孝心學生作文

　　無論在學習、工作或是生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編幫大家整理的孝心學生作文，希望對大家有所幫助。

孝心學生作文1

　　烈日炎炎的七月，我報名參加夏令營去上海的活動．

　　一開始，我興高采烈地來到學校，媽媽不停地叮囑我要小心．不一會，車到了，我連忙走了上去，依依不舍的和媽媽道了別．車子開啟了我就情不自禁的想家了，想到要和爸爸媽媽分離３天，我就鼻子酸酸的想要大哭一場．終于到了上海，我不情愿地走下了車，然后又被分到了一個寢室里．吃中飯的時間到了，我吃著食堂里燒的菜，感到難以下咽．想到媽媽做的小黃魚，雞腿是那么香，那么好吃．我好想好想回家！夜深了，我睡在床上，卻怎么也睡不著，還是家里的床溫暖！漸漸地，我進入了夢鄉(xiāng)，在夢里，我突然回到了家，媽媽給我做了許多好吃的'菜，累了睡在那溫暖的床上……

　　三天后，我終于回到家，我想還是家最好，金窩銀窩不如自家的草窩！

孝心學生作文2

　　早晨，我起來了，刷了牙，洗了臉，吃了早飯。走到陽臺上做早操。

　　做了一會兒，我看你外公在田地上拔草，我看見外公累得滿頭大汗。我邊走邊想:外公肯定累得氣喘吁吁了。謝完，走到樓梯口就穿上靴子，走到田地上跟外公一起拔草。

　　外公看見外孫女我也跟他一起拔草就問我:你怎么不在樓上反而在田地上一起干活呢？；我說:“我做早操的時候，就看見您在田地里拔草，拔得滿頭大汗。我在樓上忍無可忍了。再說您要拔到什么時候才能拔完呢？”外公心里想:對啊，我一個人要拔到什么時候呀！差不多到中午，外公勉強答應了我。我高興地跳了起來。到了中午我想今天外公忙了整整一個下午了，腿一定很酸了，我連忙跑到了房間拿起板凳給外公送去。外公的肚子里發(fā)出“咕，咕，咕”地叫聲，我就知道外公的肚子餓了，我連忙拿出袋子里的面包給外公吃，到了最后我給外公敲敲背。外公說:“你真是我的`好外孫女�！甭犕�，我高興得一蹦三尺高。我孝敬長輩，我相信你們一定能做到的！

孝心學生作文3

　　古人云“百行孝為先。”所謂的孝，就是一個老字作文的上面，下面一個子。父母養(yǎng)育了我們，我們做子女的，當然要把父母捧在手心啦！

　　孝心在我們生活中常常出現(xiàn)，就拿我的.鄰居李伯伯一家來說吧。李伯伯年事以高，兒女事業(yè)有成，可李伯伯在誰家安度晚年還是個問題呀。湊巧，這一天兩個女兒和一個兒子不約而同地來到李伯伯家。大女兒說：“我是老大，父母理應住我家，你們都要聽大姐的。”二女婿不服氣：“我家房子寬敞，孩子也大了，老人住方便。”三兒子說：“既然我們誰也說服不了，那就捉閹吧……”

　　在角落里，我曾看見過這一幕：一只老貓的腿受傷了，鮮血不停地留著。一只大概一個月大的小貓不停地用自己的舌頭舔著老貓。幾分鐘后，小貓走了。我并沒有跟去，而是好奇地看著老貓。幾分鐘后，小貓嘴里叼著一條瘦小的魚，然后飛快地跑到老貓身邊，把魚放在老貓面前……我小小的心被小貓這種孝心點染了。

　　若有一口飯，先給父母吃；若有一張床，先給父母睡；若有一件衣，先給父母穿；若有一間房，先給父母住……古有花木蘭替父從軍，今有三姐第為父爭孝。朋友，請用你累積的愛回報父母，哪怕是一點點，一點點……

孝心學生作文4

　　孝敬是一種美德，自古以來就有許許多多的詩人在贊揚這種美德，今天我也體驗了一回。

　　晚上，我看著媽媽那長滿老繭的雙腳，便決定來幫媽媽洗腳。

　　首先我倒入一些冷水，再加入滾燙的熱水，一盆溫度適中的溫水就新鮮出爐了。我輕輕地把媽媽的雙腳放進腳盆。媽媽用充滿慈愛的眼光看著我說：“謝謝兒子，讓媽媽自己洗吧！”我連忙說道：“沒事兒，沒事兒，媽媽，今天就讓我來替你洗�！蔽逸p柔著媽媽的腳，感覺水溫涼了又往盆里加了點兒熱水，就這樣，媽媽的雙腳在盆里泡了很長時間。擦干媽媽的雙腳，我又拿起事先準備好的磨腳石，開始替媽媽去老繭。我細心地搓呀搓呀，不時還問問媽媽搓疼了沒有。好不容易搓好了，我問問媽媽感覺如何，可我那可愛的媽媽竟然有了些睡意。唉，也許這幾天媽媽的工作太勞累了，也許……

　　孝敬不一定要體現(xiàn)在驚天動地的'大事上，應該從身邊點點滴滴的小事做起。天涼了，父母總是叮囑我們及時添加衣物，我們也要關(guān)心他們。靜下心來想一想，我們不愛吃魚尾，父母總是把魚尾給吃了，可是他們真的喜歡吃嗎？我們?yōu)樗麄兿脒^嗎？子女床前有父母，父母病床無孝子，難道現(xiàn)在的人們真的這么冷血嗎？

孝心學生作文5

　　這個假期的作業(yè)是寫一篇孝心日記，可是我從星期五晚上開始就發(fā)高燒，一直都不退燒，結(jié)果這個假期我就一直在床上度過了，媽媽也一刻不離的陪在我身邊，一會給我測體溫，一會給我冰敷，一會給我灌水，一會給我搓腳心……今天早上，我總算退燒了，想起了我的孝心作業(yè)，“媽媽，怎么辦呢，我該怎么完成作業(yè)呢？”媽媽摸摸我的`額頭，“唉！總算退燒了，還能想著孝心作業(yè)，不錯喲！這樣吧，今天一天的碗筷都由你負責收拾咋樣？”“好的！”

　　吃完飯，總算輪到我上場了，我學著媽媽平時的樣子，大碗放下面，小碗往上摞，一個個摞好，小心翼翼放到水池里，把洗碗布上倒點洗潔精，先把每一個臟碗里里外外都檫一遍，然后用清水一個個的把它們沖洗干凈，媽媽過來檢查，她告訴我，只要用手摸一摸碗的表面，感覺碗面不粘手、不打滑，那碗就洗干凈了。哈哈！我圓滿完成了任務，這就是我的孝心作業(yè)了。

　　當然，我知道，只完成這一次作業(yè)可不行，媽媽平時那么辛苦的工作，還要照顧我，我要多幫媽媽干些我力所能及的活。

孝心學生作文6

　　我們偉大的祖國，是世界上屈指可數(shù)的文明古國，五千年的悠久文化傳統(tǒng)孕育了我們許許多多的中華文明美德：勤勞勇敢、寬厚待人、重視禮節(jié)和孝道……

　　從小媽媽就常對我說：“世間百善孝為先，中國人最講究的就是孝道。”我只是一個三年級的.小學生，我不可能做到像晉代的大孝子李密那樣晝夜守護、親嘗湯藥地孝敬他的祖母，但我能做到：在學習上通過刻苦努力獲得優(yōu)異成績來報答父母對我的愛；在學習之余幫家里掃掃地、抹抹桌子、洗洗碗等力所能及的家務來減輕他們的負擔。記得有一次，爸爸媽媽出門辦事，家里就剩下我和好婆。那天小區(qū)風很大，我在家里看書，好婆下樓早鍛去了，一個多小時后，她滿頭大汗地回到家。過了一會兒，她突然說頭昏、太陽穴發(fā)緊，根據(jù)我平時自己生病時的癥狀，我立刻斷定好婆是受風寒了。于是我趕緊從藥箱里拿出感冒藥，給好婆泡上，她喝了以后，不久，癥狀果然緩解了。我高興極了，我成功地做了一次稱職的家庭醫(yī)生！生活中孝心無處不在，我要從小做起，從身邊的小事做起，不讓父母擔心，讓父母多省一份心，我就多一份孝心。

　　愿我們都能：以反哺之心奉敬長輩，以感恩之心孝順長輩！讓“百善孝為先”從我們這代繼續(xù)流傳下去！

孝心學生作文7

親愛的媽媽：

　　您好！

　　謝謝您陪伴我的童年！您總是細心呵護我，我知道您寧愿自己沒有也不愿我沒有。

　　有人說：“母愛是無私的�！�

　　是的母愛是無私的，母愛也像無邊無際的大海，像一團團熊熊大火。像沙漠一樣寬廣。

　　記得一天半晚我突然發(fā)高燒了，媽媽發(fā)現(xiàn)了，因為天色已晚醫(yī)院都已經(jīng)關(guān)門了，媽媽沒有辦法一晚都沒有睡，一直幫我蓋被子，服藥。可是好沒有見好轉(zhuǎn)。天一亮，媽媽抱著我向醫(yī)院奔跑。到了醫(yī)院，打了針，我的燒也已經(jīng)退了。慢慢的睜開眼睛，看到媽媽一臉的`疲憊，我對媽媽說：“您沒有事吧！”媽媽說：“只要你沒有事，我就滿足了�！蔽衣牭竭@句話的時候眼淚也不經(jīng)的從我的眼眶中流出了。

　　我那個時候真想對媽媽說：“謝謝您！陪伴我成長，用心呵護我�！�

　　還是那一句話母愛是無私的，是偉大的，謝謝您媽媽。

　　祝您工作順利，身體健康。

　　您的女兒：XX

孝心學生作文8

　　中國博大精深的五千年文化，自古都有著尊老愛幼的傳統(tǒng)美德，今天我就想和大家談談孝順。

　　孝敬孝敬，無非就是兒子要孝敬父母，可是有些在家里把自己當作大小姐、少爺，經(jīng)常是衣來伸手、飯來張口，父母忙都忙不過來，好像順序反了，變成父母孝敬兒女了。告訴你們，古時候的人可孝順了，你們知道從前有個叫王祥的孝子嗎？有一天，他的母親病了，母親說她想吃魚，可是大冷天的，上哪找魚呢？他看見家旁有一座被凍的小河，他靈機一動，把身上的'衣服脫掉，用自己的體溫融化冰塊，來取得水中的魚，讓媽媽吃上魚。這是一個感人的故事，王祥為了媽媽不惜自的身體令我感動，難道我們不應該學習王祥的這種精神嗎？

　　父母辛辛苦苦把我們拉扯大，供我們上學，難道我們?nèi)绦目粗�他們辛勤勞作而不管，能眼睜睜地看著他們�(yōu)槲覀兝郯琢穗p鬢？一個孝敬長輩的人，才能熱愛生活，勤奮工作，才能為社會多做貢獻。

　　社會主義在發(fā)展，我們的精神文明也應該在發(fā)展，尊老愛幼不是我們的口頭禪，我們要用實際行動去回報父母的養(yǎng)育之恩。

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