煩惱的成長作文
在學習、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家整理的煩惱的成長作文3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
煩惱的成長作文 篇1
隨著自己的長大，煩惱也越來越多了。
煩惱一：這是來自我家庭的煩惱。我媽媽現(xiàn)在每天關心的就只有我的讀書和學習。每次考試卷發(fā)下來以后，我媽就會問我考了幾分，要是考的比較差的話，那就完了。我媽就會不管我在什么地方都要罵我。比如說五年級下冊數(shù)學第三單元考試時，我沒考好，考了91分。我失落地走回了家。走到一半時，我媽媽突然走路過來接我了，一見到我，我媽就問我考了幾分。我支支吾吾地說：“九……十……九十一分�！蔽覌屢宦牭轿也趴剂诉@一些，就開始罵我：“你怎么才考這點分呢！你的同桌考了幾分？”我小聲地說：“96分。”我媽生氣極了，大叫道：“什么！你看看，你看看！我不拿誰和你比……”這時，大街上的.人都用異樣的眼光，讓我羞愧極了，恨不得找一條地縫鉆進去……唉，真煩！
煩惱二：膽小。在學校里，我經(jīng)常被人欺負，因為大家欺負我時，我既不會還手，又不會去找老師告狀。于是大家就都來欺負我。比如昨天，我來到班級，下課了之后。我正在寫作業(yè)，我同桌出去玩了，這時，楊志豪就來騷擾我了，他一下子走到我桌子旁，劇烈地抖動我坐的桌子，讓我無法好好寫作業(yè)。一下子把我鉛筆盒拿走，把我筆搶走，不讓我做。我有些生氣地“問”他：“你干什么�。】禳c把我的筆還我！不然我告老師了！”（其實我不敢告）他說：“你要筆？給你！”并把筆都扔給我了。這時，我同桌回來了，她一看到我被他給欺負了，就幫我把他趕走了，我心想：還是我的同桌好哇！我同桌還跟我說了一句話：“你也真是的，又不敢告老師，又不敢還手！”其實，我也想告老師的，可就是不敢。唉~真煩！
第三個煩惱：被人冤枉，源于我的朋友——倪舒逸，他有很多喜歡做的東西，可他偏偏最愛做的事就是整我了。比如上一次，我們在排路隊。這時，不知他從什么地方拿了一把傘給我，并說：“這是我的傘，你先幫我保管一下啊！”我正想問他要干什么時，他已經(jīng)跑了。正當我正在猜測這是不是他的雨傘時，羅慶華已經(jīng)在怒氣沖沖的看著我了�！罢嫦啻蟀�，這是我的雨傘”，他氣憤的把雨傘搶了回來，并打了我一頓，臨走時，還說了一句：“幸好倪舒逸告訴了我，不然我還不知道呢！”我心想：討厭的倪舒逸……唉，真煩！
不過，快樂是自己找來的，煩惱也是自己找來的。生活中，要善于發(fā)現(xiàn)快樂，自己才能更快樂。
煩惱的成長作文 篇2
不知不覺十二歲悄悄從我身邊走過，十三歲又無聲無息的降臨，告別了童年，走進了青春，我們不再幼稚。就像小鳥當初在窩里等待食物，后來展翅飛翔在廣闊的天空。 小時候在我們眼里父母和長輩是最關心我們的`人，可現(xiàn)在卻要面對他們的 嘮叨 ，好煩，真的好煩！不知在何時，我早已不習慣媽媽在耳旁 喋喋不休 ，更不習慣她對我做的每一件事 妄加評論 。為什么？是我脾氣變壞了？
煩惱的成長作文 篇3
雖然成長中有許多快樂，但也會遇到一些不快的事情，給我?guī)碓S多煩惱。
作為一名小學生，我每天都在學習中度過。學習是我成長過程中一個重要的部分，自然我在學習中的煩惱是最多的。一個星期中，我有五天在學校上課。每天都在學習新的知識，經(jīng)常也有不明白的地方，比如閱讀題目中，理解含義深刻的句子，根據(jù)提示回答閱讀問題。每當那時，我就會去問老師。雖然老師講時，我能聽懂一些，但是叫我自己獨立做，還有一些問題始終想不明白。
除了學習中的煩惱，我在生活中也有一些煩惱的事情。幾個星期前，爺爺說，帶我我去博庫看書，可是到現(xiàn)在都還沒有去過。因為爺爺有許多事情，所以沒有時間去。媽媽也有好幾次答應我，帶我一起出去玩，可是因為工作忙，沒有時間和我一起出去過。大人們總是有自己的事情要忙，答應我的.事情很難做到。
在學習和生活中，我有許多的煩惱，但是這些都是我成長中必須經(jīng)歷的。
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