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小學生的作文

時間:2024-09-29 16:13:32 小學生作文 我要投稿

小學生的作文

  在日常的學習、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編為大家收集的小學生的作文4篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

小學生的作文

小學生的作文 篇1

  如果我是一棵小樹,那么書就是燦爛的陽光,它照耀著我,讓我快樂地成長;如果我是一條小魚,那么書就是清清的溪流,它滋潤著我,讓我快樂的成長;如果我是一只小鳥,那么書就是碧藍的天空,它支撐著我,讓我快樂的成長!

  在喧囂的都市中,人們往往忘記了許多原始的生命的本能與需求。汽車代替了行走,電視代替了觀察,網(wǎng)絡代替了交流。我們不否認進步,但我們知道有的東西是永遠不能代替的,如一片純凈的自然,如一本翻黃的舊書,如一首經(jīng)典老歌。即使我們已經(jīng)有著e時代的時尚外形,在內心的最深處,也許我們還執(zhí)著于那種紅袖添香的雅致、青梅煮酒的風趣,還有雨夜讀書的清幽。

  讀一本好書,如同飲一泓甘泉,甘之若飴;讀一本好書,猶如飲一本醇酒,聞之欲醉;讀一本好書,如同與一個多年未見的好友傾心交談,快譯平生;讀一本好書,如同聆聽一個長者的教誨,受益匪淺。

  我們無法丈量自己生命的長度,但我們可以拓展自己生命的寬度,一本讓人受益的好書,也許就是一次生命的拓展?傁M诟∩肴盏挠崎e里,陪伴我們的,是一杯清茶,一卷好書;總希望喧囂繁復之后,留一隅書香,讓好友相聚往來吟唱……

  書,讓簡單的人變得豐富;書,讓喧囂的人返璞歸真。在匆匆的旅途中,在沉沉的行囊里,在紫檀木的小茶幾上……別忘了,留一個位置,給自己最愛的那本書!

  俗話說得好:“開卷有益”。只要打開書本,我們就能在書本中得到知識,找到快樂,體會情感......打開書,我們就像是在知識的海洋里遨游,它能讓我們更快樂,能讓我們更自信,能使我們更聰明......

  多少次,我因為丑小鴨變成天鵝而替她高興;多少次,我因為白雪公主被惡毒的王后騙吃下毒蘋果而落淚;多少次,我因為小英雄哪吒打敗了石磯而為他自豪!這一切,不都是因為書本給我提供了閱讀的機會嗎?

  沒有書的家,是一片沒有鳥的樹林;沒有書的家,是一個沒有草的山坡;沒有書的`家,是一個沒有水的河流。讀書,使我的內心從無限的荒漠走向希望的綠洲;讀書,使我從寂寞和空虛走向豐富和充實;讀書,使我從無聊的煩悶走向寧靜和平和。

  雄鷹要到寬闊的碧空中搏擊風雨,魚兒要到無邊無際的海洋里劈波斬浪,而我也要到豐富的書籍里去獲取精神食糧,在這海闊天空中快樂的成長!

小學生的作文 篇2

  今天我剛睡醒,奶奶就把我給叫醒了。然后我就賴了一會,我就吃了一會早飯了,然后我就聽到啊姨帶著弟弟要來我家里玩,然后我很高興。之后我們來到一品美道,我和第第槍了一把尺子,然后尺子被槍斷了。讓后我很傷心,就哭了一會,我領著她說你吧我的尺子弄壞了要你陪,然后我們有去了,大唐西市。

  我看了藍經(jīng)靈,我很感動,我又哭了會。然后我去涂畫,涂完她就醉了,我很難過,我又哭了會。我回家了。

小學生的作文 篇3

  有一個,那就是外婆送給我的北京奧運會的吉祥物——福娃。福娃是一個可愛的玩具,一共有5個兄弟姐妹。

  排在第一位的貝貝,是魚的形象,它傳遞的祝福是繁榮的`象征,也是游泳健將。它的頭是魚紋圖案,黑黑的眼珠閃著亮光。

  第二個是福娃晶晶,它是大熊貓的化身。它身為國寶,象征著歡樂。晶晶也是舉重能手。晶晶的頭是蓮花瓣形的,像一座筒筆畫的高山,因此代表著森林。晶晶憨厚樂觀,充滿活力,與奧林匹克五球的黑色相對應。晶晶面帶微笑,好像在迎接奧運的到來。

  第三個福娃就是歡歡了。它是火,也是五個福娃中的一個大哥哥。歡歡象征著激情。它的頭上是火焰,圓圓的小嘴可愛極了。歡歡頭上的紅色與奧林匹克五球的紅色相對應。

  排在第四個的是迎迎。它是一只活潑、機靈的藏羚羊,也是賽跑健將。迎迎把健康帶給全世界。迎迎的耳朵豎著,好像在細細地聆聽著周圍的動靜。

  最后一個是福娃妮妮。它是一只動作敏捷的燕子,也是體操運動健將。妮妮象征著好運。妮妮的眼睛是彎彎的,面帶微笑,可愛極了。

  這五個福娃是我最喜歡的玩具,它們既可愛又漂亮,真是永遠陪伴我的好朋友。

小學生的作文 篇4

  隨著科學的飛速發(fā)展,未來的學校將變得更加先進,讓我來帶你們參觀一下吧!

  這座學校有好幾座高大的教學樓,他們使用塑料做的',這種塑料比鋼鐵還要硬 ,輕。

  如果你細心的話就會發(fā)現(xiàn)怎么沒有操場?原來學校為了節(jié)省土地,把操場建在了地下。下課了,自動升降機就會把你帶入地下操場,那里四周有發(fā)光板,在那里就像白天一樣,不會影響同學們運動、玩耍。

  走進教室,你首先看到的是五顏六色的墻壁,它可以隨著環(huán)境而變化,下課了,墻壁變成了綠色,可以讓同學們放松眼睛,上課了,墻壁變成藍色,讓同學們不那么疲勞,光線不好時,它又可以變成白色,每面墻都會有一個顯示屏,那就是黑板。顯示屏與電腦相連,老師在電腦里輸入指令,顯示屏就會顯示出來。每次上課的時候,老師都會要我們打開記事本,我開始以為要記筆記,后來,老師告訴我:記事本里面會自動記錄筆記的,下課后,只要關上電腦字跡就會消失。

  那時再也不怕堵車而遲到現(xiàn)象。因為學校有專門的地鐵,地鐵用的燃料是水。

  同學們,未來的學校還有許多功能,讓我們?yōu)檫@一天的早日到來刻苦鉆研勇于探索吧!

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