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成長作文

時間:2024-10-06 14:41:41 話題作文 我要投稿

成長作文

  在生活、工作和學習中,大家或多或少都會接觸過作文吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編為大家整理的成長作文7篇,歡迎大家分享。

成長作文

成長作文 篇1

  琥珀色的空氣浸潤著校園里的一草一木,溫存的天氣,溫存的風,我走下教學樓的臺階,穿過排球場,站在一座白色的房子下面。

  輕輕地踏上滄桑的臺階,我看見腳下那已被磨禿的石子的肌理,悄無聲息。站在二零一的門前,敲,無人應。再敲,還是寂靜。我命中注定地無功而返。

  公元二零零六年九月四日,天色已暗,吃過晚飯,我又穿過漸濃的夜色來到那座樓下。二零一房燈已亮,我知道這定不會空手而歸。

  門虛掩著,我輕扣三下以示禮貌,然后慢慢地推開門。“老師,我來拿點粉筆!蔽业脑掃沒有說完的時候,老師就站了起來。白色的燈光下,他的輪廓清晰的顯現(xiàn),和我想象中的保管室老師完全一樣,一樣的年紀,一樣的和藹,和一樣的笑容。

  “好,好,要多少?”

  “教室里的用完了,還要一個粉筆擦!

  老師馬上找了一個黑袋子給我,讓我牽著;隨后從旁邊的箱子里拿出粉筆,一邊數(shù)一邊裝進這黑色的袋子。

  “八盒白色,四盒彩色,夠了嗎?”

  “夠了,夠了。”

  “等一下,我給你拿筆!

  老師向并不寬敞的房間環(huán)視了一下,然后目光停留駐在他身后大柜子上的盒子里。他轉過身,向前走了一小步,接著踮起腳,一只手扶著柜子一只手向上移。

  好不容易拿到了盒子,他轉身對我淺淺地一笑,又取出一個黑板擦裝進袋子里。

  我剛要走,他的聲音在我的身后響起:“同學,登記一下吧!”我連忙轉身走到寫字臺前。他拿了一只筆,把筆套取下套在筆桿的`尾端,然后遞給我。這一瞬間被我的瞳孔放大一百倍,向我傳達著令人感動的信息:他把筆尖朝向他自己,筆尾朝向我。細枝末節(jié)的小事,卻溫暖了我心里滿山遍野的花,然后它們在剎那綻放,溫柔了寂寞的冷山。

  我接過筆,簽下了名字。在我起身要走的時候,他對我說:“你以后別這個時候來啊,上午課間操做完了來,那時我一定在------”他絮絮地說了很多,把時間詳盡的告訴我。白色的燈光下,他的輪廓又模糊了。我和他道別,然后穿過排球場,走上教學樓的臺階,進了教室,有人拍拍我的頭,說我頭上有朵小黃花,我問她哪種小黃花,她說學校排球場旁邊樹上的那種。

  公元二零零六年九月四日,夜幕降臨。晚六點二十分,七分鐘的交集,也許永遠不會忘記。

成長作文 篇2

  曾經(jīng)這樣想:如果我能像一個太陽:清晨,為大地送來第一束陽光;一天中,看見許多風景:珠穆朗瑪峰,梅里雪山…。白雪覆蓋;傍晚,我散發(fā)出金黃色的光輝照耀著大地,折射出幸福的光芒。太陽,一個詩意的象征,象征夢想,象征希望,象征幸福;看見一匹金黃色的天馬,奔馳空中,以夢為馬,追逐夢想!

  記得屈原,為了國家安定,投江而死。而它帶給我們的,不僅僅只是一分鐘的感動,而是他那種為夢想而戰(zhàn)的氣勢;記得孫冕,為了追逐自由,他放棄了《新周報》,放棄了一切榮華富貴,到珠穆朗瑪峰的山頂,享受自由的快樂。白雪皚皚的雪山頂上,我看見了一個白發(fā)蒼蒼的老人,豪邁的站在珠穆朗瑪峰的山頂!記得馬驊,為了享受大自然的快樂,為了到生命的更有意義,支教來到梅里雪山下,來到滄瀾江邊,每天望著白雪覆蓋的梅里雪山,望見閃閃發(fā)光的滄瀾江,聽著孩子們朗朗的讀書聲…為了這一切,他放棄了大都市的奢華,來到山區(qū),為孩子們帶來幸福和快樂。

  “面朝大海,春暖花開”,每每聽到這里,總是會從心頭涌起一種不知名的.幸福。我們在選擇夢想時,往往被金錢或者名利絆倒。其實,我們來到這個世界,錢財是帶不走的,只能快快樂樂的生活。想到這里,突然很想回到鄉(xiāng)下,戴著草帽,在菜地里,追著蝴蝶,露出幸福的笑容。

  人生,因為有了目標,才變得充實而富有意義。缺乏目標,人生就會迷失方向,缺乏前進的動力,并會被輕易打倒;夢想,是人生的奮斗目標和指路明燈,是催人奮進的巨大力量。樹立遠大的夢想,追求積極向上的人生目標,將使我們的生活更有意義,使我們的青春煥發(fā)光彩!屈原,為了夢想而告別了自由;孫冕,為了夢想而告別了繁華;馬驊為了夢想而告別了物質;毛為了夢想而告別了與楊開慧的愛情……許多人都為夢想而付出。所以,從今以后,我也要為了夢想而努力學習,“以夢為馬,追逐夢想!”

成長作文 篇3

  ×××年5月的一天,隨著一聲響亮的哭聲,一個小生命誕生了,這個小生命就是我。

  從此,在我的家里,爺爺、奶奶、外公、外婆還有爸爸媽媽,他們給了我無限的愛,讓我在愛的海洋里幸福地成長著。

  每次,外婆會想法設法買各種各樣好吃的菜,媽媽說,要想有個強壯的身體,就必須多吃飯;爸爸說,每種菜里面都有不同的營養(yǎng)成分,所以不要挑食,各種菜都要吃。爸爸還讓我每天堅持鍛煉身體,說身體強壯了,長大了才能更好地做事。

  每到假期,爸爸媽媽總會抽時間陪我玩。他們帶我爬山、看海,使我增長見識;媽媽帶我到鄉(xiāng)下小住,在那我能挖蚯蚓、捉螢火蟲、釣魚,能逮螞蚱,摘果子,還能和鄉(xiāng)下的孩子一起在田野上歡快地玩耍。雙休日里,媽媽會帶我到公園去玩,夏天的晚上,媽媽會帶我出去散步,去欣賞外面那美麗的`星空。

  每到上學其間,不管刮風下雨,媽媽都會按時接送我;無論多忙,媽媽總會抽時間陪我做功課。課余時間,在媽媽的引導下,我會拿起課外書,津津有味地看起來;每當我考試得了高分,媽媽會微笑地朝我點頭,告訴我不要驕傲,要繼續(xù)努力;每當我為一件事情做不好而傷心時,爸爸會教我不要氣餒,要有信心。

  時光過的真快,轉眼間,我已經(jīng)10歲了,媽媽的頭上隱隱約約出現(xiàn)了幾根白發(fā),爸爸的額頭上也多了幾道皺紋。10年來,爸媽給了我無微不至的關愛,為了我能幸福地成長,一直在努力地工作著。能在家人無私的關愛下,茁壯成長,我感到非常幸福。

  我要努力學習,不辜負親人對我的期望,將來用我的能力來回報我的至親至愛!

成長作文 篇4

  童年,記錄著成長的點點滴滴,它們有如一顆顆美味的糖果。今天,我就揀最甜最甜的那顆,來與你們一起分享。

  那是兩年前,我在陳師讀書。有一陣子,學校莫名其妙的流行起一股“滑板風”。一夜之間,百分之九十九的朋友都有了滑板,我有怎能落伍呢?于是,第二天,我便拉著爸爸媽媽冒著“傾盆大雨”搶來了滑板。我的滑板呢,硬硬的,紅紅的,的確不怎么好看,但那時在我心中,簡直是美的無與倫比。我待雨停后,便提起滑板,直奔操場。

  來到操場,我小心翼翼地將滑板放到中心花壇的高欄桿旁,雙手死死握住欄桿,一只腳輕放在踏板上,雙手用力一撐,另一只腳立即以迅雷不及掩耳之勢,放到踏板的另一端,然后便雙手扶著欄桿,繞著花壇轉起來。我本以為這樣便可以高枕無憂了,誰知剛滑了半圈,就因為方向控制不當,摔了個“四腳朝天”。唉!真痛啊!但是我早就想學滑滑板,而且想的`快發(fā)了瘋,所以只能暫時將疼痛拋之腦后,從地上爬起來繼續(xù)滑。這次我吸取了教訓,沒有滑的太靠里邊,可是老天沒長眼,又賞了我一個“嘴啃泥”!我要緊牙關,沒有放棄,爬起來繼續(xù)滑。經(jīng)過“N”次的跌倒,我終于真正地“站”了起來,學會了滑滑板!你看,我有節(jié)奏的扭幾下,便沖出十幾米遠!

  過了一會兒,媽媽來到操場上,看見我駕著滑板,猶如燕子般自由的“飛翔”高興地說:“我女兒真棒!”我心里像吃了蜜似的,盡管渾身傷痕累累,卻高興地大聲歡呼,盡情歌唱,因為我終于學會了滑滑板!這件事讓我明白了“有志者,事竟成!敝灰覀冏鍪虑椴慌缕D辛,就一定能夠成功!

  啊!童年,難忘的童年,快樂的童年,我愛你!

成長作文 篇5

  不知不覺中我已經(jīng)成為了五年級的學生了,回顧自己成長的過程一定有老師的教誨,同學們的幫助和父母的鼓勵。

  我已經(jīng)成為一名五年級的學生了,從一年級到五年級,從不聽話到懂事,從依賴別人到許多事情都能自理!嗯,還有幫助家長做一些力所能及的'事。

  在這一過程中我哭過笑過,還有摔倒到了可以再站起來,如果不努力你將永遠倒在那里,永遠起不來。

  有一次我去學自行車,我不會騎,讓爸爸教我,可爸爸卻說自己練練一會兒就會了。一開始我總是騎不好,一上車,車就倒了。爸爸說:“這孩子,肯定練不會的。”可我心里想:這是不可能的,我一定要練會,不能讓爸爸看不起我。我練了好幾天,摔倒了,爬起來繼續(xù)練。終于會騎車了。我讓我爸爸看一下,我練會了!這下爸爸心服口服了。

  成長的過程中一定會有同學朋友的支持幫助,一定會經(jīng)歷過成功的喜悅。一定會感受過失敗的痛苦。在一路走來的酸甜苦辣中,你會發(fā)現(xiàn)自己長大了。

成長作文 篇6

  小道里的墻壁,已經(jīng)在悄悄地老去。剝落的碎片中,有我最不想忘記的,記得了兒童節(jié),為我們的過去說一聲快樂吧!

  ——題記

  和小馬穿梭在小道中,年輕的氣味在一點點地隱退。老了,我們共同的感慨。我對著墻壁,摸了上去。一層白色的漆,如殘斷的羽毛,直線地下降,墜到地上,“啪啦”一聲,碎了!懊魈焓莾和(jié)了,好想像從前一樣,坐在劇院里看文藝演出!毙●R在我的背后輕聲嘟噥著。我轉過頭,小道的另一側,有三個孩子。一個扎著羊角辮的女孩和兩個凌亂的'男孩,好像啊,只不過當初還有一個女孩而已……

  “明天,我們‘小虎隊’在小道里集合,有重要的任務!蔽覍⑿〖垪l傳給了凡。數(shù)學老師還在講臺上寫著式子,凡看了一下,趕緊傳給了鋒。鋒看完后,對我做了個OK的手勢。我領會地點點頭。

  好久好久,盼到了放學,他們兩個人一下子湊了過來!霸,要叫上明嗎?”凡眨著眼睛。雖然明不是我們的成員,但是幾乎只要是我們的活動,他都會參加。“好吧,反正人多了會很熱鬧!蔽沂帐爸鴷。他們對我笑笑,其實我們都心知肚明,因為今天就是兒童節(jié)了,屬于我們的節(jié)日!

成長作文 篇7

  一人,一桌,一卷詩書,足矣。

  所有人的青春過往,必有那么一段轟轟烈烈。我行走在夏日的驕陽中,任暴烈的陽光肆意在身上流淌。我不愿服輸,不愿低下那顆已經(jīng)倔強太久而無法低下的頭顱。身陷囹圄的我,家長間的閑言碎語,同學口中的以訛傳訛,早將我我本不可一世的自尊,打得支離破碎。輕蔑地笑著,假裝不在乎。

  到家,將自己仍在寬大柔軟的沙發(fā)上。柔和瞬時包裹住了全身,竟有謝謝欣慰涌上心頭。想著那些本不該是為我所煩惱的事,頓生心煩。便想著找些事來消磨這難化的時光。

  翻來覆去,也只是找到了一本從未見過的書。絳紫色來的囂張。封皮上的`幾朵淡黃色鎏金花兒卻與這紫配的相得益彰。素雅,潔凈,脫俗。即使落有幾許灰塵,也難以抵擋這要了命的清高。這性子,又為幾多人所恨?才發(fā)現(xiàn),這書:

  是三毛,是她的散文集《夢里花落知多少》。

  沒有多久,淚水便混著翻騰的情緒,難舍難分。

  本以為三毛是個狡黠而又慧點的女子。見她一照于書。宛若精靈再世,翩然至大漠。見她輕除羅襪,白沙濯足;見她凌波微步,素足起舞。裹一襲紅紗,在撒哈拉追尋前世的鄉(xiāng)愁。隱約著,見了,見了。

  可,她何嘗未曾有過打擊?荷西的死,奪了她人生中的全部樂趣。她沒想到自己竟會如此悲痛。她曾以為自己看輕人世間的生離死別,她厭惡那些所謂的兒女情長。她原以為自己可以云淡風輕地走,甚至不帶一絲痕跡。卻沒料這個叫做荷西的男子羈絆住了她靈動躍然的一生。她何嘗不累?又何嘗不想和全世界投降?但她堅忍著,堅定著,堅強著。她獨自走出了人生的桎梏與陰影,大漠間,她盛放在風沙之中,搖曳著,散著無人問津的芳香。

  一瞬間懂了。那些流言蜚語,就隨它們去吧。內心的郁結早已被荷西一同帶去了天國。書,倒是成了最好的伙伴比肩。是它,幫助我在成長中涅槃。這注定是一場孤獨的旅程,有書為伴,難能宕開一筆濃墨重彩?更是對人生的期盼,對陽光的渴望。

  一如林清玄所言:“把自己變成一朵花,香給這世界看!蔽,不愿孤芳自賞,只愿活得漂亮。

  仰望,天高云淡,春光正爛。

  只愿,一人,一桌,一茶,一卷詩書為伴。

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