小學(xué)生作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編精心整理的小學(xué)生作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學(xué)生作文 篇1
早晨，爸爸把我和媽媽叫到臥室里，我和媽媽很疑惑，不知道爸爸葫蘆里賣的是什么藥。
爸爸從口袋里拿出一部手機(jī)，我和媽媽叫道：“是iphone4s!”爸爸對(duì)我們說：“這是我用平時(shí)攢下的錢買的，你們可不打他的主意！”我和媽媽撇撇嘴。
手機(jī)的外表是很色的，亮得可以照出我的臉。顯示屏下面有一個(gè)按鍵，手機(jī)的`“后背”有一個(gè)銀白色的、被咬了一口的小蘋果，我從書上了解到這是蘋果公司的標(biāo)志。
iphone4s不但外表很時(shí)尚，而且功能也很齊全。比如：百度、書城、QQ、QQ游戲、新浪、瀏覽器……它都有。
中午，吃完午飯后，爸爸拿出他的“心肝寶貝”—— iphone4s，給我們看手機(jī)電視。爸爸一拍腦門：“對(duì)了！無線網(wǎng)絡(luò)還沒有連接�！卑职纸又淮斡忠淮蔚剌斎胛覀兗覠o線網(wǎng)絡(luò)的連接密碼，可還是沒連接成功。這下老爸可急了，自言自語到：“怎么回事？上次還可以的……”我一看，原來前天老爸把無線網(wǎng)拔了。我對(duì)爸爸說：“嘿！哥們兒！看看無線網(wǎng)的插頭吧！”爸爸這才反應(yīng)過來，不好意思地笑了笑，然后把插頭插上。
我奉勸老爸，手機(jī)雖然好玩，但眼睛更重要，要學(xué)會(huì)保護(hù)眼睛哦！
小學(xué)生作文 篇2
一年一度的春節(jié)來到了。
大年三十，一家人都開開心心的，中午吃飯前要祭祖，晚上吃年夜飯每個(gè)人都要喝酒，小朋友也不例外。到了8點(diǎn)鐘我就和爸爸媽媽一起看春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)，晚會(huì)上放的.節(jié)目可多了，有：小品、魔術(shù)和相聲還有唱歌跳舞等表演，其中有一個(gè)魔術(shù)表演得很神奇，他可以把畫上的魚變出來，也能把魚變回去。相聲和小品把我們逗得笑的合不攏嘴。邊看晚會(huì)爸爸媽媽邊給同事和親戚們發(fā)短信祝他們“新年快樂”、“身體健康”等話。
零點(diǎn)的鐘聲敲響了，兔年來到了我們的身邊，鞭炮聲此起彼伏、連綿不斷，響了整整一個(gè)晚上。
大年初一早晨，我早早地起來了，穿上了新衣新鞋，給爺爺奶奶拜年祝他們“身體健康”、“萬事如意”，爺爺奶奶高興地給了我壓歲錢。
后面的幾天我們?nèi)医o親戚拜年，我還收到很多壓歲錢呢！
今年春節(jié)過得可真開心呀，我還長大了一歲呢，希望明年的春節(jié)更開心。
小學(xué)生作文 篇3
童年中有許多的第一次，比如說第一次走路，第一次洗澡，第一次睡覺，第一次獨(dú)自去上學(xué)……在許多的第一次中，我經(jīng)歷最深的那個(gè)第一次是騎車。
那是一炎熱的一天，我看風(fēng)有很多人都在騎車，我也想騎車，“爸，你能教我騎車嗎？”我問正在津津有味地看著報(bào)紙的老爸。老爸一聽，頓時(shí)來了興趣，把手里的報(bào)紙一扔，說“好的，正好你老爸這位騎車高手正想收個(gè)徒弟玩玩呢！”我一聽，樂了。急忙抱著老爸的折疊式自行車下了樓。我剛想跨上自行車，爸爸叫道：“停，我來給你調(diào)整調(diào)整�！敝灰娝罂纯从颐偹愫昧�，我一屁股坐上，啊，真舒服呀！可我還來不及享受就摔倒了。騎車真難呀！我堅(jiān)強(qiáng)的.爬起來，對(duì)爸爸說：“你幫我抓住自行車。”說完，我又爬上了自行車，這次有爸爸抓著，我輕輕松松騎著，還看了看路兩邊的景色，老爸說：“小心前面�！蔽乙苫蟮貑枺骸扒懊嬖趺戳恕！闭l知，此話一出，就遭到“報(bào)應(yīng)”了。怎么回事？原來前面有個(gè)柱子，而我一頭撞到柱子上了。頓時(shí)，我眼冒金星，過了好一會(huì)兒，才爬起來，我真不小心呀！
這就是我第一次騎車，為了騎車，我可受了不少苦呀！對(duì)了，我還有許多有趣的第一次，下次再講給你聽。
小學(xué)生作文 篇4
我們現(xiàn)在已經(jīng)學(xué)了第五個(gè)單元了，這個(gè)單元主要寫了一個(gè)人。
這個(gè)人經(jīng)常穿一件中式長衫，濃密的胡須成隸書的“一”字，這個(gè)人就是魯迅。
在我沒有學(xué)習(xí)這個(gè)單元時(shí)，我一直認(rèn)為魯迅先生就是一個(gè)作家，一個(gè)寫作之人。和現(xiàn)代作家一樣，只為了寫作。一生沒有什么很偉大，很吸引人的故事。
但是，在學(xué)習(xí)這個(gè)單元后，我對(duì)魯迅先生就有所改觀了。
尤其是在第18課《我的伯父魯迅先生》這篇文章。
這篇文章主要寫了有關(guān)魯迅先生的五件事。
這篇文章里的故事讓我知道了魯迅先生寫作是為了喚醒人們麻木的思想，不是只為了寫作。YANG這篇課文讓我對(duì)魯迅先生有所改觀，讓我知道了魯迅先生是一個(gè)什么樣的人，對(duì)她了印象加深了，對(duì)他的了解更深了。現(xiàn)在，我心目中的'魯迅是偉大的，是高尚的，他為自己想得少，為別人想的多。
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