小學(xué)生作文[集合3篇]

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編精心整理的小學(xué)生作文3篇，歡迎閱讀與收藏。

小學(xué)生作文 篇1

　　許多淡雅的日子以后，一次偶然的攀登，我突然發(fā)現(xiàn)，原來(lái)在狂野歲月所涉立山的印跡里，有一份生命的底蘊(yùn)，有一份人生的精彩；在我生命歲月中，原本有盡力。

　　世界充滿(mǎn)了起伏的變化，人生飽含無(wú)限的精彩，以大自然的平衡之手，著意營(yíng)造出了險(xiǎn)峻處的美麗，但只有昂揚(yáng)的生命才能“會(huì)當(dāng)臨絕頂，一覽眾山小”。那種空靈高峻之美，須得身經(jīng)心歷。山與你互相等待，卻極有可能一生中失之交臂，讓你一輩子活在陰影里，永不翻身。

　　但或許，其最成立處是證明了“我”是由一個(gè)“客體”轉(zhuǎn)化為“主體”的人，體品主觀之美。

　　有人說(shuō)“人生的印跡是被名譽(yù)所操控的，當(dāng)你失敗了，那么就意味著你的人生也結(jié)束了�！钡�我認(rèn)為“不以成敗論英雄”，失敗了就是失敗了，不能勇敢面對(duì)失敗的人，是該早結(jié)束的人。只要盡力，拼盡自己的最后一分氣力，而后悄然一笑，求一份淡然。

　　生命在于拼搏，成功在于進(jìn)取。不拼搏哪來(lái)彩虹？不進(jìn)取，只能淹沒(méi)在社會(huì)的洪流之中。茫茫人海，尋不得一縷歸魂。

　　但盡力也是一種責(zé)任，撇開(kāi)成功不談，面對(duì)責(zé)任草草了事，虛與委蛇，那就是不負(fù)責(zé)任！正所謂“敬人者，人恒敬之�！币云淙酥�道還治其人之身者，恐怕有一天也要落得個(gè)“請(qǐng)君入甕”啊！

　　生命，是以一棵苗兒沖破泥土的那份震撼，傾聽(tīng)自己生命的責(zé)任，創(chuàng)造大精彩的決心。這一切的一切，都是能力所致、責(zé)任所致。換句話說(shuō)“能力越大，責(zé)任越大”。這生命不是放在這里做個(gè)說(shuō)話的空架子，你只有“盡力而為、死而后已”才能算是對(duì)自己生命負(fù)責(zé)任，對(duì)未來(lái)的生命負(fù)責(zé)任。

　　“走自己的路，讓別人說(shuō)去吧”。這表現(xiàn)的'不是一種態(tài)度，而是一份決心。盡力的決心，盡自己的一份力量。

　　盡力，才知道，天空其實(shí)是那么的蔚藍(lán)，生命竟是如此的精彩。

　　盡力，才知道，成功的價(jià)值是一個(gè)永不停礫的變量，而所付出的辛酸則是一把度量尺。

　　盡力，才知道……

小學(xué)生作文 篇2

　　老,也只有老,讓你不知所措.

　　晚飯后,與父親一起處在客廳.

　　"雯,爸爸給你看樣?xùn)|西,好嗎"父親邊說(shuō)著邊走進(jìn)房間.在那兒打著飽嗝,無(wú)聊的轉(zhuǎn)換電視機(jī)頻道的我剎時(shí)來(lái)了精神.摸摸肚子,幻想著父親能有什么稀世珍寶與我一起觀賞呢!嘿,父親出來(lái)了,有好戲看了."喏,給你."父親將東西遞到我手心里,我拿起來(lái)一看,傻眼了.你猜猜是什么那是一顆類(lèi)似于我們?cè)谏碁┥鲜暗降男∩沉Ｄ菢?只有小拇指的一半那么小,淡淡的黃色附著在那顆東西上.我真的被父親弄糊涂了,那是啥啊,啥都不是!我疑惑的看著父親.父親淡淡的笑了笑,說(shuō):"那是你父親我的牙啊."我怔住了,傻了,看著父親那滄桑的臉,我無(wú)言以對(duì).

　　天啊,竟然是父親的牙!我不停的告訴自己這個(gè)難以置信的事實(shí).看著我迷惘的臉,父親還指著自己的嘴巴,指了指里面的牙齒,告訴我這里有點(diǎn)松了,那里也快掉了.我再也聽(tīng)不下去了,緊握父親的牙,我沖進(jìn)房間,全然不顧父親不解的神情.

　　回到房間,我任眼淚肆意的在臉上流淌.父親,我的父親,他真的老了.我看到了父親平日里的辛苦勞作,卻忘卻了他發(fā)線上白雪的痕跡.我看見(jiàn)了父親平日里的神采奕奕,卻忽略了他眼角邊歲月的痕跡.可是這顆牙,出賣(mài)了父親.那淡淡的黃漬附著在上面,訴說(shuō)著它在主人口腔里50多年的`歲月,訴說(shuō)著它的無(wú)能為力,也訴說(shuō)著主人的力不從心.作為一個(gè)女兒,我真是糊涂透了.我竟體會(huì)不到父親的心力交瘁,體會(huì)不到父親的良苦用心.淚水模糊,漸漸……

　　不知不覺(jué)中,我好像看見(jiàn)了父親已經(jīng)老得失去了所有的牙齒.而我,在一旁慢慢的喂父親入食……然后相視而笑.

小學(xué)生作文 篇3

　　總有那么一段記憶，令人不舍、又令人心酸。

　　一陣陣微風(fēng)向我而來(lái)，用它那溫柔的手撫摸著我那肥胖的臉龐，用它那細(xì)小而又溫和的聲音告訴我：“你那遙遠(yuǎn)的前方，就是你一直想回去的地方！”于是我就向前走。慢慢的、慢慢的、就已到達(dá)那個(gè)地方，那便是我夢(mèng)開(kāi)始的地方——學(xué)校。

　　十年了！整整十年了！都沒(méi)有回來(lái)過(guò)學(xué)校了。我懷著激動(dòng)的心情踏了進(jìn)去，張開(kāi)了雙手設(shè)想把它給緊緊的擁抱住，深深地吸了一口氣聞到了那久違的味道；我久久站立在那里，用耳朵靜靜的聆聽(tīng)那里的一切。耳朵似乎收到了那有點(diǎn)熟悉而又很陌生的聲音，我便悄悄地去探索這聲音的源頭，原來(lái)是學(xué)生們?cè)谧x題目。我正想要靠近他們，卻被那最熟悉的聲音給阻止了——“�！�…叮……�！�

　　學(xué)生們紛紛走出了教室，個(gè)個(gè)都很有禮貌的跟我問(wèn)好。我走了教室，久久注視著黑板上那最熟悉不過(guò)的數(shù)學(xué)公式和解法；我用我那粗糙的雙手撫摸著身旁的課桌，觸感是那么的熟悉“�！�…叮……�！睂W(xué)生們又紛紛的回到了教室。我默默的在他們身后看著他們你爭(zhēng)我?jiàn)Z的搶著回答問(wèn)題，從他們身上我看到了熟悉的影子、感受到了那久違的感覺(jué)！

　　我走出了教室，心情忽然間變的`沉重了起來(lái)，拖著那似乎也變的沉重起來(lái)的雙腳向校門(mén)移去，轉(zhuǎn)眼間就到了校門(mén)。當(dāng)我踏出校門(mén)離開(kāi)學(xué)校的那一霎那，一段段曾經(jīng)在校園里生活的美好記憶全部浮現(xiàn)在我腦里。終于，我還是忍不住的哭了起來(lái)，一直哭、一直哭、一直哭……

　　在學(xué)校里的記憶，總讓我們難忘，又讓我們心酸。

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