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小學(xué)生的作文

時(shí)間:2024-10-07 08:00:59 小學(xué)生作文 我要投稿

小學(xué)生的作文

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編收集整理的小學(xué)生的作文4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

小學(xué)生的作文

小學(xué)生的作文 篇1

  今天我看了本《100個(gè)勵(lì)志故事》的書(shū),其中的故事都很感人,其中有一篇最適合當(dāng)小學(xué)生的勵(lì)志文章。接下來(lái)我的分享的這篇?jiǎng)?lì)志文章,原名叫《戰(zhàn)勝自我》。

  我以前上課不敢舉手,生怕答錯(cuò)了題被同學(xué)們嘲笑,可是,今天,我克服了自己。今天,老師問(wèn)了一個(gè)問(wèn)題,可是,教室里鴉雀無(wú)聲,沒(méi)有一只手舉起來(lái)。我心里想:這個(gè)問(wèn)題的答案是不是它們兩段這之間有因果關(guān)系呢?如果我答錯(cuò)了,同學(xué)們會(huì)不會(huì)嘲笑我呢?我還是別舉手吧。

  可是,我轉(zhuǎn)念又想:即使我答錯(cuò)了,老師會(huì)告訴我答案,這樣會(huì)讓我對(duì)這個(gè)問(wèn)題的印象更加深刻,況且,如果我答對(duì)了,就會(huì)給老師留下美好的印象。想來(lái)想去,我還是決定舉手。于是我就硬著頭皮上了,邊舉手我還邊安慰自己:沒(méi)事的`。我身上直冒冷汗,心里就像揣著小兔子一樣,怦怦直跳。只聽(tīng),一聲清脆而又響亮的聲音叫起了我。我馬上意識(shí)到老師在叫我回答問(wèn)題。于是,我筆直地站起來(lái),果斷地說(shuō)出了我的看法,老師表示同意。

  我實(shí)在是太高興了,真是勇者勝利。通過(guò)這篇?jiǎng)?lì)志文章的激勵(lì),我戰(zhàn)勝自我的害怕心理,現(xiàn)在我都能很勇敢的站起來(lái)回答問(wèn)題。

小學(xué)生的作文 篇2

  俗話(huà)說(shuō):“不打不相識(shí)!蔽液臀业男屡笥岩彩且?yàn)橐淮闻既坏摹罢`會(huì)”而相識(shí)的。

  那天,我和姐姐約好一起去沙地里玩。路上遇到了一只被打傷的小鳥(niǎo),我剛想把這只可憐的小鳥(niǎo)撿起來(lái),就聽(tīng)見(jiàn)一陣河?xùn)|獅吼:“那是我打下來(lái)的鳥(niǎo)!不許碰它!”我一聽(tīng),火了:“你打下來(lái)的?麻雀可是能吃害蟲(chóng)的,就算不能,它也是一個(gè)小生命啊!”“可,可那是我瞄準(zhǔn)了好半天才打下來(lái)的`,你要,先過(guò)我這一關(guān)!”“好呀!”我先把小鳥(niǎo)的傷包扎好,放到小盆里,準(zhǔn)備開(kāi)打了。

  過(guò)了十分鐘,我們都累得大汗淋漓,異口同聲地問(wèn)對(duì)方:“你學(xué)過(guò)跆拳道?”我說(shuō):“沒(méi)啊,你不先介紹一下自己?jiǎn)?”他干笑了聲,說(shuō):“我叫常成浩,你呢?”咦?這名字有點(diǎn)兒熟悉啊,我不禁細(xì)細(xì)打量起來(lái):他有一頭烏黑油亮的頭發(fā),一對(duì)濃眉大眼,高高的鼻子,因?yàn)椴糯蜻^(guò)架,臉紅得像顆蘋(píng)果似的。等等,這不就是我姐姐常掛在嘴邊的那個(gè)人嗎?我一想就一手提起放小鳥(niǎo)的盆,一手抓起他的帽子,向沙地跑去。路上,他一直說(shuō):“你干嗎啊?”我說(shuō):“過(guò)會(huì)兒你就知道了!

  到了沙地,我叫起來(lái):“姐,你看我?guī)Я耸裁磥?lái)?”姐姐一抬頭看到他,驚訝地說(shuō):“哈哈,常成浩,你真倒霉,既然認(rèn)識(shí)了就交個(gè)朋友吧!”我聽(tīng)了,說(shuō):“行是行,但鳥(niǎo)歸我了!彼宦(tīng),連聲應(yīng)是。

  這場(chǎng)友誼源于一只小小的鳥(niǎo),但卻給我留下了美好的回憶。

小學(xué)生的作文 篇3

  學(xué)習(xí)了《卡羅納》這篇課文,深深地懂得了“愛(ài)”的真諦。

  讀了這篇文章,腦海中只呈現(xiàn)出“愛(ài)”這個(gè)字:老師在課堂上默默地關(guān)愛(ài)著卡羅納,讓他感到溫暖;同學(xué)們不說(shuō)玩笑話(huà),給他鼓勵(lì),還用關(guān)切的目光讓他感到快樂(lè);同學(xué)的家長(zhǎng)更是怕勾起卡羅納的回憶而讓他感到傷心,竟讓自己兒子和他一起回家。我最感動(dòng)的還是同學(xué)的媽媽?zhuān)篂榱丝_納而推開(kāi)了自己的兒子,讓他和卡羅納一起回家,使他不再沉浸在失去母親的痛苦之中,只有品德高尚、無(wú)私的'人才會(huì)這么做。

  讀著讀著,我想起了自己。記得有一次,班上有一個(gè)同學(xué)因?yàn)榭荚伊硕窟罂蓿也坏话参克,而且還笑話(huà)這個(gè)同學(xué),使她更難過(guò)了,F(xiàn)在讀了這篇課文,我羞愧難當(dāng)。我真不該嘲笑這位同學(xué),而應(yīng)當(dāng)向卡羅納身邊的每一個(gè)人學(xué)習(xí),主動(dòng)去鼓勵(lì)她、安慰她,讓她重新振作起來(lái)!我們還可以做許多關(guān)愛(ài)他人的事:公交車(chē)上主動(dòng)給老人讓座、扶盲人過(guò)馬路、給饑餓的路人食物……

  “愛(ài)”就是給予,讓我們行動(dòng)起來(lái),爭(zhēng)當(dāng)愛(ài)的天使吧!

小學(xué)生的作文 篇4

  快要過(guò)年了,我要去我最想去的地方,那就是我的老家。

  老家養(yǎng)了五只大母雞,我看它們的.長(zhǎng)相給它們?nèi)×宋鍌(gè)不同的名字:全身羽毛黃黃的叫小黃;全身黑黑的叫小黑;全身又黑又白的叫小黑;腳長(zhǎng)的高高的叫小高;屁股大大的叫小大。別看它們小,它們常常為我家立了大功。早晨我還在吃早飯,這時(shí)一片咯咯的聲音從雞窩里傳來(lái),我聽(tīng)見(jiàn)雞叫就忘了吃飯,跑到雞窩邊打開(kāi)門(mén)一看大吃一驚,眼前出現(xiàn)了五顆干干凈凈、又大光滑的大雞蛋。我迫不及待地把蛋拿到手里,感到很溫暖,就小心地把雞蛋往臉上抹,聽(tīng)說(shuō)雞下完蛋把往臉上抹,不用幾天臉就像雞蛋一樣光滑。這時(shí)雞又叫了,它好像在說(shuō):“主人,你看我多了不起呀!”現(xiàn)在你要給我吃東西了,我連忙拿了一些米給母雞吃,母雞吃得津津有味,它吃飽了就抖抖身子,神氣地出去找自己的伙伴們一起到路邊找蟲(chóng)子吃。

  我真想對(duì)大母雞們說(shuō):“謝謝你們給我家?guī)?lái)了歡笑和快樂(lè),感謝你給我們帶來(lái)了驚喜,你們看我家的大母雞是不是很了不起。

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