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六年級(jí)小學(xué)生作文

時(shí)間:2024-10-08 14:32:21 小學(xué)生作文 我要投稿

【熱】六年級(jí)小學(xué)生作文

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編為大家整理的六年級(jí)小學(xué)生作文,希望對(duì)大家有所幫助。

【熱】六年級(jí)小學(xué)生作文

六年級(jí)小學(xué)生作文1

  轉(zhuǎn)眼間,我已經(jīng)是一名六年級(jí)的學(xué)生了。再過(guò)不久,我將和我朝夕相處了6年的老師,同學(xué)分開(kāi)。不知道為什么,沒(méi)當(dāng)我想到這些,眼淚總是不爭(zhēng)氣的掉了下來(lái)。夕陽(yáng)西下,暮色蒼蒼。小溪水拍打岸邊,拍打著五顏六色的卵石,快樂(lè)地奔流。我久久地徘徊著,仿佛找到了一點(diǎn)將要失去的滿(mǎn)足。往事,走馬觀話似地在腦海里跳躍,又浮現(xiàn)在了眼前……

  時(shí)間過(guò)的真快,一晃眼,六年的光陰就要像云煙一樣的過(guò)去了,我就要畢業(yè)了。小學(xué)的生活是多么令人迷戀而依依不舍,現(xiàn)在我們就要各奔前程了。

  我就要畢業(yè)了,在這二千多個(gè)日子里,我們就像一珠幼苗,受老師的灌溉。

  似乎在教室里還有我們瑯瑯的讀書(shū)聲,在操場(chǎng)上還有繚繞著我們的'嬉戲聲,在校圓里還有我們歡笑的身影。在每一個(gè)腳落,我們都曾留下難忘的回憶。

  在母校的教育下,我們得到了許多。我們得到了許多朋友,得到了許多新知識(shí),使我們成為彬彬有禮的學(xué)生。我們得到了許多美好的回憶和難忘的往事,更多的得到了今后為人處事的指南針。但是我們現(xiàn)在就要畢業(yè)了,驀然回首,仿佛督促我們的老師,鼓勵(lì)我們的師長(zhǎng),還有可愛(ài)的校園,都要從我們的歌聲中消失。

  我當(dāng)然也忘不了六年中最好的朋友——王文殊。記得有一次,我們鬧矛盾了,誰(shuí)都不理誰(shuí),我心里很難受。后來(lái)我覺(jué)得自己不對(duì),畢竟當(dāng)我有困難時(shí),總是王文殊幫助我,當(dāng)我傷心時(shí),也是她第一個(gè)安慰我。那段時(shí)間學(xué)校正在整理圖書(shū),我正好和王文殊在一個(gè)小組,我向她道了歉,我們又成了好朋友。

  六年中發(fā)生的事說(shuō)也說(shuō)不完,那一件件往事已被裝進(jìn)我的腦海中的一只只小船上,它們將永遠(yuǎn)停泊在我的記憶的海洋邊。然而,這只是我波瀾壯闊的小學(xué)生生活中的一朵小小的快樂(lè)的浪花。我永遠(yuǎn)忘不了我的小學(xué)的生活。

六年級(jí)小學(xué)生作文2

  在我的小學(xué)生涯中,我認(rèn)識(shí)了許多老師,他們有的猶如嚴(yán)父,有的猶如慈母。不僅僅如此,我還經(jīng)歷了許多令人難忘的事情:有的讓人捧懷大笑、有得讓人泣不成聲。但在我的記憶和體驗(yàn)中,唯有那幾件事讓我記憶猶新!

  記得上一年級(jí)時(shí)。因?yàn)槲易约旱某鮼?lái)乍到,把自己引向了沒(méi)有光明、一片黑暗的世界。就在我迷茫、害怕之時(shí),一雙美麗、溫暖的雙手把握領(lǐng)了回來(lái),并用溫柔的目光注視著我,是我的世界有了光明、有了希望。而這個(gè)給予了我明天的人并不是別人,而是我一年級(jí)時(shí)的數(shù)學(xué)老師——王老師。

  記得上三年級(jí)時(shí)。因?yàn)槲覀冇稍?jīng)的2個(gè)班合并成了一個(gè)大集體,人數(shù)是從前的2倍之多。而我還是一班之長(zhǎng)。就在我愁眉苦臉不知怎么管理之時(shí)。是他,是班主任老師——?jiǎng)⒗蠋煘槲页鲋\劃策、共度難關(guān)。謝謝您——?jiǎng)⒗蠋煟?/p>

  記得上五年級(jí)時(shí)。因?yàn)槲业淖煮w一直沒(méi)有進(jìn)步,還是丑丑的。看到同學(xué)們的字都寫(xiě)得有模有樣了,我真是心急如焚,都不會(huì)寫(xiě)字了。這時(shí),我們的語(yǔ)文老師——宋老師站了出來(lái),為我指點(diǎn)迷津。使我的字體從地獄升到了天堂,這么說(shuō)也不為過(guò)吧!謝謝您,敬愛(ài)的——宋老師!

  當(dāng)然,我的啟蒙老師還有很多,像:溫柔但又略帶嚴(yán)厲的英語(yǔ)老師——張老師;文質(zhì)彬彬的科學(xué)老師——楊老師;知識(shí)淵博的品德老師——張老師……這些都是我的恩師!

  老師們像園丁一樣的養(yǎng)育我們;老師們像蠟燭一樣無(wú)私的`奉獻(xiàn)自己;老師們像種樹(shù)人一樣無(wú)私的栽培我們。如今老師們以顯衰老,而我們已經(jīng)長(zhǎng)大。老師們用自己的一生來(lái)證明自己的價(jià)值!是多么的偉大!

  啊!老師,您對(duì)我們的恩情我們無(wú)以回報(bào)!!老師,您為我們的服務(wù),我們感恩終生。老師,在此我要對(duì)你們說(shuō)一聲:老師,你們辛苦了!謝謝你們!

  六年級(jí):李云瀅

六年級(jí)小學(xué)生作文3

  我的媽媽是家里最?lèi)?ài)說(shuō)謊的了。小時(shí)候我不肯吃飯,不肯睡覺(jué)的時(shí)候,媽媽總是眼珠子咕嚕嚕一轉(zhuǎn),說(shuō)道:“不肯吃飯,浪費(fèi)糧食的人,長(zhǎng)大以后就會(huì)變成丑八怪!”“不肯睡覺(jué)的孩子,大灰狼就會(huì)把你吃掉!”因?yàn)槟菚r(shí)還小吧,所以總是信以為真,一粒米都不剩,半夜眼睛都不敢睜開(kāi)。長(zhǎng)大了,我才知道這都是假的……

  媽媽這個(gè)騙子!但是,我知道,媽媽的一切都是為我好!

  冬天,眼前白茫茫的一片,圍著圍巾帶著手套的人們,哈著氣,搓著手,在路上來(lái)來(lái)往往的。馬路很滑,媽媽為了不讓我從自行車(chē)上掉下去,改為推我去學(xué)校。我看媽媽挺辛苦的,說(shuō)道:“媽媽?zhuān)蚁聛?lái)走吧!你推著我這么大個(gè)人也怪累的!”“別啊!不用,一點(diǎn)都不累,騎著還冷呢!”我看著媽媽臉上不自然的紅暈,額頭上不應(yīng)該出現(xiàn)的汗珠,和那嘴里不停哈出的氣,浮起,散去。唉~又撒謊了!但我知道媽媽是怕我摔著。

  在小學(xué)有一段時(shí)間,我們家有些困難?粗鴭寢寱r(shí)常皺起的'眉頭,我一度問(wèn)起過(guò),發(fā)生什么事了。但媽媽總是努力地勾起一絲笑容,對(duì)我說(shuō)沒(méi)事。雖然是這么說(shuō),但我心里也明白家里的狀況,所以特別乖。

  那一晚,父母吵架了。我還是問(wèn)了,但媽媽還是笑著。那是苦笑吧。半夜在黑夜中睜開(kāi)眼睛,望著從門(mén)縫里漏出來(lái)的一絲白光,我赤手赤腳的走過(guò)去,開(kāi)了一點(diǎn)點(diǎn)的門(mén)。我看見(jiàn),淚水不斷從媽媽紅紅的眼眶里流出,媽媽輕輕的吸吸鼻子,用紙擦掉了眼淚。我沒(méi)有出去,我覺(jué)得媽媽不想我拆穿她的謊言,雖氣她為什么遇到什么不好的事情都憋在心中,不向我傾訴一下,但心里也明白媽媽是不想讓我擔(dān)心。

  過(guò)去的事情,像幻燈片一樣一頁(yè)一頁(yè)在我腦海中翻過(guò)。媽媽生病時(shí)的謊言,媽媽傷心時(shí)的謊言,痛苦時(shí)的謊言……雖是過(guò)去式,但歷歷在目。

  我懂,我全懂,她那一日日變多的皺紋和銀絲,那永遠(yuǎn)不會(huì)傷心、痛苦的謊言,還有……是數(shù)不清的。這些事在我心中烙下了印子,那溫度永不降低。我明白了媽媽的謊言,但媽媽?zhuān)瑒e憋著了,跟我說(shuō)吧。

六年級(jí)小學(xué)生作文4

  心中的紅領(lǐng)巾

  走進(jìn)校園,五星紅旗在樓頂高高地飄揚(yáng)著,我胸前的紅領(lǐng)巾也隨著寒風(fēng)輕輕擺動(dòng),仿佛與國(guó)旗遙相呼應(yīng)。還記得一年級(jí)時(shí),我第一次掛上那鮮艷的紅領(lǐng)巾,我多么自豪。∥乙咽且晃还鈽s的少先隊(duì)員了,那時(shí),我就已經(jīng)下定了決心,一定要把少先隊(duì)員熱愛(ài)祖國(guó)、熱愛(ài)人民的高尚品質(zhì)發(fā)揚(yáng)光大。思緒從往事中收回,捫心自問(wèn),我是否做到了少先隊(duì)員的準(zhǔn)則,發(fā)揚(yáng)了他們的精神呢?那是一個(gè)寒風(fēng)呼嘯,冷得讓人直打哆嗦的日子,我破天荒第一次坐公車(chē)去學(xué)校。這樣的日子,誰(shuí)不希望能有一個(gè)溫暖而舒適的`座位呢?我一上車(chē),就挑了一個(gè)離空調(diào)很近的位置,滿(mǎn)足地坐下。我不喜歡公交車(chē)上的味道,不喜歡公交車(chē)那慣常的顛簸,那使我惡心。正想著,車(chē)上涌來(lái)的一大批乘客中,有一個(gè)人吸引了我的注意:她是一個(gè)中年婦女,抱著一個(gè)嬰兒,蒼白僵硬的臉上被寒風(fēng)凍得沒(méi)有一絲血色,她用冰冷的手輕輕撫摸著孩子的臉,哄孩子入睡。我頓時(shí)坐不住了,我知道我想幫助她們,可是,我太享受物質(zhì)上的舒適了,我并不怎么想讓座。我受到了良心的譴責(zé):你是個(gè)少先隊(duì)員!你比她們好過(guò)多了,想想雷鋒的光榮事跡,你難道不羞愧嗎?我想了想,也是呀,雷鋒都是因?yàn)樽龊檬露鵂奚,相比起?lái),我的這點(diǎn)猶豫根本不值得一提?晌倚闹械牧硪粋(gè)聲音響了起來(lái):你不知道自己的身體才是最重要的嗎?你瞧瞧,那些比你強(qiáng)壯的青年為什么不讓座?他們?cè)趺淳湍茏龅街弥焕砹四兀靠墒,?dāng)我看到那對(duì)母子在汽車(chē)的顛簸中又一次艱難地站直身子時(shí),就什么顧慮也沒(méi)有了。我毅然站起身,說(shuō)道:“阿姨,你坐這兒吧!”那個(gè)婦女感激地看了我一眼,像是要推脫,我連忙說(shuō):“沒(méi)事的,我也快到了,你坐吧!”婦女笑了,說(shuō):“小姑娘,你心地真好,謝謝你了!”我也笑了,頓時(shí),一股滿(mǎn)足與快樂(lè)的感覺(jué)在我心底緩緩彌漫開(kāi)來(lái),這不同于物質(zhì)上的滿(mǎn)足,這是一種真正能夠充斥心胸,在心靈中蕩漾的感覺(jué),我忘記了嚴(yán)寒,感到渾身暖融融的。我看到了那個(gè)婦女臉上泛起的紅暈,她正朝我微笑著……

  不知不覺(jué),我走到了教室門(mén)口。我再次把游移的思緒拽了回來(lái)。是的,我做到了,我對(duì)自己說(shuō)。我相信,紅領(lǐng)巾不僅只在我胸前飄揚(yáng),它也永遠(yuǎn)銘刻在我心中!

六年級(jí)小學(xué)生作文5

  看著家里的鐘表一圈一圈地轉(zhuǎn)過(guò),我小學(xué)五年的快樂(lè)時(shí)光也匆匆而過(guò)了。這五年有快樂(lè)的時(shí)光、有痛苦的光陰。但轉(zhuǎn)眼間這五年已被我拋在腦后,我迎來(lái)了六年級(jí)。也就是小升初最關(guān)鍵的時(shí)段。

  我小時(shí)候曾經(jīng)問(wèn)過(guò)媽媽?zhuān)盒∩鹾推匠5膶W(xué)習(xí)有何不同。媽媽當(dāng)時(shí)沒(méi)回答我,只是說(shuō)以后你慢慢就知道了。我便一直地等啊、盼啊。終于盼到了,F(xiàn)在我明白了小升初是多么地重要,相當(dāng)于跨出了人生的第一步。當(dāng)我更加了解小升初的時(shí)候我感覺(jué)似乎已經(jīng)遲了?蓩寢尭嬖V我,不遲,只要努力就一定會(huì)成功。這時(shí)我認(rèn)識(shí)了三個(gè)字——我能行。眼前的路是那樣迷茫,但媽媽已經(jīng)準(zhǔn)備好了。一放假媽媽但開(kāi)始給我惡補(bǔ)起來(lái)了。媽媽說(shuō)我一定要努力學(xué)習(xí),并給我報(bào)個(gè)舞蹈班準(zhǔn)備考特長(zhǎng)生。但是我2年前的.舞蹈基本功都快忘干凈了。所以我學(xué)起舞蹈其實(shí)真的很痛苦,因?yàn)槲乙冻霰葎e人多幾倍的努力。媽媽說(shuō)只惡補(bǔ)舞蹈不夠。學(xué)習(xí)也要出色。所以這個(gè)暑假媽媽讓我把整本新概念都默下來(lái)。聽(tīng)到這個(gè)消息我真是痛不欲生。我還沒(méi)背下來(lái)呢哪里還提默啊。但是媽媽說(shuō)我能行。這三個(gè)字可真是一股很強(qiáng)的力量。瞧我現(xiàn)在默下來(lái)快半本書(shū)了。與此同時(shí)我認(rèn)識(shí)了學(xué)而思。這可能對(duì)我一生都有極大的幫助,其實(shí)我只不過(guò)才上了三節(jié)課而已。但是學(xué)而思給我留下的印象卻是無(wú)法形容、已經(jīng)深深地刻在我腦子里了。我的課是許老師上的。許老師超幽默,和我們混得很好。我以前上過(guò)邦德的課。可我聽(tīng)了幾分鐘就感覺(jué)枯燥想溜走了?稍S老師的三個(gè)小時(shí)的課我卻從沒(méi)分過(guò)心,我真是深深地喜歡上了學(xué)而思。恨不得永遠(yuǎn)賴(lài)在那里聽(tīng)課,不走了。我也體會(huì)到了學(xué)而思這個(gè)名字的含義。在我背過(guò)的論語(yǔ)里有句話,“學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)而殆”。也不知道學(xué)而思這個(gè)名字是不是從這里來(lái)的。只不過(guò)媽媽說(shuō)是,我就信了。學(xué)而思真的是把學(xué)習(xí)和思想一起教給了我們啊。

  小升初這段時(shí)間,可能是有些忙碌,辛苦。但是讓我們就接受它吧。讓小升初再過(guò)得更充實(shí)點(diǎn)吧!

六年級(jí)小學(xué)生作文6

  平生最令我難忘的一件事,就是偷吃五色小辣椒了,那五色辣椒的滋味,真是難以形容,令人難忘。 在我家樓下有一個(gè)小菜圓,那是何爺爺?shù)臉?lè)園,他每天都去給他種的蔬菜澆水。在這個(gè)菜園里,有白菜、羅卜和辣椒。最引起我注意的就是辣椒了。何爺爺種的不是一般的辣椒,是五色小辣椒,是一種能變色的小辣椒,每個(gè)季節(jié)變一種色,春天是綠色、夏天是黃色、秋天是紫色、冬天是紅色。 一天我在樓下散步,當(dāng)時(shí)是秋天里一個(gè)星期六的早晨。我來(lái)到這個(gè)菜園時(shí),看見(jiàn)里面的小辣椒都變成紫色的了,看起來(lái)很好吃。心想,這么小辣椒真的'很辣嗎?真想摘一個(gè)嘗一嘗。于是,我便走進(jìn)菜園摘下幾粒色彩鮮艷光亮的小辣椒,回到家里用清水洗干凈,放進(jìn)嘴里一嚼,頓時(shí),舌頭、喉嚨就像要噴火一樣,辣的我說(shuō)不出話來(lái),連眼淚都流出來(lái)了,我急忙跑到水龍頭前大口大口的喝起水來(lái),這才好受點(diǎn) 這就是我最難忘的一件事了。 平生最令我難忘的一件事,就是偷吃五色小辣椒了,那五色辣椒的滋味,真是難以形容,令人難忘。 在我家樓下有一個(gè)小菜圓,那是何爺爺?shù)臉?lè)園,他每天都去給他種的蔬菜澆水。在這個(gè)菜園里,有白菜、羅卜和辣椒。最引起我注意的就是辣椒了。何爺爺種的不是一般的辣椒,是五色小辣椒,是一種能變色的小辣椒,每個(gè)季節(jié)變一種色,春天是綠色、夏天是黃色、秋天是紫色、冬天是紅色。 一天我在樓下散步,當(dāng)時(shí)是秋天里一個(gè)星期六的早晨。我來(lái)到這個(gè)菜園時(shí),看見(jiàn)里面的小辣椒都變成紫色的了,看起來(lái)很好吃。心想,這么小辣椒真的很辣嗎?真想摘一個(gè)嘗一嘗。于是,我便走進(jìn)菜園摘下幾粒色彩鮮艷光亮的小辣椒,回到家里用清水洗干凈,放進(jìn)嘴里一嚼,頓時(shí),舌頭、喉嚨就像要噴火一樣,辣的我說(shuō)不出話來(lái),連眼淚都流出來(lái)了,我急忙跑到水龍頭前大口大口的喝起水來(lái),這才好受點(diǎn)。

六年級(jí)小學(xué)生作文7

  每個(gè)人都有自己不一樣的特點(diǎn),有了自己的特點(diǎn)世界才會(huì)變得多姿多彩,那么,你了解自己的特點(diǎn)么?嘿嘿,我的特點(diǎn)可是最特點(diǎn)的!那就是——嘴特毒。

  姐姐比我大2歲,她長(zhǎng)得挺漂亮可就是個(gè)“空花瓶”她的嘴可沒(méi)我伶俐,每次和她斗嘴的時(shí)候,她都被我說(shuō)得“痛哭流涕”。那么就給你講講姐姐的“茉莉夢(mèng)”吧。晚上,姐姐洗完了澡,坐在床上盤(pán)弄著他最?lèi)?ài)的茉莉花,她嘴里一直念叨著要當(dāng)一朵茉莉,不巧剛剛被我聽(tīng)到,我們的毒舌大戰(zhàn)又要開(kāi)始了!熬湍惆,狗尾巴花才差不多。人家茉莉多清新啊,左看看右看看,你就像人家旁邊那多最不起眼的綠葉,唉,你說(shuō)說(shuō)你啊,該讓我怎么說(shuō)啊,您那就是癡想,別說(shuō)下輩子,就是上上下下八百輩子都不行!!”“哥們兒,那是癡心妄想。語(yǔ)文都沒(méi)學(xué)好,還想跟我吵。我真想拿我37碼的鞋,拍在你42碼的臉上!薄鞍萃,你是女的.誒!薄拔艺鎽岩晌沂悄械,可以白?”“你你你,蒜你狠!我真懷疑我媽把你人扔了,把胎盤(pán)養(yǎng)大了!薄癝TOP,姐是有文化的人,不跟你這種小人物一般見(jiàn)識(shí)!薄扒校肺舶突ň褪枪肺舶突,說(shuō)不贏就逃,這可真是你的作風(fēng)!小的實(shí)在是佩服,不愧是我的好姐姐啊!”“想打架是吧?好啊,你來(lái)!”“誰(shuí)怕誰(shuí)?”我的嘴派上了用場(chǎng),把老姐給咬了一口,老姐不服,又使勁地掐我,掐得我嗷嗷大叫。ń(jīng)過(guò)15分鐘的搏斗后、、)媽媽上來(lái)了,看見(jiàn)我和姐姐的“戰(zhàn)場(chǎng)”大驚失色,接著是劈頭蓋臉的大罵“你說(shuō)說(shuō),你們兩個(gè)這么大的人了,還打架,羞不羞?王晴啊,你說(shuō)你身為姐姐,還打妹妹,以大欺小,這可不好。我看機(jī)行事,還不忘用嘴來(lái)對(duì)付姐姐,裝可憐到:“媽?zhuān)憬闫,疼死了!”媽媽看?jiàn)后,頓時(shí)生起氣來(lái),把姐姐說(shuō)的恨不得找個(gè)地洞鉆進(jìn)去,但姐姐最后還不忘給我是個(gè)仇恨的眼神,我得瑟的對(duì)姐姐做了一個(gè)鬼臉。哦耶!我又多了一個(gè)戰(zhàn)績(jī)!

  看,這就是我!獨(dú)一無(wú)二的我!

六年級(jí)小學(xué)生作文8

  最近,我看到了一幅引人深思的漫畫(huà)。

  漫畫(huà)呈現(xiàn)出了這樣的畫(huà)面:生機(jī)盎然的森林里,鳥(niǎo)兒在和白云談心,溪水在林中旅行。突然,一名不速之客打破了林中的和諧,他拿著鋒利的斧頭,悠閑地叼著煙,看著一棵茂盛的大樹(shù),吊滯的目光里閃著貪婪的光。他奸笑著,得意揚(yáng)揚(yáng)地自言自語(yǔ)道:“嘿嘿,這棵樹(shù)可真不錯(cuò),可以賣(mài)個(gè)好價(jià)錢(qián)!哈哈,老子要發(fā)財(cái)啦!”他哼著小曲兒,毫不猶豫地掄起斧頭,狂妄地笑著,狠狠劈了下去。伴隨著一刀刀的“咔,咔”聲,大樹(shù)的汁液噴涌而出。微風(fēng)乍起,大樹(shù)顫抖著樹(shù)葉,仿佛唱著如泣如訴的哀歌。他無(wú)奈地凝視著自己滴血的傷口,痛苦地呻吟:“人類(lèi)為何要傷害我們?我們?nèi)绱丝犊蚰銈兲峁┵Y源,你們卻為了圖一時(shí)之利而毀滅森林!哦,求求你,別再傷害我!”一只啄木鳥(niǎo)見(jiàn)狀,扇動(dòng)著翅膀撲到此人肩上,含著淚,使勁啄著他那榆木似的腦袋。它的眼里閃著怒火,一遍遍憤怒地叫喊著:“這段木頭里一定有蟲(chóng)……”他的淚珠一滴一滴落在樹(shù)的汁液里。

  “這段木頭里一定有蟲(chóng)!蔽宜伎剂季谩:沃^“蟲(chóng)”?“蟲(chóng)”是人類(lèi)腦中的“金錢(qián)蟲(chóng)”與“貪婪蟲(chóng)”在作怪。這種蟲(chóng)病,會(huì)使人類(lèi)盲目,從而不能清醒地意識(shí)到保護(hù)森林的重要性,F(xiàn)在,我國(guó)森林覆蓋率僅有18。21%,如果每個(gè)人都像你一樣亂砍濫伐,將會(huì)產(chǎn)生怎樣的后果?你可知道,這樣會(huì)使森林水土流失,沙漠化,產(chǎn)生許多惡劣的自然災(zāi)害,比如沙塵、泥石流等,你可知道,這樣會(huì)使我們失去大量的新鮮空氣與天然消聲器,給人類(lèi)的生存帶來(lái)一系列的生態(tài)災(zāi)難……是啊,如果地球毀滅,再多的金錢(qián)又有何用呢?

  當(dāng)然,生活中也有許多默默為環(huán)境付出貢獻(xiàn)的.人。一名平凡的老人,15年內(nèi)綠化了8條溝,造了7條防風(fēng)林帶,3700畝林網(wǎng),這是多么了不起的奇跡呀!現(xiàn)在,大家都有保護(hù)環(huán)境的意識(shí),人類(lèi)不可再被金錢(qián)和利益蒙蔽雙眼,怎么會(huì)竭澤而漁呢?我們和大地上的山巒河流,動(dòng)物植物共同屬于一個(gè)家園,我們要獻(xiàn)出全部的力量和情感來(lái)保護(hù)他們!

  挽救地球就是挽救未來(lái)。人類(lèi)不能成為一段有蟲(chóng)的木頭,我們一定要明白:任何降臨在大地上的事,終究會(huì)降臨在大地的孩子身上。當(dāng)?shù)厍虻馁Y源枯竭時(shí),一切就晚了。我們挽不回那個(gè)獨(dú)一無(wú)二的地球了!保護(hù)地球,吾義不容辭!

六年級(jí)小學(xué)生作文9

  從小我們就聽(tīng)過(guò)“放羊的小孩”的故事。一個(gè)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的故事為何流傳至今呢?因?yàn)樗艘粋(gè)道理——做人要講誠(chéng)實(shí)。

  小時(shí)候玩游戲時(shí),我們常說(shuō)“拉鉤上吊一百年不許變”,這時(shí)我們就在守著誠(chéng)實(shí)的熏陶?墒怯忠淮挝疫`背了這句諾言。記得那一次我和伙伴在玩游戲前信誓旦旦地說(shuō):“這場(chǎng)游戲誰(shuí)都不能耍賴(lài)哦!拉鉤上吊一百年不許變!”接著我們經(jīng)過(guò)猜拳,決定由我來(lái)捉他們。游戲開(kāi)始了,我閉上雙眼后,立刻覺(jué)得眼前一片漆黑,只好漫無(wú)目的地四處奔跑,四處捉。可他們向小精靈一樣總是能敏捷地避開(kāi)我的“追捕”,跑去別處,追著追著,我就不耐煩了,心想:我這樣像無(wú)頭蒼蠅一樣沒(méi)頭沒(méi)腦地追著,不知何時(shí)才會(huì)追到,不如——我靈機(jī)一動(dòng),悄悄地睜開(kāi)了眼睛,邊看到了站在我旁邊的伙伴。于是,我立刻閉上眼睛,轉(zhuǎn)向她。飛快的沖過(guò)去,趁其不備抓住了她的手,我欣喜若狂的叫道:“我抓住了!”大家不約而同地笑了起來(lái)?删驮谶@時(shí),和我平時(shí)最要好的伙伴說(shuō)道:“鄒倩,你耍賴(lài)了!剛才你是睜開(kāi)眼睛才抓到顏玲的!”大家聽(tīng)后,驚訝極了,都用疑惑的眼光盯著我。我聽(tīng)后心里不禁一怔,頓時(shí)“面紅耳赤,我真恨不得挖個(gè)地洞鉆進(jìn)去。我我還是硬撐著說(shuō):“你胡說(shuō)!我沒(méi)有!”緊接著,又有一位我的好朋友出來(lái)指證我了。此時(shí),大家都深信不疑了,對(duì)我說(shuō):“鄒倩,你怎么耍賴(lài)呢!”“鄒倩,你太沒(méi)有誠(chéng)實(shí)了!”“你太令我們失望了!”…………大家的`話深深地刺痛了我的心,淚水直在我的眼眶里打轉(zhuǎn)。最后,大家擱下一句“你在這么不守誠(chéng)實(shí),我們就和你絕交!”后,就生氣地走了?蛇@句話卻如一個(gè)驚天雷劈在了我的身上,我難過(guò)的回到了家。經(jīng)過(guò)爸爸耐心的教導(dǎo),我寫(xiě)了封道歉信給伙伴們,伙伴們也原諒了我,從此,無(wú)論做什么事我都會(huì)時(shí)刻提醒自己要誠(chéng)實(shí)。

  誠(chéng)實(shí)對(duì)于每一個(gè)人都是非常重要的。如果缺少了它,人與人之間只會(huì)互相猜忌。但如果讓它無(wú)處不在,世界將變得更加和諧美好!

六年級(jí)小學(xué)生作文10

  今天是放寒假的第五天,正好是小年,而我和爸媽卻一點(diǎn)也沒(méi)閑著,我們好容易從12306網(wǎng)站上搶到了車(chē)票,便匆匆開(kāi)啟了我們的洛陽(yáng)之行。

  12:30分,我們?cè)诼尻?yáng)站下了火車(chē),便匆匆前往我們?cè)诼尻?yáng)旅行的第一站:天子六駕博物館。坐上公交車(chē),大約幾分鐘就到了目的地,下車(chē)后,我們就見(jiàn)到了大門(mén)(我的心怦怦的跳著,很快,我們就買(mǎi)了門(mén)票進(jìn)了門(mén)。

  一進(jìn)門(mén),就看見(jiàn)了一個(gè)十分巨大的木簡(jiǎn)放在那里,然后我們?nèi)プ筮吙,只?jiàn)一個(gè)十分巨大的玻璃展柜里,放著許多青銅器,看上去仍十二分的精美,把我又拉到了2000多年前的周朝:在皇宮里,周武王正拿著一個(gè)玉杯,聽(tīng)著一旁的人敲著編鐘,正悠閑地坐在皇椅上,感覺(jué)好不自在呀······這時(shí),媽媽拍拍我的'肩膀,把我從幻想中拉了回來(lái),又說(shuō):“鳴子,你瞅瞅這兒!蔽乙豢,可不是嗎,只見(jiàn)另一個(gè)展柜里放著一堆子大大小小共幾百個(gè)瓦罐,真是琳瑯滿(mǎn)目,數(shù)不勝數(shù)。隨后,我們便來(lái)到了車(chē)馬坑展廳,只見(jiàn)共有大小兩個(gè)坑,一個(gè)很小,并且很淺,而另一個(gè)坑卻非常的巨大,并且有兩米深,共幾十匹駿馬(當(dāng)然是在2000多年前了)。然后我又看了看旁邊的解釋圖,原來(lái),當(dāng)時(shí)有一條規(guī)定,便是天子駕六,諸侯駕四,大夫駕三,士駕二,庶人駕一。而大車(chē)馬坑是一位天子的,所以,就是六匹馬六匹馬的放,而且還有70只小狗,而另一個(gè)是一位諸侯的,所以只有四匹馬陪葬。而兩者相差了500年?赐炅诉@個(gè),我又進(jìn)入了幻想:周王帶兵出去打仗,只見(jiàn)他高高的坐在車(chē)上,一身令下,萬(wàn)箭齊射,隨后,大喊一聲:“沖。 睅浊Ь蛿(shù)百條狗,一起沖上陣地,和敵人廝殺起來(lái),結(jié)果大獲全勝,大敗敵軍,贏得了勝利······看完了這些,我們便離開(kāi)了博物館,太陽(yáng)早已不在火辣,但我的心卻久久不能平靜,我想,兩千多年前的人們能造出這么金碧輝煌的器具,實(shí)在令人佩服不已。

  伴著西斜的太陽(yáng),我們來(lái)到賓館,我想,這里,我一定要再來(lái)看看!

六年級(jí)小學(xué)生作文11

  夜,深了……從窗外探進(jìn)來(lái)的那朵丁香花,釋放出淡淡的幽香,在空氣中蕩漾,迷迷糊糊我進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng):

  “快點(diǎn)!快點(diǎn)!”伙伴們拉我上了山,說(shuō)是要帶我去個(gè)廢棄的山洞,到那去探險(xiǎn)。我們懷著好奇、忐忑的心情摸進(jìn)了那個(gè)神秘的山洞,洞里真黑呀,伸手不見(jiàn)五指,不時(shí)有一股冷風(fēng)嗖嗖的吹來(lái),我和伙伴們抱成一團(tuán),慢慢挪動(dòng)著腳步,還頗有點(diǎn)探險(xiǎn)的味道。走了許久,終于看到了一絲亮光,伙伴們都加快腳步,爭(zhēng)先恐后地沖向那絲光明。

  光明來(lái)源于一處窄小的出口,我們側(cè)著身子一一從那擠出后,眼前的一切讓我們驚呆了,“真美呀!”“太不可思議了!”……這時(shí)一位道骨仙風(fēng)的老者從天而降,對(duì)我們念道:“歡迎你們來(lái)到世外桃園!”我們忙上前鞠躬,打過(guò)招呼,順著老者的指引開(kāi)始了奇妙之旅。

  漫步在林間小道,我們輕言細(xì)語(yǔ),且聽(tīng)風(fēng)吟,細(xì)品鳥(niǎo)語(yǔ)。靜謐的山間林畔,一切都是那樣的愜意,就連綠葉在空中的舞蹈都好像伴隨著音樂(lè)的妙趣。接著我們踏上一片開(kāi)闊的原野,春風(fēng)習(xí)習(xí),柳絮飄飄、草色青青,鮮花朵朵……想不到這普通的鄉(xiāng)野,竟有如此高的意境。

  夕陽(yáng)西下,我們來(lái)到了一片金燦燦的池塘邊。循著頗有節(jié)奏的戲水之聲,我們看見(jiàn)了在碧波蕩漾的水中,幾十只丹頂鶴三五成群,有的低飛、有的盤(pán)旋、有的戲水……伙伴們興奮的叫起來(lái),沒(méi)想到丹頂鶴不僅怡然自樂(lè),其中的一只丹頂鶴還聞聲湊過(guò)來(lái),和我們“親熱”……

  咦?我們?cè)趺磿?huì)睡在一張柔軟的`大床上?不是在太陽(yáng)落山時(shí)席地而坐,倚樹(shù)而眠的嗎?原來(lái),一位過(guò)路人見(jiàn)我們睡在路邊,便搭馬車(chē)把我們接在家里……

  “第一次世界大戰(zhàn)卷入的國(guó)家有三十多個(gè),卷入戰(zhàn)爭(zhēng)的人口數(shù)量十五億,死亡人數(shù)兩千多萬(wàn)……”弟弟大清早就開(kāi)始背書(shū)了,把我從夢(mèng)中驚醒。

  我揉揉眼睛坐起來(lái),再也不想聽(tīng)下去了!八{(lán)藍(lán)的天上白云飄,白云下面馬兒跑……”我開(kāi)始大聲高歌,來(lái)表達(dá)內(nèi)心的抗議與糾結(jié)。藍(lán)天碧水,童叟無(wú)欺,沒(méi)有污染,沒(méi)有戰(zhàn)爭(zhēng),沒(méi)有疾病,沒(méi)有災(zāi)難……也許,那才是我們世間最美好的家園,是我們最向往的家園!

六年級(jí)小學(xué)生作文12

  朋友,請(qǐng)鼓起你的勇氣,讓我們一起來(lái)在這個(gè)人生的大舞臺(tái)上盡情的舞蹈吧!讓我們一起來(lái)舞蹈人生!——題記

  她,一個(gè)普普通通的女孩。她和所有女孩一樣,希望有一天能實(shí)現(xiàn)自己那個(gè)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的夢(mèng):站在舞臺(tái)上,用自己的肢體去演繹一個(gè)個(gè)美麗的傳說(shuō),向世人展現(xiàn)出最美的自己。然而,現(xiàn)實(shí)對(duì)她來(lái)說(shuō)卻是那樣的殘酷……

  她一邊走在回家的路上一邊幻想著自己那個(gè)美麗的夢(mèng)。當(dāng)她剛走到十字路的中央時(shí),一件意想不到的事發(fā)生了:一輛汽車(chē)突然向她飛奔而來(lái)。她驚呆了,不知所措!爸ā币魂嚧潭膭x車(chē)聲久久地在天空中回蕩。漸漸地她失去了知覺(jué),昏倒了過(guò)去……

  天,黑沉沉的。沒(méi)有一絲生氣,給人一種煩悶的感覺(jué)。眼看一場(chǎng)暴風(fēng)雨就要來(lái)了。她,癡癡地坐在輪椅上向窗外望去。此時(shí)她是多么絕望,多么痛苦!要知道這次車(chē)禍奪去了她那雙腿。這,就意味著她今后都無(wú)法實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想!這對(duì)于正處于花季她簡(jiǎn)直是個(gè)晴天霹靂!“我該怎么辦?該怎么辦?有誰(shuí)能告訴我該怎么辦?”淚,悄然從她腮邊滑落。但卻沒(méi)有一個(gè)人給她答案。“不,我不能這樣消沉下去!”她猛然擦干了淚水。“我才17歲!以后的人生路還很漫長(zhǎng)!我沒(méi)有了腿,還有手!我一定要用自己的雙手去贏得一片屬于我的天空!一定,一定……”慢慢地她握緊了雙手。

  從此,每當(dāng)清晨的第一縷陽(yáng)光射入大地時(shí),從她的房間里就會(huì)傳來(lái)瑯瑯的讀書(shū)聲。夜晚房間里的燈一直亮著亮著,面對(duì)別人的'指手畫(huà)腳,她選擇了沉默;面對(duì)鄙棄的目光,她選擇了默默的忍受。她的苦,她的淚,無(wú)人能懂。她只有默默承受。期待,期待有一天會(huì)用自己的雙手贏得一片屬于自己的天空!

  也許是她的行動(dòng)感動(dòng)了上帝,也許是上帝終于發(fā)現(xiàn)了被遺落在角落里的她?傊,一天,一封著名大學(xué)的錄取通知書(shū)飄然而至。此后種種我便不知,只知道她成為一名作家,一名深受讀者喜愛(ài)的作家。

  是呀 ,她終究沒(méi)有實(shí)現(xiàn)自己少時(shí)的夢(mèng):站在舞臺(tái)上,向世人展現(xiàn)出最美的自己。這不免讓人感到遺憾。然而, 我卻看見(jiàn)她在人生這個(gè)大舞臺(tái)上正在跳著一支支激昂的舞,站在舞臺(tái)上的她此時(shí)是那樣的耀眼,那樣的美,舞姿令人陶醉。我相信不止是我,全世界的人都看見(jiàn)此時(shí)最美的她!

六年級(jí)小學(xué)生作文13

  上午我學(xué)奧數(shù)回來(lái),就聞到了一股肉香,我連忙放下書(shū)包。這香味是越來(lái)越濃,越來(lái)越香,把我勾了過(guò)去,我尋著香味的方向,來(lái)到了廚房,一看,原來(lái)是外婆在攪錢(qián)餃餡。只見(jiàn)那一大盤(pán)的錢(qián)餃餡上有紅的肉、綠的蔥、白的菜……加上各種調(diào)料,花花綠綠、五顏六色的,一聞那香味,一見(jiàn)那顏色,我這口水都快流出來(lái)了。

  我急切地盼望著錢(qián)餃快做好,手也早早的主動(dòng)去洗的干干凈凈的,然后就坐在了餐桌旁的椅子上,等著。

  外婆過(guò)來(lái)微笑著對(duì)我說(shuō):“是不是餓了呀,再等一會(huì)兒,錢(qián)餃馬上就做好了!蔽已柿艘豢诳谒,回答道:“哦!確實(shí)是有些餓了,那香味把我的胃口全給勾引上來(lái)了!”

  錢(qián)餃終于做好了,也終于可以下鍋了。

  我把耳朵豎起來(lái)聽(tīng),只聽(tīng)得鍋里水開(kāi)始沸騰了起來(lái),接著傳來(lái)了錢(qián)餃在沸水里跳躍的聲音,如此反復(fù)幾次后,錢(qián)餃總算是出鍋了。我眼珠子就盯著錢(qián)餃從鍋里撈到盆里,這盆里的錢(qián)餃從廚房來(lái)到餐桌上,好像我的眼珠子不盯著錢(qián)餃,這錢(qián)餃要跑開(kāi)一樣。

  筷子我是早早就拿在手里了的,錢(qián)餃剛放到餐桌上,我就立馬伸出筷子往熱氣騰騰的盆里夾錢(qián)餃,外婆在一旁擔(dān)心地嚷著:“你慢點(diǎn)慢點(diǎn),小心燙著,先吹吹再塞進(jìn)嘴里。”我哪顧得了那么多呀,我?jiàn)A起一個(gè)錢(qián)餃,隨便吹了幾口氣就忙不迭的往嘴里塞。錢(qián)餃放到嘴里后,我從左邊的牙齒移到右邊的牙齒咬,從右邊的牙齒又移到左邊咬,因?yàn)殄X(qián)餃太燙了,我又舍不得吐出來(lái),就只能在嘴里左右移動(dòng)冷卻錢(qián)餃了。直到吃第三個(gè)錢(qián)餃,我才真正嘗出錢(qián)餃的美味來(lái)了。那錢(qián)餃皮滑滑的、嫩嫩的',里面的餡香香的,一口咬下去,那汁直沖出來(lái),真是好鮮美哦!我嘴里的錢(qián)餃還沒(méi)有咬完咽下,手里的筷子又早早夾好一個(gè)錢(qián)餃等在那里了,眼睛還不時(shí)地瞄瞄鍋里還在煮的錢(qián)餃。

  這一頓我吃的好飽呀,肚子撐得鼓鼓的,錢(qián)餃真是好吃,而且營(yíng)養(yǎng)又豐富,錢(qián)餃可是我的最?lèi)?ài)哦!

六年級(jí)小學(xué)生作文14

  我最喜歡的小動(dòng)物是我四爸家養(yǎng)的一只泰迪狗,因?yàn)樗B皮,有趣、可愛(ài)、小巧玲瓏所以叫它皮皮。

  皮皮的毛是棕色的,打著卷兒,像剛燙過(guò)一樣,兩只大耳朵向下垂著,一副玲瓏的面孔上鑲嵌著一對(duì)閃閃發(fā)光的、水靈靈的大眼睛、一個(gè)小小的黑鼻子和一張小嘴巴。

  皮皮的喜好是喜歡遛彎和喜歡玩水。去年夏天的一天,剛下過(guò)雨,空氣很清新,四爸說(shuō):“你帶皮皮出去轉(zhuǎn)一圈!蔽腋吲d地把皮皮從籠子里抱出來(lái),把項(xiàng)圈套在皮皮的脖子上。皮皮馬上猜到了我要帶它出去遛彎,高興地圍著我轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去。我?guī)鼇?lái)到了院子里,周?chē)慌缮鷻C(jī)勃勃的景象,昆蟲(chóng)在草叢里唱歌,麻雀在樹(shù)梢上鳴叫,花草得到了雨水的沖刷,開(kāi)始炫耀自己有多么美麗。院子里到處都是大大小小的水洼,我怕皮皮玩性大發(fā),身上沾水后會(huì)感冒,所以盡量走沒(méi)水的地方,但是不管怎樣,皮皮好像終究抗拒不了那片明汪汪的水洼的誘惑,突然間,皮皮使勁一掙,把我手里的繩子掙脫了,我回過(guò)神來(lái),只見(jiàn)皮皮一個(gè)箭步飛身朝前面一個(gè)大水洼奔去,伸開(kāi)前爪,飛身躍進(jìn)了水洼里,暢快地打著滾兒,那歡快的樣子讓我忍俊不禁。我連忙吆呼著,把它從水洼里拽了出來(lái),多虧它是棕色的,要不然就成“泥猴”了。這次經(jīng)歷讓我領(lǐng)教了皮皮的頑皮了。

  皮皮還有一個(gè)與眾不同的喜好,就是喜歡吃山楂卷。因?yàn)樗莻(gè)“貪吃鬼”,所以四爸時(shí)常會(huì)準(zhǔn)備一些山楂卷放在柜子上,隔三差五會(huì)給它吃上一兩個(gè),幫它消食。一天,當(dāng)我走到廚房的柜子前,手剛碰到了裝著山楂卷的塑料袋,原本還在客廳的'皮皮靈敏的耳朵就察覺(jué)到了“沙沙”的聲音,馬上沖過(guò)來(lái),在我身邊轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去,跳起來(lái)用爪子撓我的腿,并擺出作揖的姿態(tài)。我故意慢慢地剝著山楂卷外面的塑料紙想逗逗它,但皮皮已經(jīng)忍無(wú)可忍了,一把把我手里的山楂卷抓到地上,用爪子把塑料紙扒開(kāi),把山楂卷吃到了肚子里。那吃樣真是個(gè)“貪吃鬼”啊。

  皮皮就是這樣一只有趣、聰明的小狗。∥姨矚g它了。

六年級(jí)小學(xué)生作文15

  轉(zhuǎn)眼我已經(jīng)在解放路小學(xué)讀了五年啦。五年里,我從一個(gè)懵懂的小到一個(gè)即將的小學(xué)生,這每一年的感覺(jué)都不同哦!

  一年級(jí):初入好新鮮

  一年級(jí)啦!

  從幼兒園小朋友到一個(gè)一年級(jí)小學(xué)生,我好激動(dòng)哦!那時(shí)候,作業(yè)少,又新鮮,我天天心里想著的就是要去好好探索探索學(xué)校。嘻嘻,當(dāng)然還是要做一個(gè)好學(xué)生的,這可是在幼兒園里就答應(yīng)老爸老媽的哦。所以,上課的時(shí)候認(rèn)真聽(tīng)講,下了課就做一個(gè)好奇寶寶去好好“”一下嘍!

  嘿嘿,現(xiàn)在這個(gè)學(xué)校我可熟了哦!

  二年級(jí):原來(lái)還可以這樣的

  二年級(jí)到啦。

  我的同桌是個(gè)調(diào)皮聰明的男孩,我跟他斗斗心機(jī),比比學(xué)習(xí),玩玩游戲。一年過(guò)去了,什么題目啊,作業(yè)啊,啊,也沒(méi)啥了不起,得心應(yīng)手啦(嘿嘿,有點(diǎn)小驕傲了)。

  原來(lái)學(xué)習(xí)可以這么輕松快樂(lè)啊,如果一直這樣那有多好!

  哎呀,原來(lái)學(xué)習(xí)不簡(jiǎn)單

  三年級(jí)就進(jìn)入中年級(jí)啦。哈哈,我也算是學(xué)校里的小了!

  這學(xué)期,同桌換了一個(gè)又一個(gè),咦?三年級(jí)的學(xué)習(xí)怎么好像難起來(lái)了?所謂驕兵必?cái)。パ窖,這次考試沒(méi)考好,再仔細(xì)看看試卷,原來(lái)這題目這樣問(wèn)和那樣問(wèn),答案是不一樣的,太狡猾了!

  不過(guò),我暗暗發(fā)誓:再狡猾我也要琢-磨-透,我要做“獵人”!

  轉(zhuǎn)眼已是高年級(jí)

  四年過(guò)的很快,轉(zhuǎn)眼我進(jìn)入了高年級(jí)!

  這一年,我成功保住了我的班干部職位,而且又交到了很多很多好朋友!有了前三年的.經(jīng)驗(yàn),這回我還要做文武雙全小能人!哈哈哈,果然上拿獎(jiǎng)嘍,年級(jí)組第三名,沒(méi)辦法其他班還有兩個(gè)“飛毛腿”。強(qiáng)中自有強(qiáng)中手,我也心服口服啦!

  不過(guò)總算在體育方面也有了一番小小成就呢!

  最后一年,有些快,有些傷感

  五年啦,五年啦,已經(jīng)鑄成了高高的城墻,智慧形成了堅(jiān)固的堡壘。

  可是,現(xiàn)在快要畢業(yè)了,成績(jī)固然成了一大重點(diǎn),重中之重。但是回首這五年,朋友們似乎成了我學(xué)習(xí)生活中的不可分割的一部分,我們一起努力,一起歡笑,一起歌唱,一起奔跑,一起吶喊助威,仿佛一切都發(fā)生在昨天······

  時(shí)光啊就這樣匆匆而過(guò),和們分別的日子正在倒計(jì)時(shí),不禁有那么一點(diǎn)點(diǎn)傷感。

  不過(guò)剩余的時(shí)間,就讓我用來(lái)好好復(fù)習(xí),和同學(xué)一起創(chuàng)造美好回憶吧!

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