六一兒童節(jié)作文集錦(9篇)
在生活、工作和學習中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編幫大家整理的六一兒童節(jié)作文9篇,希望對大家有所幫助。
六一兒童節(jié)作文 篇1
又是一個值得歡騰的日子,五一已經(jīng)過去了,六一又再次迎來,這幾個月的節(jié)日,真是妙不可言。放下了沉重的書包,來到了學校,禮炮聲響徹底了整個校園,一條條彩條踏著云彩撒到了地上,使人們感受到了濃厚的節(jié)日歡慶。 一朵朵小花和長長的彩色布子裝扮著我們的校園,像給紙樓房繡上了五彩繽紛的小花,今天,同學們的叫聲異常洪亮,聲音中帶有歡騰的感染。我情緒高潮,總想對著天空抒發(fā)我此時的心情,今天,小樹顯得格外油綠、小鳥的歌聲特別的好聽,是否他們也在慶幸這熱鬧的“六一兒童節(jié)”呢? 一年中,最使我們孩子們快樂的就屬“六一兒童節(jié)了”因為那天,兒童的地位最高,看著校園外的孩子們想買什么就買什么,一切都是那么自由,而并不過分。今天,作業(yè)老師也不布置了,也不用上課了,我們都擺好了桌子,看表演、吃糖果,我們笑了又笑,笑聲悠啊悠---傳遍了校園的每一角。心情也像被軟綿綿的糖給包裹起來,舒服極了。
老師女兒的生日恰好也鑲在了同一天,笑聲共發(fā),蛋糕共享,老師平常顏色的`臉也變得滿面春風、笑容四溢。 花圍滿了整個教室、氣球掛滿了整個教室,變得明亮起來,單座著,也像進了天堂,像在天空的云上飛來飛去,要是沒有門,就連個東南西北也看不清。 各種才藝比賽開始了,我也積極的參加了書法比賽,以前,自己的才華快被埋沒了,這下,我總算可以大顯神威了,揮筆又是一張,我信心十足地把我寫的那幾個大字叫了上去,老師看了又看,點了點頭,放下了紙,我急忙跑出了比賽場地,與朋友們?nèi)バ蕾p各種作品。 比賽結(jié)束了,會也散了,我的心還是被那一幕幕激動的景象所吸引,時間,請再慢一點兒吧,讓我們再快樂幾秒中。
六一兒童節(jié)作文 篇2
今天,是"六一"兒童節(jié)。我懷著無比興奮的心情來到了學校。
一進校門,我發(fā)現(xiàn)學校里到處都掛著彩燈,插著彩旗,洋溢著濃濃的節(jié)日氣氛。我興沖沖地跑到教室,只見窗戶上、黑板上、電視護架和學習園地欄都掛著氣球和彩帶。
一會兒,聯(lián)歡會開始了,同學們都踴躍表演節(jié)目:講故事、朗誦、相聲表演、唱歌……,這些精彩的節(jié)目讓我開心不已,有時我還哈哈大笑。
表演結(jié)束了,老師給我們發(fā)節(jié)日禮物,有餅干,有糖果,還有果凍。最后,她還讓我們做了一個“踩氣球”的'游戲。大約十點,我興高采烈地趕回家,想給媽媽一個驚喜。
"六.一"兒童節(jié)是全世界小朋友的節(jié)日,我希望他們今天也和我一樣開心、幸福。
六一兒童節(jié)作文 篇3
六一的陽光燦爛無比,六一的鮮花絢麗多彩,六一是孩子們的節(jié)目,六一是孩子們茁壯成長的季節(jié)!
在星期五那天,天氣晴朗,陽光明媚,我回到學校后,認真聽課。
到了下午,我們兩點鐘去禮堂看“六一”文藝表演,有些同學的爸爸媽媽來了,我看到有一個同學的媽媽給了一部數(shù)碼相機來照相,有的`同學站了起來,有的說話,頓時校園里充滿了一片歡聲笑語。到了3:30分,已經(jīng)看完了表演;氐浇淌遥蠋熃o我們說完規(guī)則后就開始了游圓活動。
我;林一東;潭少容;等管理吹蠟燭,夾波珠,呼啦圈,猜謎語,我們玩得很開心。玩的時候,第一個玩的是周銨儀,全部吹完就有一跟果棒,她說吹不到,她并沒有灰心喪氣,她繼續(xù)吹,終于被她吹到了。我說:“你就好了,我就沒這么有力氣吹這些蠟燭了!蔽医o了她一跟果棒,她很開心,很快樂地跑了去李君旁?匆娝@摸樣,就像看到在空中慢步的飛機。她掏出塊糖給李君。
到了最后,我們玩槍凳子。先由第一組,再到第二組,這樣輪下去。到了第四組決賽,我和小李決賽,最終是我贏了。我很開心,就像飛翔在高空的小鳥。
回到家后,我把這件事告訴給爸爸媽媽。他們聽了之后也很想玩,只可惜他們沒這個福氣。我想著這件事,還是不經(jīng)笑了起來。
晚上睡覺時,我發(fā)了一個夢,夢見自己笑的合不籠嘴……
六一兒童節(jié)作文 篇4
隨著日月的流失,我們又迎來了一年一度的六一兒童節(jié)。今年我們學校同樣舉辦了精彩的游園活動,請跟著我的步伐一起去感受一下那熱鬧的氣氛吧!
一個風和日麗、充滿歡樂的早上,我們的游園活動在同學們的嬉笑中開始了。原本沉寂的校園一下子沸騰起來,全校陷入了歡快的海洋之中。同學們都穿上了自己色彩鮮亮的衣裳,好像要跟掛滿校園的五顏六色的氣球比美似的`!昂美玻覀?nèi)ネ嬗螒虬!”隨著同學的一聲吆喝,夾乒乓球、摸鹿鼻子、插筷子……在寬闊的場地上開始了。在這么多游戲中,我最拿手的是夾乒乓球。排過了“長龍”后,終于到我大顯身手了。只見我動作神速,用筷子夾了三四下,兩個乒乓球就“投奔”到第二個碗中,旁邊的同學都向我投來佩服的眼光,我呢,當然是興奮地接過老師遞給我的“戰(zhàn)利品”——游戲獎品是各種口味的糖果,西瓜、菠蘿、草莓……應(yīng)有盡有,一些簡單的材料,碗、乒乓球、筷子,就能玩得起勁,真是吃到嘴里,甜在心里……
在今天的整個“六一”游園活動中,同學們的笑聲布滿了熱鬧的校園,個個都玩得盡興,玩得快樂,我真希望天天都過兒童節(jié)呀!
六一兒童節(jié)作文 篇5
光陰似箭,日月如梭。轉(zhuǎn)眼間,時光便匆匆而過,我在小學以度過六年,身為一個即將畢業(yè)的學生,我十分留戀和喜愛自己的母校。
歡慶六一,彩球飄飄。在5月31日時,學校舉行了歡度六一的游園活動和觀看表演。
我們已是即將畢業(yè)的學生了,學校為了讓我們減輕一點兒負擔,便讓我們?nèi)タ幢硌荨?/p>
我們排著整齊的隊伍來到了報告廳,在里面觀看了許許多多的藝術(shù)表演,其中,給我留下影響最深的莫過于《茉莉花》舞蹈表演了:
只見一個小女孩提著一把小傘徐徐走上舞臺,她將傘放在腳邊,張開,合上,張開,合上,那三中央就是一朵美麗的.茉莉花。那時那景猶如一朵美麗的茉莉花在綠葉叢中開放,十分優(yōu)美。她將小傘放在自己的肩上,在舞臺上做了一系列高難度動作:后滾翻、側(cè)身翻、仰臥推起成橋……,讓同學們情不自禁的拍起了手。在她的舞步中,我仿佛看見了:滿園的茉莉花,有的盛開了,好似一位調(diào)皮的少女在嬉笑,有的躲藏在葉間似乎害羞極了,不肯出來見一見別人,有的含苞待放,似乎要爆炸出來一樣呢!有的還是個小小的花苞,還未成熟,似乎像一個3、4歲的小女孩一樣,有些稚氣。我又仿佛看見了一個天真爛漫的小女孩,踏著歡快的步伐來到了花園中,來到了這叢茉莉花中,捧著一朵茉莉花細看,贊嘆道:“哇!好美!”剛想摘下一朵戴在頭上,又怕被人笑話自己,便放下花朵,依依不舍的離開了花園。
等她表演完,我們都報以熱烈的掌聲。
接下來,有人演唱《小紅帽》《隱形的翅膀》《童年》等;演奏“薩克斯”“長笛”彈“古箏”;跳舞……
歲月如歌,歌唱著那記憶中的歌;歲月如舞,踩著那記憶中的舞步;歲月如筆,記錄著那記憶中的字體……而今年的六一兒童節(jié)更令我映像深刻,它像歌,在我生命長河中飄蕩;它像筆,在我人生中記錄了這重重的一筆;它像相機,鏡頭劃過了我們的歡歌笑語,使我久久不能忘記……
六一兒童節(jié)作文 篇6
今天是六一兒童節(jié),我們學校隆重舉行慶;顒。
上午,同學們興高采烈,早早來到校園,彩旗迎風招展,教學樓上掛著紅色的大氣球,就像一個個大紅燈籠,喜慶吉祥。
大會開始,首先給優(yōu)秀老師和優(yōu)秀學生頒獎。當我看到自己班的老師和同學上臺領(lǐng)獎時,我心里很自豪,我為他們使勁地鼓掌。忽然,我的手有點不自然了,心里涌起一陣慚愧:為什么自己沒得獎,別人得了獎?我暗暗的下定決心,以后一定要好好學習,抓緊每一天,爭取下一次站上領(lǐng)獎臺,要給爸爸媽媽爭一口氣。
最激動人心的就是表演節(jié)目了。同學們精彩地表演了《好日子》、《剪紙姑娘》等。我最喜歡的是《歌聲與微笑》這個合唱。演員們站成一個方陣,男生穿雪亮的'白襯衫,女生穿漂亮的連衣裙,紅撲撲的臉蛋,就像一朵朵怒放的鮮花。他們唱得很有激情,忽而雄渾有力,如排山倒海;忽而清新激越,似鶴唳九霄。我們鼓掌鼓得把手都拍麻了。
時間過得太快了,眨眼睛慶;顒右呀(jīng)結(jié)束了,大家都戀戀不舍的離開了校園
六一兒童節(jié)作文 篇7
春風已經(jīng)被孩子們的歡聲笑語給趕走了,我們又迎來了六月,六月的第一天就是我們孩子們最快樂的節(jié)日了——六一兒童節(jié)!
這一天,我興高采烈地來到了學校,今天下午就要舉行全校文藝匯演了,我即使已經(jīng)練了好長一段時間,但是心里還是有點緊張,因為我們班表演的五個節(jié)目中我都參與了,我希望我能表演好,為班級爭光。
我們班的節(jié)目表演完了,接下來還有很多精彩的節(jié)目,臺上的同學表演得很認真,臺下的同學也看得很仔細,時而發(fā)出歡快的笑聲,時而發(fā)出陣陣的'掌聲。
在一片熱烈的掌聲中,我們的校長走了出來。他要宣布今天的最佳表演獎,以及一二三等獎,當一二三等獎都宣布完的時候,臺下的歡呼聲響成了一片,我們很失望,因為沒有我們班,這時校長又開口了:“同學們,靜一靜,下面我宣布獲得最佳表演獎的是《我們是共產(chǎn)主義接班人》”話音剛落,我們班的同學興奮地從座位上跳了起來。在那時我想:有付出就一定會有回報的。
這是我過的最難忘的六一兒童節(jié)了!
六一兒童節(jié)作文 篇8
童年是快樂的時光,兒童節(jié)是快樂的`見證。6月1日上午,我們學校舉行了一次聚會。圓形物...童年是快樂的時光,兒童節(jié)是快樂的見證。
6月1日上午,我們學校舉行了一次聚會。圓形劇場擠滿了人,學生們熱切地期待著演出的開始。最后,主持人宣布了表演,學生們鼓掌。演出中的演員都在全神貫注地觀看演出,觀眾也是如此。節(jié)目非常豐富,包括舞蹈、唱歌、朗誦、瑜伽、心理劇等等。隨著一場又一場演出的結(jié)束,掌聲和歡呼聲一次又一次地響起,演出即將結(jié)束,這也意味著我們童年的結(jié)束。
下午,我們班還舉行了一次聚會。我們班還有很多節(jié)目,包括魔術(shù)、舞蹈、唱歌和素描。尤其是最后一首歌《老友記》把晚會推向了高潮。學生們含著眼淚一起唱了這首歌。& mdash學生們已經(jīng)在一起生活了六年,他們對彼此有感情。他們怎么可能愿意放棄或放棄他們的分歧?
雖然我已經(jīng)告別了這個六一和童年,但我永遠不會忘記這個聚會和這個多彩的童年。
六一兒童節(jié)作文 篇9
“六一”兒童節(jié)要到了,朱老師給我們舉行了詩詞大賽,來慶祝節(jié)日。
在上個星期的初賽后,我們班有18個選手進入決賽,其中也包括我。我們?nèi)艘唤M,一共分成六組。
比賽開始了,第一關(guān)是“對答如流”。我胸有成竹地等著。首先是必答題,每人兩題。輪到我們組了,“春風又綠江南岸的下一句是?”朱老師話音未落,我就說出了答案:“明月何時照我還!贝蠹衣犃藶槲夜恼。
接著是搶答題了。開始之前,我與徐俊彥和吳與珩商量了一下。他倆說:“你動作最快,負責舉手,然后我們?nèi)齻一起回答!蔽覀儎偵塘亢,答題就開始了。屏幕一出現(xiàn)畫面,我看是《三字經(jīng)》里的幾句話的'意思,心想這還不是探囊取物嗎?我就高高地舉起手,朱老師讓我們回答。我們?nèi)齻響亮地答道:“人之初性本善,性相近習相遠!敝炖蠋熜Σ[瞇地說:“答對了,加十分!蔽覀?nèi)齻互相看了看,笑著說:“加油。不拿到一等獎絕不罷休!”
就這樣,大多數(shù)搶答題都成了我們的加分題。第二關(guān)是看圖猜詩,第三關(guān)是連字成詩,這對我們來說都是小菜一碟。比賽結(jié)束了,我們朝黑板一看,驚喜地快要叫出來,我們組是120分,遙遙領(lǐng)先。
朱老師給我們頒獎,我們一等獎的獎品是一袋48色的馬克筆!
這真是個與眾不同的“六一”兒童節(jié)呀。
【六一兒童節(jié)作文】相關(guān)文章:
六一兒童節(jié)作文08-06
六一兒童節(jié)作文08-06
六一兒童節(jié)作文08-07
六一兒童節(jié)作文08-07
六一兒童節(jié)作文08-07
六一兒童節(jié)作文08-07
六一兒童節(jié)作文08-08
六一兒童節(jié)作文08-08
六一兒童節(jié)作文08-08
六一兒童節(jié)作文08-08