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小學生的作文

時間:2024-10-04 09:30:40 小學生作文 我要投稿

小學生的作文

  在學習、工作、生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編為大家收集的小學生的作文4篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

小學生的作文

小學生的作文 篇1

  13、你很會動腦筋。

  14、再細心一些,準沒錯!

  15、題題正確,非常出色!

  16、每次作業(yè)你都能認真完成。

  17、細心就會進步!

  18、解題方法靈活多樣,真棒!

  19、你真行,一次比一次有進步!

  20、你的進步可真大,老師為你感到高興!

  21、每次打開你的作業(yè)本就有一種美的享受。

  22、你的作業(yè)總是令老師很滿意。

  23、老師相信你,經(jīng)過努力一定能做的更好。

  24、我相信,只要你認真思考,這道題一定能做出來!

  25、老師很愿意幫助你。

  26、盼望著,你下次做的更好。

  27、再細心一些,相信你會做的更好!

  28、相信你會一直努力下去!

  29、你做題很細心,老師很欣賞你!

  30 、你的作業(yè)設(shè)計的很美觀。

  31、你若是把字再寫工整,會更優(yōu)秀。

  32、你是老師最值得驕傲的學生。

  33、你的作業(yè)質(zhì)量有明顯提高。

  34、你的計算方法很巧妙。

  35、思考好,再作對,會更好。

  36、只要你再細心一些,就不會把題做錯。

  37、老師批改你的作業(yè)真是一種享受。

  38、有點小錯不要緊,你已經(jīng)進步了。

  39、你的作業(yè)很有創(chuàng)意,老師很佩服你。

  41、如果你努力,相信你有更大的收獲。

  42、你的解題思路和獨特。

  43、你要改掉粗心馬虎的毛病,就更好了。

  44、不要灰心,努力一點,就會很棒。

  45、老師認為你是最有發(fā)展?jié)摿Φ膶W生。

  46、你真棒,老師很想很你交朋友。

  大有進步,再加油!

  你真棒,有這么大的進步,

  這么難的題,你還做對了一道,真不簡單! 只要全心全意投入進去,什么都難不倒你。再努力一把,相信你會更好!

  一絲不茍,值得學習!

  作業(yè)本上那工整的字跡,是你文靜開出的花朵。 每次的作業(yè)都能欣賞到你那清秀的字體。

  每次打開你的作業(yè)本就有一種美麗的享受。

  工整、正確的作業(yè)常常是同學們的'榜樣。

  翻開你的作業(yè)本,真是讓大家贊不絕口。

  你作業(yè)的質(zhì)量有了顯著的提高,老師也為你感到高興。 這學期的進步很大,很少有不能完成作業(yè)的現(xiàn)象。 你的作業(yè)正確率很高,如果再把字寫大些就好了。 有時貪玩,可別忘記了做作業(yè)呢!

  我們一起來改掉粗心這個毛病,好嗎?

  加油!老師相信你會越學越好!

  瞧!只要認真了,你就會有這樣棒的表現(xiàn)!加油! 相信自己,你能學得更好!

小學生的作文 篇2

  鄰居家有一個可愛的小妹妹,名字叫貝貝。她今年5歲了,長得特別漂亮。小臉蛋白白凈凈、胖乎乎的,嘴巴小小的,就算把嘴撅起來,也是那么好看。就因為人人都夸她漂亮,所以她總是特別愛“臭美”,經(jīng)常會鬧出一些小笑話。

  不信,你瞧——有一天,貝貝的表姐來了,給貝貝梳了一頭漂亮的辮子,頭發(fā)上夾了許多閃閃發(fā)亮的小發(fā)夾,正中間還有一個大大的蝴蝶結(jié)呢!這可把貝貝美壞了。她來到院子中央,在眾人面前展示,扭來扭去的。正在曬被子的阿姨看見了,對貝貝說:“呀,貝貝真漂亮啊,就像個小公主!”一聽這話,貝貝心里樂開了花,但她又一想:既然是小公主,就不能沒有漂亮的公主裙。于是她回家翻出夏天穿的'公主裙,在身上比畫來比畫去,可怎么也穿不上。原來,現(xiàn)在是冬天,衣服穿得太厚,套不上裙子!這可怎么辦呢?貝貝可不甘心放棄她變公主的大好時機,于是她把棉襖脫掉,只剩下保暖衣,再把公主裙穿在保暖衣外面。穿好裙子之后,她又來到了院子里,像個小模特一樣,扭動著身子一步一步地走著,還不時地擺出各種姿勢,時而叉腰,時而托腮,把大家搞得莫名其妙。就在這時,貝貝說:“各位評委,各位觀眾,請拿出你們手中的表決器,為你們喜歡的小公主——2號選手貝貝投上寶貴的一票吧!”我反應最快,連忙配合道:“2號、2號,我選2號貝貝!”貝貝一聽,心里像吃了蜂蜜一樣美滋滋的,臉上露出了得意的笑容。可惜好景不長,隨著一聲怒吼,小貝貝的奶奶跑出來了。

  “貝貝,你快給我回家去!”奶奶拎起貝貝的衣服領(lǐng)子,拖著貝貝就走,“好你個小不點兒,回去有你好看的,這么冷的天竟然脫衣服穿裙子,感冒了怎么辦?”貝貝一邊手舞足蹈地踢著,一邊大叫:“等一會兒,等一會兒,我還沒有說獲獎感言呢!”此話一出,大家立刻笑破肚皮了,可是奶奶才不會放過貝貝呢!哎,這個貝貝怎么就這么愛“臭美”呢?

小學生的作文 篇3

  小晶和小麗是一對好朋友。一天,她們倆打算到附近的商場玩兒,去的時間是九點,哪家商場是新開的,什么都很齊全,這兩個小姑娘都滿懷著憧憬和期待。

  第二天,小晶早早的起了床,換好了衣服趕往了赴約地點,開始了等待。小麗一直沒來。小晶心想:小麗怎么還不來呢?小麗一向很守時啊,今天怎么遲到了呢?小晶的頭上已經(jīng)冒出了豆大的汗珠。雖然現(xiàn)在是冬天,但是但小晶覺得今天出奇的熱。

  小晶再一看,廣闊的大馬路上走來一個人,很像小麗,走近一看,才發(fā)現(xiàn)不是小麗。但她和小麗太像了:瘦臉、馬尾辮、紅色羽絨服、黑色棉褲、卷發(fā)、帶白色發(fā)卡。她和小麗唯一不像的是:她的個子略高。這讓小晶白高興一場。這時的.小晶腿都站酸了。

  “小晶,小晶!币粋熟悉的聲音在小晶耳邊響起,她回頭一看,小麗,是小麗。小晶趕緊跑過去,小麗大口喘著粗氣說:“我走到半路發(fā)現(xiàn)忘了帶錢,就跑回家拿錢,再跑回來。對不起了,小晶!”

  小晶原諒了小麗。因為小麗不是故意的,但小晶明白了一個道理:做事千萬不能慢。因為等待的滋味很難受。

小學生的作文 篇4

  爺爺有一把漂亮的二胡,在書櫥里放了很久,我還從來沒有聽過爺爺拉二胡呢。

  有天中午,吃過午飯,我對爺爺說:“爺爺,把你的二胡拿出來,給我拉一首曲子聽,好嗎?”爺爺剛開始有些不愿意,說:“我已經(jīng)很久沒有拉過二胡了,怕是拉不好!蔽艺f:“沒關(guān)系,就拉一首!痹谖业脑偃埱笙拢瑺敔斀K于答應拉二胡了。

  只見他把二胡拿出來,把一塊黃色的`絲綢鋪在腿上,一手拿二胡,一手拿弓。他先把弓搭在弦上,調(diào)試了一下。開始拉了,“吱吱呀呀”,我的媽呀,什么聲音呀?怎么比哭還難聽?我笑的前仰后合,趴在了床上,肚子都笑疼了。在客廳里坐著說話的奶奶和爸爸媽媽也都“哈哈大笑”起來。爺爺有點不好意思了,他說:“不拉啦,什么時候有空了,你彈鋼琴,我給你伴奏吧!蔽倚χf“你就拉一首曲子吧!睜敔斚肓讼,拉了一首《東方紅》,雖然“吱吱呀呀”的不如鋼琴聲清脆悅耳,但也行,能成調(diào)。我對爺爺說:“您得天天練習才能拉好,我每天都堅持練琴,才會有進步的。”

  我要每天提醒爺爺拉二胡,讓爺爺把二胡拉好。我會彈鋼琴,爺爺會拉二胡,我的兩個姐姐都會拉小提琴,到了過年我們開一場家庭音樂會。

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