成長(zhǎng)的作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編為大家整理的成長(zhǎng)的作文10篇，歡迎閱讀與收藏。
成長(zhǎng)的作文 篇1
每個(gè)人都有自己的成長(zhǎng)經(jīng)歷，我的成長(zhǎng)經(jīng)歷就像一個(gè)個(gè)大腳印。
今天，我就要像大家介紹最大的那個(gè)腳印。記得有一天，陽(yáng)光明媚，我的心情也一樣好。我想露一手廚藝——煎蛋，媽媽同意了，我開(kāi)心地一蹦三尺高。我先把食用油倒入鍋中，不一會(huì)兒鍋中就發(fā)出啪啪的.聲音，我的心就想一只歡蹦亂跳的小兔子，蹦蹦地直跳。直到不響了，我的心就像一塊石頭一樣落了地。接著把蛋倒到鍋中。然后放上鹽。最后，是最重要的步驟，把嫩黃的蛋翻抄一遍。終于可以出鍋了，我把煎好的蛋小心翼翼地盛到盤(pán)中，放上大蔥，這盤(pán)小吃就圓滿完工了，不久我就品嘗起自己的杰作了。因?yàn)槭堑谝淮巫觯越沽�，味道苦了。雖然味道苦，但是，我心里是甜的。因?yàn)槲以诔砷L(zhǎng)……以后我更是對(duì)煎蛋有興起，當(dāng)然也是越做越好。
人生就像漫長(zhǎng)的旅途，途中一定會(huì)有酸甜苦了。但是，你只要克服，到達(dá)人生的最高點(diǎn)不再是夢(mèng)！
成長(zhǎng)的作文 篇2
師生需要溝通，家庭需要溝通，朋友也需要溝通。我們需要真誠(chéng)地溝通。溝通的力量是偉大的，沒(méi)有溝通，就等于沒(méi)有快樂(lè)和幸福。
從前，在我家中可以看見(jiàn)一個(gè)個(gè)愉快的笑臉，一聲聲歡樂(lè)的嬉笑，一陣陣親昵的叫喊。但是，如今，取而代之的是飯后一個(gè)個(gè)“嘭、嘭、嘭”震撼心靈的關(guān)門(mén)聲。是我逐漸長(zhǎng)大了嗎？不想和家人溝通了嗎？這難道就是老師所說(shuō)的“代溝”？
我們家原來(lái)是最吸引人眼球的�？墒牵F(xiàn)在“長(zhǎng)大”這個(gè)看似簡(jiǎn)單的字眼沖淡了以往的一切。難道以前的一切溫馨都要付之東流？難道我家就要定格于現(xiàn)在嗎？
我在學(xué)校忙忙碌碌五天，回家想好好放松一下，媽媽卻陰著臉抱怨道：“你整天只知道玩，真不爭(zhēng)氣！”媽媽，我不屑你對(duì)我的抱怨，但是你說(shuō)我不爭(zhēng)氣，我真的忍受不了。我在學(xué)校努力努力在努力，難道這一切你都沒(méi)有體會(huì)到嗎？惱怒沖破了理智，我把書(shū)桌上的東西來(lái)了個(gè)翻天覆地。媽媽看此情景，也“知難而退”，沒(méi)再理我，任由我胡亂發(fā)瘋。
“不爭(zhēng)氣”這個(gè)詞語(yǔ)在我腦中一直徘徊。惱怒在我心中沸騰。我在學(xué)校每天都很很努力，得到老師贊許的`目光、同學(xué)們欣賞的眼光，但是卻得到媽媽你眼中的壞孩子。我做的一切都是徒勞的嗎？想著、想著，眼淚就不覺(jué)得開(kāi)始肆虐起來(lái)。
此后，我對(duì)家人更是左耳聽(tīng)，右耳出，愛(ài)理不理！媽媽愈加憤怒我對(duì)他們的置之不理。我心里則甚是開(kāi)心，好像這些日子以來(lái)的委屈被媽媽的憤怒取代我很高興似的。
晚上躺在床上，這些天的畫(huà)面在我腦中淋漓盡致地顯現(xiàn)出來(lái)。這些天來(lái)的煩惱把我壓抑的喘不過(guò)起來(lái)。所以，是不是這其中也有我的錯(cuò)？我?guī)捉?jīng)思考，覺(jué)得媽媽根本不了解我，就是無(wú)理取鬧。但是，媽媽總想了解我在學(xué)校的情況、歡樂(lè)、傷心。想無(wú)時(shí)無(wú)刻地關(guān)注我。但是，我呢？一直把自己的內(nèi)心封閉起來(lái)，不讓他人試圖進(jìn)入。而我一直把心放在玩上，不與他們交談，大概這就是我的錯(cuò)吧！
我小心翼翼地把門(mén)打開(kāi)一個(gè)只有指頭寬度的縫隙，偷偷地往門(mén)外瞅瞅，見(jiàn)媽媽正在收拾著飯局。我不情愿的抬起腳步挪過(guò)去，張開(kāi)了像涂著膠似的嘴，扭捏了半天，才張口對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，我們可以聊一聊嗎？”媽媽聽(tīng)到，手里嫻熟的動(dòng)作瞬間停止，轉(zhuǎn)頭，想吃了蜜一樣高興，說(shuō)道：“好��！好啊！好��！”
經(jīng)過(guò)兩個(gè)小時(shí)零九分鐘的“激戰(zhàn)”后，我們的愉快得相視一笑。我的心情輕松了許多，站起來(lái)，轉(zhuǎn)身對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，以后我會(huì)努力讓你們走進(jìn)我的世界，我會(huì)的，我先上樓了�！�
我上樓去，打開(kāi)窗戶，享受著雨后清新的空氣，聽(tīng)著小鳥(niǎo)愉快的叫聲，欣賞著美麗的自然景色，覺(jué)得一切都是那么地美好！
不論我們走到哪里，只要有人的地方，就少不了溝通，良好的溝通是我們與別人打交道的保障。只有溝通才會(huì)有良好的人際關(guān)系，所以，以后，要放下自己那獨(dú)傲的自尊和怯懦的心理，主動(dòng)和勇于溝通，大膽說(shuō)出自己的心中話，微笑面對(duì)每一個(gè)人，用有聲和無(wú)聲的語(yǔ)言與這個(gè)世界溝通，讓自己的人生更加完善。
成長(zhǎng)的作文 篇3
那天，流動(dòng)的空氣是透明的，天也是晶藍(lán)晶藍(lán)的，她微笑著向十六歲道聲“再見(jiàn)”，匆匆走進(jìn)了十七歲的大門(mén)。飄香的美酒，歡樂(lè)的歌聲伴著她，那是初冬的第一天。
十七歲像剛出殼的小鳥(niǎo)，新奇的看著陌生的世界。扭動(dòng)著年輕的身軀，想飛上遼闊的天空，希望每天早晨和霞光一同升起。心像鴿子飛過(guò)藍(lán)天，帶著單純與幼稚，更渴望成熟。哲學(xué)殿堂的大門(mén)對(duì)十七歲是神秘而富有魅力的'，稚嫩的臉，緊閉著嘴唇地拿起《叔本華論文集》，《情愛(ài)論》，慢慢品讀。把喜愛(ài)的句子摘錄下來(lái)，細(xì)細(xì)品味。十七歲對(duì)小說(shuō)大團(tuán)圓結(jié)局深感不滿，對(duì)悲劇卻淚流滿面。
十七歲的眼睛看見(jiàn)了泛青的柳枝，從微風(fēng)吹動(dòng)秀發(fā)中聽(tīng)出了春天的問(wèn)候。但是她卻不愿在日記本上再記一頁(yè)春柳頌，她知道冬天過(guò)后必是春天的歌唱，她要的是柳葉翠時(shí)，穿上旅游鞋去擁抱自然，目光越過(guò)一片翠綠，找出大自然的啟迪。
十七歲，收到好友的明信片會(huì)像小孩子一樣蹦起來(lái)，然后像個(gè)大人面對(duì)精美的明信片深思。十七歲，渴望友情遍天下，渴望快點(diǎn)長(zhǎng)大，渴望自由。
十七歲也會(huì)孤單，從陽(yáng)光下走過(guò)，風(fēng)兒沒(méi)有告訴她快樂(lè)的秘訣。沒(méi)有月光的晚上，盯著漆黑的夜空，世界離棄了她，她也離棄了世界，思緒像一只紙斷線風(fēng)箏，忽高忽低，偏左偏右，沒(méi)有著落。
十七歲也會(huì)讓《是否》流入心中，在寂寞中細(xì)細(xì)品味深沉透明的憂郁，帶著惆悵，失落，迷茫。是否想起了田野上飄動(dòng)的那通紅紗巾，是否有一個(gè)風(fēng)度翩翩的身影在太陽(yáng)的光環(huán)中走進(jìn)她的世界。然而，在一個(gè)夏天的傍晚，那身影踏著夕陽(yáng)走向了遠(yuǎn)方。
十七歲的理想是宏大的，想著把整個(gè)世界容在心里，走向世界。但它又是沉默的，如同幾百年，幾千年在那兒沉思的大山，把無(wú)限的內(nèi)涵在有限的軀體中，為了跨入十八歲的行列。人生的備忘錄中不再是空白，而是將進(jìn)入緊張，忙碌，各種不安的高三，面臨高考。
十七歲做過(guò)許多繽紛的夢(mèng)。母親的愛(ài)像輕風(fēng)細(xì)細(xì)的，柔柔的沁人心肺；父親的愛(ài)向大山般深沉，寬厚。她不知道這是夢(mèng)還是現(xiàn)實(shí)。十七歲仍擁有雙親深深的愛(ài)撫，因?yàn)槌岚驔](méi)有完全長(zhǎng)硬。
沉默也屬于十七歲，那是一片生命綠色。十七歲的眼睛裝滿了它。��！十七歲!
成長(zhǎng)的作文 篇4
光陰似箭，日月如梭。時(shí)光匆匆，轉(zhuǎn)瞬即逝……在這個(gè)即將離開(kāi)母校的日子里，心中總有千絲萬(wàn)縷的不舍。于是，我便做了一本記錄著我點(diǎn)點(diǎn)滴滴的成長(zhǎng)冊(cè)。
首先，我做了一項(xiàng)重要的決定用電腦制作這本精美的成長(zhǎng)冊(cè)。一來(lái)，書(shū)面可以保持整潔;二來(lái)，插入許多精美的圖片！
事不宜遲，我打開(kāi)電腦百度，匆匆的用手敲了“背景”兩個(gè)字。幾秒鐘之后，電腦上的屏幕眨一下眼睛，我便看到了一幅又一幅精美的背景圖，直把我的眼睛都看蒙了！我不斷地糾結(jié)著，反復(fù)地掂量著，終于，一幅溫馨的背景圖映入眼簾這是一幅紫羅蘭顏色的畫(huà)面，用金邊鑲著的愛(ài)心相連。好不猶豫，在手指的動(dòng)搖中，這溫馨的一面已移動(dòng)到我幻燈片之中……并畫(huà)龍點(diǎn)睛，分別在右上角和左下角寫(xiě)了一段暖心的話……所謂，國(guó)不可一日無(wú)君，要想一本成長(zhǎng)冊(cè)能完整一些，怎么能沒(méi)有一個(gè)完美的小標(biāo)題呢？“致童年”便是我定下的題目。成功的完成了這本卷冊(cè)的封面，我心中涌起一股無(wú)法掩飾的的喜悅，無(wú)窮無(wú)盡的激動(dòng)……
很快，我便進(jìn)入了第二板塊的制作之中。這是只有幾句話的前言，我選了一張一張清藍(lán)色的校園圖，添幾句話：輕輕地悄悄地翻看那記錄著我童年的成長(zhǎng)冊(cè)……
毋庸置疑，接下來(lái)，就是我的個(gè)人檔案了。瞧，這洋洋灑灑的莫不就是我的名字嗎？這分了公農(nóng)歷的破蛋日，眨巴的屬相，這幻想中的職業(yè)，頂呱呱的'偶像……這就是我！一個(gè)充滿童稚的我到一個(gè)亭亭玉立的我，一個(gè)年少無(wú)知的我到一個(gè)懂事通情的我。
六年，六年了，我感謝母校，感謝老師，感謝同學(xué)，感謝身邊的一切一切！我心中那段最簡(jiǎn)潔卻最柔美的語(yǔ)言呢？在第四版塊里：是老師您，打開(kāi)了我成長(zhǎng)道路上的第一扇大門(mén)。當(dāng)我的手敲打著鍵盤(pán)，一股暖流在心中泉涌……
從小到大，有許多圖片告訴我：我在不斷地成長(zhǎng)！看兩歲的我肥嘟嘟躺在床上，眼睛睜的多大�。∫徽Ｒ徽５�，就像天上一閃一閃的星星……瞧，我和哥哥使用了擁有神力的，魔法椒變成了兩個(gè)圣誕老人，在枕頭下藏禮物呢！同學(xué)們的嬉戲，我和閨蜜的合影，鋼琴比賽完的喜悅……
末頁(yè)，我用簡(jiǎn)單的八個(gè)字來(lái)總結(jié)了整本小冊(cè)，總結(jié)了我的小學(xué)生活告別童年，保留童心！當(dāng)我看到當(dāng)我看到這八個(gè)字的時(shí)候，眼淚從框邊旋轉(zhuǎn)了幾周后，一滴滴滑落臉頰，一滴滴淚濕衣襟……
成長(zhǎng)冊(cè)是在我的留戀中完成的，我好像明白了什么：小學(xué)，是一個(gè)人童心未泯的時(shí)候，同學(xué)們的心彼此接觸。而珍惜，是我們?cè)撟龅�，珍惜眼前，珍惜一切，珍惜所有！默默地去感謝，那些曾經(jīng)在身邊的人……
謝謝了，成長(zhǎng)中的足跡……
成長(zhǎng)的作文 篇5
人生就像一本書(shū)，需要自己一頁(yè)一頁(yè)地翻下去，轉(zhuǎn)眼間，小學(xué)的六年過(guò)去了，我又翻開(kāi)了初中的新一頁(yè)。
初中的生活里，有快樂(lè)，有苦惱，有傷心，有后悔……太多太多的情感融洽在一起，讓人煩惱讓人回味。
快樂(lè)
上初中之后，我的每一天都是充實(shí)的，課間時(shí)和同學(xué)們聊聊天，探討一些數(shù)學(xué)題，玩一些有意義的游戲；中午回到宿舍，和好朋友說(shuō)一說(shuō)知心話，或美美地睡上一小覺(jué)；晚自習(xí)后，帶著一天的美好做個(gè)好夢(mèng)。這一天里無(wú)數(shù)件快樂(lè)的事編織成一條美麗的彩帶，永遠(yuǎn)在我的腦海里停留。
苦惱
唉！十幾分的閱讀題只得了六、七分，真不知道初中的閱讀題為什么這么難，我總結(jié)了很多經(jīng)驗(yàn)，可是那一次做閱讀都沒(méi)有比以前提高，就因?yàn)殚喿x，每次的語(yǔ)文考試只能得七、八十分，連優(yōu)秀率都達(dá)到不了。我到底什么時(shí)候才能把這個(gè)令人頭疼的閱讀題做好呢？
傷心
望著眼前這張89分的數(shù)學(xué)考卷，我傷心不已，看這上面的錯(cuò)題，大多數(shù)都是因?yàn)轳R虎才錯(cuò)的，自打上初一以來(lái)，我的數(shù)學(xué)成績(jī)不論是小考還是大考，哪一次都沒(méi)有上過(guò)九十分，都是馬虎的錯(cuò)，我以后一定要改掉馬虎的壞毛病，不能再讓數(shù)學(xué)成績(jī)停留在九十分以下。
后悔
前幾天上英語(yǔ)課時(shí)，老師考第五課和第六課的`句子，老師讓我們從第一位同學(xué)開(kāi)始，一人說(shuō)一句。輪到我時(shí)，那個(gè)句子我剛好不會(huì)，我說(shuō)的上詞不接下詞的，老師給我提示我也不明白，最后老師讓我坐下了，我的臉通紅，心里想：如果我把重要的句子背下來(lái)，每天復(fù)習(xí)舊的知識(shí)，現(xiàn)在就不會(huì)這樣了。
剩下的這些都是空白頁(yè)了，以后我要充實(shí)自己的生活，讓這本書(shū)變得豐富多彩。
成長(zhǎng)的作文 篇6
我的童年時(shí)期，總是無(wú)憂無(wú)慮的。沒(méi)有考試壓力重重，沒(méi)有書(shū)本課本的洪水來(lái)襲。總之，一切都是那么美好，我似乎整天都像一朵云彩，在藍(lán)天中優(yōu)先的飄著。
善待
在我四歲時(shí)的生日餐桌上，擺著各種各樣的沒(méi)事、飲料，還有一個(gè)巨大的蛋糕。當(dāng)然，桌旁也坐著一個(gè)頭戴生日帽，嘴邊奶油很多的“小壽星”——我。
生日過(guò)后，我這個(gè)“小饞貓”還問(wèn)媽媽：“媽媽，我什么時(shí)候能再吃到這么好吃的大餐？”“等你上小學(xué)考試考了一百分再說(shuō)。”于是我的希望就產(chǎn)生了！讓小雪時(shí)間流到小學(xué)。
破滅
時(shí)間沒(méi)有違約，很快，我就上了小學(xué)。時(shí)間加快了步伐，我，也走到了高年級(jí)。雖然，帶著迷茫。小學(xué)前四年我成績(jī)不錯(cuò)，然而，卻沒(méi)等到迷茫的獎(jiǎng)勵(lì)。我吃力的走著，艱難而蹣跚。我又一次參加了比賽，課結(jié)果卻令我大失所望。為什么？難道我沒(méi)有努力？淚水模糊了雙眼，可父母的`皮鞭卻讓我雪上加霜。我露出了無(wú)助的眼神，但轉(zhuǎn)眼間換成了堅(jiān)定：我要走出低谷，期待崛起！抓住那在風(fēng)中搖曳不定的希望之火！
綻放
在父母的冷眼漠視下，我煎熬的拖過(guò)來(lái)兩年�？墒�，不在沉默中爆發(fā)，就在沉默滅亡。我選擇了前者。就這樣，一聲驚雷劃過(guò)夜空，我終于在升學(xué)考中考出了好成績(jī)，一切都這么突然，驅(qū)走了我心中的寂寥。
可是，在面對(duì)父母的笑臉時(shí)，我卻再也高興不起來(lái)了。我成長(zhǎng)中的希望實(shí)現(xiàn)了嗎？當(dāng)然不是。畢竟，人的眼睛總要看向前方。
成長(zhǎng)的作文 篇7
日子在一天又一天的流逝著，而我，是在一天又一天的成長(zhǎng)著。
在成長(zhǎng)的過(guò)程中，總會(huì)有許多的煩惱。它們像空氣一樣，常伴你左右，又像空氣一樣，看不見(jiàn)，摸不著。而且，一旦擁有了煩惱，酸楚之感便會(huì)油然而生。
在我小的時(shí)候，是無(wú)憂無(wú)慮的，自由自在的、開(kāi)開(kāi)心心的，即使有不高興的事，眨眼之間就會(huì)忘記的。因此，那個(gè)時(shí)候，我總是想著要快快長(zhǎng)大。
而現(xiàn)在呢？我不再無(wú)憂無(wú)慮，不再自由自在，還是會(huì)開(kāi)開(kāi)心心，但也會(huì)悲傷流淚。因此，我真得不想長(zhǎng)大，我想要回到過(guò)去。唉……要是現(xiàn)實(shí)生活中也有APTX—4869就好了！
辛棄疾說(shuō)過(guò)：“少年不知愁滋味。”可是，我倒怎么覺(jué)得是“少年更知愁滋味”呢？
小時(shí)候，長(zhǎng)大意味著能做更多事情，能懂更多的知識(shí)，能玩更多的東西，長(zhǎng)大，是最好不過(guò)的一件事了。
現(xiàn)在，長(zhǎng)大意味著要承擔(dān)更多的責(zé)任，要承擔(dān)更多的壓力，要失去更多的.自由，長(zhǎng)大，是令人煩惱的一件事情。
即使不想長(zhǎng)大又怎樣，我還是每時(shí)每刻在長(zhǎng)大著，擔(dān)負(fù)著更多的責(zé)任與壓力，這并是一件痛苦的時(shí)間，但是，每當(dāng)我看到父母那兩雙充滿期盼的眼睛，我心里就有些酸楚。
是的，長(zhǎng)大能加更多的朋友，能看到更多的事物，能學(xué)習(xí)到更多的知識(shí)，但是，每當(dāng)我接受一件新事物的同時(shí)，有些煩惱也就隨之而來(lái)了。可是，即使有煩惱又怎樣，我還是要承擔(dān)責(zé)任、壓力，還是要交朋友，還是要學(xué)習(xí)更多的知識(shí)，還是要看到更多的事物。
所以，我只能去改變我的心態(tài)，去遺忘煩惱，去開(kāi)開(kāi)心心的成長(zhǎng)。
成長(zhǎng)，有酸楚，但是也有甜蜜、幸�！�
成長(zhǎng)的作文 篇8
我有三兄妹，一個(gè)哥哥，兩個(gè)妹妹，加上我，我們家有四個(gè)小孩�；蛟S看到這有人會(huì)說(shuō)：這也太多了吧。是的，在當(dāng)今社會(huì)這算是多人口的家庭了，我后來(lái)也問(wèn)過(guò)我父母，我媽媽說(shuō)：本來(lái)當(dāng)時(shí)生完我之后不想再生了，但是你的兩個(gè)妹妹都是不小心有的，不忍心打掉，因此生了下來(lái)。
我排行第二，按道理說(shuō)，這樣的家庭一定是不缺乏歡聲笑語(yǔ)，打打鬧鬧的。是的，我們四兄妹從小就是在打鬧中度過(guò)的，小時(shí)我和我哥哥是在老家由奶奶爺爺撫養(yǎng)的，后來(lái)到了上小學(xué)的年紀(jì)，就被父母接到廣州生活，也是在那時(shí)，我才真正的見(jiàn)到了我的兩個(gè)妹妹，當(dāng)時(shí)的場(chǎng)景我還記憶猶新。一開(kāi)始的接觸是陌生的，但總歸是家人，有血緣關(guān)系，我們很快的親近了起來(lái)。在這一起成長(zhǎng)的過(guò)程中，我們有過(guò)打架，有過(guò)指責(zé)，有過(guò)爭(zhēng)吵，也有過(guò)一起被父母打的經(jīng)歷，我想這是獨(dú)生子女所不曾體驗(yàn)過(guò)的感覺(jué)。
時(shí)至今日，我們?nèi)匀灰黄鹕�，親情是很美妙又神奇的東西，我們不管有過(guò)多少指責(zé)爭(zhēng)吵，之后卻總會(huì)和好，并且感情更深，我想親情是世界上唯一一種不需要付出卻能得到回報(bào)的.感情，也是這世界上陪伴我們最久的感情。好好對(duì)待自己的親人是無(wú)比重要的，我會(huì)很珍惜每分每秒與他們?cè)谝黄鸬娜兆印?/p>
成長(zhǎng)的作文 篇9
我坐在書(shū)桌前，手中拿著筆，望向了陽(yáng)臺(tái)里種下的花花草草。那是爺爺侍弄的，都在灑落的陽(yáng)光中生機(jī)勃勃地成長(zhǎng)著，連最小的含羞草都頂著兩片嫩芽，與身旁的花花草草互相競(jìng)爭(zhēng)。我看著那些生機(jī)盎然的花草，感受到那蓬勃的生命力，不禁開(kāi)始了對(duì)往事的回憶
那一年，天氣很好，我們一家三口去公園玩，轉(zhuǎn)著轉(zhuǎn)著竟下起了淅淅瀝瀝的小雨。我們只好找了一個(gè)小涼亭坐下來(lái)閑聊。
唉，那天也是下著小雨，我生下了你。媽媽突然對(duì)我說(shuō)。
我大腦中立馬浮現(xiàn)了那些電視劇里產(chǎn)婦的嘶叫，身上不禁有點(diǎn)發(fā)涼。我問(wèn)了一句：我生下來(lái)難么？
那天我被推進(jìn)了醫(yī)院，不僅小腹疼，渾身都疼
我聽(tīng)著聽(tīng)著，后背涼得更厲害了。渾身都疼，那是種什么痛苦啊？
接著，媽媽繼續(xù)說(shuō)：可我掙扎了一天，順產(chǎn)還是沒(méi)生下來(lái)。那時(shí)候疼得不行了，要暈過(guò)去了，只好轉(zhuǎn)了剖腹產(chǎn)，才把你生下來(lái)。
我聽(tīng)著這一小段簡(jiǎn)潔的話語(yǔ)，心中卻波濤洶涌。原來(lái)我來(lái)到這個(gè)世界上如此不易，一定要好好對(duì)待那個(gè)受難的人呀！
還是那年，還是那個(gè)熟悉的日子我要過(guò)生日了。我正美滋滋地想著奶油蛋糕，大腦里突然又浮現(xiàn)了她那一小段話今天不僅是我的生日，更是她的受難日��！我想了一下，攥著一些零用錢(qián)跑了出去。
我跑出去后，想了一下，決定為她買九支粉色的康乃馨。我去了比較近的幾家花店，都沒(méi)有粉色的，只有紅色和紫色。沒(méi)辦法，我只好去最遠(yuǎn)、最全的`一家花店買花了。雖然過(guò)程很曲折，但是我還是如愿以償?shù)刭I到了最美麗的粉色的康乃馨。
我心情愉悅、步履歡快。
媽媽見(jiàn)我回來(lái)了，忙問(wèn)：你跑哪去了？
給你買禮物去了。
你生日還給我買禮物？她似乎有點(diǎn)開(kāi)心。
因?yàn)槲业纳�，也是你的受難日。
她聽(tīng)了，楞了一下，很久沒(méi)說(shuō)話
母親可能弱小，但母愛(ài)無(wú)比偉大。那天，我清楚地意識(shí)到我長(zhǎng)大了，在愛(ài)的鼓舞下，我正像一只揚(yáng)帆起航的小船，努力地向前駛?cè)?/p>
成長(zhǎng)的作文 篇10
“好一朵美麗的茉莉花，好一朵美麗的茉莉花，芬芳美麗滿枝椏，又香又白人人夸，讓我來(lái)將你摘下，送給別人家……”
——題記
相知，攜手前行
茉莉花開(kāi)的時(shí)節(jié)，是我們的第一次見(jiàn)面，你害羞的像個(gè)紅蘋(píng)果。當(dāng)老師把你安排在我的身邊時(shí)，你不說(shuō)話，只是瞪著眼睛窩在自己的小天地里癡想。體育課上，我們開(kāi)始熟識(shí)，你開(kāi)始說(shuō)話，我們開(kāi)始談很多的事，談你家鄉(xiāng)的風(fēng)景，談我們的夢(mèng)想，談我們最喜愛(ài)的明星，我們最想去的國(guó)家，每當(dāng)我們談到對(duì)方的外號(hào)時(shí)總會(huì)仰頭大笑，說(shuō)著各自兒時(shí)的“糗”事，你很愛(ài)笑，兩個(gè)小酒窩為你添了幾分光彩。從那以后，學(xué)校的教室，操場(chǎng)，總會(huì)多出一對(duì)絢麗的身影，總能聽(tīng)到那銀鈴般的歡笑聲，看到那青春的笑顏……童年在我們的.歡聲笑語(yǔ)中流逝，我們彼此孰知，攜手前行。
點(diǎn)滴，永不言敗
步入中學(xué)，那些歡聲笑語(yǔ)的童年成了我們流逝的回憶，成績(jī)一次次打壓我們童真的心靈。有那么一句話：要么被困難打敗，一輩子成為困難的奴隸；要么打敗困難，踩著困難的“肩膀”，踏上更遠(yuǎn)的路程，看更遠(yuǎn)的風(fēng)景。為此，我們一人在床頭貼了一對(duì)對(duì)聯(lián)：上聯(lián)，語(yǔ)數(shù)英歷政生地，下聯(lián)，全部都給我及格，橫批，永不言敗。我們開(kāi)始不去懷念從前，努力學(xué)習(xí)，一步步走到現(xiàn)在。
固執(zhí)，不說(shuō)再見(jiàn)
當(dāng)日歷翻到最后一頁(yè)，請(qǐng)記住我們最初的約定，不哭，笑著祝福，在交叉的十字路口各自前行，不回頭也不說(shuō)再見(jiàn)。有些人說(shuō)了再見(jiàn)以后就真的不見(jiàn)了，我怕，說(shuō)以你一定要記得千萬(wàn)不要跟我說(shuō)再見(jiàn)，不要說(shuō)我太傻，太天真，太固執(zhí)，我只是太在乎，在乎這份難忘的友誼。
又一年的茉莉花開(kāi)時(shí)，我們都會(huì)記得，曾與你一起走過(guò)的十字路口，我們都不會(huì)忘記那年茉莉的芳香，那個(gè)愛(ài)笑的你。
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