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八年級(jí)作文大全【8篇】
在我們平凡的日常里，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編為大家整理的八年級(jí)作文8篇，希望能夠幫助到大家。
八年級(jí)作文 篇1
祁連草原在青海省和甘肅省境內(nèi)，東西綿延1200多公里，它不僅廣闊而且景色迷人。
我們驅(qū)車來(lái)到鵝堡，這曾是絲綢之路一個(gè)重要的交通驛站，也有一片草原。天空碧藍(lán)如洗，大團(tuán)大團(tuán)的白云下面是滿眼的綠色，漸次鋪向遠(yuǎn)方，一直到祁連山腳，順著山勢(shì)起伏相連。山嶺上，深谷里，平原上，覆滿了青青的草甸，草甸上嵌著一汪汪清亮的湖水，折射出太陽(yáng)的七彩光輝，倒映著藍(lán)天白云，映照著喝水的牛羊，猶如童話故事中一面面寶鏡。草叢里開(kāi)滿了各種各樣的野花：火紅的薩日朗，藍(lán)白相間的龍膽，粉色玫紅色的格�；ǎ�有其他叫不出名字的花兒，散發(fā)出陣陣清香。
矯健的雄鷹在頭上盤旋，成群的牦牛安閑地嚼著青草，藏山羊毫不費(fèi)力地上下坡兒，從這邊跑到那邊，小馬駒蹦蹦跳跳地撒著歡兒，跟著馬群奔跑，它們跑起來(lái)快極了，就像一陣風(fēng)。遼闊且到處都是綠色的草原上還散落著一個(gè)個(gè)圓頂白色的蒙古包，那是牧民的家。他們騎在高高的馬背上，神氣地?fù)]舞著鞭子，或放聲歌唱，或高呼口號(hào)，在我眼里，都是不曾見(jiàn)過(guò)的.美麗的草原風(fēng)景。
我登上一處高地，極目遠(yuǎn)眺，只覺(jué)得逶迤起伏的草原、青翠的山巒、透亮的水洼，都與天與云纏綿在一起，仿佛下一刻它們就要飛上天去。與此同時(shí)，天也要下到草原上來(lái)，藍(lán)天好比那湖，白云由著性子，倏忽之間，飛臨在前方的草地上，與幽幽的湖水、粉色的格�；ń蝗谠谝黄稹Ｌ炫c地，你不讓我，我不讓你，一個(gè)要上，一個(gè)要下，讓我分不清哪是藍(lán)天哪是草地……
這樣的草原，這樣的天空，只想讓人騎上馬兒馳騁，只想成為天上的一朵白云自由飄蕩……我愛(ài)這美麗的大草原！
八年級(jí)作文 篇2
今天，我和朋友一起去美麗的蜀南竹海旅游。
我們懷著高興的心情出發(fā)啦!灰褐色的奇峰怪石。時(shí)而看見(jiàn)一把鋒利的寶劍，直插云霄。還沒(méi)有從云霄中回過(guò)神來(lái)又看見(jiàn)一頭正在怒吼的“雄獅”撲面而來(lái)，我的心被“雄獅”緊緊糾住時(shí)，我抬頭仰望，突然眼前一亮，一朵朵“彩色的玫瑰”盛開(kāi)了。真是令人激蕩起伏的見(jiàn)面禮呀!
帶著激動(dòng)的心情，我們隨導(dǎo)游參觀了興文地質(zhì)博物館，博物館里陳列著各種和樣的怪石。走過(guò)博物館，我們來(lái)到了大漏斗。耳聽(tīng)為虛，眼見(jiàn)為實(shí)。果然名不虛傳，這是如同萬(wàn)丈深淵，一眼望下去還見(jiàn)不到底呢!讓我不禁想到了一個(gè)詞“高深莫測(cè)”。
接著我們來(lái)到了奇異的天泉洞了，而且它還有一個(gè)小名“溶洞”。剛進(jìn)洞發(fā)現(xiàn)到處都是黑漆漆的，光線很暗，洞里的景色隱隱約約可以看見(jiàn)一點(diǎn)，我心里想這里一室很難看。走了一會(huì)才發(fā)現(xiàn)我想錯(cuò)了。石洞里面有石峰、石柱、石筍、石樁、石壁……千奇百怪。它們靠著一點(diǎn)微不足道的燈光來(lái)點(diǎn)綴著自己，展現(xiàn)自己獨(dú)特的美，讓我看得眼花繚亂，應(yīng)接不暇。導(dǎo)游告訴我們說(shuō)：“山洞里還有一個(gè)天窗，就是它讓洞里有了這一點(diǎn)光明�！碧齑皩�(duì)面還有一個(gè)湖。湖水平靜的像面鏡子，清澈如翡翠琉璃。嶙峋的怪石和天窗都映在水面上，天窗的倒影就像一個(gè)通往地下的洞穴。這些千姿百態(tài)的石頭在彩色燈光的照耀下早已格外美麗，再加上湖的襯托，仿佛置身于瑤池仙境。
我陶醉在仙境之中，不舍離開(kāi)，導(dǎo)游的聲音喚醒了我，下一站要到七彩瀑布。本來(lái)以為瀑布是顏色的，結(jié)果到了有些讓我失望。但是有了剛才“瑤池”的體驗(yàn)，我想這里即使沒(méi)有七種顏色的瀑，但肯定也有它獨(dú)特的美。那潔白的布，從高懸的山澗，從峭壁飛瀉下來(lái)，形成高低錯(cuò)落的瀑，水落到水池里銀花四濺，美麗無(wú)比。唐代大詩(shī)人李白的'“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天�！钡臍馄墙裉焖闶亲屛翌I(lǐng)略到了。
一波又一波的驚喜向我襲來(lái)，但是導(dǎo)游告訴我們說(shuō)：“竹”才是這里的靈魂，如果沒(méi)有看過(guò)“竹�！本筒荒苷f(shuō)到過(guò)蜀南竹海。我們到了夢(mèng)寐以求的竹海。竹子撲面而來(lái)，像是來(lái)迎接我們。登上眺海塔，我興奮極了。雖然天公不作美，下起了蒙蒙細(xì)雨。但是依然不會(huì)洗刷掉我的好心情。我迫不及待地爬上樓梯，來(lái)了了第二層，可是還沒(méi)有看到全部的景色。我想：無(wú)限風(fēng)光在險(xiǎn)峰。到了第四層，啊!我看到了，看見(jiàn)了神奇的仙境。漫山遍野的竹子一擁而來(lái)。整個(gè)山全成了竹子的天地。在天邊云霧繚繞，似一個(gè)個(gè)放牧的小孩正趕著羊回家。
大自然真神奇，可以在這么大片地方長(zhǎng)出那么多竹子，我真為這鬼斧神工叫絕。我可以滿足的說(shuō)：“蜀南竹海這個(gè)地方，沒(méi)白來(lái)”。
八年級(jí)作文 篇3
曾經(jīng)，有個(gè)孩子。他嫌自己的出身貧寒，嫌自己的父母太過(guò)寒酸。于是，他把所有的心血都投入在學(xué)習(xí)中，成為學(xué)校里頂尖的尖子生。那年，他高考，他如愿考進(jìn)了一所名牌大學(xué)，也是全村唯一一個(gè)考入大學(xué)的，離開(kāi)前一天，全村的人都來(lái)為他送行，他卻躲在房間里聽(tīng)音樂(lè)，因?yàn)樗幌敫潜拔⒌母改刚驹谝黄�，他很慶幸選擇了高飛。
后來(lái)，他去學(xué)校報(bào)名，父母擔(dān)心他的安危要求陪同卻被拒絕。因?yàn)樗幌胱寗e人知道他有一個(gè)這樣的父母�？墒撬K究不忍看父母那哀傷的神情答應(yīng)了。他不知道，這一刻他的父母有多高興。他不知道，這一刻他的父母有多滿足。他只看到，他的父母臉上洋溢著如孩子般純真的笑容，那種笑，就像是嘗到了糖果的甜美，直甜到心里去了。到了學(xué)校，他不耐的看著他的父母為他忙碌的身影，辦卡、交錢、找宿舍、整理床鋪、掛蚊帳……如同在照顧一個(gè)小孩子，他忍不住大吼；‘你們到底在瞎忙什么？！這些我都會(huì)！’冷冷的語(yǔ)氣里少了平日的厭煩，卻多了份關(guān)心。只是連他自己沒(méi)有感覺(jué)到。他看到他們勞累的樣子，頓時(shí)感到心里悶悶的，口氣極不友善的催促著他們回去。于是，他們放心又不放心的回去了。孩子躺在床上，回想起父母為他做的所有。他羨慕那些明星、有身份地位的人，可是在他們的眼里，他可能什么都不是，而在他那什么都不是的父母眼里，他卻是他們的生命。他欣慰的笑了，生平第一次，他為他有這樣的.一個(gè)父母感到滿足。
許多年后，孩子有了巨大成就。他知道，他的成功，一半源于自己，一半源于父母。雖然他還是一如既往的對(duì)他的父母兇，但是語(yǔ)氣里卻全是關(guān)心。
曾經(jīng)，有個(gè)孩子。一天到晚的哼唱著‘聽(tīng)媽媽的話’，但是做起事來(lái)，卻總是唱著反調(diào)。
曾經(jīng)，有個(gè)孩子�？偸窍Ｍ约旱母改冈俸靡稽c(diǎn)，比別人的父母再好一點(diǎn)，但是卻發(fā)現(xiàn)再好的父母也不過(guò)如此。
曾經(jīng)，有個(gè)孩子……
這個(gè)孩子，是你，是我，是他。
八年級(jí)作文 篇4
人生如茶，不是說(shuō)出來(lái)的，而是品出來(lái)的�！}記
人生如茶，不經(jīng)過(guò)沸水的浸泡，就無(wú)法散發(fā)出沁人心脾的芳香；人生如茶，雖然剛開(kāi)始是苦的，但最后卻有無(wú)盡的回甘；人生如茶，不會(huì)苦一輩子，但總會(huì)苦一陣子。
“吃得苦中苦，方為人上人”。這句話想必大家都不陌生，但又有幾人真的做到了呢？這個(gè)世界上，沒(méi)有絕對(duì)的苦，也沒(méi)有絕對(duì)的甜。甜之前，必然有苦；苦過(guò)之后，也必然有甜，若不經(jīng)歷那痛徹心扉的苦，又何來(lái)那如夢(mèng)的甜？若不經(jīng)歷登山時(shí)的坎坷，又何來(lái)山頂那令人流連忘返的美景？若不經(jīng)歷千錘百煉，又何來(lái)那千古流芳的`青花瓷？
歷史上的偉人哪個(gè)沒(méi)有經(jīng)過(guò)一番磨練？“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，行拂亂其所為，增益其所不能”。只有經(jīng)過(guò)非常人所能忍受的磨練之后，方能鑄就非凡的品格，方能成為“人上人”。
“天下沒(méi)有白吃的午餐”，自然，也沒(méi)有輕易取得的成功。即便有，那也只是如流星般作了短暫的停留，隨著時(shí)間的推移，終究會(huì)逝去。不要抱有“擁有過(guò)，便足夠了”的思想，應(yīng)該放聲說(shuō)“不求曾經(jīng)擁有，只求是否奮斗”。有奮斗，有理想的人，即便沒(méi)有成功，也能坦然面對(duì)，不會(huì)有太大的遺憾。
有一個(gè)人，出生貧窮，他的童年是“一部貧窮的簡(jiǎn)明編年史”，而9歲時(shí)，母親就去世了。18歲時(shí)坐了船員，25歲成為州議員，41歲當(dāng)上了總統(tǒng)。在這期間，他經(jīng)歷了多少坎坷，做過(guò)多少份工作，沒(méi)人知道。人們只看見(jiàn)了他當(dāng)上總統(tǒng)后那光輝的外表，卻沒(méi)人去關(guān)心他到底付出了多少。
陽(yáng)光總在風(fēng)雨后！敞開(kāi)胸懷，讓我們的人生不再擁有任何遺憾吧！
八年級(jí)作文 篇5
時(shí)間，就像指縫里的陽(yáng)光，悄無(wú)聲息的溜走，抹平歲月的痕跡�！}記
時(shí)光荏苒，加深了流星的軌跡；日月如梭，平添了世間的年輪；光陰似箭，帶去了天真的面容。時(shí)間，如同沙漏中的細(xì)沙，你徘徊猶豫的時(shí)候，它依然在流逝，當(dāng)你驀然回首，時(shí)間已然不在。時(shí)光是如此的易逝，我們何不珍惜時(shí)光？
“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰�！背瘹馀畈奈覀兪菄�(guó)家的未來(lái)，怎么能不珍惜時(shí)光，刻苦學(xué)習(xí)呢？用相同的時(shí)間學(xué)習(xí)，珍惜時(shí)光的人往往事半功倍，最后功成名就，而那些名落孫山的人，卻只顧抱怨命運(yùn)的不公與殘酷。是啊，”書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟�！耙褧r(shí)光用在有意義的事情上面，不能總是終日無(wú)所事事，像一副沒(méi)有靈魂擺渡的軀殼，漫無(wú)目的地游蕩在世間。不珍惜時(shí)光的人，待到有朝一日，那年過(guò)古稀之際，幡然醒悟，悔不當(dāng)初，但一切已經(jīng)太遲太遲。所以，不要為以后留下遺憾，請(qǐng)珍惜時(shí)光！
光陰，與流年淺酌，帶來(lái)了許多形形色色的人，也帶走了許多人。細(xì)小的皺紋，爬上父母的兩頰，帶走了他們的.容光煥發(fā)，雪白的銀絲，攀上父母的兩鬢。時(shí)間染白你的發(fā)，歲月劃傷了你的臉頰。菁菁年華，你們不再擁有，因?yàn)闀r(shí)光，是無(wú)情的，所以請(qǐng)珍惜時(shí)光。流年依舊在永無(wú)止境的逝去，若你不在父母身邊，請(qǐng)給他們以深情的問(wèn)候，假期多多回家陪陪父母，年歲，正在一步一步的帶走他們。珍惜與家人在一起的每一分，每一秒，它，是如此的寶貴。
一個(gè)死刑將至的殺人犯，在行刑前幾日真誠(chéng)的告誡人們，他說(shuō)“人之將死，其言也善。只是想告訴你們，這幾天，我想了很多，體會(huì)到了時(shí)光的重要，要學(xué)會(huì)珍惜時(shí)光啊！“
時(shí)光一去不復(fù)返，上一秒，你是否還再猶豫？這一秒，你是否又在愧怍？
時(shí)光易逝，請(qǐng)珍惜。
八年級(jí)作文 篇6
“萬(wàn)泉河水清又清……”這首優(yōu)美的歌曲歌頌海南三大河流之一的萬(wàn)泉河。萬(wàn)泉河發(fā)源于海南省的中部五指山，流經(jīng)瓊中、萬(wàn)寧、屯昌和瓊海等市縣，最后從瓊海市的博螯鎮(zhèn)注入南海。全長(zhǎng)163千米，流域面積為3693平方千米。萬(wàn)泉河孕育了河兩岸的無(wú)數(shù)兒女。因河流運(yùn)輸方便，自古以來(lái)，被人們稱為軍事必爭(zhēng)之地，兩岸人們?cè)诳箵羧湛艿臅r(shí)候，為了保衛(wèi)河流，防止敵人占用河流而與敵人進(jìn)行艱辛的斗爭(zhēng)。
萬(wàn)泉河流經(jīng)海南省的東部豐水區(qū)，水量豐富而穩(wěn)定。以前流域的.植被覆蓋好，水清見(jiàn)底，兩岸景色秀麗。可是如今的萬(wàn)泉河失去原來(lái)的本色，河流在哭泣。
當(dāng)你漫步在萬(wàn)泉河畔時(shí)，你將會(huì)看到從上游時(shí)不時(shí)會(huì)漂了一頭死豬、一只死鴨等家畜的遺骸。這是由于上游的一些養(yǎng)殖戶將因病死的動(dòng)物投入萬(wàn)泉河，使得河水水質(zhì)變差，使得萬(wàn)泉河的風(fēng)景大打折扣。
當(dāng)你在加積大橋倚欄而靠往看時(shí)，你會(huì)看到河床變得比以前低了，河水流量也小了許多。哎！這還不都是因?yàn)楹觾砂兜娜丝诖罅吭黾�，居民用水的需求也越�?lái)越大。一些農(nóng)民為了收獲更多的農(nóng)作物，不斷地增加耕地面積。耕地面積的增加，用水量也隨之增加。所以導(dǎo)致了河水量減少，再者近年來(lái)河的兩岸興起了采沙業(yè)。每天，采沙的船只的魔爪伸向萬(wàn)泉河，強(qiáng)行采走一船船沙子，使得河床下沉。由于河床淤泥過(guò)多，萬(wàn)泉河已經(jīng)從昔日的孩子們的天堂變成了每年都要奪走無(wú)數(shù)生命的地獄。
生物圈中有這么一條基本原則：人類的生命不能離開(kāi)水�？墒侨缃�，人類在快速發(fā)展的同時(shí)，環(huán)境也遭到破壞，水也被嚴(yán)重污染。人類應(yīng)該去保護(hù)水資源，如果再這樣污染水資源的話，即使是再發(fā)達(dá)的高科技也將不能挽回。我們應(yīng)該從自身做起，從小事做起，多在水土流失嚴(yán)重的地區(qū)植樹(shù)種草，多使用節(jié)水型電器。要做到一水多用。只要人人都對(duì)自己的責(zé)任負(fù)責(zé)，那我們的家鄉(xiāng)、我們的地球的環(huán)境將會(huì)變得比以前還要好！讓我們攜手共創(chuàng)美好的家園！
八年級(jí)作文 篇7
雪花在紛紛揚(yáng)揚(yáng)的飄著，也正是這樣的嚴(yán)冬讓我見(jiàn)證愛(ài)的奇跡。在這一片單調(diào)而乏味的雪景中，那位賣番薯的老人為它加上了一股濃濃的愛(ài)意……
那天的傍晚，天氣顯得異常的寒冷，沒(méi)有一個(gè)人散布在大街上，更沒(méi)有一個(gè)人想到在這時(shí)候出來(lái)，正在我觀望著雪景時(shí)，以為年過(guò)花甲的老爺爺緩緩的走在大街上吆喝著‘賣番薯，賣番薯，又香又甜的.大番薯�！宦暵曔汉嚷暽⑷肓斯蝸�(lái)的狂風(fēng)中，幾乎沒(méi)有一個(gè)人愿意在這樣的大雪天冒雪出來(lái)買番薯，但是老人依舊喊著，不知是哪里跳出來(lái)的小女孩走到了老人的面前，顫顫巍巍的說(shuō)‘老爺爺，你能賣我兩個(gè)番薯嗎’老人笑著答應(yīng)，熟練的拿出一個(gè)袋子，撈出兩個(gè)紅薯放入袋子，然后流利地說(shuō)‘1元一個(gè)’不想小女孩卻有點(diǎn)羞澀，輕輕地回答‘我只有一塊錢……但是我想買兩個(gè)……’老人看了看小女孩，仿佛想起了誰(shuí)。
頓了頓�！小∨⒌哪樕细‖F(xiàn)出了微笑，‘謝謝爺爺’說(shuō)完便笑著跳著回了家，老人望著小女孩遠(yuǎn)去的背影。臉上也笑了……
八年級(jí)作文 篇8
成長(zhǎng)的路途中總有些許美麗的風(fēng)景，教會(huì)你許多寶貴的道理。感謝那片綠藤，指引我往正確的方向前進(jìn)。
生命仿佛變成了一片混沌的黑暗，手握緊了，卻又慢慢松開(kāi)了，豆大的汗珠從額角冒出。
終于，一切隨著老師那聲“你先坐下吧”而結(jié)束。我呆呆地望向黑板，聽(tīng)著同桌自信而老練的回答那道我未曾打出來(lái)的問(wèn)題。失望的潮水從胸口涌來(lái)，在胸腔久久徘徊，不愿離去。為什么失敗快成了我的標(biāo)簽？為什么我會(huì)一次又一次的失�。�
放學(xué)了，我獨(dú)自坐在位上，無(wú)意中瞥見(jiàn)了窗外那一片不知名的綠色植物。它繚繞在石柱上，煥發(fā)著勃勃生機(jī)。昨夜的那場(chǎng)大雨似乎對(duì)它沒(méi)有絲毫影響，反而是給了它一次機(jī)會(huì)，一次洗去塵埃，重新煥發(fā)生機(jī)的機(jī)會(huì)，如今的它準(zhǔn)備在這片屬于自己的天空中綻放自我。
走近觀察它，它的每一株藤蔓，每一片葉子都緊緊地挨在一起。它們一起迎接雨的`洗禮，接受風(fēng)的挑戰(zhàn)，沐浴溫暖的陽(yáng)光，笑對(duì)風(fēng)雨。它們不畏懼風(fēng)的挑戰(zhàn)，雨的洗禮，它們只是笑，只是以一顆平常心去對(duì)待生活，只是在風(fēng)雨過(guò)后又煥發(fā)生機(jī)，勇往直前。
若我是那一片綠藤，那么那些所謂的挫折不就是自然界的風(fēng)風(fēng)雨雨嗎？就算它會(huì)一時(shí)地傷害你，可它還是會(huì)永久地滋潤(rùn)你，不是嗎？挫折會(huì)像一塊絆腳石，在成長(zhǎng)路途無(wú)意間絆你一下，但它會(huì)讓你吸取教訓(xùn)。學(xué)著綠藤，笑對(duì)風(fēng)云勇往直前。挫折是普遍存在的，每個(gè)人的成長(zhǎng)路途中都會(huì)遇到絆腳石，但只要笑對(duì)挫折，踩著那一塊絆腳石，終會(huì)有一天，你會(huì)成功的。
這片綠藤是我成長(zhǎng)路途中最美的風(fēng)景，是它教會(huì)我笑對(duì)風(fēng)云；這片綠藤是我成長(zhǎng)路途中最美的風(fēng)景，是它教會(huì)我如何淡然地對(duì)待挫折；這片綠藤是我成長(zhǎng)路途中最美的風(fēng)景，是它指引我往正確的方向前進(jìn)。
縱然時(shí)光飛逝，花開(kāi)花落，云卷云舒，它已經(jīng)在我心中種下了種子，永不衰落。我會(huì)銘記這最美的風(fēng)景！
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