放風箏作文【錦集15篇】
在學習、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編收集整理的放風箏作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
放風箏作文1
今天，是一個微風習習的日子。于是，媽媽騎著電瓶車帶著我到新廣場放風箏。
我們先去旁邊買了一個風箏，它是貓頭鷹的形狀的，“貓頭鷹”的眼睛是粉紅色的，它的'翅膀是橙色和黑色的，身體也是黑色的。
然后，我們把這兩根細長的棍子拼到上面。接著，我們又把把手的線連在“貓頭鷹”兩只眼睛中間。
終于可以放風箏了，我先自己放了一下。我是先把風箏的線拉的有點兒長，再把風箏拿著，接著把風箏放開，邊跑邊放。但是我不是順著風的方向跑的，而是逆著風的方向跑的。
不知怎么的，感覺風箏怎么也飛不高，反而還老是掉下來，掉到我的頭上。
這時，媽媽走了過來，笑著對我說：“李佳澎，你這樣放是放不起來的，你看我的——”說著，她把風箏也是照著我的樣子弄好，然后，她把風箏順著風的方向放起來。
她對我示范好后，問道：“李佳澎，你學會了嗎？”。我說：“學會了！”于是，我照著媽媽的樣子放給她看，媽媽說：“李佳澎，你真的學會了！”
我聽了媽媽的話，高興地不得了。
放風箏作文2
今天陽光明媚，晴空萬里，在這樣晴朗的日子里，不去放風箏就太可惜了。
天空中，飛著各種各樣的風箏，有的像活潑可愛的小金魚，有的像威武的老鷹，有的像百足蜈蚣，他們在空中與小鳥嬉戲玩耍，與白云躲貓貓。
小明也帶著兩個好朋友---小花和小方一起來放風箏，他們帶了兩個風箏，一個像小燕子，一個像小蝴蝶，都很漂亮。
小明對小方說：“小方，我說放你就把風箏拋出去。”“好呀！”小方回答。
起風了，小明喊了一聲：“拋！”小方用盡了全身的力氣，把風箏拋出，“風箏飛起來了，飛起來了！”小花開心的叫道。
后來小花的那個風箏也順利的'飛了起來，真是美好的一天。
遠處有一對夫妻帶著孩子來放風箏，丈夫的手搭在妻子的肩膀上，看起來十分恩愛，孩子在旁邊蹦蹦跳跳，手里握著線軸，正在放著風箏，真是幸福的一家人呀！
放風箏真是一件十分有趣的事情！
放風箏作文3
今天，陽光明媚，朵朵白云像棉花一樣，花兒露出美麗的笑臉，小草也不的寂寞地從地里跑出來，小樹抽出新的枝芽。真是個放風箏的好日子呀！
我到公園去放風箏，哇，這么多的風箏！有的是小金魚，天空就像大海一樣保護小金魚讓小金魚自由地游來游去；有的是蝴蝶，在天空中翩翩起舞；有的是小蜜蜂，好像在尋找采蜜的目標；有的是一條可怕的蛇，天空頓時又好似大地，蛇在大地上爬來爬去。
而我的則是一只燕子風箏，一只漂亮的燕子風箏。我看著天空中的風箏，也想趕快把的人的燕子向天空�？墒俏业娘L箏總是飛不起來。于是，我仔細觀察旁邊的`人，只見他們一手拽著線，一手托著風箏，一邊逆風跑，一邊放線。終于，我把我的那只燕子風箏送上了天空。你瞧，它飛得多好呀，一會兒向上，一會兒向下，靈巧的翻著跟頭。
一只只風箏飛向天空，一根根線連在一起人與人的心也連起來了，在天空中織起了一張友誼的網(wǎng)。
放風箏作文4
春天來了，我和爸爸來到草地上放風箏。
在這兒放風箏的人可真不少，我立刻被天空中千姿百態(tài)的風箏給迷住了。你看，東邊有只“蝴蝶”飛上天空，那粉紅色的身子，黃色的花紋，真是鮮艷極了�？�，那邊又飛起了一位“仙女”，那白紗做成的衣裙，濃妝艷抹的`笑臉，還有那紅色的“披肩”，長長的，在微風的吹動下，為我們翩翩起舞，這動人的舞姿，吸引了很多觀眾。
看著這么多風箏飛上了天，我多么希望我的“鳳凰”也快快地飛上藍天呀！我趕緊讓爸爸拿住風箏，我扯著線跑著，邊跑邊拉風箏。風箏開始上升了，它飛得很低。我心里不住地念叨：風箏，風箏，你可要為我爭氣呀，千萬別讓別人超過你……可是，風箏沒升多高，就一頭栽下來。我的臉像發(fā)燒一樣，趕緊請爸爸幫我查找原因。爸爸檢查了一遍告訴我，主要是它的尾巴太輕了。我趕緊拿來紙連起來，形成鎖鏈，把它貼在風箏上。
我的“鳳凰”又起飛了。這次，它可沒再掉下來，而是徐徐上升了�！罢婷腊。 薄罢嫫涟。 痹趫龅娜硕假潛P我的風箏的絕妙。瞧，它輕輕地扭動著橘紅色的身子，綠色、黃色、紅色的花紋艷麗多彩，好像在向人們炫耀著自己。望著我那翩翩起舞的風箏，我的心里簡直樂開了花。
放風箏作文5
今天天氣晴了，萬里無云，我們全家一起去放風箏，一路上我們有說有笑，小鳥在唱歌，小樹在招手，小花在點頭，小草在鞠躬，一切都是那么生機勃勃。
我們來到了綠草如茵的大草坪上，我們到那兒時，已經(jīng)有許多人了，形態(tài)各異，五彩繽紛的風箏把未來的`天空填上了色彩，有栩栩如生的老鷹，色彩鮮艷的孔雀，蜻蜓,蜈蚣,蜘蛛，看著這熱鬧的場面，我已經(jīng)忍不住了，拿起風箏就跑。前幾次，我怎么放都放不起來，十分著急，這時媽媽告訴我:“風箏得逆著風放，才能放起來�！蔽一腥淮笪�，原來是這樣。我站在原地，感受風在哪個方向，找準方向后，我把風箏舉過頭頂，快速奔跑起來，漸漸我把線軸固定好后，慢慢放線，風箏越飛越高，我向天空望去，風箏好像融入了天空，成為了天空的一部分，左晃右晃，都快要把我?guī)饋砹恕?/p>
放風箏真有趣，只希望下周也是一個大晴天，那樣我就又可以出來放風箏了。
放風箏作文6
溫暖的春天來了，這陽春三月，萬物復蘇的季節(jié)，正是放風箏的好時機。今天的天氣也格外晴朗，天空中飄著幾朵白云，時不時又一陣陣春風吹來，我的爸爸說要帶我去廣場上放風箏，我高興極了！
看，天空中的風箏越來越多，熱鬧極了。那美麗的“花蝴蝶”，翹這兩只金黃的翅膀，好像在百花叢中飛來飛去。那兇惡的“眼鏡蛇”好像在惡狠狠地瞪著我。那可愛的“大熊貓”正在向我眨著眼睛，仿佛在對我說：“我會飛啦……”……
我以為放風箏是件很容易的'事，我讓我的爸爸拖著風箏，我就向前跑，我的爸爸說：”我放了。”我說：”好�！蔽业陌职指嬖V我放線，風箏飛上天了，我很高興，可是，風箏飛著飛著就像海中的波浪在空中翻滾著，一頭栽下來了，驚得我目瞪口呆。我有些灰心了，我的爸爸告訴我：“失敗是成功之母，我們不要灰心，繼續(xù)努力，一定要讓風箏飛起來�！甭犃宋业陌职值脑挘矣钟行判牧�。我們又開始放風箏了，這次我吸取了上次的教訓，邊跑邊放線，風箏飛起來了，我是不是用手拽著線，掌握著平衡。果然這次風箏真得高高地飛起來了，我開心極了！
我今天感受到了“兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶”的快樂。我希望天天放學都能放風箏，那該多好啊！
放風箏作文7
春天來了，萬物復蘇，百花盛開，充滿春天的氣息。
星期天，小明和小華來到公園放風箏，小明拉著鳳箏線在前面跑，邊跑邊對后面的小華說:“跟上我�！毙∪A則在后面大聲喊：“你放一百個心，我跟得很緊�！�
小明聽了這句話，立刻跑了起來。小明突然喊了聲：“放！”小華則用力一扔，“哇！風箏飛起來了�！毙∪A開心地說。
站在旁邊的小姑娘看見他們的風箏飛起來了，心里別提多羨慕。她多想把自我的蝴蝶風等也放上天空，和其它風箏一齊玩耍。
不遠處，也有一家三口在放風箏。小男孩也把風箏放起來了，他轉身看著天空上的三角形風箏說"爸爸媽媽看我們的'風箏飛得多高啊!"
不一會，公園里的人漸漸地多了起來。天空上的風箏也越來多，老鷹在天空翱翔，金魚在天空中游來游去，把天空當成小溪，蜈蚣靈活地擺動著身體。碧綠的草地上傳來一陣陣歡樂的笑聲。
放風箏作文8
來了，來了，春天來了，來了，來了，鳥語花香來了，來了，來了，風箏也來了。
我們來到公園里放風箏，趙一凡拿著一只虎頭虎腦的小老虎風箏，將他高舉過頭頂，陳文武右手拿著線軸，左手撐著風箏線。一邊向前跑，一邊回頭看，風箏乘著風飛向天空，大老虎風箏越飛越高，在空中翩翩起舞，神氣極了，我們快活的喊叫著，在公園里拼命奔跑，旁邊的人都說：＂飛得真高�。�！
我們玩了整整一個上午，絲毫不感到疲倦。突然，一只“小兔子”向我們的“大老虎”沖了過去，眼看就要來一個“絕世大擁抱”了，陳文武一扯繩子，大老虎飛低了一點，避開了沖過來的`“小兔子”。一波未平，一波又起，“大老虎”向我們沖了過來，我們剛剛放下的心又懸了起來，說時遲，那時快，陳文武用力一拉繩子，“大老虎”終于像喝醉了酒似的，一搖一晃地飛上了天空。我們正高興著呢，不料樂極生悲－－“大老虎”的尾巴斷了，狂風托著，飛上了天空，很快就消失得無影無蹤了。
我愛風箏，因為它給我?guī)砹擞肋h抹不去，美好的記憶。
放風箏作文9
今天是個晴朗的好天氣，我們班組織了放風箏活動，下午第一節(jié)課王老師讓我們去操場放風箏不一會兒天空中飄蕩著各種各樣的風箏，它們顫顫悠悠，互比高低，都在向著藍天，向著白云，向著未來展翅飛翔。
我拿著我最喜歡的“三角風箏”也加入了放風箏的隊伍。我把風箏舉起來，圍著操場跑�！帮w起來了”“飛起來了”我高興地叫起來，只見我的風箏越來越高，而且還很穩(wěn)。我問我旁邊的李永臻？“為什么風箏越飛越穩(wěn)呢、”李永臻告訴我，天上的'氣流很大，所以飛的很穩(wěn)，這時我再看看天上，本來很大風箏，現(xiàn)在變成了一個點兒，就在我為此高興時忽然風來了一只蝴蝶風箏只見它一頭撞在了我的線上，我頓時被嚇到了。因為它掛在了我的風箏上怎么抖也抖不下來。我只好把它放的低一點，可是我還沒拉到線我的風箏就開始左右亂擺，把我嚇得不輕。后來稍微好一些時我準備把風箏放下來結果剛一拉繩子風箏就開始俯沖下降怎么也動不了。后來我把我的風箏往左邊一動兩只風箏就分開了。原來這么簡單的動作就可以分開它們，結果我卻把事想的太復雜了還差一點把自己的風箏也拉下來了。
后來，下課鈴響了，同學們紛紛把風箏收下了，而我也只能依依不舍地把風箏收下來，拿到了教室里。
放風箏作文10
雖然秋天的部分花草樹木開始漸漸地枯黃了，已經(jīng)沒有春夏季節(jié)的絢麗多彩，但我還是喜歡秋天，因為秋天有我喜歡的'運動——放風箏！
星期天，天空一片晴朗，我和爸爸媽媽姐姐來到綠色世界。我說：“哇！好多人在放風箏�。 蔽乙宰羁斓乃俣劝牙销楋L箏拿了出來。我托著風箏，爸爸在拿著線，爸爸說：“放�！蔽荫R上松手，爸爸拉著線，那線一緊一松的，漸漸地風箏高過了樹梢。我快活的喊著：“再跑快點！”
爸爸拼命的跑著，爸爸氣喘吁吁，我看著爸爸氣喘吁吁的樣子說：“爸爸不如我們來個接力？”爸爸說：“好辦法！”我從爸爸手里接過線后飛快地跑��！跑啊跑！一會兒，我就累了實在跑不動。坐在地上望著天空，哇！有喜羊羊、有灰太狼、還有蜈蚣蟲……
時間過得真快��！一回頭就要回家了。秋天是我喜歡的季節(jié)。
放風箏作文11
今天，學校操場上有放風箏的。因此，老師叫我們寫一篇作文，題目就叫《放風箏》，為了寫的更真切一些，老師就決定讓我們去看一下。
到操場放風箏的人可真多！他們四個人一群，兩個人一伙。有的已經(jīng)把風箏放飛上了天空，有的舉著風箏剛要放。風箏花花綠綠的，各種各樣的。有“蝴蝶”，有“老鷹”，有“飛機”，有“蜈蚣”等等。就是沒有“小蜜蜂”，我跟同學說：“快把‘小蜜蜂'飛上天吧！”
只見一個同學舉著風箏，另一個同學拿著線軸，飛快地奔跑著，邊跑邊放線。等他喊一聲：“放”，那個同學趕緊松開手。那個男生拽著風箏又跑了一陣才收住腳�！靶∶鄯洹币呀�(jīng)穩(wěn)穩(wěn)當當?shù)仫w上了天空。
天空中的.風箏越來越多，熱鬧極了。那美麗的“花蝴蝶”，呼扇著翅膀，仿佛在翩翩起舞。那灰褐色的“蜈蚣”，揮舞著無數(shù)只腳，好像在快速爬行。還有那碧綠的“大蜻蜓”，睜著大眼睛，猶如在捕捉害蟲......
五顏六色的風箏在空中隨風飄蕩，襯托著湛藍的天空，顯得更加鮮艷，更加豐富多彩。
放風箏作文12
一天，天氣晴朗，我和弟弟一起在草地上放風箏。
放風箏的人可真多，風箏到處都是，有高飛的沙燕、可愛的金魚、長長的蜈蚣，天空好像風箏的`海洋，為大地平添了許多生趣。
弟弟舉著風箏，我拼命向前跑去，弟弟一松手，風箏乘著風飛上了天，可是風一過，風箏就掉了下來。弟弟看了看說：“讓我來吧�！蔽抑缓脤L箏交給了弟弟，他便向前跑去，我松開了手，弟弟將線一點點松開，一陣風吹過，風箏正慢慢向下掉，弟弟拉直了線，不讓風箏失去平衡，果然，風箏在我們的共同努力下又飛上了天空。心里有說不出的高興。
這時，一個小女孩對著我們笑了笑，慢慢將她的蝴蝶風箏放上了天空。
看著風箏飛上天空，心里充滿了喜悅。不但是風箏飛上了天，它還帶著我們的希望在飛。
放風箏作文13
上個星期，張老師帶我們去放風箏。別的孩子，一次一次的試，放飛了最高的風箏，我第一次沒有放成功，放的有點低。第二次，我放的比第一次高了許多。到了第三次我放的時候，又比第二次高了很多。第四次，我放了最高的'風等。
我才知道，我們要一次一次的試，才能放飛最高的風箏。我們不能第一次試，放不起來，就放棄了，就跟學習一樣。期中考試，雖然考了90分但我們不要放棄。到了期末考試我們細心一點就能考100分。但我們說，我們考了90分就輕言放棄，我應該對自己說。我要繼續(xù)動努力就會考到100分。
通過放風等這件事我要一次一次努力的試。才能放飛起最高的風箏。在以后的學習和生活中和一些等等，無論遇上什么困難。都要動腦筋努力的思考不能放棄。
放風箏作文14
春天來了，陽光明媚，我約朋友到郊外放風箏。草地一望無際，滿目清翠，藍天上白云朵朵。
我和強強拿著一個燕子風箏找到了一個空曠的地方。我讓強強拿著風箏，自己拿著風箏的線，來了一陣風，我逆著風飛快地跑了起來。我大喊：“放”，但是風停了，風箏沒有飛起。又來了一陣風，我立馬跑了起來，由于風力太強，把強強手里的風箏直接吹飛了，“風箏飛起來了！風箏飛起來了！”強強和我興奮地叫著。風箏架著清風越飛越高，時而盤旋幾圈，好像在炫耀它的美麗；時而又翻幾個跟斗，好像在同身邊的其它風箏伙伴一起嬉戲；時而又往下一鉆，但馬上又調皮地飛了起來。
一個小姑娘拿著一個蝴蝶風箏走過來問我們“你們怎么放飛風箏的？”我們把放風箏的方法說了一遍，小姑娘說聲“謝謝”就迫不及待地放風箏去了。沒過多久，小姑娘的蝴蝶風箏也飛起來了。
在不遠處有一個小孩子奔跑著，他的風箏是三角形條紋風箏。不一會兒，他就嫻熟地把風箏放飛起來，他的`爸爸媽媽用贊許的目光看著他，為他感到驕傲。
看著到處是放風箏的孩子，不禁讓我想起了那首“草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶�！狈棚L箏真是一件快樂的事��！
放風箏作文15
星期天下午，秋高氣爽，微風習習，我興高采烈地和媽媽去太子山公園放風箏
我的風箏是金魚形狀的，它有一雙圓溜溜的眼睛、淡藍色的魚鱗、金色的腦袋和金黃色的尾巴，非常惹人喜愛!
我們來到太子山公園，看道人們三個一群五個一伙的在放風箏。天上無顏六色、形態(tài)各異的風箏讓人眼花繚亂，有展翅高飛的老鷹，有精美別致的臉譜，有喜氣洋洋的豬八戒，還有拖著長長尾巴的蜻蜓……我一邊欣賞，一邊和媽媽找了一個空曠的'地方放風箏。我先讓媽媽舉著風箏站在遠處，我手里拿著線，準備好了，喊一聲“放”，媽媽便把風箏往天上一送，我就飛快地跑起來。我一邊跑，一邊松手中的線，慢慢地，風箏飛高了，仿佛在空中翩翩起舞，非常引人注目。我正驕傲時，風箏忽然東揺西擺慢慢飛低了，我的心一下子被提了起來。我馬上向逆風的方向跑，直到風箏平穩(wěn)地飛高了才停下來�？吹斤L箏又展翅高飛起來，我的心里美滋滋的。
太陽快落山了，熱鬧的太子山公園漸漸安靜了下來，我和媽媽也要回家了。我依依不舍地把風箏和線收起來，離開了太子山公園。
通過這次活動，我明白了做任何事既要掌握方法，又要有耐心。
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