校園寫景作文（實用10篇）

　　在日常學習、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編收集整理的校園寫景作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

校園寫景作文1

　　趁老師轉(zhuǎn)身板書的片刻，我的視線往窗口投去，林蔭道的倩影，便闖入眼簾。那兒草鶯花開，蜂蝶翩躚，給人一種美好的遐想。

　　林蔭道緊緊地挨在教學樓的西方，每當課余，就有同學三三兩兩嬉戲在那條用大理石鋪成的小徑上，這也是林蔭道里唯一的一條小徑，貫穿整個林蔭道。

　　除了留下幾處出口之外，小徑的.周圍都密密麻麻地種上了龍舌蘭和大樟樹，它們像是這個林蔭道的守護神，默默無聞地守護著這個林蔭道。陽光透過樹葉的縫隙，漏下斑斑點點細碎的日影，在小道上編織出夢幻般的圖案……

　　再往前走，最顯眼的就數(shù)小賣部了，那里是一棟紅色的房屋，因年代久遠，房頂上的瓦上已長滿了清苔。那里每天人山人海，因為有誰不想在課余時間悠閑地吃上一包零食呢？

　　繞過小賣部，往前走，呈現(xiàn)在你面前的就是一個“休閑勝地”，走進去，你會忍不住找一個石凳子坐下，和朋友下一盤棋，或是享受一下這美好時光。腳底下光滑、圓潤的鵝卵石，擺出各種花朵的形狀，讓人浮想聯(lián)翩。踩在上面，更像是在享受一次免費的腳底按摩。

　　雖然學校的林蔭道不像其他地方那么開闊，也沒什么名貴的草木，但它小巧玲瓏，就像一塊碧玉靜靜鑲嵌在校園的一角。如果你哪一天學習疲乏了，只要在林蔭道里轉(zhuǎn)上一圈，那滿目的綠色，就會滋潤心田，心情便會由此明朗、愉悅起來。

　　這就是我們學校的林蔭道，一個美麗的林蔭道。

校園寫景作文2

　　我愛生我養(yǎng)我的家鄉(xiāng)，更愛伴著我成長的校園。

　　走進大門，門頭上工整的寫著五個大金字————幸福路小學，門兩側(cè)的柱子上棕色的底，金色的字，刻著“風聲雨聲讀書聲，聲聲入耳”，“家事國事天下事，事事關(guān)心”，它讓我們想起了要心懷天下，為中華之崛起而讀書。

　　進入大門，左側(cè)是一幅笑臉墻，我們學校的許多學生和老師都在此留下了絢麗的`笑容，這是開心、快樂的一瞬間，同時也是幸福的象征。他們的微信在我心里留下了深刻的印象，仿佛在告訴我們遇到困難時要以微笑勇敢去面對。

　　離開笑臉墻，正前方是一條漂亮的長廊，它大概有50多米長，綠漆的柱子，紅漆的涼棚，紫藤盤繞在上面，現(xiàn)在正是春天，紫藤已經(jīng)抽出新葉，它們在陽光的照耀下生機盎然，好像每一片葉子上都有一個新的生命在顫動。再過一段時間，紫藤的藤條上便會開滿淡紫色的小花，一串串的，像是一個個小風鈴，在風的吹動下，“叮、�！弊黜�，引來了許多小蜜蜂。

　　穿過走廊，來到南邊的小操場，這兒不大，只有兩個籃球場那么大，但是很美，很實用。地上鋪著深綠色的塑膠地板。上體育課的時候，男生們會在這里打籃球，女生們則在這跳皮筋，這里充滿了歡歌笑語，這里留下了童年的身影。

　　我們的校園真美呀！我愛這美麗的校園。

校園寫景作文3

　　走進校園，穿過教學樓，寬闊的操場橫臥在眼前。你稍稍在操場邊上駐留，一股清新而摻雜著一點青草氣息的味道撲鼻而來，頓時令你心曠神怡。

　　走近些，只見草兒在陽光的照耀下顯得格外鮮嫩。這些剛在春風中探出頭來的小草是那么的可愛，柔柔的、嫩嫩的，就像一個個精致的工藝品�？蓯鄣男〔輦凕c綴在黑褐色的土地上，顯得零零星星，但又是那么錯落有致。風一吹，它們一起隨風搖曳，仿佛是從天而降的綠花瓣兒。小鳥兒也被這樣的畫面吸引了，它們有的在草地上覓食，有的在捉迷藏，有的在撲騰撲騰翅膀，伸伸懶腰。草地的旁邊是一圈跑道，遠遠望去，就像是草地的紅色外套，而跑道上的一道道白線，不正像外套上的拉鏈。

　　操場的最外圈是郁郁蔥蔥的樹木，這些綠得沉郁的樹木在陽光的沐浴下、在雨露的滋潤下長得格外結(jié)實、強壯、挺拔。尤其是那些松樹，非常茂盛，很是精神。長長的松針之間就像手拉手一般，一層堆在另一層上面，仿佛織成了一張?zhí)炝_地網(wǎng)，只讓陽光透下斑斑點點細碎的日影。到了夏天，那里便是校園里最佳的`避暑場所。

　　操場的旁邊是一排整齊、潔凈的長椅，長椅的周圍是各種花草樹木。你要是累了，坐在長椅上休息，會是多么愜意。

　　這就是我們校園的一角——美麗的大操場，有大而寬的草坪，茂密又濃綠的松樹，整齊漂亮的跑道，整潔舒適的長椅……你說，我怎么能不喜歡它呢!

校園寫景作文4

　　在學校操場的四周，栽了許多的小柳樹，他們像小士兵一樣，日日夜夜地守護著校園。

　　春天，小柳枝長出了許多小嫩芽，它們的顏色是鵝黃的。慢慢的，從芽中鉆出了嫩綠的葉子，葉子漸漸長大，變成了翠綠色的。微風吹過，翠綠的柳枝隨風舞動，好像在跳舞。有時小鳥飛去來落在枝頭歡叫。一場春雨過后，柳葉上滿是晶瑩的雨珠，柳樹姑娘還和你搞惡作劇，把身上的`雨珠滴你的頭上，衣服里，讓你覺得涼涼的。

　　夏天，柳樹的枝葉長得非常茂盛，葉子和葉子都挨挨擠擠的，投不進一點陽光，為我們搭成一個大涼棚，當我們在操場上嬉戲，熱的滿頭大汗時，就跑到樹蔭下避暑，不一會兒汗就消失的無影無蹤，我真想在樹陰下睡一覺。許多的一年級小同學常在樹下玩耍。

　　秋天，柳也慢慢變黃。風一吹，許多葉子就晃晃悠悠地飄到地上，用腳一踩傳出沙沙的響聲。有時，我還撿完整的落葉做葉貼畫，掛在家里的墻上。

　　冬天，樹葉都已經(jīng)掉光了。一場大雪過后，柳樹披上了一層潔白的外衣，真是美麗極了。我搖搖樹干，雪掉在我的頭上，衣服上，哈哈，差點成了雪人。有時，我和伙伴們一起去樹林里打雪仗，真是看心極了。

　　柳樹林不僅給我們校園帶來了無限生機，還給我們生活帶來了快樂。

校園寫景作文5

　　我們的校園可美了，有一個桃紅柳綠的春天，有一個熾熱如火的夏天，有一個金風送爽的秋天，也有一個銀裝素裹的冬天。我最喜歡的是秋天了。

　　秋天猶如一個仙子，她悄悄地降臨人間，一眨眼，校園就變了顏色。從南大門走進，首先映入眼簾的.是桂花林中臥著的一塊刻著“童心自在”的巨石，不管嚴寒酷暑，它都靜靜地立在那兒，裝扮著校園。巨石后面是一個長方形的荷花池，荷花早就沒了，而一個個碧綠的蓮蓬卻挺著大肚子，好像快要脹破了似的。荷葉有的有點枯黃了，有的還是郁郁蔥蔥。小魚已不見蹤影，也許他們躲在水底下悠閑地睡大覺呢！再往前走，模型池邊已經(jīng)換好了秋裝，一陣秋風吹來，大樹唱起了歌兒，搖擺著身子，黃綠的樹葉像一只只蝴蝶飛舞下來，可美了！

　　操場上，草坪已鋪上了軟軟的黃地毯，小草雖然沒了夏天的翠綠，但和跑道的紅顏色搭配起來還是挺和諧的。操場邊上的竹林也變黃了，但竹子還是像將軍一樣挺拔地立在那兒。北門邊，構(gòu)樹和柳樹的葉子有點黃了，星星點點，裝點著大樹。

　　秋天，象神奇的魔術(shù)師，她給大地穿上了秋裝，給我們的校園增添了無數(shù)美麗。我愛秋天的校園！

校園寫景作文6

　　春姑娘來了!她用那雙靈巧的手把我們文淵小學打扮得郁郁蔥蔥，萬紫千紅，像是一副五彩的畫卷。

　　瞧!操場旁的松樹、桃樹、竹子……在陽光的映照下顯得格外有精神，它們挺直了腰板像校園里的小戰(zhàn)士筆直地守護著我們。樹下是一片草地，像一塊無瑕的翡翠，像綠色的海洋，又像柔軟的地毯，綠油油的叫人心生愛慕。

　　隨著下課的鈴聲，同學們陸陸續(xù)續(xù)地從教室里沖出來，猶如一把離弦之箭，沖向操場。操場上一下熱鬧起來，同學們有的在跳繩，有的`在跑步，有的在跳遠，有的在打籃球……

　　穿過操場，便來到了小花園，小花園的景色就更美了。草坪一片翠綠，一眼望不到頭，草坪上開滿了小野花，像是仙女繡上去的。

　　接著來到了科技大棚，說到大棚我非常自豪，因為那里有我親手種下的白菜、花菜、櫻桃蘿卜……從播種那一刻起，我就像媽媽盼孩子一樣，盼著它快快長大。

　　走出科技大棚就是小噴泉，小噴泉從泉眼里噴出水花，像仙女撒下來的線絲。小噴泉外有個小水池，這樣的草坪圍繞著這樣的水池，這樣的水池倒映著這樣的草坪，加上空中白云朵朵，草地青翠欲滴，讓你感到像是走進了仙境一般，真美!

　　記我校園真美，我愛我的校園。

校園寫景作文7

　　走進學校大門，經(jīng)過圓形的大花壇，映入眼簾的是寬闊的大操場。

　　操場的外圍是橢圓形的跑道，跑道的兩側(cè)長著許多高大的楊樹。樹與樹之間種滿了一株株碧綠碧綠的四季青。操場中央豎立著一根旗桿，在陽光的照耀下，閃閃發(fā)光，鮮艷的五星紅旗在旗桿上隨風舞動。旗桿四周整齊地擺放著乒乓球案、籃球架等體育器材。最耀眼的是教學樓正前面兩側(cè)花壇里的桃花。一場春雨過后，桃樹上長出了綠油油的葉子粉紅色的桃花在綠葉的襯托下，顯得那么的嬌艷。夏天，跑道兩側(cè)的楊樹也不甘示弱，大大的葉子就像一把把太陽傘，為我們擋住了炎熱的夏日。秋天的時候，樹葉變黃了，一陣微風吹過，金黃金黃的葉子在空中翩翩起舞，葉子上寫滿了豐收的.消息和對我們的祝福！呼呼的北風吹過，雪娃娃給樹伯伯披上了雪白的棉襖，給操場鋪上了厚厚的棉被。當我們凍得發(fā)抖的時候，大叔勃勃依然昂首挺胸。

　　操場也是我們快樂的游樂場、開心的天堂。每當下課鈴一響，同學們就像小燕子跑到操場。有的同學跳皮筋，有的同學打籃球，環(huán)游的同學追逐嬉戲，同學們玩得不亦樂乎。叮鈴鈴、叮鈴鈴，上課鈴響了，同學們都爭先恐后地跑向教室。操場上安安靜靜地，只有大樹依然那樣挺拔，笑呵呵的等待同學們的到來。

　　我喜歡--我校的大操場，因為它給我?guī)�來了無限的快樂。

校園寫景作文8

　　我們的校園是美麗的，最美麗的則是早晨。

　　校園的早晨是寧靜的。清晨的時候，校園里一片寂靜，仿佛朦朧初醒，小草微微地抬起頭，睡眼惺忪地凝視著這一片寂靜的校園。杜鵑花因為露水的原因耷拉著腦袋，似乎還在睡覺。一排排小樹的嫩葉上掛著一顆顆晶瑩透亮的珍珠。在門衛(wèi)室里，一條條綬帶整齊地擺放在盒子里，等待值日生來取走它們，完成那光榮的使命。

　　校園的早晨是熱鬧的。不一會兒，同學們陸陸續(xù)續(xù)地來到了學校。教學樓里不時傳來朗朗書聲。小鳥兒嘰嘰喳喳地歡叫著，告訴孩子們新的一天的到來。孩子們早已在操場上鍛煉身體，笑啊、跑啊、跳啊、喊啊，歡樂的笑聲傳遍了整個校園。小草兒醒了，伸伸懶腰，綠意盎然；小葉子醒了，伸伸舌頭，吐出了嫩芽；杜鵑花醒了，揉揉惺忪的'睡眼，露出了美麗的笑顏……這時，整個校園都醒了，充滿了勃勃的生機。

　　校園的早晨是美麗的。樹葉兒新芽吐綠，你看，那新生的葉子上有一個個陽光娃娃在跳舞，閃爍著迷離的光點。各色的花兒綻開了笑臉，競相開放。朗朗書聲伴著小鳥兒清脆婉轉(zhuǎn)的歌喉，像是彈奏的美妙的樂曲，傳到了樹梢、傳到了花骨朵兒里、傳到了小草尖兒上、傳到了校園上空的云朵里。

　　我愛我們的校園，我愛我們校園的早晨。

校園寫景作文9

　　光陰如江南女子紡出的絲綢，轉(zhuǎn)眼間，剛剛還是少先隊員的我，已經(jīng)步入中學大門，繼續(xù)走在學業(yè)的航道上。初中上學首日，帶著滿滿的好奇心，步入這在未來3年的家。進入校門，首先引入眼簾的是，一座巍的峨教學樓，它穿有一件紅色的外衣，上面還綴有幾條白色絲帶，縫有黑色花邊。它的紅色，正如一輪初生的紅日，朝氣蓬勃，欣欣向榮。頓時，給我一種帶有激情與力量的動力。

　　它如一顆希望的.火種，用它那代表希望的火紅種，傳遞給每一位來此的學者，讓我們有青春理想；它如一個祥云花團，將用它那吉祥除了外，新校園風景線還有綠地風景線。進入校園內(nèi)，教學樓前有兩片綠地，綠的十分顯眼，如果眼睛累了，或許還可以從教學樓內(nèi)看看，可以使人神清氣爽，讓學生充滿了學習的氣氛。黑發(fā)不知勤學早，白首方悔讀書遲。我要伴隨著美麗的校園，一同相伴三年，一同成長，奮斗！溫暖感化每位同學的心靈，讓大家快樂健康的成長；它如一座智慧的寶塔，可以讓人們充滿知識書囊，獲得更多的世界奧秘，讓我們用知識來凈化自己。

校園寫景作文10

　　婆留亭建在文海小學六藝樓旁邊的一個小土丘上。

　　婆留亭是一個五邊形的亭子。它是用木頭建的，站在遠處望過去漂亮極了。走進去，你能看見幾把木頭長椅沿地板而放，夏天坐上去涼涼的舒服極了。夕陽而下，婆留亭在太陽光輝的.照射下旵旵生輝。秋天，落葉從樹上飄到亭頂上，風一吹落葉就會從亭頂上落下來，如果你剛好經(jīng)過，落葉有可能掉到你頭上，好像它在和你玩游戲。冬天整個亭子會蓋上一床厚厚的“雪被子”。

　　婆留亭旁邊有一口井，那是一口枯井，井底堆滿落葉。井邊有一根劈開的竹竿，竹竿以前會流出水來，水會落到小溪里，發(fā)出一連串輕輕的“嘩嘩嘩”的流水聲。小溪兩邊堆著淺灰色的石頭，靠近婆留亭的地方，有幾塊搭石，供人們過小溪。小溪的水面上，有時也會飄著幾片金黃色的落葉。

　　小溪的水最后流進魚池。魚池里清清的池水里埋著很多花盆，花盆里長著一種有長長綠葉的植物，那便是睡蓮。魚池里一條條金魚在歡快地游動，紅的、金黃色、黃的、紅黃相間的，好看極了。

　　魚池旁邊是噴泉。噴泉噴水時可漂亮了。天氣晴朗時，一道水柱會從噴水口噴出，水柱越來越高，最高的時候可以噴三四米呢！

　　在文海小學我最喜歡風景優(yōu)美的婆留亭了。

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