難忘的六一兒童節(jié)作文經(jīng)典(10篇)
在日常生活或是工作學(xué)習中,大家都接觸過作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編整理的難忘的六一兒童節(jié)作文10篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
難忘的六一兒童節(jié)作文 篇1
今天是六一兒童節(jié),上次我寫的一件好事受到了老師的大力表揚,在我們的節(jié)日來臨的時候,我再接再勵,完成老師布置的任務(wù)。
今天是兒童的節(jié)日!!我早早就起來,吃完早餐就興高采烈地上學(xué)去了,路上遇到很多同學(xué),他們的臉都像盛開的花兒一樣燦爛,就連平時做他爸的奔馳車上學(xué)的王大胖也很高興,一點也沒有平時騎單車的我們檔住他的路那種生氣的表情。他拿出他爸買給他的.仿真玩具槍,作勢向我們開了兩槍,有點像那個韓國人。
我的同桌小梅既高興又煩惱,高興的是她收到了很多兒童節(jié)禮物,煩惱的是她的兩個男朋友都約她去參加游園活動,她正猶豫拒絕哪一個呢。
至于我,參加游園活動也是白搭,因為我父母沒有贊助任何一個游園項目,老師只會給白眼而不會給獎品我,雖然我上次撿了一元錢。
回去的路上,我還擔心著頭上面有沒有玻璃掉下來,沒有,真好。新聞上說我們還有很多和我們一樣的兒童沒有上學(xué)的機會,我們之前又捐了很多錢和東西,不知道能不能送到那里。
六一真好!
難忘的六一兒童節(jié)作文 篇2
今年,是我的最后一個六·一兒童節(jié)了,做點什么好呢?什么最有意義呢?
對了,南山公園的人那么多,肯定好玩。但是,今天爸爸不知因為什么事心煩,于是他就說要自己在家悶覺。
一路上,我和媽媽照一張相,走一會,又玩一會……最后到了南山公園。到了公園我才發(fā)現(xiàn),怎么全是人啊,乍一看,雖然小孩占多數(shù)。但,為什么還有那么多大人呢?平面想:他們是來陪孩子的唄?墒悄沁是有自己溜達的.啊,細一想,就算他7老8十了,在他已過世的媽媽,爸爸眼里他永遠,永遠不都是小孩嗎?他們來這里找回童年是的回憶,這難道有錯嗎?
對啊,無論你多高,無論你多大,無論您在我們的眼里是大人,還是老人,在您的父母眼里,你們不永遠都是孩童嗎?
在這兒,我想聲明:六·一兒童節(jié)不一定就是為小學(xué)生和兒童準備的呀!
我認為這也許是我一生中過的最有意義,最有價值,最可吹捧的六·一兒童節(jié)了!
難忘的六一兒童節(jié)作文 篇3
在小時候,我們會參加許多精彩的活動,讓我印象深刻的是學(xué)校運動會。
六一兒童節(jié)的前幾天,老師告訴我們學(xué)校舉辦運動會,有興趣的可以參加,有以下幾個項目:仙人指路,二人三足,夾豆,托運乒乓球,螃蟹夾球,跳繩比拼……
我和我最好的朋友小娣一起報了個“仙人指路”。我們反復(fù)練習,相信第一名一定屬于我們!
終于到了運動會的這一天,大家十分激動又有一些緊張,害怕自己出錯。
到“仙人指路”游戲比拼。我們兩個人看到了一年級至四年級的“激烈戰(zhàn)爭”,我們竟有了一絲壓力,將之前的“戰(zhàn)略”全忘了,只能憑現(xiàn)實發(fā)揮了。
到了我們與六年級的競爭了,我十分小心的指揮,讓她不掉進坑里,到小河邊了,我說:“一、二、三,跳!”小娣輕松一跳,過去了!而六年級那邊呢,指揮不當,使“仙人”跳進了小河,他們只好從頭再來!看到六年級的遭遇后,我們像卸下千斤重的盔甲,輕松的指揮。最后我們以二分三十八秒的.速度,贏得了比賽!我和小娣興奮地相互擁抱,老師夸我們真是心有靈犀!而六年級的人則像泄了氣的皮球一樣,灰溜溜的走開了……
這次比賽,我和小娣獲得了"兩人三足"項目的第一名,真是太高興了……
難忘的六一兒童節(jié)作文 篇4
我已經(jīng)過了四年的六一兒童節(jié)了,但使我非常難忘的是今年的六一兒童節(jié)。
這天,天氣晴朗,陽光明媚。爸爸叫我和表哥一起去郊外燒烤。到了那里,我們拿出 燒烤所需要的.工具。爸爸堆好柴,用石頭把那圍好,以防火災(zāi)。表哥把火點著,我把鐵網(wǎng)架在中間,爸爸把肉放到鐵網(wǎng)上烤著,可香了。過了15分鐘后,肉烤熟了,我們把肉夾到各自的碗,我夾起一塊肉來吃,可香了。爸爸說:“我們先吃西瓜,一會兒,烤雞翅吃!蔽腋吲d的說:“好!卑职职盐鞴锨谐梢粔K塊的,我拿起第一塊吃,感到格外的涼爽。西瓜吃完了。爸爸說:“來,我們烤雞翅吃。”爸爸把雞翅放到鐵網(wǎng)上,爸爸一邊烤一邊說:“小時侯,我們吃雞翅,跑得非?!蔽衣犃税职值倪@句話,我心里想著:“要是我多吃點雞翅的話,我跑步肯定超過劉翔!笔畮追昼姾螅u翅烤熟了,我一連吃了三個雞翅,我想試一試爸爸說的話是真的還是假的,我用盡全力跑,可還像跑得一點都不快。原來,跑步要天天練才行。我們玩著玩著不知不覺太陽快落山了,我們回家了。
今年的六一兒童節(jié)使我非常難忘。
難忘的六一兒童節(jié)作文 篇5
今天是六一兒童節(jié),是全世界小朋友的節(jié)日,爸爸媽媽早就答應(yīng)我要送給我?guī)妆緢D書作為節(jié)日禮物,所以吃完早飯我就和爸爸媽媽來到了新華書店,我挑呀挑,終于挑出了四本書,它們分別是:《冒險小虎隊》、《一千零一夜》、《日記周記游記書信一本通》、《小學(xué)生特色滿分作文》。
我為什么挑這四本書呢?因為《冒險小虎隊》充滿神氣;《一千零一夜》是一本民間故事,它里面的語言活潑生動,精煉可讀;另外兩本作文書里面有許多小學(xué)生寫的精彩文章,我希望讀完這兩本書后,自己的'寫作能力得到提高,自己寫的文章也能刊登到書上。
下午上完語言班后,我在門口參加了:“情系災(zāi)區(qū)小伙伴、我要再捐一元錢”的活動,我把本來要買冰激凌的一元錢節(jié)省下來捐給了災(zāi)區(qū)小朋友,捐完錢后阿姨又在我的手腕上系上了一條黃絲帶,我在心里默默祝愿災(zāi)區(qū)的小伙伴能夠早日重返校園,過上幸福和諧的生活。
我度過了一個有意義的六一兒童節(jié)。
難忘的六一兒童節(jié)作文 篇6
>xx年,我參加了學(xué)校舉辦的六一節(jié)的活動,當時現(xiàn)場氣氛很熱烈。每人一張表,上面寫著活動的名字,后面畫五角星,第一個活動:跳蚤市場,是物物交換,我們沒有換的東西,我揀到一艘小船模型,交換了一本《十萬個為什么》。因為誰都參加了,所以,表格的第一行都畫了一個五角星。
后來的項目和媽媽一起做,我媽媽沒來,我和周昶龍的媽媽玩的'游戲,是五個人站在跑道上帶籃球跑,看誰跑得快,周昶龍得了第一,我是倒數(shù)第一,但我很快樂。
我們又玩了“盲人走路”,一個人當盲人,媽媽扶著“盲人”,往前走,路上有很多的障礙物:用墊子搭成的小山、很矮的樓梯。看誰走得快,第一輪我當“盲人”周昶龍扶我,第二輪他當“盲人”我扶他。
幫助別人,快樂自己。
活動結(jié)束以后,我們還沉浸在歡樂之中,這真是個難忘的六一節(jié)。
難忘的六一兒童節(jié)作文 篇7
柔和的春風已經(jīng)被孩子們的歡聲笑語給趕走了,我們又迎來了六月,六月的第一天就是我們孩子們最快樂的節(jié)日了——六一兒童節(jié)! 這一天,我興高采烈地來到了學(xué)校,今天下午就要舉行全校文藝匯演了,我雖然已經(jīng)練了好長一段時間,但是心里還是有點緊張,因為我們班表演的五個節(jié)目中我都參加了,我希望我能表演好,為班級爭光。 我們班的節(jié)目表演完了,接下來還有很多精彩的節(jié)目,臺上的同學(xué)表演得很認真,臺下的.同學(xué)也看得很仔細,時而發(fā)出歡快的笑聲,時而發(fā)出陣陣的掌聲。 在一片熱烈的掌聲中,我們的校長走了出來。他要宣布今天的最佳表演獎,以及一二三等獎,當一二三等獎都宣布完的時候,臺下的歡呼聲響成了一片,我們很失望,因為沒有我們班,這時校長又開口了:“同學(xué)們,靜一靜,下面我宣布獲得最佳表演獎的是《我們是共產(chǎn)主義接班人》”話音剛落,我們班的同學(xué)興奮地從座位上跳了起來。在那時我想:有付出就一定會有回報的。 這是我過的最難忘的六一兒童節(jié)了!
難忘的六一兒童節(jié)作文 篇8
星期一下午,我們?nèi)嗤瑢W(xué)在教室里歡度六一兒童節(jié)。朱老師也來參加聯(lián)歡會了。當時,同學(xué)們激動地喊道:耶!耶!在一片歡呼聲中,聯(lián)歡會開始了。
今天的主持人是劉瑞、王凡。第一個節(jié)目是葛洋洋、樂培鈺和徐佳演唱《讓我們蕩起雙槳》。她們?nèi)说纳眢w隨著動聽的歌聲,有節(jié)奏地左右晃動,她們深深地投入自己的歌聲中。她們唱得真動聽。我被深深地吸引住了。班級里響起了掌聲。第二個節(jié)目是徐佳和葛洋洋唱《白鴿》。她們唱到最后時唱亂了。但是我們還是給她倆加油鼓掌。第三個節(jié)目是趙振峰獨唱一首歌。他唱得太快了,像一只正在賽跑的小白兔,我根本就聽不清楚,但是,我還是給他鼓掌,為他加油。第四個節(jié)目是耿蘇倩和樂培鈺說相聲。她們把全班同學(xué)逗得哈哈大笑。我笑得肚皮都快破了,連鼓掌都沒有了力氣。
節(jié)目一個一個地過去了。到了我時,我不好意思地走上講臺,緊張地彈起了貝多芬的鋼琴曲——《獻給愛麗絲》,我的心砰砰只跳。當我彈完時,心才一點一點地平靜下來。我鞠了一躬,臺下立刻響起了熱烈的掌聲。
點評:都說童年是金色的。誰沒有過金色的童年,小作者用筆記錄下了一次快樂了六一兒童節(jié)聯(lián)歡會。相信,今天的`快樂會永遠留在他的心中。
難忘的六一兒童節(jié)作文 篇9
今天是“六一兒童節(jié)”,我?guī)е淇斓男那閬淼搅藢W(xué)校,滿心歡喜的期待老師宣布六一兒童節(jié)活動的開始。沒多久,老師就宣布“六一兒童節(jié)”慶;顒娱_始了,班長拿著一大包零食在發(fā)給我們每一位同學(xué)。
而課代表給我們放了一首歌曲,《每當我走過老師窗前》和一部日本動畫電影《大雄的恐龍》。我們邊看邊吃,看著看著就入了迷。
表演的時候,我給了王昊晨兩包糖,今天是“兒童節(jié)”也是他的生日,就算是祝他生日快樂了,他看起來很高興。
首先是我們班的合唱隊表演,她們唱的是《春天的'手》,接著是我們班舞蹈隊跳的拉丁舞“恰恰”,然后是喬鵬講的故事“象棋的由來,最后是時間笑話,他講的笑話引起我們一陣陣的歡笑。
有幾位學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)也來到我們班看我們表演節(jié)目,就看了一個節(jié)目他們就露出了滿意的笑容。領(lǐng)導(dǎo)走后我們的紀律就開始亂了。到了最后就是解決零食的問題了,好在我的朋友多,零食算不了什么。最大的問題是王昊晨,他帶的零食最多,大家建議分給其他同學(xué)。零食全部解決了,我們都笑了。
不知不覺,我們今天六一兒童節(jié)的慶;顒泳徒Y(jié)束了,我們帶著愉快的心情離開了學(xué)校,一路上,我還和同學(xué)們有說有笑的回去。這真是一個快樂的兒童節(jié)。作文
難忘的六一兒童節(jié)作文 篇10
今天是六一兒童節(jié),說它難忘,其實是個貶義,難忘的六一兒童節(jié)。
今天發(fā)生了一件不愉快的事情讓小可愛哇哇大哭了半個小時。
事情是這樣的:幼兒園組織在班級活動,第一個節(jié)目是兩個同學(xué)一起唱歌。兒子和浩浩表演的是《種瓜》唱的真好,兩個人很賣力的大聲唱著,能覺得出他們的快樂?上Ы裉煳覜]帶相機。(自責中)
第二個節(jié)目是表演十八號將演出的大灰狼,也不錯。
第三個節(jié)目是畫孩子心目中的六一兒童節(jié),兒子就是一個亂畫,并起名叫《變身與變宙》。
前三個節(jié)目兒子積極參與并快樂著。
問題就出現(xiàn)在第四個節(jié)目上,是跳蚤市場,小朋友之間互換東西。因為人太多了,班級四十人,再加上家長差不多一百人了,我就在第四個節(jié)目時沒進教室,老師說這個游戲他們之前玩過很多次了,記事作文《難忘的六一兒童節(jié)》。每個小朋友都從家里拿了玩具或者是書的。一會功夫,兒子出來了,興高采烈地說:"看我換了一輛車(車可是兒子的最愛啊)。"我說好。兒子又進教室去進行交換別的了,我們帶了三樣?xùn)|西。
過了好長一段時間,兒子哭著出來了,我問他怎么了,什么也不肯說。
后來老師領(lǐng)著一個小男孩出來找我,說剛才和小可愛交換的東西不想交換了。
我的第一感覺是沒什么啊,不換就不換吧。當時也沒想小可愛的想法。我就把剛才交換的車給了那個小男孩。我說那請把我們的東西還回來吧。這時那個男孩的媽媽出現(xiàn)了說:"這個車不是我們想用來交換的東西,孩子拿錯了。"并遞給了我們一個小球,可這個也不是我們帶的玩具啊。這時兒子就大聲哭了起來。
因為我已經(jīng)把車還給那個小朋友了,我就后悔起來,是我這個當媽的太軟弱了。我就跟那個家長商量,玩具我們不要,可是既然已經(jīng)交換了,就讓我們先玩幾天,等新鮮感沒了,我再還給他,可他不同意?赡芩X得他的那個車有點貴吧(也就是最多二十元左右一個塑料車,還不是遙控的,也不是合金的,)?墒俏矣X得一個小朋友對于玩具是否貴與不貴是沒區(qū)別的,一個小朋友如果不同意他的玩具拿出來交換,他是不會拿出來的'。肯定是這個家長覺得自己虧了還是什么的。哎,沒辦法,只得安慰自己的孩子了。小可愛還太小了,不能理解為什么交換了的東西還可以反悔,還可以無賴,可這個世界就是這樣的。
把整個一上午的好心情全部打亂了,怎么哄也不行啊,只好抱著兒子讓他哭個夠吧,領(lǐng)略一下這個世界就是這樣。
我覺得這件事他們老師缺乏處理的技巧,直接就領(lǐng)著小朋友來了,弄得兩個小朋友都哭。
我沒有等到活動結(jié)束就離開了,心情沉重又對兒子充滿了愧疚。這個六一節(jié)活動太令人失望了。
還好我和豆媽商量一起去麒麟山莊玩一個下午,并和其他幼兒園四個小朋友一起。這樣我們又重新整理心情去玩了。還好,兒子去后又捕魚(小魚,大的沒撈到),又看花的,還有許多植物沒見過,里面空氣好,人又少,大家玩的很開心,兒子似乎已經(jīng)忘記了上午的不愉快。
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