成長(zhǎng)作文
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家整理的成長(zhǎng)作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
成長(zhǎng)作文 篇1
成長(zhǎng)中的快樂(lè)是因?yàn)槲摇谝魳?lè)中找到了樂(lè)趣。
隨著年齡的增長(zhǎng)作業(yè)慢慢地加多了，因此煩惱也多了，整天得跟作業(yè)做戰(zhàn)。幸好，從小媽媽讓我接觸了音樂(lè)，讓我學(xué)了鋼琴。媽媽給我買來(lái)鋼琴，讓我學(xué)習(xí)。從此以后，我又多了一項(xiàng)作業(yè)——彈鋼琴。
第一次接觸鋼琴的`我，非常喜歡這個(gè)龐然大物，每天都要抓緊時(shí)間，來(lái)彈一彈鋼琴。
我愛鋼琴，每次彈琴時(shí)看見那又小又短的手指在鋼琴上輕快地跳躍時(shí)，總會(huì)感到陣陣輕松。整個(gè)人仿佛飄上了天空，躺在白云上享受鋼琴給我?guī)?lái)的樂(lè)趣;有時(shí)把眼睛閉上，會(huì)感覺(jué)所有的音符拉著我的手，圍著圈跳著歡樂(lè)的舞蹈。在那時(shí)候，我快樂(lè)的可以賽神仙!
鋼琴使我快樂(lè)自由，鋼琴使我開心輕松;鋼琴是我煩惱時(shí)的一位知心朋友，鋼琴是我人生道路上的快樂(lè)伴侶。
成長(zhǎng)作文 篇2
有你的季節(jié)，我無(wú)懼酷暑嚴(yán)寒；有你的日子，我無(wú)畏花開花謝。
——題記
無(wú)意中翻開相冊(cè)，一片桃花悄然滑落。我彎腰，拾起，偶然瞥見裝滿桃花的、熟悉的白色信封，驚覺(jué)這是小學(xué)畢業(yè)時(shí)同桌送我的。記不清當(dāng)時(shí)有沒(méi)有一種想哭的沖動(dòng)，但枯黃的花瓣上隱約可見滴滴淚痕，記憶之門悄然打開……
那一年，桃花開得很美，風(fēng)一吹，便紛紛揚(yáng)揚(yáng)……
開學(xué)的第一天，父母無(wú)暇送我上學(xué)，我只好自己一個(gè)人去�；蛟S當(dāng)時(shí)太小，一個(gè)人走在路上，總感覺(jué)身后有人追我。我慢慢地停下來(lái)，猛地一回頭，竟有一只大公雞。我的雙腿情不自禁地就抖了起來(lái)，額頭上冒出了滴滴汗珠。可大公雞昂著頭，跨著強(qiáng)健的雙腿，就要向我撲來(lái)。我又猛地蹲下，卻抱著頭嚎啕大哭起來(lái)。這時(shí)，你來(lái)了，小小的我被你“救”了。當(dāng)時(shí)，我感覺(jué)你就像一個(gè)超人，趕在第一時(shí)間為我排憂解難。難道這就是人們常說(shuō)的“活雷鋒”？哪里需要出現(xiàn)在哪里？
后來(lái)，我驚喜地發(fā)現(xiàn)我們被分到了同一個(gè)班級(jí)。于是，我開始粘著你。漸漸地，教室里，操場(chǎng)上，圖書館……處處都有了我們手牽手的.畫面。我們談天說(shuō)地，聊著遙不可及的夢(mèng)想。你說(shuō)，你會(huì)保護(hù)我，直到永遠(yuǎn)……我癡癡地望著你，有可能嗎？我的生命里真的將有一個(gè)樂(lè)于助人、無(wú)私奉獻(xiàn)的小雷鋒？
十歲那年，我變得郁郁寡歡，上課也提不起精神，學(xué)習(xí)自然是一落千丈。你二話不說(shuō)，拉著我就往操場(chǎng)跑，硬拽著我跑了好幾圈。你氣喘吁吁地問(wèn)我，好些了嗎？我不得不說(shuō)，你的方法真的很有效。“不管發(fā)生什么事，都要記住，不輕言放棄。”生平第一次，我發(fā)現(xiàn)你像個(gè)大人，正如書上介紹的那個(gè)雷鋒叔叔，想他人之所想，急他人之所急。于是，我發(fā)誓要像你一樣，變得堅(jiān)強(qiáng)。
在你的幫助下，我又重新燃起了學(xué)習(xí)的熱情。上課時(shí)，你示意我提起精神；筆記有不清楚的，幫我增刪；而我，遇到任何蛛絲馬跡的疑難雜問(wèn)，都纏著你或老師解答。我們一起學(xué)習(xí)的歲月猶如那最耀眼的花兒，賞心悅目。
后來(lái)，所有的后來(lái)都隨你的離開而改變。你是一個(gè)“不稱職的老師”——你教會(huì)了我勇敢堅(jiān)強(qiáng)，教會(huì)了我如何成長(zhǎng)，卻悄無(wú)聲息地離開了。不過(guò)，我已漸漸成長(zhǎng)。是你，教會(huì)了我什么才是堅(jiān)強(qiáng)，什么才是助人為樂(lè)，什么才是鍥而不舍的雷鋒釘子精神……
合上信，輕輕地?fù)崦前晏一�；抬頭，望見窗外那棵桃樹，卻長(zhǎng)得比那一年更密更茂；花也開得更加燦爛，更加美好！也正是它，埋藏了我成長(zhǎng)中所有關(guān)于你的記憶，埋藏了我心底最美好的你。
有你相伴的日子，我無(wú)畏酷暑嚴(yán)寒，花開花謝……
成長(zhǎng)作文 篇3
不知不覺(jué)我已經(jīng)長(zhǎng)到十一歲快上六年級(jí)了，期間少不了父母對(duì)我的呵護(hù)、老師的關(guān)心和同學(xué)對(duì)我的幫助，是他們使我快樂(lè)成長(zhǎng)，也是他們讓我感到無(wú)比的幸福。
當(dāng)我呱呱墜地的一刻，就已經(jīng)得到父母無(wú)微不至的愛護(hù)，我被他們的`愛包圍著，漸漸長(zhǎng)大。父母對(duì)我總是有求必應(yīng)，還帶我出去，積累知識(shí)。上個(gè)星期天，媽媽帶我和我的好朋友去爬長(zhǎng)城，正當(dāng)我累得氣喘吁吁、滿頭大汗，像泄了氣的皮球一屁股坐在臺(tái)階上，嘴里不停地說(shuō)：不到長(zhǎng)城是好漢！一步都不想再走時(shí)，媽媽看出了我的心思，不斷地給我打氣、加油。功夫不負(fù)有心人，我終于登頂了。我迎著撲面而來(lái)的涼風(fēng)，鳥瞰祖國(guó)大好河山，心情無(wú)比激動(dòng)，張開雙臂大喊：祖國(guó)我愛你，我要在你的懷抱里快樂(lè)成長(zhǎng)！
當(dāng)我遇到不會(huì)做的題時(shí)，是老師不厭其煩地講解，直到我弄明白為止。老師不僅教會(huì)我們知識(shí)，還教會(huì)我們?cè)鯓幼鋈耍鯓雍屯瑢W(xué)和睦相處，又怎樣做個(gè)拾金不昧的好孩子，使我們這個(gè)班集體充滿了快樂(lè)、溫暖。
在我成長(zhǎng)的過(guò)程中，同學(xué)們同樣給了的很大幫助，帶給我很多快樂(lè)。我們一起玩游戲、學(xué)知識(shí)、做手工。我們互相幫助，互相鼓勵(lì)，共同進(jìn)步。如果沒(méi)有我的同學(xué)和好朋友，我的童年就不會(huì)那么精彩，我的人生就不會(huì)那么有意義，是他們給了我那么多令人難忘的回憶。
今后，我仍然會(huì)在幸福的包圍中自由自在、茁壯成長(zhǎng)，我要努力學(xué)習(xí)、奮發(fā)向上，長(zhǎng)大后回報(bào)祖國(guó)、回報(bào)社會(huì)，回報(bào)我身邊關(guān)心和照顧我的每一個(gè)人。
成長(zhǎng)作文 篇4
我，是一個(gè)有時(shí)安靜，有時(shí)瘋狂的人。在不認(rèn)識(shí)的人面前，我是一個(gè)不愿意主動(dòng)搭話的、比較內(nèi)向的人；而在朋友面前，卻表現(xiàn)地極其瘋狂，喜歡開各種玩笑。我認(rèn)為我這個(gè)人的缺點(diǎn)多于優(yōu)點(diǎn)。而其中最大的`缺點(diǎn)就是拖拉。別人都說(shuō)“今日事今日畢”，而我堅(jiān)持的原則是——今天可不做的事絕對(duì)要拖到明天。我想，在今后的三年中，一定要改掉這個(gè)毛病。我想，我們都會(huì)在成長(zhǎng)中變得更加自信、完美。
成長(zhǎng)是一個(gè)自我發(fā)現(xiàn)的過(guò)程，成長(zhǎng)是一個(gè)自我改變的過(guò)程一，成長(zhǎng)是一個(gè)自我提升的過(guò)程。我希望能和你們共同見證我們的成長(zhǎng)，相信明天會(huì)更加美好。
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