小學(xué)生的作文
在我們平凡的日常里，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編整理的小學(xué)生的作文3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)生的作文 篇1
我總是對我的朋友說，你知道為什么乞丐應(yīng)該下跪嗎？他們中的一些人茫然地?fù)u頭，而另一些人不同意，認(rèn)為他們是在試圖贏得每個(gè)人的同情。不，我告訴他們，他們用自己的尊嚴(yán)來感謝每個(gè)人的幫助。一年前，我遇到這樣一個(gè)場景:
在人群中，我看著她的眼睛。人們從她身邊走過，偶爾會掉一些鈔票。人群中，臉上有竊竊私語和疑惑的表情。有些人感到悲傷，嘆了口氣。
我站在人群中，她的眼睛正好和我的眼睛相撞。她與眾不同，應(yīng)該說不像其他乞丐，她沒有凌亂的頭發(fā)，沒有骯臟的`臉，甚至沒有黑暗和無神的眼睛。我看著她的眼睛。仿佛這是一場心與心的對話，就像湖面上的水滴，激起層層漣漪，敲打著我的心環(huán)，世界很安靜，仿佛只有我和她。
人權(quán)正在被逐漸撤離。我遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看著她。她太年輕了，眼睛里藏不住一絲無助。事實(shí)上，我也認(rèn)識這個(gè)女孩。她和祖母單獨(dú)生活，通常會收集一些廢品。不久前，我媽媽把我姐姐不能穿的衣服洗了并疊好，然后給了她。我看見她時(shí)，他們正在樓下收集廢紙。
我認(rèn)為幫助她更好。我正要拿錢，這時(shí)我旁邊的一個(gè)阿姨對自己說�，F(xiàn)在世界上有乞丐，我不知道這是真是假。我停下來。不是因?yàn)檫@段話，而是想到了一個(gè)乞丐的故事。許多年前，作者在車站遇到一個(gè)懷抱孩子的女人，在寒風(fēng)中乞討。當(dāng)時(shí)，她很感激。作者幫她拿了一袋米，把孩子抱在懷里喂。然而，幾年后，提交人回到那里，再次見到了她。然而，時(shí)代變了。許多年后，她完全變成了一個(gè)乞丐。她變得自私了，變得依戀這種情況。
我害怕人類的墮落。我一時(shí)不知所措。很長一段時(shí)間，我跑去書店給她選了一本書，因?yàn)槲蚁胱屗裥⊥踝右粯由屏迹灰浤愕闹鲃有浴?/p>
人群潮起潮落。我走向她，把書遞給她。當(dāng)她再次拿起那本書時(shí)，眼里充滿了淚水。向我說聲謝謝。
在這本書里，不僅有幾張鈔票，還有一張紙，這是我給她的禮物。
你可以一無所有，但你不能放棄一切。
小學(xué)生的作文 篇2
當(dāng)我拿到這張畢業(yè)照時(shí)，我的心情久久不能平復(fù)，拿到它，代表我們之間的友誼即將散去，轉(zhuǎn)身回首，五年過去了，我們的那些時(shí)光你是否還記得……
五年了，像一滴水，很快的過去了，老師同學(xué)們啊，你說我們以后會怎樣呢，命運(yùn)又會是怎樣呢，是不是有的人順利考上大學(xué)，有的人則在家里種田呢。媽媽常常說我，說我是不會考上大學(xué)的，她從來都沒有對我抱有太大的希望。每當(dāng)聽到這些話，我心里何嘗不會難受呢，有時(shí)候，我會趴在自己屋里哭，因?yàn)槲蚁胱屛矣谐鱿�，想讓老師同學(xué)們表揚(yáng)我，想讓父母理解我，可現(xiàn)實(shí)等來的，只是老師的責(zé)罵和父母的傷心話，
有時(shí)我甚至以為，活著沒有什么意義，只會讓自己更加難受，更加傷心罷了，沒有人會真正的理解我，沒有人會讀懂我的心，沒有人會愛我，我只是這個(gè)世界上的一顆草，任人踩踏，沒有人會可憐我，沒有……
五年過去了，我在這里度過了一段難忘的時(shí)刻，雖然有傷心，不過，這都過去了，我不再是個(gè)任性的孩子，我長大了，我要成為大孩子了，我明白了老師的用心良苦，明白了這一切的一切……
我做過讓老師傷心的事，做過讓父母為我傷心的`事，不過，這些都過去了。我在這個(gè)學(xué)校，不只是有傷心的事，還有很多很多值得我高興快樂的事，記得一年級的時(shí)候，我們班比賽，我忘了說四面轉(zhuǎn)發(fā)，導(dǎo)致名次下滑，班里的同學(xué)有的說我，有的同學(xué)卻安慰我，這讓我結(jié)識了好多好朋友;四年級的時(shí)候，我在演講，老師在下面鼓勵我，這讓我知道了老師是和藹的，他是一位好老師，;五年級了，每當(dāng)我有個(gè)什么事，同學(xué)們都跑來幫助我，因?yàn)橛心銈�，我的小學(xué)生活才會豐富多彩，老師同學(xué)，鄭xx永遠(yuǎn)愛你們。
我們的友誼，不止是這些，還有很多很多，我都在心里記得，你們是我這輩子最好的朋友，最好的‘鐵哥們’，最好的老師，鄭xx是不會忘記你們的，鄭xx會一輩子記住你們的，鄭xx永遠(yuǎn)愛你們!
小學(xué)生的作文 篇3
朋友是快樂日子里的一把吉他，盡情地為你彈奏生活的愉悅，朋友是成功道路上的一位良師，熱情地將你引向陽光的地帶。朋友是憂傷日子里的一股春風(fēng)，輕輕地為你拂去心中的愁云。朋友是失敗苦悶中的一盞明燈，默默地為你驅(qū)趕心靈的陰霾……。
朋友，是我們心靈的窗口，是可以將自己的痛苦、快樂、愉悅傾訴的好友，如果天天宅在家里，就沒有朋友，如果沒有朋友，就無法向別人傾訴，如果無法向別人傾訴，心中的想法就會積土成丘、積沙成塔，后果可以想象。
在地球上，有一種高智能動物，它的名字就叫-----“人”。人是一種非常聰明的動物，是因?yàn)樗猩�，有大腦，有思維，有靈魂。如果這四樣減去一個(gè)，它將不是人，而是“人-1”，你聽說過嗎？
我們只要是個(gè)人，他將有思維，思維就是會思考，會思考就會去做。我們?nèi)�，都需要關(guān)愛，都需要朋友，不分家庭，不分城市，不分省份，不分國家，不分宇宙。我們都有一片藍(lán)天，一片大地，一片家園，就應(yīng)該互相團(tuán)結(jié)，互相幫助，這樣就沒有戰(zhàn)爭，沒有戰(zhàn)爭，就不會失去朋友，不會失去關(guān)愛，這世界不就太完美了嗎？
關(guān)愛是一個(gè)眼神，給學(xué)生無聲的祝福，關(guān)愛是一縷春風(fēng)，給學(xué)生身心的`舒暢。關(guān)愛是一場春雨，給學(xué)生心田的滋潤。關(guān)愛是一名問候，給學(xué)生春天的溫暖。讓我們的世界充滿關(guān)愛，讓我們的朋友遍布全球。
【小學(xué)生的作文】相關(guān)文章：
讓小學(xué)生作文12-10
小學(xué)生作文08-06
小學(xué)生作文08-06
小學(xué)生作文08-06
小學(xué)生作文08-06
小學(xué)生作文08-06
小學(xué)生作文08-06