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快樂成長作文
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，以下是小編整理的快樂成長作文4篇，歡迎大家分享。
快樂成長作文 篇1
成長·快樂
成長，就是一部漫長的電影，之中夾雜著各樣的插曲，而快樂便是這部電影的主旋律。
——題記
坐到人生電影院前排的座位上，觀看著以自己為主演的“成長”，竟發(fā)現(xiàn)現(xiàn)在的自己竟是這樣的這樣的煩惱。
看著銀幕中的自己，五味雜陳，曾經(jīng)的自己是那么的純真幼稚，不免生出幾分對曾經(jīng)的留戀。
觀看著兒時(shí)菜園子中的自己，大有魯迅的百草園之意�？匆姷厣嫌兄徊恢南x兒，便像滾小球似得彈起來放進(jìn)口袋里，現(xiàn)在想想，還真是有些愚蠢，不過看了之后心里覺得暖洋洋的。
上了小學(xué)，呆呆的看著教室里唯一的表，看著那表的分針，妄想它一下子就蹦過40分鐘，期盼著下課的到來。
中學(xué)了，快樂地兒時(shí)打鬧，已然消失得無影無蹤……
現(xiàn)在的我，對比著曾經(jīng)的'我，少了快樂，多了憂傷，少了青澀，多了成熟，恐怕只保留著那對此來說可有可無的童稚罷了。
電影戛然而止。人生影院頓時(shí)安靜了下來……
似乎被啟發(fā)著，推開了了心靈的窗。
回憶：
從小，媽媽就教我說話、教我走路、教我咿咿學(xué)語。一路走過幼兒園、小學(xué)、初中，隨著年齡的增長，受著老師的呵護(hù)，知識懂得越來越多，開始新的成長。成長的過程中我學(xué)會(huì)了許多知識，有了自己獨(dú)特的愛好，有了我敬愛的老師和可愛的同學(xué)們，還有親人們無微不至的關(guān)愛……
思索：
一路走來，這都不是快樂的交響樂嗎？成長中雖有傷心痛苦，但風(fēng)雨過后，見到的不也是彩虹么。童年的自己，是以下課的玩耍，為快樂；到了初中，就應(yīng)以課上的學(xué)習(xí)為樂了。我們在成長中，不是也應(yīng)該快樂的面對嗎。
真正的成長，我覺著并不是，年齡意義上的長大、身體上的長高，我認(rèn)為更多的是快樂的學(xué)習(xí)，快樂的玩耍，快樂的成長。
快樂成長作文 篇2
在兩三歲時(shí)，我就對畫畫情有獨(dú)鐘，聽媽媽說那時(shí)的我常常拿著油畫棒、彩色鉛筆在潔白的墻面上亂涂鴉：一個(gè)點(diǎn)，幾個(gè)圈，或直或彎的線條，似乎藏著無窮的趣味……媽媽總是仔細(xì)地看著我的“杰作”笑瞇瞇地說：“晟晟的畫真有創(chuàng)意！”我哈哈地笑個(gè)不停，那甜美的笑聲傳遍了整個(gè)院子。
上了幼兒園，我更喜歡畫畫了。媽媽特意給我報(bào)了個(gè)美術(shù)特長班。每個(gè)周末我都去畫室學(xué)半天。記得第一堂美術(shù)課，李老師發(fā)給每個(gè)人一張白紙，要大家畫自己喜歡的景物。我面對著潔白的畫紙，想了想，用五顏六色的鉛筆畫著：小樹在大樹的呵護(hù)下，沐浴在陽光里，靜靜地吸收養(yǎng)分，聆聽小鳥兒的美妙歌聲�？罩袧嵃椎脑贫湟r托著五彩繽紛的彩虹�！昂靡慌纱禾斓拿利惥吧�！蔣楊晟的第一幅畫很不錯(cuò)！”李老師對我豎起了大拇指，我高興得手舞足蹈。
兩年里我畫了《神秘的城堡》、《美麗的海底世界》、《快樂的六一》……五歲那年，我參加了第九屆金翅膀幼兒繪畫比賽，刮畫《流連忘返》獲得了二等獎(jiǎng)。我高興得一蹦三尺高。
上小學(xué)了，繪畫形影不離地陪伴著我。無論刮風(fēng)下雨、嚴(yán)寒酷暑，每個(gè)周末我都堅(jiān)持去李老師的畫室學(xué)畫。她經(jīng)常告訴我：“繪畫最重要的'就是要懂得欣賞美。動(dòng)景是流動(dòng)的美，靜物是凝固的美；直線是流暢的美，曲線是婉轉(zhuǎn)的美。欣賞你眼前的景物，只有用心去感受美，才能創(chuàng)作出靈動(dòng)的作品�！蔽也粌H學(xué)會(huì)了油畫棒畫、紙版畫、彩筆線描畫和水粉畫，還學(xué)會(huì)了用心去發(fā)現(xiàn)美和欣賞美。
我七歲時(shí)，媽媽帶我去碧云池邊看荷花。荷葉挨挨擠擠的，像一個(gè)個(gè)碧綠的大圓盤。粉紅的荷花，有的全開了，有的含苞欲放。幾只蜻蜓一會(huì)兒飛到荷葉上，一會(huì)兒飛到花苞上，美麗極了。我回到家馬上把這美景用彩筆畫了出來，后來我的這幅《小荷才露尖尖角》在第十屆“天才杯”全國兒童畫擂臺(tái)賽中獲得銀獎(jiǎng)。一家老少個(gè)個(gè)喜笑顏開。
去年暑假，爸爸媽媽帶我去鄉(xiāng)下農(nóng)村玩。烈日炎炎，農(nóng)民伯伯還在地里摘著大大的西瓜。他們揮汗如雨，非常辛苦。我想：“農(nóng)民伯伯太累了，我以后要發(fā)明果蔬機(jī)器人，來幫助他們摘西瓜，種蔬菜。”于是，我創(chuàng)作了《果蔬機(jī)器人》，還參加了科幻繪畫大賽。
現(xiàn)在，我剛接觸中國畫，在淡淡的墨香里感受著傳統(tǒng)文化的魅力。我一定會(huì)努力掌握中國傳統(tǒng)繪畫的精髓，將來創(chuàng)作更多更好的作品。
繪畫已成為我生活中不可缺少的一部分。每當(dāng)我高興的時(shí)候，我會(huì)畫出我的喜悅；每當(dāng)我不開心的時(shí)候，我會(huì)創(chuàng)作出有趣的漫畫，忘掉煩惱……繪畫，將永遠(yuǎn)激勵(lì)我向前進(jìn)！
快樂成長作文 篇3
人的一生都會(huì)經(jīng)歷許多事，有些人在煩惱與恐慌成長，而有些人卻無憂無慮，快快樂樂的日子中成長，這些人與在煩惱中成長的人相對之下更加幸運(yùn)。
其實(shí)每個(gè)人都明白，在快樂的日子里生活是一生中做美好的愿望與追求，可是卻沒有幾個(gè)人能夠做到。
快樂很簡單，簡單才快樂，有時(shí)生活簡單了不失為一種讓自己快樂的方法。
人的一生中，只有在童年時(shí)代才是最快樂的，因?yàn)橥陼r(shí)代的我們無憂無慮，非常單純，簡單。因此，童年時(shí)代總是讓人覺得過得好快，自己在不知不覺中已經(jīng)長大了，成熟了許多。由此看來在快樂中成長是一件多么令人難忘于高興的事��！
每想起童年時(shí)那份稚氣，那一段段純真的畫面，總會(huì)讓人回想到那個(gè)時(shí)代，可是已然晚了，其實(shí)人生并不是只有在童年時(shí)才可以像那般在快樂中成長，只要保持童年那顆充滿童真的心，認(rèn)真對待每件事，讓快樂永遠(yuǎn)伴隨著著我們，那么我們就可以永遠(yuǎn)生活在快樂中，永遠(yuǎn)在快樂中成長！
如果是我，我就會(huì)從現(xiàn)在開始，始終保持一顆平和、樂觀的`心，積極樂觀的去對待每一件事物，是自己始終快樂，讓自己在成長的道路上快快樂樂、無憂無慮地過完自己的成長道路。
人生就像一面鏡子，只要你對它笑，它便對你笑，我們現(xiàn)在就開始，讓自己的成長路上的每一步，每一個(gè)腳印都充滿我們的快樂吧！
快樂成長作文 篇4
在生活中，我們有過各種不一樣的情緒:喜怒哀樂，他們會(huì)經(jīng)常充斥著我們的心靈，我們橫眉對目過，我們悲哀欲決過，我們放聲大笑過。然而生活卻是一種另人琢磨不透的東西。在這兒，我們快樂悲哀生氣。
上小學(xué)時(shí)的無悠無慮，曾一度被我視為最完美的回憶。那時(shí)的我們沒有煩惱，沒有憂傷，有的只有那份淘氣，媽媽沒有做好可口的飯菜在等我回家，當(dāng)下課的鐘聲敲響后，我們就如同一匹匹脫僵的野馬，離開馬廄，飛向大自然，盡情的享受這份悠閑這分簡單這分逍遙。我們不理會(huì)老人們的異樣眼光，依舊談笑風(fēng)聲，肆無忌禪的大笑�？傊覀兪强鞓返�。
最后有一天，我們離開了這個(gè)安樂窩--小學(xué)。進(jìn)入了有一個(gè)成長的階段--初中。
小馬過河，河之深淺需自我的嘗試。雖然，我聽許多人哭訴初中生活的苦。但是，難道就沒有樂嗎?
帶者這份疑問與好奇，我的初中生活正式開始了。正如他們所說，初中生活并不簡單。
正是因?yàn)槿绱�，我才開始成長。以前幼稚的臉上多了幾分成熟，幾分憂愁，我開始尋求一個(gè)摯友，我開始理解老師，從老師的嚴(yán)厲批評中領(lǐng)略到他們的和藹，他們的無可奈何。我理解這一切而感到快樂。我開始有了自我的'思想。我不在像小綿羊似的偎依在父母的身邊，對他們百依百順。我第一次對人生有了一翻感悟。雖然這不成熟，可他卻真正屬于我的，在他們眼里我可能變的不聽話了，變的叛逆了。可恰恰在此時(shí)我才真正的明白他們所承受的壓力和他們的關(guān)心。
生活是一只五味瓶，酸甜苦辣咸，一應(yīng)具全，我們正慢慢的品嘗這個(gè)滋味。失敗是務(wù)必的，成功是我們所期盼的，在一點(diǎn)一滴中，我們成長，也因?yàn)槲覀兂砷L，我們感到了成長的快樂!
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