（精品）實(shí)用的煩惱的成長(zhǎng)作文5篇

　　在我們平凡的日常里，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編為大家收集的煩惱的成長(zhǎng)作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

煩惱的成長(zhǎng)作文 篇1

　　都說(shuō)小孩沒(méi)煩惱，吃飯睡覺(jué)和玩耍，可，誰(shuí)懂我們小孩心？煩惱多的數(shù)不清！我的煩惱也數(shù)不勝數(shù)，可是令我頭疼的，還是——淑女。

　　我雖然是個(gè)女孩，但我的性格像個(gè)假小子，媽媽總免不了要嘮叨一番：“哎，她爸，你瞧，我怎么生了一個(gè)野女子��！”我撇撇嘴：“女孩子怎么了？！男孩又怎么了？！” 可事情并非我愿，麻煩降臨了。

　　那天，我和男孩子一起賽跑，比賽著各種體育項(xiàng)目。累了，就躺在草地上，泥土，花草粘在了我身上，汗水順著臉龐滑了下來(lái)，我用手一擦，臉上成了大花貓，可我全然不顧，繼續(xù)玩著，正當(dāng)我玩沙子玩得起勁時(shí)，一雙巨大有力的手拉住了我，我心中頓時(shí)一驚，不好的預(yù)感襲上心頭，果不出所料，媽媽把我連拖帶拽得帶回了家，一進(jìn)門(mén)就數(shù)落我，兩眼冒火：“你說(shuō)你啊，一個(gè)女孩子家家，沒(méi)事到處瞎跑，你看看你現(xiàn)在想什么樣啊！今天，哪兒也不許去，就給我在家呆著！”說(shuō)完狠狠瞪了我一眼，我聽(tīng)了這話(huà)，老大不情愿：“什么呀！不跑不跳不玩，呆在家里都快悶出病了！”可即使是小聲嘀咕，可是還是被耳尖的辣媽聽(tīng)見(jiàn)了：“你說(shuō)什么？那好，我給你找事做！今天跟我學(xué)刺繡！”“啊~”我發(fā)出了哀嚎。

　　下午，趁媽媽看電視看得入神，我拿起跳繩悄悄地溜出房間，看見(jiàn)媽媽正全神貫注看電視，我便以迅雷不及掩耳之勢(shì)，溜到了大門(mén)，正當(dāng)我伸手準(zhǔn)備開(kāi)門(mén)時(shí)，我擔(dān)心的事還是發(fā)生了。媽媽故作驚訝地問(wèn)：”你下午還要出去��？”“啊，沒(méi)..沒(méi)有�！睙o(wú)奈，只得回房了。

　　不一會(huì)兒，媽媽上來(lái)了，手里多了兩件十字繡作品，又拈來(lái)一根紅線，對(duì)我說(shuō)：“穿針是基本功，線只有穿好了，才能開(kāi)始繡！”“穿針要心平氣和，一心一意，穿針也是一門(mén)深厚的學(xué)藝。”我心不在焉，這些話(huà)我耳朵聽(tīng)得都快起繭了！我抓起一根線，又準(zhǔn)備去拿針，可針?biāo)坪跻苍诟�我作�?duì)，怎么抓都抓不上，我越來(lái)越煩，越來(lái)越急，干脆隨手一扔：“哎呀，真是煩透頂了！整天坐在這里像個(gè)木頭人，有什么勁！男生多好啊！”

　　可媽媽沒(méi)有生氣，還略帶微笑：“那好，你現(xiàn)在就可以做男孩！”“哎，真搞不懂?huà)寢屧诟陕�？”但一想能玩了，就答�?yīng)了。我瘋玩了一下午，回來(lái)時(shí)，不小心把手給擦傷了！疼的我哇哇大叫，媽媽看了，撇嘴道：“男孩子家家，動(dòng)不動(dòng)就哭，娘娘腔！”聽(tīng)后，我一抹眼淚：“不哭就不哭！”之后，我看起了電視，正巧，媽媽叫我去洗菜�！拔也唬　蔽胰鰦傻�。

　　“男孩子都會(huì)幫媽媽分擔(dān)家務(wù)！”沒(méi)辦法，我只好去了，手冷的我咧嘴，我拿起笨重的`拖把拖地，媽媽又叫了：“男孩子，怎么一點(diǎn)力氣都沒(méi)有！平時(shí)做飯都白吃了？”

　　我再也忍無(wú)可忍了，哎呀，男生煩死了！媽媽卻是語(yǔ)重心長(zhǎng)：“無(wú)論男生女生都有不一樣的煩惱，不管什么煩惱，只要勇于面對(duì)，以平和的心態(tài)解決，一切問(wèn)題都會(huì)迎刃而解！”

　　是啊，成長(zhǎng)的途中有許多煩惱，可是只要我們?nèi)ッ鎸?duì)他么，去解決它，才會(huì)沒(méi)有煩惱！

煩惱的成長(zhǎng)作文 篇2

　　12歲的我，心里有著小小的陰天，那便是成長(zhǎng)的煩惱。

　　成長(zhǎng)煩惱一：作業(yè)多

　　在學(xué)校，老師給我們班一人發(fā)了一大疊試卷，而我們做一點(diǎn)，老師就發(fā)一點(diǎn)，好像眼前那座大山永遠(yuǎn)都挖不完似的。令人異常驚奇的是，要是有人說(shuō)頭痛，身體疼等病癥，等那位同學(xué)看病回來(lái)時(shí)，試卷量比我們還多。當(dāng)同學(xué)去解釋?zhuān)�老師卻不以為然，搖搖頭說(shuō)：“你以為請(qǐng)病假就可以偷懶嗎？趕緊回教室準(zhǔn)備上課！”同學(xué)只好握緊拳頭，低頭喪氣地回教室了，上完課就只能埋頭苦做試卷了。唉！作業(yè)多真煩惱！

　　成長(zhǎng)煩惱二：零花錢(qián)少

　　在成長(zhǎng)中，往往有自己想買(mǎi)的東西，而又要面對(duì)另一個(gè)煩惱——零花錢(qián)少，買(mǎi)不了，有時(shí)候就這樣與我喜歡的東西擦肩而過(guò)了。就算積錢(qián)可以買(mǎi)到，那要積到猴年馬月呀！平時(shí)我都靠做家務(wù)來(lái)積錢(qián)，可是這又要積到什么時(shí)候呢？每做一次家務(wù)才一元錢(qián)，每周才回去兩天，那心愛(ài)的東西至少也要幾十元呢，我何時(shí)才能把它抱回家？哎，真煩惱！真是“錢(qián)到用時(shí)方恨少呀！”

　　成長(zhǎng)煩惱三：老師嚴(yán)

　　在學(xué)校，早讀、上課、晚修，我們往往最不滿(mǎn)的就是老師嚴(yán)，不講一點(diǎn)“人文關(guān)懷”！到早讀時(shí)，老師不管那同學(xué)是不是因?yàn)樯�病而趴在桌子上，就直接叫他起�?lái)罰站。上課時(shí)，老師也異常嚴(yán)厲，要是誰(shuí)上課不認(rèn)真看黑板知識(shí)，輕則一個(gè)粉筆扔了過(guò)去警告，重則直接點(diǎn)名批評(píng)，搞得我們班上課人心惶惶，無(wú)一人敢不認(rèn)真。晚修時(shí)，我想上廁所，于是戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地去向老師請(qǐng)假，誰(shuí)知老師眉頭一皺，大聲地說(shuō)我怎么下課不去，還說(shuō)僅此一次，下不為例，嚇得我一路小跑去廁所。哎，你們說(shuō)遇到一個(gè)這樣嚴(yán)厲的'老師是不是一種煩惱呢？

　　往往成長(zhǎng)都是有煩惱的，如果我們不正確看待煩惱，只會(huì)讓煩惱更煩惱。因此，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)釋放煩惱，而不是一味地陷在煩惱之中哦！

煩惱的成長(zhǎng)作文 篇3

　　我想，每個(gè)人或許都擁有一個(gè)美好的童年，也或許每個(gè)人都會(huì)在成長(zhǎng)的過(guò)程中回首童年。有的人的成長(zhǎng)歷程是無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的，但我的成長(zhǎng)卻充滿(mǎn)著煩惱。

　　隨著年齡的不斷增長(zhǎng)，每個(gè)人的心理及生活都會(huì)發(fā)生不一樣的改變，我一遍遍回首童年，卻不知現(xiàn)在該何去何從，因?yàn)楝F(xiàn)在的`我已是被煩惱包裹著。

　　我開(kāi)始慢慢長(zhǎng)大，自然，青春時(shí)段的叛逆心理是少不了的，但我渴望得到自由，媽媽不在嘮叨。但憧憬與現(xiàn)實(shí)始終不會(huì)如一，媽媽不但沒(méi)有減輕她的嘮叨，反而對(duì)于剛進(jìn)入初中的我更嘮叨。天哪！我何曾像會(huì)媽媽批評(píng)的那樣。漸漸地，媽媽的嘮叨成了我現(xiàn)在的煩惱。

　　同學(xué)之間的往來(lái)，在我們看來(lái)無(wú)疑是最尋常的不過(guò)了的，但這在媽媽眼中卻顯得不那么正常。

　　媽媽常常對(duì)我說(shuō)：“現(xiàn)在你還正處在成長(zhǎng)階段，與人的交往固然沒(méi)錯(cuò)，但也要看清楚是誰(shuí)，你們又沒(méi)有分辨是非的能力，萬(wàn)一……”天哪，我簡(jiǎn)直哭笑不得，和別人交往，怎么就會(huì)被帶壞？老師也不是常說(shuō)廣泛交往嗎？這樣不是可以取長(zhǎng)補(bǔ)短、互相幫助、學(xué)習(xí)進(jìn)步嗎？我不懂?huà)寢屧谙胧裁矗�但我自認(rèn)為，我的眼光沒(méi)錯(cuò)！一個(gè)新的煩惱猶如一座高不可攀的大山將我前去的路堵得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，憋得我喘不過(guò)氣來(lái)。

　　媽媽是過(guò)來(lái)人，或許她說(shuō)的，對(duì)我真的有益無(wú)害，而現(xiàn)在我也懂得媽媽的良苦用心，但我只有唯一的要求：我渴望得到自由！

　　我的煩惱日益增多，叛逆，應(yīng)該說(shuō)是唯一能形容我的詞，我當(dāng)然知道，想要前方的路暢通無(wú)阻，唯一的方法就是解除煩惱。我的煩惱誰(shuí)來(lái)解決？

煩惱的成長(zhǎng)作文 篇4

　　煩惱，可以使萬(wàn)里無(wú)云變成萬(wàn)里烏云；煩惱，可以讓箭步如飛的人們突然跌倒；煩惱，可以讓正在健康成長(zhǎng)的花兒逐漸枯萎而我，最大的煩惱是作業(yè)太多了。

　　每當(dāng)一放學(xué)，就能看到三五成群的低年級(jí)學(xué)生在籃球場(chǎng)上玩耍�？矗核麄兺娴枚嚅_(kāi)心呀！一個(gè)個(gè)臉上都洋溢著燦爛的笑容。我不由地向他們投去了羨慕的目，真想現(xiàn)在就扔下書(shū)包，上前去痛痛快快的來(lái)一場(chǎng)球賽。但是，一想到那堆積如山的作業(yè)，我只好背著沉甸甸的書(shū)包，垂頭喪氣地回了家。

　　一回到家，面對(duì)的不是歡樂(lè)的游戲，不是與弟弟們玩耍，而是那應(yīng)接不暇的語(yǔ)、數(shù)、英三科作業(yè)。時(shí)間一分一秒地過(guò)去了，作業(yè)不但沒(méi)有減少，而且還越來(lái)越多。作業(yè)做完了嗎？來(lái)把這個(gè)黃岡小狀元的AB卷做了。耳邊又傳來(lái)了媽媽的聲音。每當(dāng)這時(shí)，我總是悶悶不樂(lè)地提起筆不情愿地做著，一本，兩本我真希望老師和家長(zhǎng)們不要布置那么多的作業(yè)！

　　好不容易盼到了周末，是我能放飛自我的時(shí)候�？墒�，早被媽媽安排好了各種補(bǔ)習(xí)、作業(yè)當(dāng)我想去找同學(xué)玩時(shí)，都被那震耳欲聾的'河?xùn)|獅吼給吼回來(lái)了。我心里嘀咕：要是沒(méi)有那么多的補(bǔ)習(xí)班我就可以聽(tīng)聽(tīng)我喜歡的英語(yǔ)，打打我喜歡的籃球可是要面對(duì)現(xiàn)實(shí)呀！

　　煩惱！請(qǐng)您快離開(kāi)我們吧！讓我們乘著青春的小船兒與煩惱的大海搏斗。相信強(qiáng)者終會(huì)戰(zhàn)勝挫折，奮斗者終會(huì)駛向彼岸，讓我們一起拼搏吧！

煩惱的成長(zhǎng)作文 篇5

　　花兒雖美好，但也有凋零的時(shí)候；童年雖美好，但也有結(jié)束的時(shí)候；花季雖美好但也有老年的'時(shí)候；蜂蜜雖美好，但也有夭折的時(shí)候。

　　成長(zhǎng)雖美好，但也有煩惱的時(shí)候。不必說(shuō)每天補(bǔ)課到很晚，也不必說(shuō)清晨起得很早，單是作業(yè)繁多，足可以讓你煩惱，就算是星期六，星期日也不可以休息，就算是作業(yè)完成了，家長(zhǎng)還要嘮叨復(fù)習(xí)，復(fù)習(xí)，再?gòu)?fù)習(xí)，就算是可以“休息”一天，那就是什么地方有考試了讓你參加去。

　　成長(zhǎng)道路中的酸、甜、苦、辣，是數(shù)不盡的，遇到煩惱更是不可避免的，但是，為了學(xué)習(xí)，為了讓父母感覺(jué)是一個(gè)好孩子，只能硬著頭皮，挺過(guò)去了，可是內(nèi)心卻是不自在的。就像小鳥(niǎo)，都是渴望一片藍(lán)天的。我經(jīng)常為了學(xué)習(xí)或玩的事和父母頂嘴，我們雖說(shuō)頂嘴不對(duì)，但是，我們自己的時(shí)間實(shí)在是太少了，經(jīng)常泡在書(shū)海里，“小升初”三個(gè)字沒(méi)事有事掛在嘴邊。對(duì)于父母來(lái)說(shuō)，這就是“尚方寶劍”��！

　　成績(jī)雖然好了，可是我們的童年呢？還會(huì)再有嗎？我們的童年，美好的童年，就這樣流逝了……

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