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理解我作文

時(shí)間:2024-09-29 11:32:23 作文大全 我要投稿

理解我作文

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非常苦惱吧,下面是小編幫大家整理的理解我作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

理解我作文

理解我作文1

  我是很同情賣(mài)火柴的小女孩,但是我不理解這位小姐姐。

  小姐姐,你是很寒冷,很饑餓,又在那樣的環(huán)境下,的確容易被凍死,但是,你為什么不用堅(jiān)強(qiáng)的'意志挺下來(lái)呢?小姐姐,如果意志堅(jiān)不可摧,是可以創(chuàng)造醫(yī)學(xué)的奇跡!

  小姐姐,你不要說(shuō)“死了就能擺脫人世間的苦惱”。你想想,只要你還活著,一切都還有希望改變!包括看起來(lái)再不可逾越的困難!小姐姐,活著比一切都重要!那些困難,怎能和活著相提并論?小姐姐,大家今天讀你結(jié)局悲慘的故事,是會(huì)同情你;但若是你“堅(jiān)強(qiáng)的活下來(lái)了”,大家就會(huì)敬佩你!

  小姐姐,在困難面前,你為什么就不能學(xué)學(xué)簡(jiǎn)·愛(ài)和魯濱遜?面對(duì)困難,簡(jiǎn)·愛(ài)執(zhí)著向上,永不言敗,若是她當(dāng)上輕易放棄,何來(lái)最后的幸福結(jié)局?面對(duì)困難,魯濱遜勇敢堅(jiān)強(qiáng),樂(lè)觀(guān)積極,若是他當(dāng)時(shí)自暴自棄,又何來(lái)最后能重返英國(guó)的“幸運(yùn)”?遇到困難,“強(qiáng)者抗?fàn),弱者屈服”!小姐姐,?dāng)初你為什么就不能努力奮斗,再堅(jiān)持一下呢?說(shuō)不定,美好的明天就在眼前!

  小姐姐,中國(guó)有句古話(huà),叫“好死不如賴(lài)活”,你知道嗎?

  小姐姐,如果可以,我一定要穿越回你的年代,陪著你一起度過(guò)最艱難的日子,讓你變得“堅(jiān)強(qiáng)不息”。

理解我作文2

  其實(shí)他們?cè)谡f(shuō)那些話(huà)的時(shí)候,也許就以前預(yù)料到了事情發(fā)展的后果,但是它從一開(kāi)始就那么不盡如人意,但是經(jīng)過(guò)了我們的努力思考和進(jìn)人事總是會(huì)達(dá)到一定想要的效果的。就和真的嫌我們平時(shí)看不慣的東西一直都有著完全不一樣的相同的.含義,或者是相似的含義。

  但是那些概念的存在于我們現(xiàn)在所想要的生活是完全不一樣的。當(dāng)你經(jīng)歷過(guò)一些事情之后,你會(huì)發(fā)現(xiàn)原來(lái)你身在其中卻不能一定知道其中有著什么樣的道理?e總是因?yàn)檠劢缣√,就忽略了很多的因素?/p>

  所以當(dāng)我們經(jīng)歷過(guò)的一些事情之后,價(jià)值觀(guān)得到了豐富和發(fā)展,才會(huì)突然發(fā)現(xiàn),原來(lái)我們的成長(zhǎng)也是在一朝一夕之間,在成長(zhǎng)的積累過(guò)程中,歲月的青年累月當(dāng)中,我們突然發(fā)現(xiàn)了自己和以前變得不一樣了。

  但是我們都知道,在那樣的過(guò)程,然后層層精力過(guò)什么樣的磨難,讓我們變成了現(xiàn)在的樣子。我們都能夠想象的到,當(dāng)時(shí)陪伴著你的那些人,也許翻臉就會(huì)不認(rèn)人。這些東西你的骨子里也會(huì)存在有這樣的潛在因素,所以就不能怪罪于別人。你們相處起來(lái)可能每天在一起就會(huì)變得沒(méi)有什么距離,就會(huì)容易吵架了沒(méi)鬧翻某一產(chǎn)生矛盾。就是都是要理解的。

理解我作文3

  14歲的花季是那樣的確多愁善感。

  我們就像八九點(diǎn)的太陽(yáng)正冉冉升起,然而也有烏云蔽日的時(shí)候,正如成長(zhǎng)中的煩惱。進(jìn)入青春期,猶如走進(jìn)了一個(gè)嶄新的世界。雖然,天還是那么藍(lán),地還是那么黃,但原來(lái)很平淡的生活中卻突然多了煩惱。

  與父母無(wú)法良好的溝通成為我最大的煩惱。每次考完試,媽媽只知道分,分。好象分?jǐn)?shù)就是她的命根子。如果考好了,她就興高采烈,考不好,就開(kāi)始沒(méi)完沒(méi)了的`指責(zé),訓(xùn)斥。動(dòng)不動(dòng)就拿別人的優(yōu)點(diǎn)和我的缺點(diǎn)進(jìn)行比較。

  還有好幾回,媽媽都偷拆我的信件,偷聽(tīng)我的電話(huà),像偵探一樣在后盯梢。

  還有好幾次,我說(shuō)什么,媽媽都不聽(tīng)。但她說(shuō)什么,我都必須去聽(tīng)。

  現(xiàn)在,能得到媽媽的尊重和理解與肯定是我最渴望的,雖然,媽媽拿別人的優(yōu)點(diǎn)與我的缺點(diǎn)做比較,目的在于激將,但卻使我的自信心喪失,產(chǎn)生自卑心理。我希望媽媽能真正的走進(jìn)我的內(nèi)心世界,了解我的喜怒哀樂(lè),從而理解,支持我的選擇與追求,尊重我的權(quán)利。

  媽媽?zhuān)?qǐng)理解我!!!

理解我作文4

  我學(xué)會(huì)了理解與寬容這幾天,我一直在打吊針。那天,在醫(yī)院里發(fā)生了一件事,讓我深受感觸,也使我學(xué)會(huì)了怎樣理解和寬容。

  那天,我剛要打吊針,排在我前面的是一個(gè)小毛毛在打針。針還沒(méi)打呢!他已經(jīng)含著眼淚要哭了。只見(jiàn)護(hù)士阿姨,拿出一枚又細(xì)又尖的針給他打,但是第一次失敗了。護(hù)士阿姨臉脹得通紅,又給她打了第二針,可是又失敗了。這下好了,周?chē)娜硕计咦彀松嗟刈h論開(kāi)了。我也想:現(xiàn)在大人這么疼愛(ài)孩子,小毛毛的母親一定會(huì)對(duì)護(hù)士阿姨大發(fā)雷霆了。想不到的.是,那位母親不但沒(méi)有發(fā)火,反而安慰護(hù)士阿姨說(shuō):“別慌!別慌!慢慢來(lái)!甭(tīng)了這句話(huà),周?chē)娜硕纪秮?lái)了贊許的目光,護(hù)士阿姨也膽大了,終于第三次成功了!阿姨還對(duì)孩子的母親說(shuō):“對(duì)不起!”母親卻說(shuō):“沒(méi)關(guān)系!”

  看到這動(dòng)人的一幕,我想:理解人、寬容人是多么的重要啊!也使我學(xué)會(huì)了怎樣去理解別人、寬容別人。不要為了一點(diǎn)小事而斤斤計(jì)較,爭(zhēng)得面紅耳赤。我學(xué)會(huì)了理解人和寬容人比學(xué)會(huì)了什么都重要!

理解我作文5

  親愛(ài)的同學(xué)們,我們是父母身上的一塊肉。在這個(gè)世界上最疼愛(ài)我們的人莫過(guò)于父母!總而言之,父母給予我們無(wú)微不至的關(guān)懷,他們的所作所為都是為我們著想。可是,又有多少父母能對(duì)我們真正了解呢?

  好不容易熬到雙休日,晚上坐在電視機(jī)前放松一下一周以來(lái)緊張的`心情。剛坐下幾分鐘,火山又爆發(fā)了——“嚴(yán)禁看電視!上次考試才得多少分,你已經(jīng)是六年級(jí)的學(xué)生了,不要把時(shí)間浪費(fèi)在電視上。復(fù)習(xí)為主:回書(shū)房去!”煩膩的話(huà)又傳入我的耳朵。那么響,那么沖,真讓人受不了。我剛想解釋?zhuān)煽吹綃寢屇菑垏?yán)肅、冰冷的臉,只好無(wú)可奈何地回書(shū)房去。

  唉,媽媽!我們學(xué)習(xí)很辛苦,整天要面對(duì)比天還高、比地還厚的書(shū)和作業(yè),我們讀呀讀,念呀念,寫(xiě)呀寫(xiě)!除了學(xué)習(xí)還是學(xué)習(xí)。我多想能偶爾聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè),看看有益的電視啊!媽媽?zhuān)绬?只有保持舒暢的心情,學(xué)習(xí)才有成效呀!

  親愛(ài)的爸爸、媽媽?zhuān)抑滥銈児ぷ骱苄量,也知道你們都期盼我能有出息,望女成鳳的強(qiáng)烈欲望我也能理解?墒牵銈兡芰私馕业母惺軉?在這里,我只想對(duì)您們說(shuō):“請(qǐng)給我一點(diǎn)自由空間,哪怕就那么一點(diǎn)點(diǎn)。我渴望理解,理解萬(wàn)歲!”

理解我作文6

  小時(shí)候,從來(lái)不知父母的辛苦以及對(duì)我的疼愛(ài),總是提一些無(wú)理要求,譬如纏著老媽買(mǎi)一些及其昂貴的玩具和食品、無(wú)理取鬧,父母總是無(wú)奈的搖搖頭,因此我總被父母稱(chēng)為“嬌嬌女”。

  我脾氣大,父母盡量包容我;我挑食,媽媽盡量買(mǎi)我愛(ài)吃的菜;這一切的一切,那時(shí)的我居然認(rèn)為是理所應(yīng)當(dāng)?shù)模?/p>

  現(xiàn)在,我知道,世上沒(méi)有后悔藥,但我會(huì)從現(xiàn)在開(kāi)始努力!

  愛(ài)---需要理解……

  母親,父親,也許他們讀不懂一個(gè)孩子正在成長(zhǎng)的心,但是,我們的成長(zhǎng)中總有幾個(gè)人艱辛的'汗水呀!

  愛(ài)---需要理解……

  我不知道,從小到大,花了父母多少的錢(qián),但有一點(diǎn)是肯定的——父母是最?lèi)?ài)我們的人!

  愛(ài)---需要理解……

  父母對(duì)我們是大方的,而對(duì)他們卻--對(duì)自己的要求很低,這不是最好的證明嗎?

  愛(ài)---需要理解……

  我聽(tīng)過(guò)這樣一首歌:“愛(ài)的天靈靈,愛(ài)的地靈靈,趕走所有壞天氣……”是呀,愛(ài)是多彩的---有時(shí)是一個(gè)愛(ài)稱(chēng),有時(shí)是一個(gè)撫摸,有時(shí)……

  愛(ài)---需要理解……

  也許,我們做不了擦玻璃等重活兒,但我們可以做一些自己力所能及的活兒,多一秒父母的笑容,我們都是幸福的。

  愛(ài)---需要理解……

理解我作文7

  “不理解,不理解為什么不給我買(mǎi)書(shū)?”我哭鬧著。

  這件事發(fā)生在上星期六下午,我在書(shū)店里看書(shū),看的是一本《天真媽媽》,那本書(shū)里有一些教育媽媽的事例,專(zhuān)門(mén)講母親對(duì)孩子的故事。

  媽媽買(mǎi)了她的書(shū),說(shuō):“走,回家!蔽乙幌潞仙蠒(shū),懇求媽媽給我買(mǎi)一本《天真媽媽》,沒(méi)想到媽媽卻說(shuō):“把以前的書(shū)再看一遍,再買(mǎi)其他的書(shū)!蔽也桓吲d地說(shuō):“我不管,我就要看!眿寢屨f(shuō):“你看這一本書(shū),講的是一個(gè)小女孩家里窮,買(mǎi)不起書(shū),即使借書(shū)也要勤奮學(xué)習(xí)的故事!蔽掖蟾趴戳艘槐,說(shuō):“我不看了,但我看完以前的.書(shū),這本書(shū)我還是要買(mǎi)的。”母親高興的點(diǎn)點(diǎn)頭,我依依不舍地放下書(shū),走時(shí)我往后看了一眼,那也算是個(gè)留念。

  有一次,媽媽答應(yīng)我去四姨家住一天,可又反悔了,我生了好長(zhǎng)時(shí)間的氣,媽媽說(shuō):“四姨家沒(méi)有暖氣,你會(huì)凍著的。”我回答道:“那我姐姐在家住,為什么沒(méi)有凍著呢?”我問(wèn)媽媽。媽媽被我問(wèn)得回答不上來(lái),就說(shuō):“改天你再去,你穿的太薄了,會(huì)感冒的。”這時(shí)一陣寒風(fēng)吹來(lái),我不由地打了個(gè)好大的寒顫,媽媽說(shuō):“走吧!快回家吧!蔽抑缓酶丶。

  這兩件事雖然已經(jīng)過(guò)去了很長(zhǎng)時(shí)間,可我感覺(jué)到了這就是愛(ài),這些愛(ài),也是我需要的。

理解我作文8

  我有一位慈祥溫柔的媽媽?zhuān)刻旆艑W(xué)都會(huì)問(wèn)候我一些情況。比如:今天開(kāi)心嗎、有沒(méi)有被批評(píng)、有沒(méi)有什么需要等等,可一件事,讓我想對(duì)媽媽說(shuō)一句話(huà)。

  昨天,我放學(xué)的.時(shí)候,讓媽媽和我買(mǎi)一本書(shū),可我猶豫不決,又想看這本又想看那本,媽媽不耐煩了,我只好買(mǎi)了一本阿呆手記2,剛出到車(chē),媽媽問(wèn)我最后一次去不去學(xué)校買(mǎi)書(shū)(辦活動(dòng))?我說(shuō)買(mǎi),我飛奔回學(xué)校,一看,傻了眼,沒(méi)了!回到車(chē)房,我說(shuō)想明天買(mǎi)一套70元的世界名人系列和一套同桌冤家,媽媽猛然發(fā)火,說(shuō)我傻的,名人可以買(mǎi),可同桌冤家不準(zhǔn),今天叫我買(mǎi)我又不買(mǎi),我回家是哭了,媽媽罵了我?guī)拙洌瑔?wèn)我為什么哭得那么悲慘?我說(shuō)后悔沒(méi)買(mǎi)書(shū),并且沒(méi)孝順您。媽媽和我和好了?墒虑闆](méi)那么簡(jiǎn)單

  今天我練琴,媽媽說(shuō)9點(diǎn)才能玩電腦,我頓時(shí)流下淚,媽媽看見(jiàn)了又要發(fā)火,說(shuō)了一大堆道理,一點(diǎn)也不讓我說(shuō)!

  我想說(shuō):“媽媽?zhuān)芾斫馕覇幔俊?/p>

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