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八年級(jí)作文

時(shí)間:2024-10-04 09:26:26 八年級(jí)作文 我要投稿

實(shí)用的八年級(jí)作文經(jīng)典4篇

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都嘗試過(guò)寫作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編為大家整理的八年級(jí)作文4篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

實(shí)用的八年級(jí)作文經(jīng)典4篇

八年級(jí)作文 篇1

  時(shí)光如流水一般,短暫的初一生活就要過(guò)去了。在這一年中,我成長(zhǎng)了。在我的身旁有甜蜜的微笑,有溫馨的話語(yǔ),在我的身旁有一位老師,他使我改變了。

  他不高,身材也很“苗條”,但在他那看上去似乎很單薄的身體里,總流露出一股男子漢的莊嚴(yán)與氣概。

  他長(zhǎng)得文質(zhì)彬彬的,挺拔的鼻梁上架著一副眼鏡,透過(guò)兩片晶瑩剔透的眼鏡片,一雙閃爍著智慧光芒的眼睛。他沒(méi)有周杰倫長(zhǎng)得帥,也沒(méi)有愛(ài)因斯坦聰明,他只是一個(gè)普通的中學(xué)老師,但他在我心中,是一位好老師,是一位好爸爸……

  只要他在,我們的教室里充滿了笑聲。在工作中,他就像是一個(gè)富有超強(qiáng)戰(zhàn)斗力的“戰(zhàn)神”,面對(duì)困難,從不抱怨。

  但當(dāng)我們犯錯(cuò)時(shí),他馬上變成法院里的主判官,經(jīng)過(guò)深思熟慮,再給我們“判刑”的.。

  在生活中,如果我們忘帶錢了,他會(huì)立即變成“銀行”,借錢給我們,還不需要“利息”。

  他時(shí)不時(shí)給我們講他的女兒的故事。在他的話語(yǔ)中,我感受到了他對(duì)她那股濃濃的愛(ài)意。當(dāng)時(shí),我就覺(jué)得成為他的女兒是一種幸福。

  雖然,他時(shí)不時(shí)會(huì)說(shuō)我們“淳樸”,但我明白這是一種愛(ài),一種“吃”起來(lái)苦的愛(ài)。正因?yàn)檫@些“苦巧克力”,我們才會(huì)不停地進(jìn)步。

  在寒冬的夜晚,如果沒(méi)有這個(gè)“取暖爐”,那我……在黑暗的房間,如果沒(méi)有這根默默燃燒的蠟燭,那我……在這片草地里,如果沒(méi)有這本有趣的漫畫(huà)書(shū),那我……

  他在不同的環(huán)境下,扮演著不同的角色。似乎千言萬(wàn)語(yǔ)道不盡他的好。

  時(shí)間悄悄地從指縫間流逝,轉(zhuǎn)眼間,我已成為一個(gè)初二的學(xué)生……要不了多久,我就要畢業(yè)。很舍不得這位老師,很舍不得我與他之間的這份師生情。

  夏日的陽(yáng)光是耀眼的,夏日的陽(yáng)光是無(wú)私的,它使花更紅了,草更綠了,樹(shù)更茂盛了。他正如這縷陽(yáng)光,普照我的心中,使我更將堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)。即使在一個(gè)伸手不見(jiàn)五指的夜晚中,我不再害怕,因?yàn)槲业纳砼杂兴@一縷溫暖的陽(yáng)光……

  我想對(duì)這位老師說(shuō):“范老師,謝謝您! ”

八年級(jí)作文 篇2

  當(dāng)山上的積雪融化時(shí),當(dāng)河水又流淌時(shí),當(dāng)鳥(niǎo)兒都飛回來(lái)時(shí),我們的春姑娘也來(lái)了。她手持彩筆,飄過(guò)處就都變得綠意盎然,生機(jī)勃勃。

  萬(wàn)物總在春,春姑娘一來(lái)就都蘇醒了,因?yàn)榘,他們都想和春姑娘做好朋友?矗且贿,一群鳥(niǎo)兒在亂鳴,我想他們一定在爭(zhēng)誰(shuí)先和春姑娘一起戲耍。

  一眨眼,春姑娘走了,夏姑娘便匆匆的來(lái)了。夏姑娘來(lái)時(shí)可熱鬧了。瞧,知了們?cè)跇?shù)梢為夏姑娘唱?dú)g迎歌,花兒在一旁伴舞,就連太陽(yáng)公公也不敢偷懶,早上五六點(diǎn)就起床,晚上六七點(diǎn)才敢回家。如果你還認(rèn)為夏姑娘不受歡迎的話,沒(méi)關(guān)系,我再告訴你一個(gè)秘密,原來(lái)雨滴哥哥也偷偷暗戀夏姑娘哦。雨滴哥哥他一知道夏姑娘來(lái)了,總是想方設(shè)法地跑下來(lái),為的就是見(jiàn)夏姑娘一面。所以,姑娘來(lái)時(shí)我們這兒的雨水特別多。但我們不怪雨滴哥哥,因?yàn)檫@情有可原。

  正當(dāng)我們和夏姑娘玩得不亦樂(lè)乎時(shí),秋姑娘也來(lái)了。這可好,我們把好吃的都給了夏姑娘了,該怎么招待秋姑娘呢?不用擔(dān)心,其實(shí)秋姑娘是最熱情的一位姑娘了。她無(wú)論什么時(shí)候來(lái),總是帶許多許多豐富的'果實(shí)。稻子這個(gè)貪吃鬼,一看見(jiàn)秋姑娘帶這么多的果實(shí)來(lái)就笑彎了腰,農(nóng)民伯伯便一氣之下把他給割了。我們看見(jiàn)了也忍不住哈哈大笑,但樹(shù)伯伯實(shí)在是上了年紀(jì),一笑起來(lái)頭發(fā)就紛紛落下。

  可能我們笑得大聲了吧,把正在熟睡的冬姑娘給驚醒了。她一氣之下向我們吹來(lái)一股冷風(fēng),凍得我們連門都不敢出。這時(shí)街道上一點(diǎn)生機(jī)都沒(méi)有了!冬姑娘也馬上知道了自己的錯(cuò),所以又叫雪婆婆下來(lái)幫幫她,雪婆婆知道冬姑娘是一位知錯(cuò)就改的好孩子,于是一大片一大片的雪花紛紛飄下,我們看見(jiàn)了也都跑出屋和冬姑娘玩。

  朋友們,你們想不想和這位姑娘一起玩呢?那就快來(lái)我們的家鄉(xiāng)吧,我們?cè)谶@隨時(shí)歡迎你們來(lái)!

八年級(jí)作文 篇3

  我曾經(jīng)寫過(guò)一篇文章,記敘了我對(duì)媽媽的感恩和回報(bào),毫不意外地,那篇文章得到了很高的肯定。心理變化地?zé)o聲無(wú)息,在悄無(wú)聲息的日子從指間溜出一大截后,我涼心地發(fā)現(xiàn),我對(duì)媽媽的愛(ài),止步不前了。

  青春期的孩子,總是這樣的無(wú)理取鬧?诳诼暵曊f(shuō)著我愛(ài)你,卻會(huì)暴躁任性撒著起床氣;口口聲聲說(shuō)著我愛(ài)你,卻將不愛(ài)吃的菜賭氣撒了一地;口口聲聲說(shuō)著我愛(ài)你,卻妄想獨(dú)立,而全然不管地抑制著媽媽曾經(jīng)的倔脾氣……心心念念之間,又何曾聽(tīng)到過(guò)她低低飲泣?恍若一瞬,卻又總是看到她一臉春風(fēng)般笑意,對(duì)這胡鬧甘之如飴。歲月如白駒過(guò)隙,是她數(shù)十年如一日地堅(jiān)持。正如余秋雨所說(shuō)的,“瘦老頭在對(duì)手前的那份固守才難能可貴,而在怒吼的大海面前,那小小的執(zhí)著,又算得了什么。”媽媽永遠(yuǎn)在用她恒久的溫?zé)岬膼?ài)為我締造一把其貌不揚(yáng)的傘;而歲月就如洶猛的海,對(duì)于媽媽的`愛(ài),又是顯得如此可怖,小小的傘,仿佛稍縱即逝。

  永遠(yuǎn)忘不了,在固守的日子里,她為我端上的一杯溫水,在深夜的寂清里,溫軟吐息,有人說(shuō)過(guò),愛(ài)就藏在一點(diǎn)一滴間,福中人卻未曾感知。平時(shí)不愛(ài)復(fù)習(xí),臨時(shí)抱佛腳的我,在深夜苦讀的我,又是心中慌亂害怕名落孫山的我,終于在這個(gè)恍若昨世,依舊寂靜的夜,想起了媽媽,而直到這時(shí)我才發(fā)現(xiàn),原來(lái)一直不曾離開(kāi)的可貴。歲月,原來(lái)這就是你所贈(zèng)予我的。

  媽媽就像那個(gè)固守著的海邊瘦老頭,從不肯有一絲懈怠。因年幼無(wú)知而膚淺的我,在任性地傷過(guò)她后,猛然驚醒,成功不易,而固守亦不易百倍。若失去了媽媽,成功就像融化了的冰淇淋,雖然很甜,卻沒(méi)了那種意義。媽媽,失去你,贏得世界又如何?

八年級(jí)作文 篇4

  你是否注意到那些悄然綻放的精靈?她們可愛(ài)的身影搖曳在林間,閃爍在綠影里;蚱G或素、或俗或雅。她們總能引起你的注意,勾起你的興趣。

  于是,你走進(jìn)她們。她們以最燦爛的笑容,最迷人的容顏對(duì)你。你看見(jiàn)了她們嬌嫩的花瓣,閃著淡淡的色彩,仿佛暈染了最美麗的顏色,又好像有人用那種細(xì)細(xì)的彩筆,用心的一筆一筆描繪。真是一件絕妙的工藝!她的曼妙的身材,嬌好的容顏,玲瓏小巧,讓人不忍打破,只能陶醉于她靜靜的美。

  她們聚在一起時(shí),組成了一道長(zhǎng)虹般的風(fēng)景線。流動(dòng)的瀑布?靈動(dòng)的畫(huà)卷?色彩搭配或是素中的一點(diǎn)艷麗,或是艷中的一抹雅致。樹(shù)林有了她們則生動(dòng),城市有了她們則活潑。一陣香味幽幽的飄來(lái),輕盈的回旋縈繞在你的身旁。你身體里那根緊崩的弦一點(diǎn)一點(diǎn)放松,從未有過(guò)的舒服。

  她們真是一群討人喜歡的精靈!畫(huà)家為之傾倒,只能滿懷激情用僅有的色彩去記憶她的美。攝影人為之迷醉,只能按捺喜悅用最好的'角度去銘刻她的韻。于是,便有了一幅幅精美的圖畫(huà),一張張精彩的畫(huà)面。人們用她們寄托情愫,表達(dá)悲喜,或是詮釋愛(ài)情。室內(nèi)總愛(ài)插上幾枝,于是有了插花道,室外總愛(ài)種上幾朵,于是有了花園。服飾、包袋、文本隨處可覓她的花影,她裝點(diǎn)了城市、裝點(diǎn)了生活,裝點(diǎn)了自然。

  再次走進(jìn)她們,用心去觀看,可以找到她們閃動(dòng)的長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛,掛在臉上晶瑩的淚珠……。

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