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六年級小學生作文

時間:2024-09-30 17:46:47 小學生作文 我要投稿

(經(jīng)典)六年級小學生作文15篇

  在日復一日的學習、工作或生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,下面是小編精心整理的六年級小學生作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

(經(jīng)典)六年級小學生作文15篇

六年級小學生作文1

  今天一大早,我們就踏上了春游的路。我們迎著輕柔的春風,沐浴著明媚的陽光,來到了野生動植物園。

  我們先來到了猛獸區(qū),看到了幾只雄獅正在懶洋洋的曬太陽。我仿佛從它嘴里聞到了血腥味。一只雄獅用燈籠般的大眼睛盯著我們,好像在警告我們不準進入它的地盤。

  我們來到了長頸鹿的`家,導游姐姐告訴我們它叫樂樂,身高5米,今年11歲了。樂樂高得像兩層樓一樣。小朋友拿香蕉片喂它,它先用舌頭卷起來,再放入口中吃,可真好玩。

  到了步行區(qū),我們停下來,下了車。我們到了河馬的家。這里生活著一家四口。它們生活在一個大水池里,呀!這頭河馬爸爸可真大真肥呀!我拿來一塊蘿卜給它,它一見到有人送食物給它,連忙張開了大嘴。它的牙可真粗真長呀!我把蘿卜扔過去,正好扔進了它的大嘴里,它使勁地嚼呀嚼呀,好像覺得很好吃呢!

  我們又來到了百鳥國。這里的鳥兒可真多呀!鴿子、仙鶴、鴨子、天鵝……五彩繽紛,我們看得眼花繚亂,其中最引人注目的還是那優(yōu)雅的仙鶴,圓溜溜的眼睛,尖小的嘴巴,雪白的羽毛,細細的長腿,真讓人羨慕呀,不過,它盯著我似乎要啄我,我嚇得跑走了。我幸虧跑得快,要不然就要被啄傷了。我們還參觀了猴山的猴子,鱷魚、獅虎獸、虎獅獸、鷹……

  這次春游不僅讓我知道了許多動物,還讓我知道了它們的生話習性。這次收獲還真不少呢!

六年級小學生作文2

  星期六下午,我在小小新聞發(fā)布會上知道了許多國家大事、小事,讓我大飽耳福。同學紛紛發(fā)布了自己準備的.新聞。陸曉暉同學落落大方地走上講臺,發(fā)布了一條關(guān)于健康的新聞:接種甲流疫苗已達2955萬人,甲流不排除在動物體內(nèi)傳播。陸曉暉剛講完,黃啟賢補充說:“專家提醒大家,預防甲流要勤洗手,多喝水,常通風,保持充足的睡眠,切勿帶病上學。”沒過多久就輪到我了,我有點緊張,怕自己說得不好,膽戰(zhàn)心驚地走上講臺,發(fā)布了一則社會新聞,西安建了一座“猴子城”,人們把11月的最后一天定為猴子節(jié),每到11月30日,人們都會花一大筆錢來為猴子過節(jié)。人們總是覺得如果沒有猴子,這座古城也就缺少了一些樂趣。同學們聽得很認真,看得出,他們對這則新聞很感興趣。說著說著,我就消除了緊張感。

  最后,老師也發(fā)布了一條新聞:全球氣候變暖,呼喚“低碳生活”,提倡節(jié)能減排。老師要求我們做到:節(jié)約用電、節(jié)約用水、節(jié)約用紙……

  通過這次小小新聞發(fā)布會,我有許多收獲。以后,我要做個有心人,學到更豐富的課外知識。

六年級小學生作文3

  有一次,美術(shù)課上,我忘了帶彩紙和水彩筆,只好看著其他同學興奮地做。這時,薛澤坤跑過來問我:“你忘了帶彩紙和筆嗎?”我難過地點點頭,她跑回來,提出要拿一支水彩筆和一包彩紙,說:“你一定要用,我剛又帶來一支,”我感激地說。用這張彩紙和水彩筆,我成功地完成了我的手工作品。

  每當我看到那件手工制作的作品,我就會不由自主地想起薛澤坤,因為那件作品體現(xiàn)了她樂于助人的'心。

  她不僅樂于助人,而且相當勇敢,敢于批評別人的不良行為,及時向老師匯報不良現(xiàn)象,是老師的好助手。

  課間休息時,名副其實的國王用他的“機關(guān)槍”打碎了教室的窗戶。我們都看著他破壞公共財產(chǎn)。沒有什么我們可以做,因為每個人都知道,如果你試圖阻止他,或者老師告訴的錯誤,他會與你“拼寫”,Xuzekun并不害怕,階級,她毫不猶豫地告訴老師,老師點了點頭,現(xiàn)場給Wangchong一個教訓,還當場稱贊她。

  我的小朋友徐澤坤就是這樣一個樂于助人、勇敢、敢于向老師匯報不良現(xiàn)象的好同學,我為這樣一個小伙伴感到驕傲。

六年級小學生作文4

  在我們生活中,有許多東西我們覺得珍貴。我問過許多人,問的都是同樣的問題:“你覺得最珍貴的是什么東西?”有人說:“當然是金錢啦!金錢是萬能的,讓我們要什么就能買到什么,無所不能!边有人說“最珍貴肯定是容貌,有了容貌,就可以使人變得漂亮,變得美麗!笨蓜e人問起我時,我都說:“其實,最珍貴的是誠實,誠實守信,是做人的基本!

  是呀,誠實是我們做人的重要原則,沒有了誠實,是不會成為世上有用的人。

  記得那一次我和張欣慧借航模時明白的這個道理!那天,我到張欣慧家里去玩,剛映入眼簾的是一個航天模V3型,我對張欣慧說:“哇,張欣慧!你的.航模真漂亮啊!”張欣慧驕傲地自夸道!“當然,這可是我自己花了1小時才拼出來的!”“你能借我看一個星期嗎?”“當然,給”說著,他把航模遞給了我,我高興地拿著航模奔向家中,在家門口,我不小心把航模摔散了,我心想:完了,航模散了,我又不會拼,怎么辦呢?當張欣慧問我要航模時,我原本想騙他說還沒看夠,可是我要誠實,于是便把故事的經(jīng)過說給他聽,他聽了沒生氣,而是心平氣和地跟我說:“沒關(guān)系,我們一起再把它拼好吧!”經(jīng)過我們倆的齊心協(xié)力V3型又再一次復活了。

  通過這一次“事件”,讓我明白了一個道理:誠實最珍貴。有了誠實,我們的生活才會更美好。

六年級小學生作文5

  理想是石,敲出星星之火;理想是火,點燃熄滅的燈;理想是燈,照亮夜航的路;理想是路,指引你走到黎明。都說生活的船不能沒有理想的帆;都說生活的理想就是為了理想的生活;而理想的生活中最快樂的時光,便是夢想的花季。

  同所有人一樣,我也有理想,我的理想是成為一名同聲翻譯。我之所以會有這個理想,是因為我曾看到過這樣一個片段:一位訪華的大使在發(fā)表演說時,旁邊有一位女翻譯,幾乎在同一時間內(nèi),能夠?qū)⒋笫拐f的話翻譯出來。在那樣一個莊嚴隆重的場合,要在最短的時間內(nèi),用最準確、恰當?shù)恼Z言向公眾傳遞信息,是多么了不起的一件事呀。從那以后,我對同聲翻譯這個職業(yè)充滿了無限的向往。當然,我也知道,光有理想可不行,更重要的是要付諸于行動。因此,我也為了我的理想而在不懈的.努力著:我發(fā)現(xiàn)我對英語越來越有興趣了,在課余時間我喜歡聽英文歌曲,看英文原聲電影,來提高自己的語感。每天背半小時的單詞,來增加自己的詞匯量。閑暇時與朋友們開一個英語辯論會,來提高自己的口語表達能力。我相信:只要我腳踏實地地一步步走下去,就會到達理想的彼岸。

  我堅信:在征程中,我們奔跑著,只為留下或多或少的拼搏的痕跡。我堅信:待到再回眸處,再凝望時,生命的價值在熠熠生輝。我堅信:我們將懷著獨一無二的的心情,追著太陽,追著浪潮,追著生命,追向心中的夏花燦爛處。

六年級小學生作文6

  親愛的同學們、老師們大家好,今天我要演講的題目是[祖國在我心中]。我們的祖國歷經(jīng)磨難才終于創(chuàng)造了一片天。

  當年,八國聯(lián)軍侵略我們中國,百姓活在水深火熱之中,中國母親痛苦不已,祖國就像是一頭被‘枷鎖’困住的雄獅,無法動彈。祖國的'路到底身在何方?民族的希望究竟身在何方?一個個中國兒女挺身而出。紅軍爬雪山,走草地;狼牙五壯士奮勇向前;劉胡蘭寧死不屈的號叫……終于東方雄獅從黑暗中站起來,中華兒女的夢想得以實現(xiàn),中國再也不用受任何人的控制。

  今天是祖國母親的六十歲生日,是我們中國強大的第六十年,我們祖國母親養(yǎng)育了多少偉大的人,錢學森就是其中一個。錢學森是在美國有名的科學家,他在美國,金錢、地位、權(quán)利他都有了。當他聽到新中國成立的消息,立馬在美國飛機場定了機票,誰只美國政府拘留了他,他不甘心,仍然想要回國,美國拘留了他,拘留了五年,才把它放回來,錢學森在輪船上熱淚盈眶說,他終于回到祖國了。我們的祖國母親她養(yǎng)育了我們,我們應(yīng)該好好讀書來回報他。讓我們把這段悲慘的歷史銘記在心,去創(chuàng)造跟美好的未來,讓祖國更加富饒,更加光輝。

六年級小學生作文7

  “加油!加油!”一陣陣掌聲和歡呼聲從**小學**班傳來出來。這是我們班的新聞發(fā)布會。

  上星期一,老師讓我們從報紙,電視等各種渠道搜集新聞,第二天要在班上開個新聞發(fā)布會。新聞發(fā)布會的時間到了,老師從十個小組各挑選了一位代表作為,要求上臺播報新聞,其他同學在下面當評委,投票選出新聞文發(fā)言人。本來我還想看看別人怎么發(fā)言,但在同學們的簇擁下,我不得不第一個上臺發(fā)言。心想:這下完蛋了,第一個發(fā)言肯定會出丑的,但我還是迅速地冷靜下來,硬著頭皮播報完我的新聞稿。這時,我才敢抬起頭看下面的'小評委們給我投票,“一,二,三……三十”我地了三十票。接下來是其他九位的發(fā)言嘍,畢竟是第一次,有的同學非常緊張,表現(xiàn)的不太好。但是,有的同學天生就是發(fā)言人的才底,比如***同學,口齒伶俐,播報非常流暢,竟然得到全班同學的全票通過,我真是自嘆不如。

  發(fā)布會結(jié)束后,老師對我們作了一番點評,使我們受益匪淺,我更加覺得自己應(yīng)該在這方面多加練習,爭取將來成為一名優(yōu)秀的。

六年級小學生作文8

  有人說,老師是辛勤的園丁,日夜照顧著我們這些祖國的花朵;還有人說老師是一棵大樹,讓我們在樹蔭下品嘗知識的大餐。要我說,老師猶如一位慈祥的母親用知識的乳汁養(yǎng)育著我們,看著我們長大成人。

  我的老師今年五十歲,個子不高不矮,有一雙明媚的大眼睛,下面則“住”著一個鼻子和一張圓嘟嘟、粉撲撲的`臉蛋。整個人看起去沒超過四十歲。他有一雙會說話的眼睛,里面充滿了批評,充滿了嚴厲,但更多的是鼓勵和贊許。

  有一次,老師要我們朗讀課文。我乘著這“大好時機”和旁邊的同學天高地闊的聊了起來。這時,老師的目光無意間掃到了我,那雙眼中滿是批評。我慌了,眼神躲躲閃閃,可是老師還是對我緊追不放。我這剛出生的“小羊羔”怎么能斗得過這位“獵人”呢?我只好認真地讀起了書來。過了一會兒,這位“獵人”終于走向了別的“牧場”。

  還有一次,我上課時干了小動作。那雙眼睛里頓時充滿了嚴厲。便叫我站起來回答問題,我站起來后,不知所措,一時無語。這時,那雙眼睛又充滿了一絲鼓勵,我在腦中飛快的尋找答案。不一會兒,就得出了結(jié)論,我斬釘戳鐵的說:“答案是……”之后那雙眼睛又充滿了贊許。

  是老師,讓我在知識的道路上前進;是老師,讓我在浩瀚的知識海洋中教我航行。在此,我想對老師說:“您辛苦了,謝謝您!”

六年級小學生作文9

  一天晚上,聽到書包里有吵鬧聲,走近聽聽,原來是數(shù)字0—9在發(fā)生爭論。

  數(shù)字9說:“我是我們中間最大,我就是當之無愧的數(shù)字之王!

  數(shù)字8說:“最大不一定就是王,看看我,要想發(fā),帶個8,我能給人們帶來好運,所以,由我當數(shù)字之王。”別的數(shù)字說:“雖然如此,但人們也把你和近視的.眼鏡聯(lián)系在一起啊!8聽了,生氣地鼓起了嘴巴。

  這時,數(shù)字6不緊不慢地說:“在人們的印象中,只要和我聯(lián)系在一起,就代表著順利,還是我來當這數(shù)字之王吧!”

  別的數(shù)字一聽了,都哈哈大笑,說:“你不過是9的倒影,值得這么驕傲嗎?”6一聽,臉一下子紅到了脖子。

  數(shù)字7走過來說:“我就是人們收獲時用的鐮刀,為了人們的收獲,不惜犧牲自己,同時,我還為那些需要拐杖的人提供無私的服務(wù),就我的獻身精神而言,這個王還是由我來當吧”

  數(shù)字4搶著說:“我是一面旗幟,每一個國家都要有標志的,所以,都應(yīng)該承認我當這個數(shù)字之王!”

  這時1和0一起過來了對大家說:別看我倆1和0,最小,組起來可是10,比你們都大吧。別在爭了,我們每一個數(shù)字都很重要,少了誰都不行的,我們要團結(jié)起來,這才是最好、最大、最完整的。

  大家都羞愧的不說話了,書包里安靜了下來。

六年級小學生作文10

  世界上最值得我敬佩的人就是我的媽媽,她也是我最喜歡的人之一.

  記得有一次,我和媽媽在買菜回家的路上,遇到一個同鄉(xiāng)人,她一個年紀尚大,白發(fā)蒼蒼的老婆婆.老婆婆一個人虛弱地走在公路上,這時,媽媽看見了,她上下仔細看了看,喉結(jié)上下動了動,眼睛又眨了幾下,根本就沒有注意我,只是全神貫注的看著老婆婆,然后,媽媽毫不猶豫地走了過去.對那位臉上布滿了斑點和皺紋的老婆婆說:"您這是怎么了?"老婆婆看了媽媽一眼,用脆弱地聲音說:"我只不過頭暈和肚子疼罷了.你不用管了."我看到她那副模樣就討厭,可是樂于助人的媽媽不但不討厭.還十分溫柔的.對她說:"您看您都疼成這樣了,我還是送您去附近那個小診所吧。⒂谑,媽媽便堅持扶著老婆婆去了那個小診所看。赐旰,媽媽還堅持幫老婆婆付醫(yī)藥費,可老婆婆不肯,它們倆人爭來爭去.最后,還是讓細心的媽媽付了錢.

  這時,我就叫媽媽走了,可媽媽居然還要護送婆婆回家.我沒有辦法阻擋,只好與媽媽護送婆婆回家.

  我和媽媽在回家上顯得很開心.媽媽還不斷露出她平時那和藹可親的笑,但一次笑比任何一次都要美.但媽媽的心靈更美.

  經(jīng)過了這件事,使我更加尊敬我的媽媽.更加喜歡我的媽媽.因為,她樂于助人.

  。寢,我永遠喜歡你.

六年級小學生作文11

  一說起名人,大家首先想到的肯定勞模、英雄之類的,但我的腦海里浮現(xiàn)出的則是她——我們小區(qū)的物業(yè)主任王琴。

  我們小區(qū)的這位物業(yè)主任可真是堪比勞模:不論三伏盛夏還是數(shù)九隆冬,不論刮風下雨還是驕陽當空,她每天都會在七點左右騎著電動車來上班,每天的晚上七點左右,你也總是可以看見她拖著疲勞的身軀離開小區(qū),消失在茫茫人流中。正是她的這種敬業(yè),使她得到了一致好評,成為我們小區(qū)的名人。

  讓我們真正感動的,則是發(fā)生在去年的那件事。去年十二月份時,有個保安病了,在家養(yǎng)病,而另一位保安回老家探親了,一時半會兒無法回來。沒了保安,居民們一個個都提心吊膽,生怕哪天小偷就來拜訪,畢竟春節(jié)快到了,小偷也愈發(fā)“勤快”。一時之間,居民們?nèi)诵幕袒蹋髯园央妱榆嚩纪七M樓道,離開家時都要左看看右看看?珊脦滋爝^去了,不僅沒發(fā)生異常的事,還和平時一樣,陌生的'車也不能隨便進出。大家納悶了,難不成保安回來了?大家好奇地跑到值班室去看個究竟。噢,原來是我們的物業(yè)主任王琴正在恪盡職守值班呀!大家知道后都對她嘖嘖贊嘆,對她豎起來大拇指。后來物業(yè)的其他員工聽到大家的議論,忍不住告訴我們:“那幾天,主任都沒回家。早晨和晚上都是她在值班,直到凌晨才和早來的員工換個班,到辦公室去休息一下。我們勸她,她也不聽。”我們對她的敬意又多了幾分。

  你說,這樣的人,是不是我們小區(qū)的名人啊。

六年級小學生作文12

  我家養(yǎng)過兩條活潑可愛的小金魚:小黑和小白。可它們陪伴我兩年就死了,我多么想我的小金魚!

  它們長得漂亮極了!小黑比小白大,全身黑溜溜的。它那水晶球似的眼睛炯炯有神,瞪得大大的,都快蹦出來了!癘”形的小嘴巴常常歡快地吐著泡泡。它的身上鑲嵌著黑色的鱗片,就像穿著黑大衣。胸前的魚鰭就像兩支船漿,可以幫助它劃水,讓他在水里穿行自如。最漂亮的得數(shù)它的尾巴了,像一條輕盈的公主裙。小白是一條金魚寶寶,全身雪白,眼睛里總露出一股機靈勁。

  小黑和小白不僅漂亮,游泳也很瀟灑。小黑游泳時,尾巴像掃帚一樣掃來掃去。當它轉(zhuǎn)彎時,頭一扭,尾巴漂亮地一甩,便完成了轉(zhuǎn)彎。小黑看起來從不把小白放在眼里,但其實它對小白很友好。和小白面對面時,小黑總是“繞道而行”,輕輕地游走。小白呢,遇到小黑總是先往下一沉,可禮貌啦!

  它們有時還會發(fā)起“戰(zhàn)爭”。有一次,我把幾條它們最愛吃的米蟲扔時水里,小黑和小白都好像見了寶,急忙向米蟲游去。小黑搶先一步,銜住一條最大的'米蟲,滿意地吞了下去。小白急忙轉(zhuǎn)過身找剩下的米蟲,它尋找之際,小黑吞完了口中的米蟲,又很快來搶第二條,一把擋住小白。小白緊追不舍,卻無能為力,只好眼睜睜地看著食物被小黑獨吞,“戰(zhàn)爭”結(jié)束了,小黑鼓著圓鼓鼓的肚子,悠閑地浮在水中。小白卻只撿了幾條小米蟲,灰溜溜地游到了角落。

  多可愛的小金魚!我好想它們!

六年級小學生作文13

  茫茫人海中,有多少人不期而遇,又有多少人擦肩而過,無數(shù)次也換不來一次邂逅,相遇便是緣,但緣不是膚淺的相識,而是經(jīng)過一番錯過,數(shù)次糾結(jié),到最后還能牽到手的,才謂之緣。

  有一個特別特別渺小而又遙不可及的愿望——和男“朋友”牽手。

  記得好小好小的'時候,也就是剛剛有記憶,每天都跟很多男孩子在一起玩,那時候特別幼稚,特別可愛,牽著手到小賣部買棉花糖,牽著手唱只有我們才能聽懂的歌,可是現(xiàn)在再想想,覺得好夸張,自己竟然做過這種事情,可是,為什么有這種奇怪的感覺?

  有人說:男女之間不會存在純潔的友誼。難道友誼之花只能在同性之間才會美麗綻放,在異性之間只會枯萎變質(zhì)嗎?真的好無奈,只是世人看事太復雜,明明是很好的友情,卻要被冠以早戀的諢名,試問,有誰可以接受?于是,友情淡了,取而代之的是冷漠,甚至惡意,可是你們說:他們分手了。

  相比下,和男同學相處的比女的好,就是喜歡男孩子的那種氣質(zhì),可是,好事者又來問:你喜歡***嗎?我能回答什么?當然喜歡,如果不喜歡,為什么要做朋友呢?

  或許我只是一廂情愿的稱他們?yōu)榕笥,或許他們壓根沒有我這個朋友,或許他們并不敢把我當朋友。其實,我們都渴望純潔的友誼。

  朋友,真的很希望牽起你們的手,一起快樂,一起悲傷。只是,我的小期盼太不切實際,而這個世界太實際了。

六年級小學生作文14

  我與書的故事,這個故事大家一定都知道,因為每個人都有與書的故事,有悲傷的、快樂的、開心的、可愛的、離奇的。

  我與書的故事,是普通的故事。大家一定也知道有些人的家里沒有書,想看也沒辦法看,只能借別人家的書看,而有些人家里有很多書,一小部分家里面有書也看了很多遍,雖然家里有很多書,還向著爸爸、媽媽吵著要買書,所以一小部分家里有書,看了許多還是要買,我希望那些家里有很多書的,搞個募捐書的活動,捐給不能看書的小孩,讓他們得以看書。我與書的故事就是這樣發(fā)生的.;有一天,媽媽從書店拿了許多故事書、漫畫書給我看,但是我還是想要更多的書,所以每次媽媽都帶著我去圖書館借出來給我看,后來還從書店買來了許多的書。以為從書店買來了許多的書都放不下了,爸爸就給我做了一個大的書柜。有一次,我看到了一本《賣火柴的小女孩》的故事里面講了一個小女孩賣火柴,如果不賣完的話,回家就得被爸爸吵,有一次,她被餓的都昏倒了,最后而升天。因為這個故事,我更愛看書。

  我想大家每一個與書的故事,都要比我好多了,我想大家的書也是有很多的。

六年級小學生作文15

  親愛的媽媽,你對我們的愛一直都是很深很深的!每天看著您為我們操勞忙碌的身影,我的心里說不出是什么滋味。媽媽,你難道您不覺得累嗎?

  親愛的.媽媽!我決定從現(xiàn)在就開始報答您對我的愛!為您洗洗碗、擦擦桌、掃掃地…幫您減輕負擔,讓您也好好體會一下女兒我的孝心,也能好好休息休息!

  這不,我們這一家吃完午飯,就像往常一樣開始了午休。我等媽媽睡著,就悄悄地走進廚房,把水龍頭打開,熟練地拿起碗筷就開始洗了。等我洗完碗筷,又躡手躡腳地躺倒媽媽身邊,媽媽還睡得香甜著呢!我也樂得閉上了眼睛!

  一會兒,媽媽醒了,看樣子準備去廚房啦!不出所料,媽媽一會兒就小跑過來,笑瞇瞇地對我說:“你說奇怪不?難道咱家出來個…?”我忍不住笑出了聲。媽媽輕輕刮了我一下鼻子:“你這丫頭,以為我不知道?不過這樣就耽誤你午休時間了,以后別這樣。∠霂蛬寢尵托瞧谔彀!”我吐了吐舌頭,媽媽呀!你可真是…

  親愛的媽媽,您對我們的愛是最無私最偉大的!媽媽,我也很愛很愛您!

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