂(lè),誠(chéng)然不會(huì)成為音樂(lè)巨匠,但是他由此學(xué)會(huì)辨認(rèn)和珍視音樂(lè)大師所作的樂(lè)調(diào)!璧

  7、老老實(shí)實(shí)最能打動(dòng)人心。

  8、勤奮的人是時(shí)間的主人,懶惰的人是時(shí)間的奴隸!r

  9、藝術(shù)的大道上荊棘叢生,這也是好事,常人望而卻步,只有意志堅(jiān)強(qiáng)的人例外!旯

  10、業(yè)精于勤而荒于嬉,行成于思而毀于隨!n愈

  11、音樂(lè)教育并不是音樂(lè)家的教育,而首先是人的教育!K霍姆林斯基

  12、當(dāng)我坐在那架破舊古鋼琴旁邊的時(shí)候,我對(duì)最幸福的國(guó)王也不羨慕!nD

  13、天才就是百分之九十九的汗水加百分之一的靈感!獝(ài)迪生

  14、少壯不努力,老大徒悲傷!獫h樂(lè)府古辭《長(zhǎng)歌行》

  15、技術(shù)只有為高尚的目的服務(wù),才有價(jià)值!媛

  16、音樂(lè)是惟一可以盡情而不會(huì)侵害道德和宗教觀點(diǎn)的享受!獝(ài)迪生

  17、偽欺不可長(zhǎng),空虛不可久,朽木不可雕,情亡不可久。 ——韓嬰,漢朝詩(shī)論家

  18、音樂(lè),有人將它比作花朵,因?yàn)樗仢M在人生的道路上,散發(fā)出不絕的芬芳,把生活裝飾得更美!惗喾

  19、音樂(lè),是情感凝集的河流!獑虝(shū)回

  20、作曲家在創(chuàng)作一個(gè)作品時(shí)是全力以赴的。他輪番地經(jīng)歷了相信、懷疑、熱心、絕望、欣喜和痛苦!炔

  21、惟有音樂(lè),才是把我們的精神生活引向感到生活的媒介。——羅曼·羅蘭

  22、我的科學(xué)成就很多是從音樂(lè)啟發(fā)而來(lái)的。——愛(ài)因斯坦

  23、勤奮和智慧是雙胞胎,懶惰和愚蠢是親兄弟!裰V

  24、音樂(lè)的魔力,足以便一個(gè)人對(duì)未能感覺(jué)的事有所感覺(jué),對(duì)理解不了的事有所理解,使不可能的事變?yōu)榭赡。——列夫·托爾斯?/p>

  25、人如失去了誠(chéng)實(shí),也就失去了一切。

  26、勤勞一日,可得一夜安眠;勤勞一生,可得幸福長(zhǎng)眠!_(dá)·芬奇

  27、好學(xué)而不勤問(wèn)非真好學(xué)者。

  28、不愛(ài)音樂(lè)不配作人。雖然愛(ài)音樂(lè),也只能稱半個(gè)人。只有對(duì)音樂(lè)傾倒的人,才可完全稱作人。——黑格爾

  29、音樂(lè)好就好在能依照任何一種感想來(lái)調(diào)劑對(duì)音樂(lè)的印象!铀纪滓蛩够

  30、音樂(lè)的基礎(chǔ)義務(wù)不在于反映出客觀事物,而在于反應(yīng)出最內(nèi)在的自我!诟駹

  31、音樂(lè)是比一切智慧、一切哲學(xué)更高的啟示,誰(shuí)能滲透我音樂(lè)的意義,便能超脫尋常人無(wú)以自拔的苦難!惗喾

  32、音樂(lè)中儲(chǔ)藏著如斯悅耳的催人奮進(jìn)的力氣!獜洜栴D

  33、天才不是別的,而是辛勞和勤奮!蓉S

  34、藝術(shù)正如生活那樣,它是無(wú)窮無(wú)盡的。因此棗也不可能有什么能使我們認(rèn)為還有比本身就是時(shí)代的海洋的音樂(lè)更美好的東西!_曼·羅蘭

  35、多少根羊腸繃起來(lái)的弦線,會(huì)把人的靈魂從軀體里抽拉出來(lái)。真是不堪設(shè)想!勘葋

  36、一切時(shí)髦的東西總會(huì)變成不時(shí)髦的,如果你一輩子追求時(shí)髦,一直追求到老,你就會(huì)變成一個(gè)受任何人輕視的花花分子!媛

  37、人都需要娛樂(lè)和變換興趣,以防止變得遲鈍,對(duì)美的感知和理解是審美教育的核心,是審美的要點(diǎn)!K霍姆林斯基

  38、沒(méi)有人會(huì)因?qū)W問(wèn)而成為智者。學(xué)問(wèn)或許能由勤奮得來(lái),而機(jī)智與智慧卻有懶于天賦。

  39、你想成為幸福的人嗎?但愿你首先學(xué)會(huì)吃得起苦!栏衲

  40、音樂(lè)應(yīng)當(dāng)使人類(lèi)的精神爆發(fā)出火花。——貝多芬

  41、沒(méi)有音樂(lè),生命是沒(méi)有價(jià)值的!岵

  42、永遠(yuǎn)別醉心于賣(mài)弄技巧,醉心于所謂壯麗的效果,應(yīng)當(dāng)專(zhuān)心致志產(chǎn)生作曲者希望產(chǎn)生的印象,此外均非所需,凡是超過(guò)這一點(diǎn)的,都是歪曲。——舒曼

  43、尺有所短;寸有所長(zhǎng)。物有所不足;智有所不明。——屈原《卜居》

  44、智慧源于勤奮,偉大出自平凡。——民諺

  45、勤勉而頑強(qiáng)地鉆研,永遠(yuǎn)可以使你百尺竿頭更進(jìn)一步!媛

  46、歌唱實(shí)際上是一種悲歡的表現(xiàn),決不是由于我們對(duì)美的渴望而產(chǎn)生的!(chē)爾尼雪夫斯基

  47、一分耕耘,一分收獲;要收獲的好,必須耕耘的好

  48、音樂(lè)是思維著的聲音!旯

  49、讀萬(wàn)卷書(shū),行萬(wàn)里路

  50、應(yīng)當(dāng)努力把簡(jiǎn)易的樂(lè)曲彈得正確,彈得完美無(wú)疵;這要比把困難的樂(lè)曲草草了事地彈一遍好得多!媛

  51、真正創(chuàng)造音樂(lè)的是人民,作曲家只不過(guò)是把它們編成曲子而已!窳挚

  52、科學(xué)是為了那些勤奮好學(xué)的人,詩(shī)歌是為了那些知識(shí)淵博的人。——約瑟夫·魯

  53、書(shū)山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟。

  54、音樂(lè)表達(dá)的是無(wú)法用語(yǔ)言描述,卻又不可能對(duì)其保持沉默的東西!S克多·雨果

  55、音樂(lè)教育除了非常注重道德和社會(huì)目的外,必須把美的東西作為自己的目的來(lái)探求,把人教育成美和善的。——柏拉圖

  56、音樂(lè)可以稱做是人類(lèi)的萬(wàn)能語(yǔ)言,人類(lèi)的感情用這種語(yǔ)言能夠向任何心靈談話,被一切人理解!钏固

  57、工作要持之以恒,真誠(chéng)的藝術(shù)家不能借口情緒不佳而束手坐待!窨煞蛩够

  58、我深信:質(zhì)樸和真實(shí)是一切藝術(shù)作品的美的原則!耵斂

  59、最好的音樂(lè)是這種音樂(lè),它能夠使最優(yōu)秀、最有教養(yǎng)的人快樂(lè),特別是使那個(gè)在品德和修養(yǎng)上最為卓越的一個(gè)人快樂(lè)!乩瓐D

  60、沒(méi)有熱情,就不可能創(chuàng)作出任何真正的藝術(shù)作品!媛

  61、生活的苦難壓不垮我。我心中的歡樂(lè)不是我自己的,我把歡樂(lè)注進(jìn)音樂(lè),為的是讓全世界感到歡樂(lè)!

  62、世界在音樂(lè)中得到了完整的再現(xiàn)和表達(dá)。它是各種藝術(shù)當(dāng)中第一位的,帝王式的藝術(shù),能夠成為音樂(lè)那樣,則是一切藝術(shù)的目的'。——叔本華

  63、天才就是無(wú)止境刻苦勤奮的能力!ㄈR爾

  64、內(nèi)外相應(yīng),言行相稱。

  65、音樂(lè),是任何處所都可以理解的真正的廣泛性語(yǔ)言!灞救A

  66、繩鋸木斷,水滴石穿!_大經(jīng)《鶴林玉露》

  67、讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神——唐。杜甫>

  68、聰明出于勤奮,天才在于積累!A羅庚

  69、清水出芙蓉,天然去雕飾——唐。李白

  70、真者,精誠(chéng)之至也,不精不誠(chéng),不能動(dòng)人。

  71、音樂(lè)是不假任何外力,直接沁人心脾的最純的感情的火焰;它是從口吸入空氣,它是生命中的血管中流通著的學(xué)血液!钏固

  72、人背信則名不達(dá)。

  73、音樂(lè),就它的基本來(lái)說(shuō),是數(shù)學(xué)的;就它的呈現(xiàn)來(lái)說(shuō),是直覺(jué)的!R布足,茨

  74、當(dāng)你演奏的時(shí)候,別管你的聽(tīng)眾是誰(shuí)。當(dāng)你演奏的時(shí)候,要永遠(yuǎn)覺(jué)得有一位大師在謗聽(tīng)!媛

  75、靈感不過(guò)是“頑強(qiáng)的勞動(dòng)而獲得的獎(jiǎng)賞”!匈e

  76、通過(guò)音樂(lè)來(lái)感動(dòng)的就是最深入的主體生活!诟駹

  77、勸人寬容,凡事要看得開(kāi)

  78、音樂(lè)是屬于群眾的,這是人人有份的!柕

  79、如果心頭只能歌頌著自己的悲痛和歡笑,那么世界并不須要你,不如把你的琴一起摔掉!b多菲

  80、夫內(nèi)有悲痛之心,則激哀切之言。言比成詩(shī),聲比成音。雜而詠之,聚而聽(tīng)之。心動(dòng)于和聲,情感于苦言,嗟嘆未絕,而泣涕流連矣。——嵇康

  81、以實(shí)待人,非唯益人,益己尤大。

  82、肅穆的音樂(lè)是對(duì)昏迷的幻覺(jué)的無(wú)上安慰,愿治療好你們那在煎炙著的失去作用的頭腦!——莎士比亞

  83、寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)。

  84、吾生也有涯,而知也無(wú)涯

  85、沒(méi)有觸及內(nèi)心,就不可能有音樂(lè)!滤鳡査够

  86、音樂(lè)最輕易裸露一個(gè)人的心事,泄漏最隱藏的思惟!_曼·羅蘭

  87、黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書(shū)遲

  88、歌與詩(shī)是一對(duì)生成和諧的姐妹!獜洜栴D

  89、音樂(lè)常使死亡遲延!了

  90、天籟自鳴天趣足,好詩(shī)不過(guò)近人情——清。張問(wèn)陶>

  91、不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見(jiàn)彩虹。——《真心英雄》

  92、通過(guò)與詩(shī)的內(nèi)在聯(lián)系,音樂(lè)獲得了新生!钏固

  93、人生在勤,不索何獲。——張衡

  94、勤奮者廢寢忘食,懶惰人總沒(méi)有時(shí)間!毡

  95、誠(chéng)實(shí)最好的政策。

  96、詩(shī)是寄寓于文字中的音樂(lè),而音樂(lè)則是聲音中的詩(shī)!@

  97、預(yù)支五百年新意,到了千年又覺(jué)陳——清。趙翼>

  98、謹(jǐn)慎的勤奮帶來(lái)好運(yùn)!(guó)

  99、言忠信,行篤敬。

  100、年華一去不復(fù)返,事業(yè)放棄在難成

  101、要尊崇過(guò)去的遺產(chǎn),但也要一片至誠(chéng)地歡迎新的萌芽!媛

  102、"音樂(lè)是天使的報(bào)告",這句話形容得妙極!ㄈR爾

  103、為音樂(lè)不夠具體,而是因?yàn)樗唧w了。因此,我發(fā)現(xiàn):每當(dāng)我試圖用文字或語(yǔ)言來(lái)說(shuō)明一段音樂(lè)時(shí),好像是說(shuō)過(guò)了,但又好象說(shuō)的都不令人滿意!T(mén)德?tīng)査?/p>

  104、音樂(lè)像詩(shī),只有大師的手才干有如此成就,使不可名狀的優(yōu)雅存在于每一種作品中。——蒲柏

  105、人若能摒棄虛偽則會(huì)獲得極大的心靈平靜。

  106、我在科學(xué)方面所作出的任何成績(jī),都只是由于長(zhǎng)期思索、忍耐和勤奮而獲得的!_(dá)爾文

  107、形成天才的決定因素應(yīng)該是勤奮!

  108、自古以來(lái)學(xué)有建樹(shù)的人,都離不開(kāi)一個(gè)“苦”字。

  109、對(duì)己能真,對(duì)人就能去偽,就像黑夜接著白天,影子隨著身形。 ——莎士比亞,英國(guó)戲劇家

  110、自信是成功的第一秘訣!獝(ài)默森

  111、人的大腦和肢體一樣,多用則靈,不用則廢!┮陨

  112、因?yàn)橐魳?lè)這種藝術(shù)就其性質(zhì)而言,對(duì)神經(jīng)有著直接的生理上的作用。——列夫·托爾斯泰

  113、片言可以明百意,坐馳可以役萬(wàn)里——唐。劉禹錫>

  114、在聽(tīng)音樂(lè)時(shí),要用自己的經(jīng)驗(yàn)、印象和知識(shí)的積累去補(bǔ)充!郀柣

  115、愛(ài)好由來(lái)落筆難,一詩(shī)千改始心安——清。袁枚>

  116、誠(chéng)實(shí)是人生的命脈,是一切價(jià)值的根基。

  117、音樂(lè)喚起了我們未曾想過(guò)它的存在和不曾清楚過(guò)它的意義的那些埋伏著的情緒!官e塞

  118、輕快的聲調(diào)在空氣里流動(dòng),猶如大風(fēng)似的拂著聽(tīng)宮。——莫泊桑

  119、論文期摘瑕,求友惟攻闕——清。黎志遠(yuǎn)>

  120、欣賞音樂(lè),需要有辨別音律的耳朵,對(duì)于不辨音樂(lè)的耳朵說(shuō)來(lái),最美的音樂(lè)也毫無(wú)意義!R克思

  121、音樂(lè)與音符并沒(méi)有任何關(guān)系,音符不過(guò)是傳達(dá)音樂(lè)實(shí)體的媒介物而已!窭呥_(dá)克

  122、音樂(lè)家必須不斷地反身自省,培養(yǎng)自己最內(nèi)在的東西,以便使它轉(zhuǎn)向外界。——歌德

  123、業(yè)精于勤,荒于嬉!n愈《進(jìn)學(xué)解》

  124、為人性僻耽佳句,語(yǔ)不驚人死不休——唐。杜甫

  125、作詩(shī)火急追亡逋,情景一失后難摹——宋。蘇軾

  126、二句三年得,一吟雙淚流——唐。賈島>

  127、音樂(lè)當(dāng)使人類(lèi)的精神爆出火花!惗喾

  128、善不由外來(lái)兮,名不可以虛作。

  129、音樂(lè)是人類(lèi)的第二語(yǔ)言。——馬克思

  130、具備污染作用的歌曲可以產(chǎn)生一種無(wú)害的快感!獊喞锸慷嗟

  131、感人的歌聲留給人的記憶是久遠(yuǎn)的。無(wú)論哪一首激動(dòng)聽(tīng)心的歌,最初在哪里昕過(guò),那里的情景就會(huì)深深地留在記憶里!獏遣

  132、杜詩(shī)韓集愁來(lái)讀,似倩麻姑癢處抓——唐。杜牧>收起

  133、一語(yǔ)天然萬(wàn)古新,豪華落盡見(jiàn)真淳——金。元好問(wèn)>

  134、對(duì)美的感知和理解是審美教育的核心,是審美的要點(diǎn)!K霍姆林斯基

  135、沒(méi)有誠(chéng)實(shí)何來(lái)尊嚴(yán)?

  136、貴有恒何必三更眠五更起,最無(wú)益只怕一日曝十日寒。

  137、次于緘默,最瀕臨于抒發(fā)出不能表達(dá)的,就是音樂(lè)!占估

  138、須教自我胸中出,切忌隨人腳后行——宋。戴復(fù)古>

  139、作曲并不難,但剔除多余的音符卻是極為困難的。——勃拉姆斯

  140、若要功夫深,鐵杵磨成針。——曹學(xué)《蜀中廣記上川南道彭山縣》

  141、人無(wú)忠信,不可立于世。

  142、不同生活接觸,不能為其生活的創(chuàng)作;不鍛煉自己的人格,無(wú)由產(chǎn)生偉大的作品!櫠

  143、音樂(lè),是人生最大的快樂(lè);音樂(lè),是生活中的一股清泉;音樂(lè),是陶冶性情的熔爐!呛

  144、生命不能從謊言之中開(kāi)出燦爛的鮮花。

  145、光陰易逝,豈容我待

  146、我手寫(xiě)我口,古豈能拘牽——清。黃遵憲>

  147、欺人只能一時(shí),而誠(chéng)實(shí)卻是長(zhǎng)久之策。

  148、多虛不如少實(shí)。

  149、以信接人,天下信之;不以信接人,妻子疑之。

  150、天機(jī)云錦用在我,剪裁妙處非刀尺—–宋。陸游>

  151、天才絕不應(yīng)鄙視勤奮!∑樟帜

  152、文章自得方為貴,衣缽相傳豈是真——金。王若虛>

  153、靈感全然不是漂亮地?fù)]著手,而是如犍牛能竭盡全力工作時(shí)的心理狀態(tài)!窨煞蛩够

  154、志不強(qiáng)者智不達(dá),言不信者行不果。

  155、對(duì)我來(lái)說(shuō),音樂(lè)是靈魂的完美表現(xiàn)。——舒曼

  156、音樂(lè),有人將它比做花朵,由于它鋪滿人生的途徑上,披發(fā)出不絕的芳香,把生涯裝潢得更美!惗喾

  157、不薄今人愛(ài)古人,清詞麗句必為鄰——唐。杜甫>

  158、音樂(lè)是最高等的默契者,它反映了心靈和叫做上天的高尚物體之間的直接、即刻的接洽!諈味嗄

  159、體操和音樂(lè)兩個(gè)方面并重,才能夠成為完全的人格。因?yàn)轶w操能鍛煉身體,音樂(lè)可以陶冶精神!乩瓐D

  160、當(dāng)你年齡較大時(shí),別彈奏任何時(shí)髦的膚淺的樂(lè)曲。因?yàn)闀r(shí)間很寶貴,光是把世界上所有的優(yōu)秀作品熟悉一下,就夠你忙的——即使把你的生命延長(zhǎng)一百倍,也還是不夠!媛

  161、音樂(lè)給人開(kāi)拓了一個(gè)生疏的王國(guó),一個(gè)與他四周的外在理性世界沒(méi)有任何共同之處的世界!舴蚴

  162、藝術(shù)的真正意義在于使人幸福,使人得到鼓舞和力量!nD

  163、春江秋月冬冰雪,不聽(tīng)陳言只聽(tīng)天——宋。楊萬(wàn)里>

關(guān)于樂(lè)學(xué)句子2

  1、子曰:“君子成人之美,不成人之惡。小人反是。”

  2、子曰:“知之者不如好之者,好之者不如樂(lè)之者。” 出自《論語(yǔ)?雍也》。

  3、《錢(qián)塘湖春行》唐白居易孤山寺北賈亭西,水面初平云腳底。幾處早鶯爭(zhēng)暖樹(shù),誰(shuí)家新燕啄春泥,亂花漸欲迷人眼,淺草才能沒(méi)馬蹄。最?lèi)?ài)

  4、子曰:默而識(shí)之,學(xué)而不厭,誨人不倦,何有于我哉?

  5、子曰:“志士仁人,無(wú)求生以害仁,有殺身以成仁! 出自《論語(yǔ)?衛(wèi)靈公》。

  6、曾子曰:"吾日三。▁ǐng)吾身:為人謀而不忠乎?與朋友交而不信乎?傳不習(xí)乎?"

  7、子曰:知者樂(lè)水,仁者樂(lè)山。知者動(dòng),仁者靜。知者樂(lè),仁者壽。

  8、子曰:“不患人之不己知①,患不知人也! 出自《論語(yǔ)?學(xué)而》。

  9、子曰:吾十有五而志于學(xué),三十而立,四十而不惑,五十而知天命,六十而耳順,七十而從心所欲不逾矩。

  10、子曰:“學(xué)而時(shí)習(xí)之,不亦說(shuō)(yuè)乎?有朋自遠(yuǎn)方來(lái),不亦樂(lè)乎?人不知而不慍(yùn),不亦君子乎?”

  11、子曰:“學(xué)如不及,猶恐失之!

  12、士不可以不弘毅①,任重而道遠(yuǎn)。 出自《論語(yǔ)?泰伯》。

  13、子曰:學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆。

  14、句末收尾的`音一般要彈輕一點(diǎn),如果句末的音彈得太重,難免會(huì)有頭重腳輕的感覺(jué);

  15、子曰:“學(xué)而不思則罔(wǎng);思而不學(xué)則殆(dài)!

  16、與朋友交,言而有信。

  17、子曰:“三人行,必有我?guī)熝;擇其善者而從之,其不善者而改之。?出自《論語(yǔ)?述而》。

  18、子曰:“見(jiàn)賢思齊焉,見(jiàn)不賢而內(nèi)自省也!

  19、子曰:見(jiàn)賢思齊焉,見(jiàn)不賢而內(nèi)自省也”

  20、知之為知之,不知為不知,是知也。

  21、子曰:“溫故而知新,可以為師矣(yǐ)!

  22、工欲善其事,必先利其器。 出自《論語(yǔ)?衛(wèi)靈公》。

  23、子曰:“有教無(wú)類(lèi)①! 出自《論語(yǔ)?衛(wèi)靈公》。

  24、子曰:“見(jiàn)賢思齊焉,見(jiàn)不賢而內(nèi)自、僖! 出自《論語(yǔ)?里仁》。

  25、子曰:不患人之不己知,患不知人也。

  26、子曰:學(xué)而時(shí)習(xí)之,不亦說(shuō)乎。有朋自遠(yuǎn)方來(lái),不亦樂(lè)乎。人不知而不慍,不亦君子乎。

  27、子曰:“過(guò)而不改,是謂過(guò)矣! 出自《論語(yǔ)?衛(wèi)靈公》。

  28、子曰:質(zhì)勝文則野,文勝質(zhì)則史。文質(zhì)彬彬,然后君子!

  29、子曰:人而無(wú)信,不知其可也。

  30、子絕四①:毋意②,毋必③,毋固④,毋我⑤。 出自《論語(yǔ)?子罕》。

  31、子曰:“知者不惑,仁者不憂,勇者不懼! 出自《論語(yǔ)?子罕》。

  32、子曰:“人而無(wú)信,不知其可也! 出自《論語(yǔ)?為政》。

  33、子曰:“人無(wú)遠(yuǎn)慮,必有近憂! 出自《論語(yǔ)?衛(wèi)靈公》。

  34、子曰:“由,誨女知之乎?知之為知之,不知為不知,是知也!

  35、知之為知之,不知為不知,是知也。 出自《論語(yǔ)?為政》。

  36、己所不欲,勿施于人。 出自《論語(yǔ)?顏淵》。

  37、子曰:始吾于人也,聽(tīng)其言而信其行;今吾于人也,聽(tīng)其言而觀其行。

  38、子曰:“知①者樂(lè)水,仁者樂(lè)山。知者動(dòng),仁者靜。

  39、敏而好學(xué),不恥下問(wèn)。

  40、子曰:“知之者不如好之者,好之者不如樂(lè)之者!

  41、子曰:“當(dāng)仁,不讓于師! 出自《論語(yǔ)?衛(wèi)靈公》。

  42、子曰:知之者不如好之者,好之者不如樂(lè)之者!

  43、子曰:溫故而知新,可以為師矣。

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