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實踐出真知作文

時間:2024-10-08 11:46:48 作文大全 我要投稿

實踐出真知作文

  在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現(xiàn)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編為大家收集的實踐出真知作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

實踐出真知作文

實踐出真知作文1

  今天,對于五年級的同學來說,是個非常值得慶祝的一天,可能有人會聽不明白,咦?今天不是星期三嗎?上學有什么可以值得慶祝的呢?別急,讓我慢慢的解釋給你們聽吧!

  這是一個天氣晴朗、陽光明媚的一天,同學們提著大包小包,正準備趕往青少年實踐基地,校車在路上顛簸前進著,如同一葉小舟在大海中緩沖前行。哇哦!只見窗外那一道美麗的風景線,如同一幅令人心曠神怡的圖畫,伴隨著同學們的笑聲,我們滿懷期待的來到了風景迷人的實踐基地。

  來到實踐基地,只見這里風景優(yōu)美,就像來到了一個美麗的大公園,我們在老師的帶領下來到了報告廳,進行了一個簡短的歡迎儀式,雖然這個儀式簡短,但并不減少我們對這個實踐基地熱愛的期待。歡迎儀式結束之后,我們又參觀了梁豐奶牛場,親手制作了巧克力等活動。

  第二天,我們伴隨著起床號子起床了,又是一個朝氣蓬勃的一天,新的.一天,新的開始,我們都好開心,伴隨著“嘟嘟嘟”的集中號響起,我們在室長的帶領下集合,開始晨跑,一天之計在于晨,生命在于運動,雖然跑步很累,但是最后我們還是堅持跑到了實踐基地,又享用了一頓豐盛的早餐,享用完畢,我們就回到宿舍休息。過了一會,集合號又響起來了,我們很快的集中到了指定地點,知道了今天的任務是去活動教室做蛋糕,老師給我們準備好了材料:雞蛋,低筋面粉,糖,鹽,SP,泡打粉,奶粉,水和油,當然還有模具和烤箱,工具材料有很多,做蛋糕的過程也是很精彩的,很有講究,烤箱的火候,材料的多少,都必須嚴格把關,味道才能做到最好,這里我就不一一的說啦,總之,今天是我很難忘的一天,讓我學到了很多。

  這次難忘的旅途,我們都很開心,是我第一次離開家和同學們在一起體驗實踐生活,讓我學會了和同學們怎樣和睦相處,互相幫助,讓我見識到了實踐基地的有趣和精彩,讓我們學習知識,它充滿了正能量,希望下次還能有機會去!

實踐出真知作文2

  快樂暑假轉眼間飛逝而過,我們迎來了新的一學期。回顧漫長假期,可謂是多姿多彩,但最令我難忘的是一次社會實踐活動——“宣傳交通,共筑文明”。

  八月中旬,我聯(lián)系了交警大隊的警官們,組織同學和交警阿姨一起到中山公園路口宣傳交通法規(guī),向路人發(fā)傳單。

  一早,同學們在中山公園門口集結完畢,天空雖然飄著細雨,但卻絲毫沒有影響我們激動的心情。大家圍著交警阿姨站成一圈,認真聽她講授交通安全知識。然后我們每人領了一疊傳單開始向路人宣傳交通法規(guī)。

  我不甘落后,跑到一位阿姨面前,大聲地說:“阿姨您好,這是……”“謝謝,不用了!蔽业脑掃沒說完便被阿姨打斷,我一下被潑了一盆冷水,剛才的熱度減了一半。我不甘心,又攔住一位叔叔:“叔叔好,這是一份關于交通安全的傳單,請收下吧!”叔叔懷疑地看了我一眼,擺擺手走開了。就這樣,我不停被拒,十分鐘過去,我只發(fā)出去了三張傳單。正當我心灰意冷的坐在花壇邊,心中煩悶時,一個溫暖的聲音傳入我的耳朵:“同學,怎么了?傳單發(fā)不出去了嗎?”她和藹地笑著說:“沒關系,跟行人說說了解交通安全的好處,再試試!本彀⒁痰'話給了我很大的動力,我鼓起勇氣來到兩個叔叔面前,先打個隊禮,然后遞出傳單說:“叔叔,遵守交通法規(guī)是每個公民應盡的責任!請了解這份交通安全知識!”叔叔微笑著接過傳單然后向前走去,我在心中歡呼,繼續(xù)尋找下個“目標”。

  幾分鐘下來,我的傳單全都發(fā)光啦,心里比吃了蜜還甜。同學們也和我一樣,雖口干舌燥、汗流浹背,但看著路人手中我們傳發(fā)的“交通文明”,看到路人們贊許的目光,同學們個個露出了燦爛的笑臉。

  這次活動每個同學都受益匪淺,我們挑戰(zhàn)了自我,學會鼓起勇氣與陌生人交流,而我身為組織者也鍛煉了自己的組織能力和社交能力,相信這件事大家都難以忘懷。

實踐出真知作文3

  時光荏苒,轉眼間一個月就過去,一晃而過的寒假,我實踐了許多,從中也領悟到了很多的東西,而這些東西將讓我終生受用。

  首先是幫父母做一些力所能及的家務活,減輕父母的重擔,為了不荒廢這個有意義的假期,因此我在這個寒假中幫父母做家務、照顧老人。

  掃地和拖地是我首先要做的事情,我拿著掃帚和垃圾鏟把整間屋子認認真真仔仔細細地掃一遍,其實我也曾經草草的進行過,后果是一會拖地會拖出很多灰塵,都黏在地板上,很難打掃,得不償失,所以,為了之后可以跟輕松,只能先努力喲。然后我拿起拖把,小心翼翼地拖起地板。我先拿來一個小桶,在里面灌滿水,把拖把放在里面浸濕;接著,我把拖把絞干,直到水不流出來為止。然后,我就兩手握住拖把,細細地掃起地板。拖了兩遍,地板散發(fā)出了新的光澤,在燈光的照耀下閃閃發(fā)亮,干凈的都能在地上看到自己的模樣。

  我還學會了炒菜。一些基本的家常菜我也能做出來了,雖然耗時可能有些久,但爸爸媽媽都夸贊我的'菜味道真不錯,我相信我會越來越熟練的。

  大年初一,我早早地起了床,準備去外婆家拜年。我和爸爸媽媽還有姐姐弟弟買了一些禮包來到外婆家,剛進家門我就說:“外公外婆新年好。”過了一會兒,飯燒好了,我和姐姐都津津有味地吃起飯來,嘴里還念叨著:“這菜太好吃了,特別是這盤糖醋排骨。”吃完飯,外公和外婆就從自己的口袋里各掏了兩百塊錢給我們。我們興奮得不得了,我連忙說:“祝外公外婆福如東海,壽比南山。”姐姐也立刻說:“祝外公外婆身體健康,萬事如意。”外公外婆聽了,還說我們是好孩子呢!我們心里美滋滋的。也跟外公外婆聊天,看著他們開心的笑臉我心里暖和和的。

  不過呢,不僅要回報家里,還要回報社會。我還去到了海邊的U站做義工,這真是一次難忘的經歷!我們在海景棧道里掃地,雖然天氣并不熱,但我們還是出了不少汗了,我們真切地感受到了清潔阿姨們的不容易。

  這次寒假非常有意義!

實踐出真知作文4

  這個暑假詹老師舉辦了社會實踐活動,同時,也讓我們照顧家長一個星期,學習生活技能。

  一大早,我就被媽媽從夢中叫醒。正當我想賴床的時候,媽媽對我說:今天可是你當家了,趕緊起來做早飯。我立刻從床上爬起來,開始準備做早飯。

  早飯我不知道能做什么,加上做飯經驗不足,于是在自身以及客觀的條件驅使下,我想出了一個兩全其美的方法做面條。一開始,我信心滿滿:不就是做個面條嗎,這還不容易。但是我真正開始做的`時候,才發(fā)現(xiàn)做面條也不是一件容易的事情。先炒西紅柿,然后加水燒開,然后再下面條,最后打雞蛋。讓我不得不求助于媽媽才順利做好,雖然樣子不好看但吃起來味道好極了。

  采購回來接近十點,我又開始準備食材,把雞肉切塊,胡蘿卜、土豆切丁。到了大概十一時,我先燜上了米飯,開始炒菜,先做了咖喱雞肉,先把肉切塊和胡蘿卜、土豆炒一下,然后再放入水和咖喱粉。一盆香噴噴的咖喱雞肉就這樣出鍋了。然后我又炒了一盤洋蔥炒雞蛋。飯菜出鍋爸媽也下班,看著我做的飯菜爸媽開心的笑了,我們一家三口吃的很香。

  吃完午飯,我收拾好了廚房,又打掃了一下家里的衛(wèi)生:掃了掃地,擦了一下桌子,睡午覺了。

  下午,我決定要包餃子,于是我去買餃子皮,然后買了木耳、蝦仁、雞蛋來包餃子;氐郊,我把它們和成餡,開始包餃子。一開始,我包的不是很好,但在媽媽的指點下,我很快有了突破性進展,速度也逐漸加快。包好了餃子后,我又去煮餃子,很快,一鍋熱氣騰騰的餃子出鍋了。

  經過這一天,我學到了很多,也知道了父母的不易,父母日復一日地干這些活,我只干了一天。在這幾天中,我一定會好好努力做好家務,當好家庭小主人。

實踐出真知作文5

  今天一整天,我們八E班第三小組在學校組織的“走進社會綜合實踐”中,自主確定選題并對路橋區(qū)的部分養(yǎng)老院進行了調查,調查所呈現(xiàn)的結果讓我們感到十分震驚。

  早晨,我們來到了一家設施相對較為簡陋的養(yǎng)老院。一下車,院內的老人都好奇地盯著我們。我們走到一位老太太面前,剛剛介紹完自己的身份,還沒等我們開問,她便開始滔滔不絕地介紹起自己的兒女來。在她口中,她的兒女們是如此的優(yōu)秀,是如此的讓她自豪?僧斘覀儐柶鹄咸骸澳愕膬号嗑脕砜茨阋淮危俊彼齾s突然沉默下來,臉色也比原先陰了許多。她哽塞地對我們說,她的兒女自從把她送來養(yǎng)老院之后,就很少來探望她了。

  從她的話中,我們感到了一次悲涼。但更令人心寒的是,幾乎所有居住在養(yǎng)老院的老人在面對這個問題時,給出的答案都出人意料的一致?粗种械倪@些數(shù)據(jù),我的心涼了半截,我想,這些居住在這里的老人真正需要的并不是自己的兒女有多成功,而是親人的陪伴。

  發(fā)完問卷后,我還給老人們送上了精心準備的牛奶和水果,并拿出了樂器給她們演奏。演奏過程中,我看到一位老婆婆的眼眶泣紅,似乎馬上要哭出來了。在我演完后,她還十分使勁的鼓掌。聽別的老人說:“這位婆婆年輕時也學過音樂,但年老后,她的.嗓子出現(xiàn)了些問題,也就告別音樂了,她看著你,就像看著自己的光輝歲月!蔽覜]有想到一個簡陋的養(yǎng)老院里有這么美好的故事,我很感動,但更多的是一絲惋惜。一個如此優(yōu)秀的老人,并沒有得到兒女的關心,反而被迫居住在養(yǎng)老院中,甚至也很少前來看望她。

  下午,我們小組選擇去的是路橋主城區(qū)的一所設施非常完善的敬老院。本以為這里的老人會給出一些令人暖心的答案,但即使老人們對養(yǎng)老院的評價再高,當問到“關于兒女探望的問題”時,他們給出的答案卻依舊令人痛心。

  采訪完后,我的心情有些沉重。

  當今社會的人們啊,你們可曾知道父母真正需要的不是金錢,而是你們的陪伴。

  陪伴,才是最長情的告白和最深沉的愛。

實踐出真知作文6

  一次數(shù)學課,老師讓大家解一道難題,同學們陷入了久久的沉思。同桌拿起筆,在紙上刷刷地寫著,眉毛皺成一團。許久,他抓抓腦袋,感慨道:太難了!他可是我們班的數(shù)學達人,連他都解不出來,我可以嗎?雖少些信心,但我還是決定試試。用一根3米的繩子拴住一只身長1。5米的羊,旁邊有一塊邊長是8m的正方形草地,羊能吃到的.草的面積是多少?讀完題,我的腦中全是亂麻。我靜下心來再次審題,發(fā)現(xiàn)邊長8米是沒用的信息,羊的身長也是沒用的。我埋頭苦算,把繩子的長度3米這個無效信息也去除了。兜了一大圈,原來是出題者給我們挖了陷阱,這道題目只需簡單地計算面積即可,用上公式,我馬上算出了答案。如果當時被難題嚇倒,不試一試,或許我永遠也解不開它,更不會明白其實難題并非真難。

  實踐不光在學習中舉足輕重,在生活中也一樣。

  我酷愛打籃球,但進球率很低。我常在電視上看球賽,學習投籃的技巧。原地投籃時,兩腳要前后自然開立,兩膝微屈,上體稍前傾,重心落在兩腳之間。理論知識我背得滾瓜爛熟,可一到球場,球卻不聽使喚了。我按照投籃的技巧投了幾十次,仍只能進幾個球。我發(fā)現(xiàn)拿球姿勢很重要,我把五指張開,掌心空出,用指根及指根以上部位觸球,增大對球的接觸面積,球的穩(wěn)定性提高了,球的出手方向也更好控制了。我不斷地在一次次失敗中總結經驗,調整投籃姿勢,經過一段時間的努力,我的進球率竟接近百分之九十。

  親身下河知深淺,親口嘗梨知酸甜。今后,無論在學習上還是生活中,就應該多實踐,多練習,多參加社會活動,體驗紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行的快樂!

實踐出真知作文7

  有一位知識淵博的大學者,他博覽群書,但在工作中卻是個平庸之輩,為此他感到很苦惱。他想:難道是我的知識還不夠,難道我的知識對工作毫無作用,難道我多年的寒窗苦讀就這樣白白的浪費了。他這樣思索著。但我想:他的想法真的對嗎?他是否是另有原因呢?

  他在工作中不能成功的真正原因是什么呢?

  在我看來,知識是一種理論,只有掌握了理論知識才能在實踐中靈活運用,因此,知識是實踐的基礎,沒有豐富的知識就想在實踐中獲得成功簡直是天方夜譚。沒用哪一個偉大的科學家不是在從學習一個又一個簡單的公式定理而在實踐中迸發(fā)靈感而最終成功的,也沒有哪一個偉大的音樂家不是從簡單的音符學起而最終譜寫自己的偉大篇章的,因此,想要在實踐中獲得成功,學習知識是必不可少的,但學習知識也要講究方法,如果只注重量的積累而忽略了質的變化,那么知識就會變得多而不精,雜而五章,自然而然在工作中就得不到數(shù)熟練的運用?梢,大學者的問題不是書讀的不夠,而是沒有講究精益求精。所以,想要在實踐中取得成功,就必須有熟練的`知識做基礎。

  那么,怎沒檢驗我們的知識是否掌握牢固了呢,我認為,最好的解決辦法就是用實踐去檢驗。實踐不僅是檢驗真理的唯一標準,也是對知識檢驗的最佳途徑。有的人把握住了實踐的重要性,所以成功了,而有的人只顧著知識的積累,完全脫離知識,導致了失敗。成功與失敗的秘訣就在于此。所以,在學習了一定的理論知識后,就一定要用實踐去檢驗知識成果,在實踐中找到知識的漏洞,進行填補,再進行下一次的實踐。這樣,我們就會在這一知識一實踐的反復打磨中走向成功。所以,知識是實踐的基礎,實踐更是檢驗基礎的最好方法,兩者相互依存,互相促進,最終為了一個共同的目標“成功”而努力。

  同學們,知識的積累固然重要,但實踐中的應用也是必不可少的,如果你想當大學者一樣的人,那么實踐是大可不要的,但如果你想要做一個偉大的人,那請你記住我的話。

實踐出真知作文8

  星期四下午,徐老師又開起了作文“批判”大會。這次“批判”的對象是繆昱成。

  徐老師瞪著一雙銳利的鷹眼,拿著一本作文本,在教室課桌外圍踱著步子,用一副恨鐵不成鋼的語氣讀著繆昱成的`作文。作文介紹了他的發(fā)現(xiàn)——將紅豆和綠豆放在水中,會一沉一浮?婈懦纱怪^,手撐著桌子,似一副不懂事的孩子犯了錯向大人坦白后忐忑不安的模樣,我們坐在下面大氣不敢喘……到我們對這篇文章對癥下藥的時候了,同學們七嘴八舌地說了一大籮筐:“重點不突出”、“用詞不當”“偏題”……徐老師聽了,一直陰著臉,似乎對我們的答案不滿意。她輕描淡寫地一掠:“那你們回去試試吧!”

  回到家,吃過晚飯,我看著書,不覺到了八點鐘,忽然想起了這事。興師動眾,把奶奶從被窩里叫起來,幫我找來紅豆、綠豆。我找來個玻璃杯,放到水下拿著抹布賣力的擦洗著。不一會兒,玻璃杯被我洗得晶瑩剔透,上面的每一個水珠都如鉆石般閃耀著耀眼的光芒。萬事俱備只欠東風。我手忙腳亂地裝了大半杯水。見證“真相”的時刻到了,我的心跳竟然有些加快,我還有一些小激動。我雙手齊下,一手抓一把——一把赤豆、一把綠豆,瀟灑地一合掌。赤豆和綠豆頓時合為一家。我閉起雙眼,將手舉到水杯上方,“忽”地一開,我圓瞪雙眼,混合豆似一道雙色瀑布直瀉而下,一顆顆豆子下餃子似的躍入杯中,只有一兩顆僥幸逃脫,掉在桌上。這時,我的雙眼瞪得比銅鈴還大。瞬間,塵埃落定,一顆顆豆子沉在水中。偶爾只有一兩個氣泡在水中轉悠。奶奶看著,忍不住插了一句:“這豆子只有蛀的才會浮呢!”

  “真知像美玉,深藏在巖芯;真知像原油,奔涌在地底。只有用‘探索’這部鉆機,才能探知它的秘密”,正如這首詩所說,實踐才能出真知。

實踐出真知作文9

  盼望著,盼望著,終于迎來了去“青山素質教育實踐基地”的這一天!

  “哇,真大呀!”踏入基地大門的一剎那,我們情不自禁地驚呼起來,繼而又被這里整潔優(yōu)美的環(huán)境所吸引:四月時節(jié),春光明媚,一派鳥語花香。一座座精致典雅的小平房整齊地排列著,不論教室、宿舍還是餐廳,都是那么溫馨、舒適。遠處池塘邊的一棵棵青翠的小樹,也在春風中盡情地揮舞著枝條歡迎我們。幾只小燕子拖著剪刀似的尾巴,逐著一些不知名的鳥兒,上下翻飛,穿梭其間,真是其樂融融!

  我們飛奔到草地上,嬉戲、打滾、奔跑……興奮得忘乎所以,一個個熱得小臉通紅,宛如天邊的云霞!

  最難忘的是制作“拓片”。老師先介紹了一些關于“拓片”的知識,我默默地把要點記在心里。開始拓片了!我們先用一把扁平軟毛刷子,在石頭上薄薄地刷上一層清水;接著小心地覆蓋上一張柔軟的宣紙,用手掌輕輕按壓平整,直到沒有一點氣泡為止;然后,再用一把硬毛小刷子,逐個輕輕敲打石頭上每個字的突出部分,力量既不能太大,也不能太小。很快,就影影綽綽地看到“行成于思”四個字了;最后,將拓包沾上適量的墨,按照從上到下,從左到右的順序,逐字輕輕“按摩”。不一會兒,宣紙上就清晰地出現(xiàn)了“行成于思”幾個黑白分明的大字,多神奇呀!

  幾分鐘之后,我們小心的`把宣紙從石頭上揭下來,貼到事先涂好膠水的板子上。固定的時候,因為宣紙?zhí)。也恍⌒陌岩粋角弄壞了,只好用壓條把它遮蓋一下。畢竟是第一次學做拓片,還算不錯。

  同學們也和我一樣,既好奇,又緊張。大家分工合作,各顯神通,拓出了一幅幅心儀的字畫,還真是像模像樣呢!

  兩天里,我們還實踐了編織“中國結”、捏泥人、推鐵環(huán)、打陀螺、射擊……在這里,我們共享春天明媚的陽光、同賞自己勞動的成果,歡樂與自信寫在了每個小朋友的臉上……

實踐出真知作文10

  “秋游啦!”周四,在全校此起彼伏的歡聲笑語中,愉快的秋游開始了。導游在教室里重復了許多遍注意事項和安全隱患,同學把這些話牢牢地記在了心間。

  隨著大家被剎車的慣性晃地東倒西歪,我們到達了大鵬美麗鄉(xiāng)村。

  “嘿,你們看,大鵬美鄉(xiāng)木寸!”我們齊刷刷地向胡睿恩手指的地方望去——原來,遠處草地上插著的`“大鵬美麗鄉(xiāng)村”里的麗已經倒了,而村不知為何被“肢解”了。大家都捂著肚子笑了起來。

  大家一路有說有笑地到了挖馬蹄的地方。大家一人一把小鋤頭,井然有序地排成一排開始挖馬蹄。

  “老師,我挖到啦!”一個孩子興奮地叫道。

  一大群孩子跑去圍觀。只見紅棕色的硬土下露出了水嫩嫩的小白頭。那個同學繼續(xù)往下挖,長長的馬蹄漸漸露了出來……整一根都拔出來啦!誒?為什么馬蹄會這么長?哦,原來那是一根蓮藕呀!大家又陸續(xù)挖到了好幾根——蓮藕。這哪里是挖馬蹄啊,分明就是挖蓮藕嘛!

  吃過了午飯,我們就去劃皮劃艇了。

  塘上有著大大小小的皮劃艇浮在水面上,色彩繽紛,活像在水面上盛開的一朵朵花兒。我們排著隊,穿上厚重的救生衣激動地等待著。船終于空出來了,我和同學兩人馬上登上了船。船太不穩(wěn)了,我們每動一下都小心翼翼地,就像慢動作一樣。終于,我們登上了小船。小船載著我們緩緩離開岸邊,悠悠地漂向湖心。湖塘里的水輕輕地打著旋兒,仿佛是一幅水墨畫。正凝望著呢,“呯”地一聲巨響打斷了寧靜——我們的船和別人的船撞在一起了。我們拼命劃動船槳,用盡吃奶的勁兒轉彎。馬上就要“脫離困境”了,不巧的是,又一條船撞了上來。我們又一次拼命地劃動船槳,才退了出來。

  我們上岸的時候筋疲力盡,褲腳都濕了,吃了自制的打年糕才“得以生還”。

  這次的秋游十分有趣,不僅讓我們明白了農民伯伯的辛苦,還讓大家親身體驗了一次鄉(xiāng)村生活,希望下次還這么有趣!

實踐出真知作文11

  記得“錦鯉”一詞出現(xiàn)時便被人們刷屏,引發(fā)人們的關注,轉發(fā)“錦鯉”的人們在求幸福吉祥好運的同時也蔓延出了一種不求實踐,只求如愿的一種風氣。

  實踐可以幫助人們尋找解決的方法,可以把觀念的東西變?yōu)楝F(xiàn)實的東西。

  當遇到關困難時,實踐會助你更快更好的解決它。它會給你帶來實際,而不是虛無與心靈寄托。

  從哲學上來說,人們在遇到難題時會產生一種認識,而實踐又可以推動認識向前發(fā)展,繼而深化實踐,解決難題。俗話說世上的事物不是一蹴而就的,而是通過實踐一點一滴積累出來的'。在港珠澳大橋建設中,人們并不是心里構建一座大橋,然后求得上天來建成。而是通過辛勤奮斗,一點一滴,腳踏實地建成的。它的建成不僅凝聚了人們的心愿,也充滿了建設者們多年的汗水和精力。它的建成充分提高和體現(xiàn)了我國的綜合實力和自主創(chuàng)新能力,使我國取得了優(yōu)異的成果。事實證明,只有實踐才是成功的前提。但實踐又不是一下子就找到方法的,它是一點點一步步去尋找方法的,是腳踏實地的實現(xiàn)成功的。

  問題很多很難,不是只通過實踐就能解決的,要結合的東西有很多很多,如客觀因素和人為因素。它們都是解決問題必不可少的途徑,不是說把好運寄托大

  在說說上這種做法是錯誤的,而是我們應當適當而不應過度盲從,只求結果,不求過程。轉發(fā)好運連說說在一定程度上會給人們的心靈帶來寄托也會促進人們去實踐,去成功。但超過一定界限,只把希望寄托在說說上就會適得其反了。

  所以說我們還是要堅持實踐,堅持實踐,尊重客觀規(guī)律,發(fā)揮主觀能動性,尋找成功之路,走向成功。

實踐出真知作文12

  這話一點不錯,一個人知識再豐富,上知天文,下知地理,如果缺少實踐,也只能坐守老底,干不成大事業(yè)。

  我們對于歷史上的長平之戰(zhàn)并不陌生。趙國四十萬大軍被秦全部活埋,堪稱世間悲劇,原因也只是在于用了一個只會紙上談兵的趙括,才讓歷史留下了遺憾的一筆,假使趙王善于用人,用的是廉頗而不是趙括,我想歷史將會改寫。這是血的教訓,我們應時刻銘記在心,時刻警告自己,要善于實踐。

  穿過歷史的長河,讓我們回到現(xiàn)在。

  材料中船長的兒子不也是一個很好的例證嗎?駕船當然需要技術,也可以說技術是最重要的,但一但脫離實踐,也只能落得一個像船長兒子一樣的下場。真是可悲可嘆。假使這位船長有點頭腦的`話,在傳與他兒子駕船技術的同時,也穿插海上實踐,讓他在波濤洶涌的大海上,鍛煉一下他的膽量和遇到困難時的駕船技巧,我想,他的兒子也會像他一樣,也許會比他更強,成為繼他之后第二個船王。

  駕船是這樣,學習又何嘗不是這樣?

  一個人只知道學習,只是一味的死學,也不開動腦子,即使學的再多也不會成就大的事業(yè)。在學習中我們應該努力學習,我說的努力學習并不是讓你抓住學習不放松,只把知識掌握牢了,而沒有實踐的能力,不會運用。

  古往今來,哪個成才的人沒有經過實踐。愛迪生為了發(fā)明電燈泡進行了上千次實驗;法拉第為了得到磁與電之間的關系,不也是一次次實踐得來的嗎?等等,當然他們的結果都是很好的,為科學事業(yè)做出了貢獻。

  最近,我又在一本雜志上看到了這么一段話:中國學生會考試,每次參加奧林匹克競賽,得獎的都是中國人;美國會創(chuàng)造,每件有意義的發(fā)明,大多出自美國人。我想一但中美兩國互補所短,一定會成就更大的事業(yè)。

  最后,我要說讓我們駕駛著知識,撐起實踐,為了理想,前進。

實踐出真知作文13

  社會實踐是引導我們學生走出校門,走向社會,接觸社會,了解社會,投身社會的良好形式。今年寒假,我來到媽媽的服裝店里親身體驗了一次賣衣服的感受。我的主要工作是當收銀員。雖然很短暫,只有僅僅的十天時間,但讓我深深體會到了工作的艱辛和不易。作為服務行業(yè),看起來沒有什么技術含量,但其實有好多的銷售技巧。有時還需要懂得一些心理學。春節(jié)前是服裝銷售旺季,備貨是關鍵。各款服裝的顏色和號碼一定要全,進貨量也要比平時多幾倍。這樣才能讓進店的顧客有更多的挑選余地。人雖然沒有三六九等,但是每個人的素質都參差不齊。有些顧客自己沒有主見,這就需要你根據(jù)顧客的年齡、身高、膚色等給她介紹幾款適合她的服飾。

  根據(jù)春節(jié)前的銷售特點,雖然天冷,但是也有好多顧客選擇薄一點的'春天新款。結合節(jié)后去外地讀書的學生走前都要帶上幾件春裝,于是,在節(jié)前,我們就提前進了一批春一款供顧客選擇。這樣,就不會錯過服裝最佳銷售時機。

  收銀工作雖然單調,但是要做到一絲不茍。還要學會識別真假幣和操作pos機的刷卡流程,以及負責給顧客包裝衣服。即使人再多,也要保持不慌不亂,面帶笑容,對顧客迎來送往。

  對于品牌服裝店來說,拼的就是服務。既要鞏固好老顧客,也要開拓新客戶群。有時候,一件賣出去時間較長衣服,因為一個扣子掉了或者配不上,我們也會從廠家給她發(fā)一個相同的。這樣才能吸引更多的回頭客。

  通過親身體驗社會實踐,使我更進一步地了解了社會。通過與社會零距離接觸,把我自己從校園帶到社會中,親身體驗了社會生活,使我體會到每個行業(yè)都是充滿了競爭,讓我明白了社會并不像我們在校園里所想像的那樣美好。

  總的來說,我認為這次社會實踐還是很成功的,很有用的,對我以后的學習和工作有很大的幫助。

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