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成長的作文

時間:2024-10-04 15:34:20 話題作文 我要投稿

實用的成長的作文(常用5篇)

  在日復一日的學習、工作或生活中,大家都接觸過作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編為大家整理的成長的作文5篇,歡迎閱讀與收藏。

實用的成長的作文(常用5篇)

成長的作文 篇1

  我于1998年4 月14日來到這個五彩繽紛的世界,當我睜開眼睛,望見的便是白衣天使燦爛的笑容。從此,微笑——這個讓人如沐春風的表情,印刻在了我的心里。

  我的降臨對于我的親人們來說,無疑是喜從天降,他們對這個新奇的小生命充滿了好奇,而我與他們素未謀面,卻在看見了他們第一眼時,露出了生平第一次會心的微笑,這讓他們欣喜若狂,久久沉浸在喜悅的甜蜜里,我的人生也將從這里開始遠航。

  逐漸的,我成長起來,從兩歲的牙牙學語,到六歲的健步如飛,我接觸到的食物越來越多,只是也像小草一樣,在春天里砰然心動,顯現(xiàn)出青春的活力。

  到了上小學的年紀,父母不再放縱我,將我送入了各種各樣的興趣班,我第一次面對這些稀奇古怪的東西,不免想多玩一玩。但是接觸久了,我越來越覺得枯燥乏味,我沒有精力去學,吵著鬧著不去上課,但是,最終由于他們采取的極端方法,我不得不聽從,灰心喪氣的來到興趣班的門前,做好與怪獸戰(zhàn)斗的心理準備,就這樣沒去的度過了小學六年。

  升入初中,改變時巨大的`,我從那個任性的小姐搖身一變成為恬靜的淑女,今非昔比,陪伴我的也就只有我熱愛的音樂,我直到現(xiàn)在還堅持追求,只因為心中的那個夢想,我初中才理解了父母的良苦用心,也深深的內(nèi)疚,當深夜隔壁房的沙沙聲響起,我失落的樂章再次響起,所以,我仙子阿更加努力的學習,彌補兒時的錯誤,從此,家中多了糾紛歡笑聲。

  音樂三部曲,人生中的三部曲,我與音樂的不解之緣從嬰兒時期開始,那首《十送紅軍》是紅帶的結(jié),讓我記憶猶新,上臺表演是跨出人生的首步,我感謝我的老師,那個給我人生啟蒙,給我美好人生的人,第三部則上演我受挫的人生,所以,我經(jīng)歷了種種的風雨,終究要見得彩虹,我會努力,開創(chuàng)自己美好的明天!

成長的作文 篇2

  春天不會一直存在,但冬天使我們有新的希望;花朵不會一直盛開,但幼苗使我們看到另一番景色;天空不會一直晴朗,但烏云后是美麗的彩虹。正因為這無窮的挫折與希望,人生才如此精彩。

  兩歲時,一個剛會說話的小男孩坐在門前,臉上掛滿淚水,寫滿恐懼。他怕在幼兒園里受欺負,腦中回蕩著“不去”二字,這時,媽媽疼愛地抱起他,慈愛地對他說:“孩子,沒事,不用怕,幼兒園里可多好玩的.,孩子們都喜歡玩在一起呢!边^了一會兒,小男孩堅毅地抬起頭,勇敢地走出家門。最后,果真如媽媽所說的,小男孩玩的很開心。那個小男孩是我。

  六歲時,一個美麗的早晨,一位“紅領(lǐng)巾”呆呆地望著手中的試卷,頓時便沒了力氣。一天下來,所有的課“紅領(lǐng)巾”都沒聽好,仍是沒精神的樣子。放學后,“紅領(lǐng)巾”拿著滿是紅叉的試卷艱難地朝家的方向走去,回到家后,“紅領(lǐng)巾”不好意思地把試卷放在爸爸面前,爸爸看到先是一瞬間地驚愕,隨后便是滿臉地鼓勵:“考得不是很理想,不過沒事兒,畢竟沒有常勝將軍嘛,但重要的是——分析錯因,來,我們父子倆分析分析原因!皬拇耍凹t領(lǐng)巾”奮發(fā)了,每次考試都名列前茅,那位“紅領(lǐng)巾”就是我。

  十一歲,一個演奏選手正在演練房里獨自練琴。他很努力,但他看著自己的錄像,仍是不完美。他便又練習三五遍,但都不完美,演奏選手傷心極了,他把琴放在一邊,身子一揚,躺在地上。突然,兩歲與九歲的事涌上他的心頭,他“唰“的一聲坐起,腦中回響著:兩歲與九歲的困難克服了,更何況現(xiàn)在呢?但這時,另一個聲音出現(xiàn)了:但那時有爸爸媽的幫助啊。聽到這番話,演奏手便又躺了下去。但過了一會兒,他又想到:那時才幾歲,現(xiàn)在已經(jīng)十一歲,挫折不僅僅帶來成功,還帶來成長啊。于是,這位選手想盡了辦法,終于完美了,隨后,他便在比賽中大放光彩。這位選手就是我。

  陽光總在風雨后。經(jīng)歷了些折,我不僅成功了,還成長了。經(jīng)歷、坎坷、成功、才是人生最絢麗的組合!

成長的作文 篇3

  在20xx年,我即將跨入成人行列的這一年的第一天,我有幸作為上海市無數(shù)青年學生中的一員參加了東方綠舟舉辦的 “20xx上海市18歲成人儀式暨成人節(jié)”的活動,可謂是上了成人前的生動的一課。

  新年的第一天要早起,本來就滿肚子的牢騷。風肆虐得正歡,氣溫著實給我來了個下馬威,穿著羽絨服都不嫌暖,還要趕去東方綠舟,這讓我覺得非常的不快。但是當我坐在綠舟劇場,觀摩成人禮的活動時,我才突然感悟到自己出門時的心情是多么不成熟。我也終于能夠慢慢體會成長的意義了。

  大屏幕上的'影象記錄了每一個生命經(jīng)歷的過程,從呱呱墜地到牙牙學語,從牽著父母的手到最后自己去闖蕩,那里面有我們每一個自己的影子?粗@些,我的視線模糊了。其實自己真的是從來沒有真正地長大過,可能上一秒還惦念著父母的好,下一秒就會以摔門的方式來隔絕相互的關(guān)心,刺傷他們的心;叵肫鹱约涸(jīng)的叛逆,內(nèi)心就充滿了羞愧。感恩的教育一直在繼續(xù),可是我真的做到了嗎?從這一秒開始,我不想再讓父母傷心失望了。

  我們這一代,所謂的90后,所謂的在蜜罐里泡大的一代,被冠以“溫室里的花朵”之類的名號。可是事實就是這樣嗎?我想非然。是,也許我們成長的環(huán)境和條件較之以前的每代人都好得多,可是我們這一代的經(jīng)歷也比以往的任何一代要復雜得多。我們的心思很敏感也很細膩,其實我們也很有擔當,很有責任感。其實我們真的不是大家眼里公認的那個樣子。也許我們有不懂事的時候,有任性的時候,但是我們要成年了不是嗎?

  聽著老前輩們語重心長的寄語,我突然意識到自己所要承擔的責任真的很重很重。也許我們現(xiàn)在的肩膀依然稚嫩,沒有辦法去擔當民族的脊梁,但是我們總有一天會的。

  20xx年,如今身在高三的我們即將步入大學的校園,即將翻開自己的人生的嶄新的一章。我們的成長還在繼續(xù),我們還在繼續(xù)領(lǐng)悟成人的擔當。我們的成長,被大家所陪伴,被大家所見證,見證我們終于長大成人的時刻!

  成人禮很短暫,也只是一個儀式而已,但當將鮮艷的成人帽拋向空中的那一刻我們歡欣躍起的時刻我明白,我要對我自己的人生,也對他人負責!

成長的作文 篇4

  記得在我很小的時候,我還是一個調(diào)皮可愛頑皮的農(nóng)村小男孩,時不時的愛干些壞事惹點禍,媽媽一讓我學習我就跑沒影了。

  記得在我上小學一年級的時候,媽媽為了我能受到好的學習教育,陪我搬到了我們這邊的縣城上學。面對陌生的環(huán)境陌生的人陌生的學校,我心里是既排斥又喜歡,但我還是一個不愛讀書不愛學習的'孩子,每次老師提問我什么問題,我總是答不上來,作業(yè)也不愛寫,每天晚上都會被媽媽批評一頓,就這樣,我一直在媽媽嚴厲的教導下,熬到了四年級的寒假。

  記得在這個寒假的時候,由于疫情的來臨,我們只好在家里面上網(wǎng)課,在這個疫情期間,我媽媽送給了我成長道路上最好的禮物,那就是童喜喜老師舉辦的假期網(wǎng)上免費說寫課,剛開始我是排斥的不喜歡的,但是在媽媽陪我堅持了三個多月童喜喜老師舉辦的聽、說、寫課的鍛煉,讓我有了質(zhì)的蛻變,讓我懂得了學習意義和重要性,讓我改掉了以前的好多壞習慣,每天媽媽都要求的很嚴格,哪怕是一個字一個字母不工整,媽媽就會給我指出來,讓我每次寫寫的工工整整提交作業(yè),雖然有時候能晚一些,但是我每次都能進優(yōu)秀。

  直到能去學校上學,我還有些緊張的不得了,生怕體溫過高上不了學?墒菋寢尭嬖V我,只需要不跑慢慢的走不緊張,你的體溫就不會上升。到了學校的第一天,老師第一件事就是讓我們朗讀、寫字,我看了一下那些字詞都是我寫過的詩詞,我用了媽媽已經(jīng)教過我寫字學習技巧,怎樣更快更工整方式,果然不到一節(jié)課的時間,我就把老師布置的三個任務(wù)給寫完了,老師看了一眼我的字,說你的字最近有很大的進步,朗讀也是能大生、吐字清晰、標準,老師說一定要堅持下去喲!老師還讓我以后上學早上領(lǐng)讀了呢,這可是我以前從來不敢想的,因為以前我回答問題都是緊張,不敢大聲,聽了老師的話,我在心中暗暗的稱贊媽媽,謝謝媽媽您對我一直以來的陪伴和教導。你們不知道,以前我可是貪玩不愛完成作業(yè)不愛學習的孩子啊,有時候還會惹禍呢。

  不知道又過了幾天,好像是第四天的時候,老師叫我上樓拿了一些東西。說取下來以后分放給大家,我剛?cè)∠聛硪豢,哇,原來我寫的一篇作文獲獎了,還出書了,有證書,還刊登在《全國中小學生作文選》里,我剛看到這本書的時候,我心里特別興奮激動,想起了我以前那時候我一看見作文就頭疼,因為我壓根兒沒有一點思路,每次都要上網(wǎng)搜搜出來以后還要抄上,抄完以后還要再把它給背下來。我心想多虧媽媽因為這疫情期間不能上學,給我報了童喜喜老師舉辦的假期網(wǎng)上免費說寫課,這個平臺真是讓我受益匪淺,讓我變成一個愛看書,愛說寫的孩子,這真是我成長道路上的引航人。

  這真是一個難忘的假期,是一個最讓我懷念的假期,也是我長這么大送給我最有意義的禮物。

成長的作文 篇5

  成長,是嫩芽破土,長成參天大樹;成長,是幼蟲成蛹,化繭成蝶。成長,是一路迷惑與清醒并存的旅程,而她,是無處不在的芬芳。

  小學時,我成績優(yōu)異,從不擔心學習。僅僅認為上課聽講,課后完成作業(yè)已足夠,那時的我?guī)缀跖c“勤奮”、“自律”毫不沾邊。升入初中后,我的認識還停留在小學階段。緊接著的月考失利給了我迎頭一棒。

  我倏地陷入了迷惑之中。是學習方法不對,還是思維不夠敏捷?諸如此類的問題接踵而至,自信心漸漸被我藏到內(nèi)心深處。那時的我猶如漂泊于汪洋大海上的一葉扁舟,出發(fā)時幼稚的以為,沿著心之所向就能夠到達彼岸,如今卻因撲面而來的大浪迷失方向。

  而就在那山重水盡之地,所幸,我遇到了我的柳暗花明。她似乎乘著一艘救生艇駛至我的身旁;亦如指南針,使我把握住了方向;她軟語柔聲的安慰,使我格外親切。她用壯志凌云的`話語鼓勵我,用“涸轍遺鮒,旦暮成枯;人若無志,與彼何殊”來調(diào)侃我,使我不敢意志消沉;她用“乾坤未定,你我皆是黑馬”來鼓勵我,使我陡生力量,士氣大增;她告訴我,“努力是奇跡的另一個名字”,那退縮到深處的信心從而再次現(xiàn)身,將負能量消滅殆盡……

  迷途中,她指引我步步向前?粗ば恼淼膹土曎Y料,我暗自服氣。遇到困難時,我?guī)子艞,幾次逃避,幾番煩躁。那時,腦海中便浮現(xiàn)她的身影。她仿佛握著我的手,說:“你一定可以,你能行!”

  考場上,我筆耕不輟,埋頭寫下一個個算式,一個個單詞。落霞暈染的光圈,映照在我的試卷上,仿佛又聽到了她一字一句對我說:“一個真正的強者不做選擇題,要做證明題!”我仿佛看到了她堅定的目光……

  成長路上,既有寒風凜冽,也有春暖花開。而她的存在,就是那芳香襲人。

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