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的樂(lè)趣半命題作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？下面是小編為大家整理的的樂(lè)趣半命題作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
的樂(lè)趣半命題作文1
每當(dāng)我看到奧運(yùn)冠軍張怡玲在賽場(chǎng)上一展英姿的時(shí)候，佩服不已，當(dāng)我看到爸爸在家里對(duì)墻打乒乓球的時(shí)候，羨慕不已，真希望自己也能學(xué)會(huì)打乒乓球。
這個(gè)寒假，爸爸答應(yīng)教我打乒乓球。迫不及待地拿起一個(gè)乒乓球握住就拍，也像爸爸一樣對(duì)墻打。可是我一大球就從墻上反彈回來(lái)，不好，球不偏不斜地打在我的`頭上。“哎喲！哎喲！”我疼得直叫喚。爸爸媽媽卻在一旁哈哈大笑，媽媽強(qiáng)忍住笑對(duì)我說(shuō)：“你走都沒(méi)學(xué)會(huì)，還學(xué)跑？我看你還是先學(xué)習(xí)把球放在球拍上不讓它掉下來(lái)吧！
為了能打乒乓球，我每天早早地寫(xiě)完作業(yè)來(lái)練習(xí)顛球。一天，兩天，三天······我把自己的技術(shù)表演給爸爸看。乒乓球在我的手中忽高忽低，當(dāng)乒乓球快要從球拍邊緣滾下去的時(shí)候，我又猛地把球拍一低，扣人心弦。乒乓球又從邊緣滾了回來(lái)。我高興的對(duì)爸爸說(shuō)：“爸爸，你看我會(huì)打乒乓球了。”爸爸笑著說(shuō)：“這只是學(xué)乒乓球的第一步，我再教你顛球和對(duì)墻打吧！”于是爸爸又陸續(xù)教會(huì)了我顛球和對(duì)墻打，我別提多開(kāi)心了！現(xiàn)在我們家常常舉行比賽，我的過(guò)好幾次第一呢！
爸爸幾次帶我去正規(guī)的球臺(tái)練習(xí)，但很不方便。怎樣才能是球技快速提升呢？我靈機(jī)一動(dòng)，我家的茶幾不是和乒乓球臺(tái)差不多嗎？于是我和媽媽在“球臺(tái)”上打了幾個(gè)回合，哈！還真是可以呢！
有一次，我?guī)狭饲蚺牡侥棠碳�，可是沒(méi)有球臺(tái)怎么辦呢？我悻悻地放下球拍，準(zhǔn)備去打羽毛球。我一想，羽毛球可以在天上打，乒乓球?yàn)槭裁床豢梢阅兀课野亚蚺哪脕?lái)一試，果然很好，比在球臺(tái)上打還好玩呢！
小小的乒乓球給我?guī)?lái)了無(wú)窮的樂(lè)趣，既鍛煉了身體，又陶冶了情操。
的樂(lè)趣半命題作文2
書(shū)，是人生中不可缺少的東西。它能賦予你知識(shí)，教你做人的道理。它就像一個(gè)朋友，在你迷茫的時(shí)候，為你指出一條光明大道；在你左右為難的時(shí)候?yàn)槟氵x擇正確的方向。書(shū)，是我不可缺少的.精神食糧。莎士比亞曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品，生活里沒(méi)有書(shū)籍，就好像沒(méi)有陽(yáng)光；智慧里沒(méi)有書(shū)籍，就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀�！边@句話說(shuō)明了書(shū)籍的重要性。
我很喜愛(ài)讀書(shū)，在我的書(shū)架上放滿了《三國(guó)演義》﹑《水滸傳》﹑《十萬(wàn)個(gè)為什么》各種書(shū)籍應(yīng)有盡有。當(dāng)我沉浸在這書(shū)的海洋中，那真是叫廢寢忘食，每當(dāng)媽媽叫我去吃晚飯時(shí)都要叫好幾遍我才會(huì)答應(yīng)。
讀書(shū)給我?guī)?lái)了無(wú)窮的樂(lè)趣。當(dāng)我看到《狼牙山五壯士》時(shí)，我為狼牙山五士的悲壯流過(guò)眼淚；當(dāng)我讀過(guò)《三國(guó)演義》時(shí)，我為諸葛亮的聰明才智敬佩不已。
我曾經(jīng)讀過(guò)一本《八十天環(huán)游地球》，八十天環(huán)游地球是個(gè)無(wú)比大膽的嘗試。英國(guó)紳士�？讼壬鸀榱艘粋�(gè)賭約，而做出了八十天環(huán)游地球的無(wú)比大膽的嘗試。在途中福克和他的仆人遇到了重重困難，可是他們并不放棄，仍然堅(jiān)持不懈的前進(jìn)�？苫氐接�(guó)時(shí)已經(jīng)遲到了，我真為�？烁械讲恢�。可是，奇跡出現(xiàn)了，他們竟然贏了。我為福克豎起了大拇指，為他的勇敢和毅力所折服。
讀書(shū)給了我知識(shí)，讀書(shū)給了我樂(lè)趣，讀書(shū)更給了我力量。我愛(ài)讀書(shū)！讀書(shū)讓我了解到什么是喜怒哀樂(lè)，什么是酸甜苦辣，讀書(shū)給了我最有用的東西那就是知識(shí)。
因?yàn)樽x書(shū)，所以快樂(lè)；因?yàn)榭鞓?lè)，所以讀書(shū)。今天，讀書(shū)已經(jīng)成為我生活不可缺少的一部分。只有讀書(shū)使人精神充實(shí)，生命不老。我讀書(shū)，我快樂(lè)。
的樂(lè)趣半命題作文3
不知從幾時(shí)起，還是小學(xué)的我開(kāi)始向往中學(xué)。幻想那塑膠的跑道，那偌大的圖書(shū)館，那挺立的教學(xué)樓和哪新奇的實(shí)驗(yàn)室。一切的一切都是那么令人期待。如今，我已經(jīng)是一名初中生了，雖然學(xué)習(xí)任務(wù)迅速加重，但在自己的中學(xué)王國(guó)中，樂(lè)趣無(wú)處不在。
看，操場(chǎng)上一片生機(jī)勃勃的景象。我們坐在花池邊上看籃球場(chǎng)上的瀟灑風(fēng)姿，一個(gè)初二的學(xué)不太標(biāo)準(zhǔn)的三步上籃顯得還算有模有樣，初一同學(xué)不時(shí)的搞笑動(dòng)作逗得我們笑得肚子都疼了�！凹佑�，加油”咦，這是什么？哦，原來(lái)是有人比賽跑步，閃電般地跑過(guò)，在跑道下灑下汗水，在校園中留下一點(diǎn)自己的痕跡，真愜意�。『透吣昙�(jí)的學(xué)姐們跳皮筋也是很好玩的。
有時(shí)，我也會(huì)和好友趴在窗前，看著雨娃娃們調(diào)皮地滑下樓頂，跳在花花綠綠地傘上，聽(tīng)著它們淅淅瀝瀝驚喜地叫聲，感受微風(fēng)輕拂過(guò)額前。共同訴說(shuō)著心事，一起唱歌，一起講笑話，分享這屬于我們兩個(gè)小女孩的快樂(lè)。雨娃娃，微風(fēng)，窗臺(tái)見(jiàn)證著我們的友誼。
在圖書(shū)館中遨游在文學(xué)的海洋里，在音樂(lè)教室唱我們的歌，看著冉冉升起的五星紅旗，感受著義勇軍進(jìn)行曲的豪放。這些已成為我的樂(lè)趣，我的中學(xué)生活樂(lè)趣。
在樂(lè)趣中，我感受著同學(xué)們的`友情，老師們的關(guān)愛(ài)。在樂(lè)趣中，我一如既往的快樂(lè)。在樂(lè)趣中，我變得堅(jiān)強(qiáng)，我學(xué)會(huì)愛(ài)。在樂(lè)趣中，我學(xué)到了太多太多的東西，需要我用一生去實(shí)踐。
我想，在我步入高中，步入大學(xué)，步入社會(huì)時(shí)，我會(huì)懷念它的。因?yàn)樵谶@里，埋藏著我的感情，它見(jiàn)證著我的成長(zhǎng)。它給了我夏夜繁星的樂(lè)趣，讓我在某個(gè)微涼的夏日，還能記起——我的中學(xué)生活樂(lè)趣。
的樂(lè)趣半命題作文4
寒窗苦讀十年，為的就是一朝考取功名，或享盡富貴，或報(bào)效國(guó)家。書(shū)，是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，書(shū)中，也有樂(lè)趣�！安删諙|籬下，悠然見(jiàn)南山”的怡然自得，“生當(dāng)做人杰，死亦為鬼雄”的豪情壯志，還有文天祥“人生自古誰(shuí)無(wú)死？留取丹心照汗青”的千古絕唱，李白“舉頭望明月，低頭思?xì)w鄉(xiāng)”的淡淡哀愁，書(shū)中的這些，帶領(lǐng)我們體會(huì)英雄的風(fēng)采，領(lǐng)悟悠久的歷史文化。
翻開(kāi)書(shū)，我便可同古人一起，對(duì)月吟詩(shī)，暢談人生。
愛(ài)因斯坦在上個(gè)世紀(jì)究竟發(fā)明了什么？牛頓為什么會(huì)發(fā)現(xiàn)萬(wàn)有引力，貝多芬是如何創(chuàng)作出不朽樂(lè)章？……這一切的一切，都需要我們從書(shū)中探索，有偉人曾說(shuō)過(guò)：“書(shū)是人類(lèi)的精神食糧”“是書(shū)籍，打開(kāi)了知識(shí)的大門(mén)”。
翻開(kāi)書(shū)，我聽(tīng)到了偉人的聲音。
“書(shū)中自有黃金屋”這一點(diǎn)都不假，不僅如此，書(shū)還是我們知心相伴的朋友，當(dāng)不開(kāi)心時(shí)，書(shū)架上的爆笑段子和排解憂愁方法便會(huì)一股腦奔向你，你或許會(huì)疑惑，但更多的是欣慰，翻開(kāi)書(shū)籍，一股清涼撲面而來(lái)，所有的煩惱一掃而去，傷心時(shí)亦是如此�？磥�(lái)書(shū)籍里不僅裝滿了知識(shí)，還是個(gè)善解人意的“小家伙”呢！
“從書(shū)中，我懂得了人與人交往的智慧”，的.確，書(shū)帶領(lǐng)我們?cè)谥R(shí)的海洋里遨游，前進(jìn)的多了，見(jiàn)識(shí)也多了，雖不能天文地理，詩(shī)詞歌賦樣樣精通，卻也能在眾多知識(shí)分子中占有一席之地，懂得如何待人接物。
書(shū)籍，像一艘船，帶領(lǐng)我們駛向知識(shí)的海洋，書(shū)籍，像一盞燈，為我們照亮人生的路，問(wèn)書(shū)中有什么樂(lè)趣？哈哈，你們也來(lái)讀讀吧！
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