小學(xué)生的作文
在我們平凡的日常里,大家都寫過作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編整理的小學(xué)生的作文4篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
小學(xué)生的作文 篇1
這個(gè)夏季真熱啊!蟬在窗外的樹枝上叫個(gè)不停,蒼蠅飛個(gè)不停,我鼻子上的汗珠也湊熱鬧似的冒出來。
風(fēng)扇停了,屋頂像一個(gè)蒸籠蓋罩著,房子里更熱了。這時(shí),一縷涼風(fēng)擦肩而過,我內(nèi)心漸漸失落了。
習(xí)慣了熱,我笑了。
我喜歡涼爽的`秋天,希望這炎熱的夏天早一點(diǎn)過去吧!
小學(xué)生的作文 篇2
博古于小學(xué)六年級(jí) 張 麗
我的老師很年輕,是我們的班主任。她叫趙慶敏,長(zhǎng)得十分漂亮——一雙炯炯有神的眼睛,高鼻梁,櫻桃般的小嘴,一頭烏黑的長(zhǎng)長(zhǎng)的秀發(fā)。
有一次,我和同桌因一點(diǎn)小事打架了,同桌告訴了班主任趙老師。趙老師并沒有怎么訓(xùn)斥我。自習(xí)課上,我寫字的時(shí)候,不經(jīng)意間一抬頭看見了老師正在看著我,從老師的眼睛里,似乎看到了一種期待,一種無言的`責(zé)備,老師似乎要告訴我,做為班干部更要以身作則,禮讓同學(xué),刻苦學(xué)習(xí),爭(zhēng)做表率。我感到十分內(nèi)疚,我覺得太讓老師失望了。
期末考試成績(jī)下來了,我考得十分糟糕。趙老師沒有像我想象的那樣批評(píng)我,她默默地看著我,目光里流露出期待和鼓勵(lì)的情感?粗蠋煹哪抗猓异话,十分愧疚,我太不爭(zhēng)氣了,我不該再次讓老師失望。
趙老師的目光是溫暖的,她讓我感到親切。趙老師的目光里飽含著鼓勵(lì)與期待,卻從來沒有責(zé)備,F(xiàn)在,趙老師已經(jīng)調(diào)到別的學(xué)校工作了,但是,她的親切、溫柔的目光,讓我們終生難忘。
小學(xué)生的作文 篇3
清晨起床,透過窗戶,我看見外面白蒙蒙的一片。走出家門,哇!下大霧了。
大霧把整個(gè)世界籠罩在一片乳白之中,好像不斷地向我擠來。我不由自主地想要抓住它?晌乙簧焓郑拖駛(gè)調(diào)皮的小弟弟,不住地往后躲!笨茨阃膬号?“我滿院兒地追著它,可它永遠(yuǎn)比我快一步,怎么也抓不到,摸不著。
坐著媽媽的摩托車去上學(xué),只見大霧在我們周圍不斷地涌動(dòng)著。它們一會(huì)兒如波濤洶涌,一會(huì)兒似云山飄移。四周的一切都迷蒙在霧中,只聽見摩托車的發(fā)動(dòng)機(jī)聲、自行車的”叮鈴鈴“聲、小汽車的”滴滴“聲……媽媽今天開得尤其慢,都快與烏龜媲美了。我一會(huì)兒就看見一輛車被大霧吐到我的對(duì)面:”一、二、三……“越數(shù)越多,真有趣。
不知不覺,霧變了,變得輕柔起來,透過霧隱隱約約地可以看見周圍的房子、車子、農(nóng)田……霧好像給整個(gè)世界披上了一層輕紗,朦朦朧朧的,看不真切。怪不得人們常用”如墜五里云霧“來形容恍惚、迷離的狀態(tài)。媽媽的車子漸漸快了些,霧在旁邊飄過,像在仙境里穿行。抬頭一看,太陽出來了。霧里的'太陽格外溫柔,像媽媽的臉慈祥地望著我。那透過層層濃霧灑下來的橙色光芒,細(xì)膩潤(rùn)滑,我的心也隨著她暖洋洋的。
終于到校了,忽然我發(fā)現(xiàn)媽媽的睫毛上、發(fā)梢上亮閃閃的,好像撒了上舞臺(tái)時(shí)的亮粉。用手摸一摸,涼涼的,真像小小的冰晶。咦,這片兒冰晶哪兒去了?只有我手上多了一些水漬。再看其他的孩子、爸爸、媽媽……帽子上,圍巾上,雨披上,衣服上,有褶皺的地方都好像披了一層白霜。大家你看看我,我看看你,都笑了。
可愛的霧,美麗的霧,我還要到別的地方去尋找你:樹林中,葦塘邊,小草上……下次你可別跟我頑皮,讓我摸一摸你哦!
小學(xué)生的作文 篇4
我的同桌——陳欣娜,她是我們班的一個(gè)女學(xué)生,她有一頭黑油油的長(zhǎng)頭發(fā),習(xí)慣扎著一條馬尾辮,一雙雙眼皮的大眼睛,那雙大眼睛忽閃忽閃的的.,非常明亮。她還有一張櫻桃小嘴,粉嘟嘟的,可愛極了。
陳欣娜,雖然長(zhǎng)得好看,但行為卻有時(shí)很讓人惱火呢!她那粉嘟嘟的小嘴,說起話來可讓人生氣呢!她總愛說“神經(jīng)病……”之類的話,反正很愛說臟話的。我討厭她的原因,是因?yàn)樗倫墼谡n堂上騷擾我。比如說:在音樂課上,她把我的音樂卷子放在一個(gè)高的地方,讓我拿不到……還有一次,音樂課上,她一直在拿著紅領(lǐng)巾戴到我頭上,說:“小紅帽,哈哈,小紅帽……”我非常的生氣,所以我把紅領(lǐng)巾取了下來。下課后,又還是叫我小紅帽,我氣的大發(fā)雷霆,便和她吵了一架,但我吵不過她,所以我非常的討厭她。
但她寫字還是很好看的,作文也寫得不錯(cuò),她的寫字和寫作文都值得我們學(xué)習(xí)。她是一個(gè)很樂觀的女孩,不是那么的陰氣沉沉,所以我有時(shí)喜歡和她玩,有時(shí)卻巴不得跟她絕交。她很喜歡畫畫,畫立體的東西也很逼真。
陳欣娜,你一個(gè)很聰明的女孩,只是太愛說臟話了,如果你不說臟話的話,就會(huì)有更多的朋友在等待著你,而不是只有我一個(gè)了。我非常想讓你改了你這些壞毛病。陳欣娜,改了你這些壞毛病吧!
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