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以跨越再跨越為題的優(yōu)秀作文

時(shí)間:2024-10-01 08:37:54 優(yōu)秀作文 我要投稿
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以跨越再跨越為題的優(yōu)秀作文

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非?鄲腊,以下是小編為大家整理的以跨越再跨越為題的優(yōu)秀作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

以跨越再跨越為題的優(yōu)秀作文

以跨越再跨越為題的優(yōu)秀作文1

  人生有許多關(guān)要過(guò),每一關(guān)都可讓你獲得成功。

  在跨越成功的門(mén)檻時(shí),都可能令你望而生畏,甚至是摔倒,但是我們終會(huì)長(zhǎng)大,終要面對(duì)挫折。其實(shí)挫折并不可怕,關(guān)鍵在于你肯不肯越過(guò)心理的門(mén)檻。體育課,老師教我們前滾翻和后滾翻。我們班的女生大部分都通過(guò)了,就是我不會(huì)?粗蠋熌鞘炀毜膭(dòng)作,我心里非常害怕,為什么我那么笨呢?怎么教也教不會(huì)。每次剛要翻,心里有一個(gè)小精靈突然冒出來(lái)說(shuō):“不能翻,不能翻,你不行的!甭(tīng)到這里我就放棄了。老師教了我很多,可是我一句也聽(tīng)不進(jìn)去,心中的小精靈揮之不去。后來(lái),我想:為什么別人行,我就不可以呢?天才,是一分的靈感加上九十九分的汗水。對(duì),我一定可以。就這樣我鼓足了勇氣,終于翻過(guò)來(lái)了。我非常高興,雖然和知道這不是什么了不起的成就,但是至少證明別人行,我一定行!成功,不在于你會(huì)不會(huì),而在于你肯不肯試一試。只要你有信心,有毅力,勇敢的搏一搏,你就可以跨越心里的門(mén)檻。

  跨越門(mén)檻,不就是勇敢搏一搏,試一試嗎?許多人做任何事都不敢嘗試,因?yàn)樗麄兒ε率,可是沒(méi)有失敗哪能有成功?偉大的發(fā)明家愛(ài)迪生,為了發(fā)明電燈,經(jīng)歷了多少挫折和失敗,為了這個(gè),他犧牲了多少,終于在一千多次的'失敗中獲得了成功。我國(guó)的鄧稼先,兩彈之父如果沒(méi)有他的嘗試,我們國(guó)家能屹立于世界之林嗎?面對(duì)這一切,我們可以發(fā)現(xiàn)成功的秘訣:嘗試+智慧,只有我們跨越了心中的門(mén)檻,勇敢嘗試,才可以獲得成功。

  跨越門(mén)檻,你就可以成功。

以跨越再跨越為題的優(yōu)秀作文2

  我是一個(gè)初中生,從小學(xué)到初中,就是跨越門(mén)檻,我雖然跨越了這一個(gè)門(mén)檻,但是仍有許多的門(mén)檻要跨越,就光初中,作業(yè)的增加,科目的增多,我壓力也是一點(diǎn)點(diǎn)地增加,就是這樣艱苦的時(shí)候,我開(kāi)始跨越初中門(mén)檻。

  在跨越初中門(mén)檻的一開(kāi)始,我就遇到了種種的難題,在小學(xué),學(xué)習(xí)是十分愉快的,上課舉手積極發(fā)言,下課就和同學(xué)高談闊論,好不快活,但是如今,下課后大家不是預(yù)習(xí)下一科目的課,就是抓緊寫(xiě)回家作業(yè)。我們小學(xué)時(shí)那種激情沒(méi)有了,只剩下一堆又一堆的作業(yè)。我應(yīng)該怎樣跨進(jìn)初一這個(gè)大集體,融入學(xué)習(xí)的氛圍呢?我進(jìn)行了方法實(shí)踐。

  我的想法是,上課認(rèn)認(rèn)真真聽(tīng)講,下課與同學(xué)門(mén)討論學(xué)習(xí)改為與同學(xué)們一樣自主學(xué)習(xí),全力拼搏,并且堅(jiān)持下來(lái)。想法是挺好,就得運(yùn)用于實(shí)踐之中。我就采用了在上課時(shí)認(rèn)認(rèn)真真地聽(tīng)講,隨時(shí)隨地將老師所講所說(shuō)的'寫(xiě)下來(lái),課后在復(fù)習(xí)所記內(nèi)容。隨著該方法的實(shí)施,我也漸漸地融入初一這一大集體之中了,我也學(xué)會(huì)了新的學(xué)習(xí)方法和方式。這像我跨越了一個(gè)新門(mén)檻,但在這一門(mén)檻之后還會(huì)有下一個(gè)門(mén)檻等待著,還需要我繼續(xù)努力。

  在初中的學(xué)習(xí)過(guò)程中有這樣那樣的門(mén)檻等待著我去跨越,更是有一個(gè)最大的門(mén)檻——升學(xué)考試等待著,我唯有腳踏實(shí)地,一步一個(gè)腳印地學(xué)習(xí),才能在兩年半之后跨好那個(gè)最大的門(mén)檻?绾眠@最大的門(mén)檻,為最終通過(guò)跨進(jìn)重點(diǎn)高中這座大門(mén)檻,向著更高的門(mén)檻跨去。

  愿我能夠從小學(xué)到初中之后,通過(guò)不斷地跨越一個(gè)又一個(gè)門(mén)檻,提高自己,達(dá)到最終成為國(guó)家的棟梁。

以跨越再跨越為題的優(yōu)秀作文3

  幾十年的人生道路,到處是“碎玻璃”,這需要你去指平道路,一不小心,弄破了手,你沒(méi)有哭,不氣餒,朝向終點(diǎn)進(jìn)發(fā)。這是一道門(mén)檻,跨越這道門(mén)檻,我們擁有一了堅(jiān)強(qiáng)。

  從呱呱落地,母親一直倍加呵護(hù)。一天,父母親離開(kāi)了家,你沒(méi)有哭,只是自己做飯,整理床單,洗衣服……這是一道門(mén)檻,跨越這道門(mén)檻,我們就開(kāi)始走向自立。

  隨著人的成長(zhǎng),你就要走向?qū)W堂,這就意味著需要擺脫對(duì)父母的依賴(lài);好玩的心理你毅然決定放棄這些,走向新世界、新空間。這也是一道門(mén)檻,跨越這道門(mén)檻,我便開(kāi)始進(jìn)入知識(shí)的世界。

  人生處處是門(mén)檻,各種各樣,有大有小,大的,猶如突兀起來(lái)的山峰,直插云霄。這時(shí),我們需要自信,勇于攀登領(lǐng)略“會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小”的意境。這需要我們有不屈不撓的精神;小的,猶如家里的門(mén)檻,隨隨便便就能越過(guò)去。對(duì)于我們每個(gè)人來(lái)說(shuō),這是輕而易舉的。但我們不要溝通于跨過(guò)去的高興,止步不前,只能將其轉(zhuǎn)化為我們的自信,帶著它,去迎接新的門(mén)檻。

  無(wú)數(shù)的門(mén)檻,使我們應(yīng)接不暇。闖了一個(gè)接著闖。這腐朽的思想容易使我們忘記以前所跨越的'門(mén)檻。走過(guò)去,我們應(yīng)該銘記于心,激勵(lì)自己,總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。人生的門(mén)檻,猶如我們的數(shù)學(xué),是一環(huán)套一環(huán)。其中一環(huán)出錯(cuò)誤,那整個(gè)“鏈子”就會(huì)粉碎。只有從容易中吸取教訓(xùn),我們才能將一個(gè)個(gè)鏈子串的完美無(wú)瑕,風(fēng)光無(wú)限。所以我們不要忘記我們走過(guò)的每一個(gè)門(mén)檻。

  人生的門(mén)檻?yīng)q如你到家里去,是必須經(jīng)過(guò)的一個(gè)重要步驟。這需要我們時(shí)刻提高注意,否則,你就會(huì)摔侄。面對(duì)每個(gè)門(mén)檻,我們必須認(rèn)真對(duì)待。

  門(mén)檻,我們很熟悉,人生的門(mén)檻,我們還有許多很陌生。所以,朋友們,請(qǐng)揚(yáng)起我們的風(fēng)帆,駕著自信的小船,隨著漣漪的推動(dòng)成功到達(dá)彼岸。

以跨越再跨越為題的優(yōu)秀作文4

  生活中,有許許多多無(wú)法跨越的障礙。如:恐懼、膽小、自卑……

  小雨淅淅瀝瀝的下著,打濕柳樹(shù)的辮子,淋到了花兒的美麗姿態(tài)。突然電閃雷鳴,烏云布滿(mǎn)了天空。一道閃電劃過(guò)天際,下起了暴雨,我獨(dú)自一人待在家里,坐在沙發(fā)上看著電視。“刷!”房間里忽然暗了下來(lái),燈滅了,電視也自動(dòng)關(guān)閉了。

  “該死的,停電了!”我不禁打起了冷顫,蜷縮在沙發(fā)的一角。窗外電閃雷鳴,屋子里黑乎乎一片,我該怎么辦?媽媽外出還沒(méi)回來(lái),電話(huà)也一直打不通!我瑟瑟的想著。“咚咚咚……”屋外響起了腳步聲和模模糊糊的.說(shuō)話(huà)聲,我細(xì)細(xì)聽(tīng)著,不是媽媽的聲音。我迅速奔進(jìn)房間,躲進(jìn)了被子里,過(guò)了20分鐘,媽媽還是沒(méi)有回來(lái)。

  “不行,我不能再躲在被子里了,這樣躲著,什么也不做,還會(huì)更害怕。楊樹(shù)在塞外,能經(jīng)得起風(fēng)吹雨打,是那么堅(jiān)強(qiáng);和田維吾爾人,在沙塵暴來(lái)襲的夜晚,仍駕著馬車(chē)迎風(fēng)引吭。而我為什么就不能跨越恐懼,在這昏暗的傍晚,學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)、勇敢呢?”想著想著,我便鼓起勇氣,爬出被窩,望著窗外的景色,不禁感嘆:小草能破土而出,是因?yàn)樗晃窇诌@巨大的石頭,迎難而上;桃花心木,之所以能長(zhǎng)成參天大樹(shù),是因?yàn)樗粫?huì)因水源、養(yǎng)分的缺少而恐懼,反而會(huì)努力生長(zhǎng),為自己汲取養(yǎng)分。

  恐懼對(duì)我來(lái)說(shuō)是一個(gè)難以跨越的高度,但是,我一想到小草、楊柳、桃花心木……我便有了戰(zhàn)勝恐懼,戰(zhàn)勝自我的信心。雖然,我還十分懼怕許多的事,許多的東西。但我一定會(huì)跨越這一個(gè)又一個(gè)讓我難以跨越的高度,一定會(huì)堅(jiān)強(qiáng)起來(lái),戰(zhàn)勝一個(gè)又一個(gè)恐懼。

  其實(shí),恐懼不可怕,可怕的是你沒(méi)有戰(zhàn)勝它的決心和勇氣!

以跨越再跨越為題的優(yōu)秀作文5

  生命,總是在挫折和打擊中堅(jiān)強(qiáng);思想,總是在殘酷和歷練中成熟。接受苦難,不為別的,只因你來(lái)到了這世上。跨越苦難,不為別的,只為一生不白活一回。

  張海迪,因兒時(shí)所患病而高位截癱,可仍身殘志堅(jiān)——疾病和殘缺沒(méi)有讓她自卑萎靡,一蹶不振,面對(duì)人生的艱途,她選擇堅(jiān)強(qiáng),選擇與苦難抗衡。所以她才能自學(xué)大學(xué)課程,獲得博士學(xué)位,掌握并精通英、法、德等多種語(yǔ)言,甚至翻譯、創(chuàng)學(xué)作品。內(nèi)心的強(qiáng)大力量戰(zhàn)勝了恐懼,她才得以踏實(shí)穩(wěn)固地向人生目標(biāo)前進(jìn),為我們樹(shù)立跨越苦難的典型和標(biāo)桿。

  賀捷生,為賀龍之女。她的出生伴隨著幸運(yùn)和不幸。幸的是她在當(dāng)時(shí)平型關(guān)大捷勝利之時(shí)出生,這也是她名字的.由來(lái);不幸的是小小年紀(jì)她就要跟隨父母登上兩萬(wàn)五千里長(zhǎng)征的征途。一路上爬雪山、過(guò)沼澤草地不說(shuō),新生的嬰兒連起碼的食物供應(yīng)都沒(méi)有。平時(shí)賀龍騎馬行進(jìn),就將襁褓中的小捷生放在懷里帶在身邊。而小捷生兩歲時(shí),腿骨還是軟的,無(wú)法站立,因?yàn)闋I(yíng)養(yǎng)不良太嚴(yán)重。一個(gè)小孩尚且在長(zhǎng)征中忍受如此巨大的苦難,而那些小紅軍,年輕士兵們得不到他人的照料,更是何等艱苦?可后來(lái)長(zhǎng)征的勝利,不也象征著我們征服苦難的成功嗎?沒(méi)有當(dāng)初每一個(gè)人一步一腳印的攀爬、行進(jìn),就不會(huì)有長(zhǎng)征的勝利。

  放眼古時(shí),我們也能發(fā)現(xiàn):越王勾踐破吳歸,源于臥薪嘗膽二十年;范仲淹傷情貶謫之苦,卻仍吟道“不以物喜,不以己悲”;蘇軾屢次在仕途上受挫,卻一直保持樂(lè)觀豁達(dá)……可見(jiàn),跨越苦難是多么難能可貴。

  生命中處處有磨難,好比一座高橋下滿(mǎn)是滾燙的巖漿。此時(shí)只有保持心平氣和,踏實(shí)穩(wěn)固,方能成就人生。

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