防溺水倡議書(shū)15篇（熱）
在充滿(mǎn)活力，日益開(kāi)放的今天，接觸并使用倡議書(shū)的人越來(lái)越多，不同的倡議書(shū)內(nèi)容同樣也是不同的。那么你有了解過(guò)倡議書(shū)嗎？以下是小編精心整理的防溺水倡議書(shū)，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
防溺水倡議書(shū)1
xx年暑期已來(lái)臨，同學(xué)們將暫時(shí)離開(kāi)學(xué)校，在家過(guò)兩個(gè)月的假期生活。為了讓每位少先隊(duì)員過(guò)一個(gè)安全、文明、快樂(lè)而有意義的暑假，xx實(shí)驗(yàn)小學(xué)大隊(duì)部特向全校少先隊(duì)員發(fā)出“爭(zhēng)做暑假好少年”的倡議。具體要求如下：
�。�、暑假期間外出家門(mén)，少先隊(duì)員要成為“家庭文明出行”的表率，帶動(dòng)和勸導(dǎo)家人文明駕駛、文明乘車(chē)、文明出行；隊(duì)員們，請(qǐng)記住：入夏了，會(huì)有很多環(huán)衛(wèi)工人因?yàn)橹惺疃朐骸Ｋ麄児べY微薄，卻為我們的城市默默付出，而且大多數(shù)都是六十歲以上的老人，體諒他們，拒絕亂扔垃圾的`現(xiàn)象吧！請(qǐng)轉(zhuǎn)告家人，與你一起文明出行。
�。�、言行舉止見(jiàn)文明，舉手之勞傳文明，一個(gè)舒心的笑容、一個(gè)禮讓的動(dòng)作，都是中華美德的傳承，少先隊(duì)員應(yīng)是文明瑞安人形象的展示。
3、一二年級(jí)少先隊(duì)員看2—5本課外書(shū)，記記優(yōu)美的句子或主動(dòng)摘錄好詞佳句。
4、三四五年級(jí)少先隊(duì)員看4—6本課外書(shū)，寫(xiě)1篇讀后感，積極參加“市第十屆中小學(xué)生暑假讀好書(shū)”征文比賽活動(dòng)，文件已經(jīng)掛在校園網(wǎng)“上級(jí)文件”欄目中了。
5、認(rèn)真完成老師布置的暑假作業(yè)。
6、注意交往安全，不進(jìn)網(wǎng)吧、電子游戲廳等未成年人不宜進(jìn)入的場(chǎng)所；
7、注意“防溺水”安全，不到水庫(kù)、河道等危險(xiǎn)水域玩耍；游泳務(wù)必有大人的陪同下在游泳區(qū)進(jìn)行。
以上幾條，請(qǐng)隊(duì)員們努力做到。下學(xué)期開(kāi)學(xué)初，你可以自薦，或家長(zhǎng)推薦至班主任。大隊(duì)部根據(jù)以上幾條要求，從各班評(píng)選出若干名“暑假好少年”，給予表彰。
少先隊(duì)員們，讓我們行動(dòng)起來(lái)，過(guò)一個(gè)精彩有意義的暑假吧！
xxx
20xx年xx月xx日
防溺水倡議書(shū)2
親愛(ài)的同學(xué)們：
為積極響應(yīng)教育部近期在學(xué)生中開(kāi)展防溺水事故教育的號(hào)召，努力杜絕游泳溺水悲劇的再次發(fā)生，我們要做到以下幾點(diǎn)：
一、樹(shù)立安全意識(shí)，加強(qiáng)自我保護(hù)，正確評(píng)估自身的游泳水平，不到那些陌生危險(xiǎn)的自然水域，如深潭、野塘和溪邊等處游泳;
二、必須在有家長(zhǎng)陪伴的前提下，到安全正規(guī)有救生員值崗的游泳場(chǎng)所游泳，下水前要了解自身的身體狀況，并充分做好熱身活動(dòng)，到安全的水域下水，防止溺水事件的發(fā)生;
三、即使在游泳池，也不要依賴(lài)充氣浮具，并聽(tīng)從救生員的管理，嚴(yán)禁在游泳池邊追逐打鬧，推搡他人，跳水潛泳等危險(xiǎn)動(dòng)作;
四、學(xué)會(huì)相關(guān)游泳防溺水知識(shí)，并掌握一定的自救技能，如遇同伴溺水，請(qǐng)勿下水，降低重心借助棍、繩和衣服等可用于救生的器材，進(jìn)行施救，同時(shí)千萬(wàn)不要忘記向成人求助;
五、預(yù)防溺水的最好方法是到正規(guī)的游泳場(chǎng)所參加游泳培訓(xùn)，盡早學(xué)會(huì)游泳，掌握自救技能。
六、不要到塘江邊去玩水，不到江堤下行走、玩耍和觀(guān)潮，安全觀(guān)潮必須在大人的陪同下進(jìn)行。
同學(xué)們，我們是國(guó)家、民族和家庭的希望，我們一定要珍惜時(shí)光，努力學(xué)習(xí)，不斷提高自身各方面的素質(zhì)，讓我們攜起手來(lái)，“學(xué)習(xí)游泳促健康，掌握知識(shí)防溺水”，杜絕悲劇的發(fā)生。
中小學(xué)生防溺水安全倡議書(shū)二
暑假到了，讓孩子們度過(guò)一個(gè)安全、快樂(lè)、有益于身心健康的暑期生活，是我們共同的心愿。當(dāng)前，已進(jìn)入盛夏季節(jié)，氣溫偏高、雨水偏多，河塘、溝渠里都蓄滿(mǎn)了水，成為孩子們戲水降溫的`好去處，但也同時(shí)成為安全隱患。為進(jìn)一步做好防溺水等安全工作，我們特發(fā)出倡議如下：
希望孩子們?cè)谟斡緯r(shí)做到“四不”：一是不在無(wú)大人帶領(lǐng)下私自下水游泳，二是不擅自與同學(xué)結(jié)伴游泳，三是不到無(wú)安全保障的水域游泳，四是不在河道、池塘、水庫(kù)等水域戲水玩耍。特別是加強(qiáng)對(duì)留守流動(dòng)兒童在暑期、節(jié)假日、周末和放學(xué)后的監(jiān)管。
希望家長(zhǎng)加強(qiáng)孩子游泳救護(hù)知識(shí)的輔導(dǎo)，幫助孩子掌握基本的自護(hù)、自救和逃生方法。教育孩子必須到符合衛(wèi)生條件的游泳館或正規(guī)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)游泳，同時(shí)要學(xué)會(huì)一些溺水時(shí)自救的方法，如放松全身，讓身體飄浮在水面上，將頭部浮出水面，用腳踢水，防止體力喪失，向周?chē)艟龋却仍�，在一旦發(fā)現(xiàn)有人溺水時(shí)，應(yīng)及時(shí)呼救，讓成年人來(lái)?yè)尵�，不�?huì)游泳的切不可盲目下水施救。
各級(jí)婦聯(lián)組織要充分發(fā)揮婦女兒童活動(dòng)中心、留守流動(dòng)兒童活動(dòng)室、家庭教育指導(dǎo)服務(wù)站和婦女之家等陣地作用，組織巾幗志愿者、愛(ài)心家長(zhǎng)、愛(ài)心媽媽對(duì)兒童開(kāi)展各類(lèi)關(guān)愛(ài)活動(dòng)，通過(guò)舉辦安全知識(shí)、科普知識(shí)、心理健康、家庭教育等講座和健康有益的文體活動(dòng)，豐富兒童少年暑期精神文化生活，培養(yǎng)他們良好的生活和學(xué)習(xí)習(xí)慣，自覺(jué)遠(yuǎn)離各種危險(xiǎn)，最大限度地避免各種安全事故的發(fā)生。
xxx
20xx年xx月xx日
防溺水倡議書(shū)3
各位同學(xué)、各位家長(zhǎng)，社會(huì)各界及有關(guān)部門(mén)：
夏季高溫來(lái)臨，暑期將至，防溺水工作又到了一個(gè)關(guān)鍵的時(shí)期。多年來(lái)，溺水事故一直是我國(guó)中小學(xué)生非正常死亡的頭號(hào)殺手，溺水事故的發(fā)生，給事故家庭造成巨大的精神傷痛和無(wú)法彌補(bǔ)的損失。近期，我省又發(fā)生了多起中小學(xué)生溺水事故，為切實(shí)做好我縣暑期青少年防溺水安全工作，建立“以人為本、教管并重、社會(huì)聯(lián)動(dòng)、齊抓共管”的工作機(jī)制，特向全社會(huì)發(fā)出以下倡議：
一、廣大青少年朋友要提高自我保護(hù)意識(shí)。不私自下水游泳或嬉水，不擅自（未經(jīng)家長(zhǎng)許可）與同學(xué)結(jié)伴游泳或嬉水，不在無(wú)家長(zhǎng)或監(jiān)護(hù)人帶領(lǐng)下私自外出游泳，不到無(wú)安全設(shè)施、無(wú)救護(hù)人員的水域游泳，不到不熟悉的水域游泳或嬉水，不在上下學(xué)的途中下溪、河、溝、水庫(kù)、水坑、山塘等危險(xiǎn)水域游泳、游玩、嬉水，不到設(shè)有“禁止游泳”或“水深危險(xiǎn)”等警示標(biāo)語(yǔ)的水域處游泳或嬉水。在見(jiàn)到有人落水而自己又無(wú)能力救護(hù)的情況下，不要逃離或者貿(mào)然下水施救，要采取呼救及報(bào)警等措施，學(xué)會(huì)基本的應(yīng)急自救、求助、報(bào)警方法。
二、家長(zhǎng)及其監(jiān)護(hù)人要切實(shí)履行監(jiān)護(hù)職責(zé)。各家長(zhǎng)及監(jiān)護(hù)人要積極認(rèn)真地做好學(xué)生假期安全教育及管教防范工作，避免孩子私自外出游泳或嬉水，防止意外事故發(fā)生。
三、相關(guān)部門(mén)要有預(yù)防措施，社會(huì)各界要加強(qiáng)關(guān)注。學(xué)校要加強(qiáng)防溺水教育，做好防溺水宣傳工作；鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）、有關(guān)部門(mén)按照屬地管理的原則建立或完善必要的預(yù)防溺水警示標(biāo)牌和防護(hù)措施，部門(mén)聯(lián)動(dòng)，齊抓共管，共筑青少年兒童夏季溺水防護(hù)網(wǎng)。
最后，希望全縣人民提高防溺水意識(shí)，齊心協(xié)力，做好我縣學(xué)生溺水預(yù)防工作。
中小學(xué)生防溺水安全倡議書(shū)五
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們
時(shí)近盛夏，不少人選擇了游泳這個(gè)避暑的方法。但每年時(shí)有學(xué)生溺水事件的發(fā)生，蓓蕾初開(kāi)，前程無(wú)限，卻被無(wú)情的河（塘）水所吞噬，令人痛心。為積極響應(yīng)六月份為“安全生產(chǎn)月”，開(kāi)展以“防溺水安全教育活動(dòng)周”活動(dòng)，創(chuàng)設(shè)更安全的學(xué)習(xí)生活環(huán)境，努力杜絕此類(lèi)悲劇的再次發(fā)生，我們特向全校學(xué)生發(fā)出以下倡議：
一、樹(shù)立安全意識(shí)，加強(qiáng)自我保護(hù)，不參與那些危險(xiǎn)的活動(dòng)，不到危險(xiǎn)、陌生的河域游泳。
二、在有家人陪伴地前提下，到安全的、正規(guī)的游泳池游泳。并要做好相應(yīng)的.準(zhǔn)備活動(dòng)，防止溺水事件的發(fā)生。
三、學(xué)會(huì)相關(guān)的防溺水知識(shí)，并能將所學(xué)的知識(shí)運(yùn)用于實(shí)際。
四、從我做起，嚴(yán)守學(xué)校紀(jì)律。堅(jiān)決不參與危險(xiǎn)的外出游泳活動(dòng)。
五、在加強(qiáng)自我安全意識(shí)的同時(shí)，亦努力做好說(shuō)服教育工作，對(duì)于那些違反學(xué)校紀(jì)律，私自外出洗冷水澡的行為，要堅(jiān)決抵制并勸阻。
六、一是嚴(yán)禁私自或結(jié)伴到水庫(kù)、沙溪河等水域嬉戲或游泳，二是嚴(yán)禁在設(shè)有“禁止游泳”或“水深危險(xiǎn)”等警示標(biāo)語(yǔ)的水域處下水戲水，三是嚴(yán)禁在公園尤其是靠河處逗留玩耍，四是嚴(yán)禁私自到河邊看漲大水，五是嚴(yán)禁自行下河救人。
生命是寶貴的，每個(gè)人都只有一次，她不象財(cái)富能失而復(fù)得，也不象離離原上草周而復(fù)始。誰(shuí)失去了生命，不僅僅是自己失去了一切，還要給活著的親人留下心靈的創(chuàng)傷。同學(xué)們，我們是國(guó)家和民族的未來(lái)和希望，我們一定要珍惜青春，努力學(xué)習(xí)，積極要求進(jìn)步，不斷提高自身素質(zhì)，共同擔(dān)負(fù)起歷史和時(shí)代的重任。讓我們行動(dòng)起來(lái)，“以遵紀(jì)守法為榮、以違法亂紀(jì)為恥”，珍愛(ài)生命，預(yù)防溺水，杜絕悲劇的發(fā)生。
防溺水倡議書(shū)4
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
時(shí)近盛夏，不少人選擇了游泳這個(gè)避暑的方法。但每年時(shí)有學(xué)生溺水事件的發(fā)生，蓓蕾初開(kāi)，前程無(wú)限，卻被無(wú)情的河(塘)水所吞噬，令人痛心。6月7日，我州發(fā)生2起學(xué)生在假期中溺水死亡事件，導(dǎo)致3名學(xué)生不幸死亡，令人十分痛心。從學(xué)生溺水身亡的事故案發(fā)生時(shí)段分析，多為每年5-9月份。從事故發(fā)生原因分析，有節(jié)假日到河邊玩耍時(shí)不慎落水溺死的，有上下學(xué)途中失足落水身亡的，還有到池塘水庫(kù)游泳時(shí)溺水身亡的。結(jié)合教育部基礎(chǔ)教育一司起草的《致全國(guó)中小學(xué)生家長(zhǎng)一封信》內(nèi)容要求，切實(shí)提高加強(qiáng)對(duì)學(xué)生防溺水安全教育重要性的認(rèn)識(shí)，加強(qiáng)安全教育和預(yù)防，采取有效措施，堅(jiān)決減少和避免學(xué)生溺水傷亡事故的發(fā)生，創(chuàng)設(shè)更安全的學(xué)習(xí)生活環(huán)境，努力杜絕此類(lèi)悲劇的再次發(fā)生，我們特向全校師生發(fā)出以下倡議：
一、樹(shù)立安全意識(shí)，加強(qiáng)自我保護(hù)，不參與危險(xiǎn)的活動(dòng)，不到危險(xiǎn)、陌生的河域游泳。
二、在有家人陪伴的前提下，到安全的、正規(guī)的游泳池游泳。并要做好相應(yīng)的準(zhǔn)備活動(dòng)，防止溺水事件的發(fā)生。
三、學(xué)會(huì)相關(guān)的防溺水知識(shí)，并能將所學(xué)的知識(shí)運(yùn)用于實(shí)際。
四、從我做起，嚴(yán)守學(xué)校紀(jì)律。堅(jiān)決不參與危險(xiǎn)的外出游泳活動(dòng)。
五、在加強(qiáng)自我安全意識(shí)的`同時(shí)，努力做好說(shuō)服教育工作，對(duì)于那些違反學(xué)校紀(jì)律，私自外出洗冷水澡的行為，要堅(jiān)決抵制并勸阻。
六、嚴(yán)禁私自或結(jié)伴到水庫(kù)、沙溪河等水域嬉戲或游泳;嚴(yán)禁在設(shè)有“禁止游泳”或“水深危險(xiǎn)”等警示標(biāo)語(yǔ)的水域處下水戲水;嚴(yán)禁在公園尤其是靠河處逗留玩耍;嚴(yán)禁私自到河邊看漲大水;嚴(yán)禁自行下河救人。
老師們，同學(xué)們，生命是寶貴的，每個(gè)人都只有一次，它不象財(cái)富能失而復(fù)得，也不象離離原上草周而復(fù)始。誰(shuí)失去了生命，不僅僅是自己失去了一切，還要給活著的親人留下心靈的創(chuàng)傷。我們是國(guó)家和民族的未來(lái)和希望，我們一定要珍惜青春，努力學(xué)習(xí)，積極要求進(jìn)步，不斷提高自身素質(zhì)，共同擔(dān)負(fù)起歷史和時(shí)代的重任。讓我們行動(dòng)起來(lái)，“以遵紀(jì)守法為榮、以違法亂紀(jì)為恥”，珍愛(ài)生命，預(yù)防溺水，杜絕悲劇的發(fā)生。
昌吉州回民中學(xué)
20xx年xx月xx日
防溺水倡議書(shū)5
尊敬的父母：
青少年承載著家庭的希望、祖國(guó)的未來(lái)。隨著氣溫升高，現(xiàn)已進(jìn)入溺水事故的易發(fā)、高發(fā)期。為切實(shí)保護(hù)青少年生命安全，嚴(yán)防溺水事故發(fā)生，各中小學(xué)校已利用安全教育課、專(zhuān)題講座、發(fā)放防溺水愛(ài)心提示卡、致學(xué)生家長(zhǎng)的一封信、召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)等多種形式對(duì)學(xué)生進(jìn)行了防溺水知識(shí)技能的普及教育，對(duì)家長(zhǎng)進(jìn)行了防溺水知識(shí)宣傳和監(jiān)管提醒，但青少年學(xué)生溺水防控工作更需要家長(zhǎng)和社會(huì)各界的`努力，需要齊抓共管，聯(lián)防聯(lián)控。
希望廣大家長(zhǎng)要切實(shí)履行好對(duì)孩子的監(jiān)護(hù)人職責(zé)，并切實(shí)、務(wù)必監(jiān)管好自己的孩子。要利用安全教育平臺(tái)及已知的安全常識(shí)，經(jīng)常教育子女，經(jīng)常提醒孩子，努力使他們掌握避險(xiǎn)救護(hù)技能，遠(yuǎn)離坑、塘、河、湖、渠等危險(xiǎn)水域，并努力使自己的孩子始終不脫離自己的監(jiān)管視線(xiàn)，不出現(xiàn)任何意外情況。
同時(shí)，希望社會(huì)各界也共同關(guān)注并幫助做好青少年學(xué)生的溺水防控工作。做到關(guān)注學(xué)生，特別關(guān)注留守兒童和單親及其他特殊少年，發(fā)現(xiàn)在無(wú)大人監(jiān)護(hù)下游泳或在危險(xiǎn)水域嬉水等現(xiàn)象及時(shí)勸阻并制止，發(fā)現(xiàn)溺水事故及時(shí)報(bào)警并努力救助。
讓我們從人人做起，從現(xiàn)在做起，從身邊做起，合力防控青少年溺水的天網(wǎng)，合力打造預(yù)防青少年溺水的防火墻，為全縣青少年學(xué)生健康成長(zhǎng)撐起一片藍(lán)天，為建設(shè)文明幸福新臨漳做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)!
倡議人
日期
防溺水倡議書(shū)6
市民朋友們：
暑假開(kāi)始了，天氣日漸炎熱。希望各位朋友隨時(shí)留意一下，如發(fā)現(xiàn)有未成年人在沒(méi)有監(jiān)護(hù)人陪同的情況下，私自到池塘、河邊、水庫(kù)等地方游泳、戲水、玩耍，請(qǐng)予以及時(shí)勸阻!
志愿者在行動(dòng)，從轉(zhuǎn)發(fā)微信做起，從一次制止做起，讓我們一起為未成年人撐起一片安全的.藍(lán)天。感謝您的關(guān)注與支持!
為了孩子，我們都行動(dòng)起來(lái)!
防溺水倡議書(shū)7
游泳是一項(xiàng)對(duì)身體有好處的運(yùn)動(dòng)，受到廣大學(xué)生和成年人的追捧。游泳不僅可以幫助全身的肌肉得到運(yùn)動(dòng)和鍛煉，在炎熱的夏天還可以消暑。成年人有一定的安全防范意識(shí)，而中學(xué)生認(rèn)為自己很安全，其實(shí)存在很大的安全隱患，自身游泳技能不足，并且對(duì)于水中的實(shí)際情況也不了解。尤其是農(nóng)村的中學(xué)生，一般是幾個(gè)同伴一起下河游泳，遇到危險(xiǎn)時(shí)，沒(méi)有救援能力和自救能力，最終導(dǎo)致出現(xiàn)嚴(yán)重的后果。每年夏天，報(bào)道溺水事故最多的就是農(nóng)村地區(qū)。因此，對(duì)于農(nóng)村中學(xué)教師而言，必須要做好農(nóng)村中學(xué)防溺水安全教育工作，增強(qiáng)學(xué)生的安全意識(shí)，保障學(xué)生的生命健康。
一、農(nóng)村中學(xué)生防溺水的教育現(xiàn)狀
當(dāng)前，我國(guó)中學(xué)生溺水事故頻發(fā)，尤其是在夏季即將放暑假時(shí)，教師會(huì)提醒學(xué)生不要下河游泳，要注意自身安全，但是仍然會(huì)有很多的溺水事故出現(xiàn)，給家庭帶來(lái)沉重的打擊，一個(gè)完整的家庭，從此不完整。在我國(guó)，幾乎每年都會(huì)有成千上萬(wàn)人因溺水而失去生命，這是一個(gè)不可忽視的數(shù)，是一個(gè)沉重的數(shù)。在這些溺亡者中，有部分是學(xué)生。其實(shí)我國(guó)的溺水人數(shù)要多于其他國(guó)家，這是一個(gè)非常嚴(yán)重的問(wèn)題，也是當(dāng)前學(xué)校教育中不可忽視的一個(gè)問(wèn)題。中學(xué)生的防溺水安全意識(shí)較差，并且部分教師在教學(xué)過(guò)程中是以教學(xué)大綱為主，很少會(huì)在日常課程中開(kāi)展防溺水安全教育工作，僅僅只是在即將放假時(shí)提醒學(xué)生不要下水游泳等。在農(nóng)村地區(qū)，部分家長(zhǎng)迫于生計(jì)，不得不出門(mén)打工，基本都是爺爺奶奶或者外公外婆在家?guī)Ш⒆樱@些老人的安全意識(shí)更差，并且管理、教育孩子的精力有限，因此農(nóng)村地區(qū)溺水事故頻發(fā)。
教育部針對(duì)學(xué)生防溺水教育發(fā)布了“六不準(zhǔn)”的`原則：不準(zhǔn)私自下水游泳;不準(zhǔn)擅自與他人結(jié)伴游泳;不準(zhǔn)在無(wú)家長(zhǎng)或老師帶隊(duì)的情況下游泳;不準(zhǔn)到不熟悉的水域游泳;不準(zhǔn)到無(wú)安全設(shè)施、無(wú)救護(hù)人員的水域游泳;不準(zhǔn)不會(huì)水性的學(xué)生擅自下水施救。雖然國(guó)家和學(xué)校針對(duì)學(xué)生防溺水事故做出了相關(guān)的安全教育規(guī)定，但是教師不能時(shí)刻跟隨學(xué)生左右，因此不能及時(shí)阻止學(xué)生私自下河游泳。中學(xué)生的防溺水安全意識(shí)較差，沒(méi)有意識(shí)到游泳存在的危險(xiǎn)性，并且認(rèn)為危險(xiǎn)不會(huì)降臨到自己的身上，因此導(dǎo)致溺水事故頻發(fā)。
從目前的形勢(shì)來(lái)看，我國(guó)對(duì)于農(nóng)村中學(xué)生的防溺水安全教育是不容遲疑的。每個(gè)地區(qū)的相關(guān)管理人員需要加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的防溺水安全意識(shí)教育，并且讓家長(zhǎng)配合教師的教育工作，一起來(lái)完成對(duì)農(nóng)村中學(xué)生的防溺水安全教育。
二、農(nóng)村中學(xué)生防溺水教育現(xiàn)存問(wèn)題
(一)中學(xué)生防溺水安全意識(shí)較差
中學(xué)生由于自身經(jīng)歷較淺，心智發(fā)育不成熟，對(duì)周?chē)沫h(huán)境很容易出現(xiàn)判斷失誤的情況。每年暑假時(shí)，有大量的中學(xué)生下水游泳，其中很多農(nóng)村學(xué)生沒(méi)有家人陪伴，屬于擅自下水游泳，最終出現(xiàn)無(wú)法挽回的局面。農(nóng)村中學(xué)生出現(xiàn)溺水事故歸根結(jié)底是中學(xué)生缺乏防溺水安全意識(shí)。在農(nóng)村，很多父母對(duì)孩子的教育都忽視了防溺水安全教育，對(duì)游泳存在的危險(xiǎn)認(rèn)識(shí)不足。在夏季，經(jīng)�？梢钥吹睫r(nóng)村學(xué)生成群結(jié)伴地在河中嬉戲，玩水，享受河水帶來(lái)的清涼和歡樂(lè)，但是沒(méi)有意識(shí)到其中存在的危險(xiǎn)。
(二)學(xué)校對(duì)于防溺水安全教育不足
大部分學(xué)校將工作重心放在提升學(xué)生的考試成績(jī)上。這主要是因?yàn)槲覈?guó)是以應(yīng)試教育為主，學(xué)生只有獲得較好的成績(jī)才能進(jìn)入理想的學(xué)校。并且每一所學(xué)校的教師也有自身的教學(xué)和升學(xué)任務(wù)，將重心往教學(xué)任務(wù)偏移，忽視了對(duì)農(nóng)村中學(xué)生的防溺水安全教育。
學(xué)校的管理人員對(duì)于中學(xué)生的防溺水安全教育認(rèn)識(shí)也存在不足的情況，有些學(xué)校甚至根本沒(méi)有安排安全教育課，安排的幾乎都是應(yīng)試學(xué)科，認(rèn)為學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)是最重要的，并不認(rèn)為安全教育可以給學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)帶來(lái)幫助。這些情況在農(nóng)村中學(xué)是普遍存在的，因?yàn)楫?dāng)?shù)氐慕處煻颊J(rèn)為，中學(xué)生家庭條件不行，需要通過(guò)學(xué)習(xí)來(lái)改變自己的命運(yùn)，出人頭地，因此更加注重學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)，而忽視了德智體美教育，更別提安全教育。學(xué)生被動(dòng)地接受教師的教育，沒(méi)有足夠的安全意識(shí)，對(duì)安全的重要性認(rèn)識(shí)不足，不能意識(shí)到下河游泳的危險(xiǎn)。
(三)家長(zhǎng)教育和監(jiān)督存在缺失
在農(nóng)村，很多中學(xué)生的安全意識(shí)非常薄弱，有一部分原因來(lái)源于家長(zhǎng)。家長(zhǎng)沒(méi)有強(qiáng)烈的安全意識(shí)，尤其是學(xué)生下河游泳時(shí)，家長(zhǎng)沒(méi)有陪伴在左右，這種行為本身就是錯(cuò)的，家長(zhǎng)沒(méi)有意識(shí)到學(xué)生私自下河游泳所帶來(lái)的危險(xiǎn)。中學(xué)生沒(méi)有自救的能力，家長(zhǎng)應(yīng)掌握必要的援救措施。但是當(dāng)前很多農(nóng)村家長(zhǎng)的安全意識(shí)不足，對(duì)孩子的安全教育不到位，孩子私自下河游泳時(shí)，家長(zhǎng)沒(méi)有隨行，不能做好監(jiān)督和援救工作。并且很多農(nóng)村家長(zhǎng)為了生活，不得不外出打工，只留下老人在家照顧孩子，很多老人的安全意識(shí)更差，不會(huì)對(duì)孩子進(jìn)行安全教育，從而導(dǎo)致溺亡事故增加。每年這類(lèi)報(bào)道很多，但慘痛的教訓(xùn)并不能引起家長(zhǎng)的重視，他們總是以為這些事情不會(huì)發(fā)生在自己的身邊，但當(dāng)事故真正發(fā)生時(shí)，后悔莫及。家長(zhǎng)的安全意識(shí)不足，導(dǎo)致學(xué)生安全意識(shí)薄弱。學(xué)生在暑假期間，私自下河，出現(xiàn)危險(xiǎn)時(shí)沒(méi)有自救能力，最后出現(xiàn)事故，造成家庭的悲劇。
(四)農(nóng)村安全設(shè)施建設(shè)不夠
一些地方政府在進(jìn)行安全宣傳時(shí)，只是走過(guò)場(chǎng)，并沒(méi)有落到實(shí)處，沒(méi)有建設(shè)正規(guī)的游泳館。一些池塘、河流位置偏僻，周?chē)鷽](méi)有危險(xiǎn)警示標(biāo)志。學(xué)生沒(méi)有專(zhuān)業(yè)的游泳設(shè)備、自救設(shè)備等，遇到危險(xiǎn)時(shí)難以自救。而且農(nóng)村的醫(yī)療設(shè)施和技術(shù)有限，離城區(qū)較遠(yuǎn)，沒(méi)有專(zhuān)業(yè)的施救團(tuán)隊(duì)。這些也是導(dǎo)致農(nóng)村中學(xué)生溺水事故頻發(fā)的重要原因。
三、農(nóng)村中學(xué)生防溺水安全教育對(duì)策
(一)加強(qiáng)對(duì)中學(xué)生的防溺水安全教育，增強(qiáng)農(nóng)村中學(xué)生的安全意識(shí)
在農(nóng)村中學(xué)，學(xué)校應(yīng)該安排安全教育課程，教師不能忽視這門(mén)課的作用，也不能隨意用其他應(yīng)試教育課程代替，安全是重中之重。
農(nóng)村中學(xué)生下河游泳，一般選擇的是池塘、水庫(kù)等地方，很多學(xué)生出現(xiàn)溺亡事故是因?yàn)樽陨淼捏w能無(wú)法適應(yīng)過(guò)大的溫差。中學(xué)生體能不是很好，農(nóng)村水域的溫差和外界存在很大的區(qū)別，部分學(xué)生在游泳時(shí)會(huì)出現(xiàn)抽筋的情況，不能及時(shí)游回到岸邊，只能深陷危險(xiǎn)之中。
學(xué)校的管理人員要認(rèn)識(shí)到中學(xué)生游泳的特殊性，開(kāi)展安全教育課，有針對(duì)性地進(jìn)行知識(shí)講解，增強(qiáng)學(xué)生的安全意識(shí)，讓學(xué)生遠(yuǎn)離危險(xiǎn)的區(qū)域。同時(shí)還要與家長(zhǎng)加強(qiáng)聯(lián)系和溝通，讓家長(zhǎng)配合學(xué)校，對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育。學(xué)生要有安全意識(shí)，在家長(zhǎng)陪同的情況下去正規(guī)的游泳池游泳，絕對(duì)不能私自去池塘或者水庫(kù)游泳。
結(jié)伴而行的中學(xué)生當(dāng)發(fā)現(xiàn)同伴出現(xiàn)溺水情況時(shí)，應(yīng)該立即呼救，尋求周邊成年人的幫助，最好帶上手機(jī)，及時(shí)撥打120和110，并尋找長(zhǎng)樹(shù)枝或者竹竿等，讓落水的同伴抓住樹(shù)枝或竹竿游回到岸邊，切記不要輕易下水施救，否則兩個(gè)人很有可能都處于危險(xiǎn)的境地，施救者首先要保證自身的安全。通過(guò)很多新聞報(bào)道可以得知，很多施救人員最后也陷入危險(xiǎn)的境地，出現(xiàn)溺亡事故。因此，教師和家長(zhǎng)要向?qū)W生強(qiáng)調(diào)這一點(diǎn)。
(二)加強(qiáng)安全演練
學(xué)校除了要告誡學(xué)生不能去危險(xiǎn)的水域游泳，還要讓學(xué)生掌握安全知識(shí)和技能。學(xué)校要定期對(duì)學(xué)生進(jìn)行防溺水安全演練，并且邀請(qǐng)農(nóng)村醫(yī)院的醫(yī)生來(lái)給學(xué)生傳授相關(guān)的急救知識(shí)，確保每一位學(xué)生都能夠掌握安全急救技能。通過(guò)這些培訓(xùn)，學(xué)生可以了解到在遇到危險(xiǎn)時(shí)，如何才能在最短的時(shí)間內(nèi)為自己贏(yíng)得生機(jī)，也能掌握及時(shí)搶救他人生命的技能，在救援人員沒(méi)有到來(lái)之前，爭(zhēng)分奪秒地?fù)尵壬＿@將對(duì)學(xué)生之后的人生具有重大意義。比如，如果在游泳中出現(xiàn)大腦缺氧的情況，黃金搶救時(shí)間只有四分鐘，這個(gè)時(shí)候要進(jìn)行心肺復(fù)蘇，采取正確的方法可以讓缺氧的人腦細(xì)胞恢復(fù)供血。
(三)家長(zhǎng)和教師加強(qiáng)對(duì)中學(xué)生的監(jiān)督和管理工作
在學(xué)校，教師雖然對(duì)學(xué)生講述安全知識(shí)，但是不能保證學(xué)生是否會(huì)下河游泳。因此，當(dāng)學(xué)生在家時(shí)，家長(zhǎng)應(yīng)該做好監(jiān)督工作，防止學(xué)生私自下河游泳。教師可以給家長(zhǎng)發(fā)短信，詢(xún)問(wèn)學(xué)生的學(xué)習(xí)情況、是否在家等，提醒家長(zhǎng)要注意學(xué)生在家的行為活動(dòng)，以安全為主。教師不能隨時(shí)掌握學(xué)生的實(shí)際情況，需要家長(zhǎng)配合一起進(jìn)行監(jiān)督管理。因此，家長(zhǎng)和教師要隨時(shí)保持溝通，保證學(xué)生的安全。
倡議人：xxx
20xx年xx月xx日
防溺水倡議書(shū)8
老師們、同學(xué)們：
大家上午好!
今天我講話(huà)的主題是：“珍愛(ài)生命、預(yù)防溺水”，溺水是游泳或掉入水坑、水井等常見(jiàn)的意外事故，一般發(fā)生溺水的地點(diǎn)：游泳池、水庫(kù)、水坑、池塘、河流、海邊等場(chǎng)所。夏天是溺水事故的多發(fā)季節(jié)，每年夏天都有溺水身亡事故發(fā)生。在溺水者當(dāng)中，有不會(huì)游泳的，也有一些會(huì)游泳、甚至是水性好的人。
在我們國(guó)家，意外傷害是0～14歲兒童的首要死因。平均每年全國(guó)有近50000名兒童因意外傷害而死亡，平均每天有近150名兒童因意外傷害而失去生命。意外溺水是兒童意外傷害的首要死因，10個(gè)因意外傷害而死亡的0～14歲兒童中，有近6個(gè)是因?yàn)槟缢硗龅摹?/p>
20xx年6月9日，山東省萊蕪市，7名初三學(xué)生游泳全部溺水身亡;湖南省邵陽(yáng)市5名小學(xué)生游泳全部溺水身亡;黑龍江省哈爾濱市7名學(xué)生在松花江游泳，4人溺水身亡。同一天中16名學(xué)生溺水死亡，令人十分痛心。
現(xiàn)在正是天氣炎熱季節(jié)，暑期也即將來(lái)臨，防溺水傷亡必須要引起每個(gè)家庭、學(xué)校和所有學(xué)生的高度重視。學(xué)校德育處在3月7日，給各班下發(fā)了“關(guān)于防溺水事故的通知”希望各班根據(jù)通知內(nèi)容，認(rèn)真開(kāi)展好安全教育活動(dòng)，在6月15日又給每位同學(xué)發(fā)放了《致家長(zhǎng)的.一封信》、《仁和區(qū)東風(fēng)小學(xué)防溺水安全知識(shí)宣傳》《仁和區(qū)東風(fēng)小學(xué)學(xué)生防溺水安全保證書(shū)》希望每位同學(xué)在家里和自己的父母認(rèn)真學(xué)習(xí)。在此學(xué)校再次強(qiáng)調(diào)要求同學(xué)們做到以下幾點(diǎn)：
一、樹(shù)立安全意識(shí)，加強(qiáng)自我保護(hù)，不走河邊，溝沿，不走偏僻的道路，回家時(shí)要結(jié)伴而行。
二、用學(xué)會(huì)的防溺水知識(shí)運(yùn)用于實(shí)際，堅(jiān)決杜絕溺水事件的發(fā)生。
三、從我做起，聽(tīng)從長(zhǎng)輩教導(dǎo)，嚴(yán)守學(xué)校紀(jì)律，堅(jiān)決不玩水。
四、在加強(qiáng)自我安全意識(shí)的同時(shí)，努力做好說(shuō)服教育工作，對(duì)于那些違反學(xué)校紀(jì)律，私自玩水的行為，要堅(jiān)決抵制并勸阻。
五、如要游泳要到有資質(zhì)的游泳場(chǎng)游泳，而且必須要有組織并在大人帶領(lǐng)下方可去游泳。
六、同學(xué)間要互相關(guān)心、愛(ài)護(hù)，發(fā)現(xiàn)有的同學(xué)私自去游泳或到危險(xiǎn)的地方去玩耍，要及時(shí)勸阻并告訴老師、家長(zhǎng)。
七、在我們的日常生活中，如果一旦遇到有人落水，我們?cè)跔I(yíng)救時(shí)應(yīng)該怎么辦呢?
最重要的一點(diǎn)，就是不能冒然下水營(yíng)救，因?yàn)橐坏┍宦渌咦プ⑹治ｋU(xiǎn)。在水中與落水者糾纏不但會(huì)消耗救助者的大量體力，有時(shí)甚至?xí)䦟?dǎo)致救助者體力耗盡最終喪命。所以，發(fā)現(xiàn)有人落水，最正確的做法應(yīng)立即大聲呼救，尋求大人的幫助。同時(shí)，可以將救生圈、竹竿、木板等拋給落水者。
同學(xué)們：生命高于一切，我們是國(guó)家和民族的未來(lái)和希望，讓我們行動(dòng)起來(lái)，珍愛(ài)生命，預(yù)防溺水，杜絕悲劇的發(fā)生。
謝謝大家!
炎炎夏日，有水的地方是大家最喜愛(ài)的地方，但也是潛在危險(xiǎn)、最容易奪去人的生命的地方。有很多同學(xué)私自下水游泳，溺水事件時(shí)有發(fā)生�；旧俺虩o(wú)限，卻被水吞噬，令人痛心。血淋淋的教訓(xùn)，一次又一次敲響我們安全的警鐘。為切實(shí)加強(qiáng)學(xué)生防溺水安全教育重要性的認(rèn)識(shí)，減少和避免學(xué)生溺水傷亡事故的發(fā)生，創(chuàng)設(shè)更加安全的學(xué)習(xí)生活環(huán)境，我們特向家長(zhǎng)、老師和同學(xué)們倡議：
一、樹(shù)立安全意識(shí)，加強(qiáng)自我保護(hù)，正確評(píng)估自身的游泳水平，不到陌生的危險(xiǎn)的自然水域，如深潭、野塘（魚(yú)塘）、河邊和溪邊等處游泳；
二、必須在有家人陪伴的前提下，到安全正規(guī)有救生員值崗的游泳場(chǎng)所游泳，并做好充分的熱身準(zhǔn)備，到安全水域下水，防止溺水事件的發(fā)生；
三、嚴(yán)禁私自或結(jié)伴到水庫(kù)、野塘（魚(yú)塘）、沙溪河等水域游泳、嬉戲；
四、嚴(yán)禁在設(shè)有“禁止游泳”或“水深危險(xiǎn)”等有警示標(biāo)語(yǔ)處游泳或戲水；
五、嚴(yán)禁在靠河處逗留玩耍；
六、一旦發(fā)現(xiàn)有人溺水，應(yīng)立即呼救，嚴(yán)禁自行下水施救；
七、從我做起，嚴(yán)守紀(jì)律，不參與危險(xiǎn)的外出游泳活動(dòng)。
八、家長(zhǎng)要看管好自己的孩子，時(shí)刻關(guān)注孩子的動(dòng)向。
九、如發(fā)現(xiàn)有私自下水的，請(qǐng)立即進(jìn)行勸阻和制止，并撥打其就讀學(xué)校老師電話(huà)，學(xué)校將根據(jù)舉報(bào)線(xiàn)索進(jìn)行查證，查證屬實(shí)的將給與舉報(bào)人現(xiàn)金獎(jiǎng)勵(lì)。
防溺水倡議書(shū)9
親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
隨著暑假的來(lái)臨，游泳引發(fā)的溺水事故越來(lái)越多了，之所以會(huì)發(fā)生這么多的溺水事故，都是由于學(xué)生自己沒(méi)有和足以防止溺水，為此，我發(fā)出幾點(diǎn)防溺水的倡議：
不要獨(dú)自一人外出游泳，更不要到不摸底和不知水情或比較危險(xiǎn)且宜發(fā)生溺水傷亡事故的地方去游泳。選擇好的`游泳場(chǎng)所，對(duì)場(chǎng)所的環(huán)境，如該水庫(kù)、浴場(chǎng)是否衛(wèi)生，水下是否平坦，有無(wú)暗礁、暗流、雜草，水域的深淺等情況要了解清楚。
下水前試試水溫，若水太冷，就不要下水；
若在江、河、湖、海游泳，則必須有伴相陪，不可單獨(dú)游泳；
下水前觀(guān)察游泳處的環(huán)境，若有危險(xiǎn)警告，則不能在此游泳；
不要在地理環(huán)境不清楚的峽谷游泳。這些地方的水深淺不一，而且涼，水中可能有傷人的障礙物，很不安全；
跳水前一定要確保此處水深至少有3米，并且水下沒(méi)有雜草、巖石或其他障礙物。
以腳先入水較為安全；
在海中游泳，要沿著海岸線(xiàn)平行方向而游，游泳技術(shù)不精良或體力不充沛者，不要涉水至深處。在海岸做一標(biāo)記，留意自己是否被沖出太遠(yuǎn)，及時(shí)調(diào)整方向，確保安全。下水時(shí)切勿太餓、太飽。飯后一小時(shí)才能下水，以免抽筋；
希望，每一個(gè)學(xué)生都能做到這些防溺水的注意事項(xiàng)，過(guò)一個(gè)快樂(lè)的暑假。
謝謝大家！
防溺水倡議書(shū)10
全縣廣大青少年：
驕陽(yáng)似火，夏日已至。在這美好的夏季里，游泳嬉戲玩水無(wú)疑是青少年最喜愛(ài)的消暑游戲項(xiàng)目之一，但是一次次溺水事故，一次次慘痛教訓(xùn)，再次給我們敲響警鐘：溺亡已成為青少年意外死亡的`“頭號(hào)殺手”，我們不能放松警惕，更不要冒險(xiǎn)嘗試！為有效防范青少年溺水事故發(fā)生，在此，我們發(fā)出如下倡議：
一、牢記安全，爭(zhēng)當(dāng)防溺水義務(wù)“宣傳員”。安全第一，預(yù)防為主。我們要主動(dòng)學(xué)習(xí)防溺水安全知識(shí)，充分認(rèn)識(shí)溺水安全事故的危害性，積極向身邊的人宣傳預(yù)防溺水和緊急救護(hù)知識(shí)，努力做到“人人都是宣傳員，人人爭(zhēng)當(dāng)宣傳員”，構(gòu)筑預(yù)防溺水堅(jiān)實(shí)防線(xiàn)。
二、從我做起，爭(zhēng)當(dāng)防溺水安全“監(jiān)督員”。警鐘長(zhǎng)鳴，防患于未然。我們要增強(qiáng)防溺水安全意識(shí)，時(shí)刻遵守防溺水“四個(gè)牢記”，緊緊銘記防溺水“六個(gè)不準(zhǔn)”，保護(hù)自己，提醒同伴，不冒險(xiǎn)涉水，不盲目施救，努力成為防溺水安全教育的“千里眼”、“順風(fēng)耳”，力爭(zhēng)把安全事件扼殺在萌芽狀態(tài)。
三、倡樹(shù)新風(fēng)，爭(zhēng)當(dāng)社會(huì)文明“傳播者”。在校爭(zhēng)做好學(xué)生，在家爭(zhēng)做好孩子，在社會(huì)爭(zhēng)做好公民。我們要從自身做起、從現(xiàn)在做起，做有責(zé)任、有擔(dān)當(dāng)?shù)男聲r(shí)代青少年，珍愛(ài)生命、遠(yuǎn)離溺水、綠色閱讀、文明上網(wǎng)。利用假期，充實(shí)自己，豐富閱歷，為新學(xué)期做好準(zhǔn)備。
廣大青少年朋友們，生命寶貴，安全至上。為了自己和他人的安全，讓我們立即行動(dòng)起來(lái)，珍愛(ài)生命，遠(yuǎn)離溺水，平安成長(zhǎng)！
防溺水倡議書(shū)11
一、引言
游泳是一項(xiàng)健康的運(yùn)動(dòng)，受到廣大學(xué)生的喜愛(ài)，它不僅能較為全面地鍛煉周身肌肉群，在夏季酷暑的環(huán)境中，還能起到降溫解暑的效果。但是對(duì)于沒(méi)有足夠安全意識(shí)的小學(xué)生來(lái)說(shuō)，游泳存在一定的風(fēng)險(xiǎn)，這從我國(guó)居高不下的農(nóng)村小學(xué)生溺亡事故比例就可以看出。所以，各農(nóng)村小學(xué)應(yīng)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行防溺水教育，增強(qiáng)學(xué)生的安全意識(shí)，為學(xué)生健康成長(zhǎng)保駕護(hù)航。
二、小學(xué)生防溺水教育現(xiàn)狀
目前，我國(guó)小學(xué)防溺水教育形勢(shì)不容樂(lè)觀(guān)。多年來(lái)，小學(xué)生溺亡事故給許多家庭帶來(lái)了毀滅性打擊，讓千萬(wàn)家庭支離破碎。據(jù)統(tǒng)計(jì)，我國(guó)每年大約有57000人溺水死亡，相當(dāng)于每天有150多人溺水死亡。而世界衛(wèi)生組織估計(jì)，實(shí)際數(shù)字可能要高出一倍。在這些溺亡者中，學(xué)生大約占5%。莫納什大學(xué)世界衛(wèi)生組織暴力、傷害與殘疾問(wèn)題合作研究中心主任奧賽娜·史密斯在接受聯(lián)合問(wèn)國(guó)電臺(tái)訪(fǎng)問(wèn)時(shí)表示，雖然中國(guó)的溺水死亡人數(shù)全球最高，但這是一個(gè)嚴(yán)重的世界性問(wèn)題。小學(xué)生作為一類(lèi)特殊群體，其自我防范意識(shí)薄弱，又沒(méi)有足夠的危險(xiǎn)預(yù)警意識(shí)，更是在學(xué)生溺亡事故中占了相當(dāng)大的比例。而且，由于農(nóng)村多有留守兒童，其在父母教育缺失的情況下，更加容易因?yàn)檩p視游泳的危險(xiǎn)程度而造成溺亡的后果。
我國(guó)前些年就提出了針對(duì)學(xué)生防溺水教育的“六不準(zhǔn)”原則：不私自下水游泳;不擅自與他人結(jié)伴游泳;不在無(wú)教師和家長(zhǎng)帶領(lǐng)的情況下游泳;不到無(wú)安全設(shè)施、無(wú)救援人員的水域游泳;不到不熟悉的水域游泳;不熟悉水性的學(xué)生不擅自下水施救。盡管學(xué)校多以此為原則，三令五申，但小學(xué)生由于危機(jī)意識(shí)差，并沒(méi)有認(rèn)識(shí)到游泳的危險(xiǎn)性，導(dǎo)致我國(guó)近些年仍然頻發(fā)農(nóng)村小學(xué)生溺亡事故。就目前情況來(lái)看，我國(guó)進(jìn)一步加強(qiáng)農(nóng)村小學(xué)生防溺水教育已經(jīng)刻不容緩。各地學(xué)校管理人員應(yīng)意識(shí)到形勢(shì)的緊迫性，教師也應(yīng)該加強(qiáng)學(xué)生的防溺水教育，并讓家長(zhǎng)配合，共同完成對(duì)學(xué)生的防溺水教育。
三、農(nóng)村小學(xué)生防溺水教育現(xiàn)存問(wèn)題
1.小學(xué)生安全意識(shí)薄弱
小學(xué)生不同于成人，其心智發(fā)育尚不成熟，對(duì)環(huán)境的綜合判斷容易出現(xiàn)誤差，對(duì)危險(xiǎn)的'警覺(jué)也較為遲緩。我國(guó)小學(xué)生溺亡事故頻發(fā)的根本原因還是在于小學(xué)生安全意識(shí)薄弱。尤其在農(nóng)村，小學(xué)生普遍缺乏父母的安全教育，缺少學(xué)校的安全教育，因而其對(duì)游泳的危險(xiǎn)性認(rèn)識(shí)不足。尤其在盛夏時(shí)節(jié)，經(jīng)常可以看到三五成群的農(nóng)村小學(xué)生在池塘里嬉戲、打鬧，他們?cè)诒M情享受游泳的清涼快感時(shí)，卻沒(méi)有意識(shí)到池塘可能給他們帶來(lái)生命危險(xiǎn)。
2.家長(zhǎng)教育和監(jiān)督缺失
如果說(shuō)小學(xué)生安全意識(shí)薄弱并不是他們的錯(cuò)的話(huà)，那他們?cè)跊](méi)有家長(zhǎng)監(jiān)督的情況下去游泳就是家長(zhǎng)的錯(cuò)。毫無(wú)疑問(wèn)，在學(xué)生沒(méi)有自救能力的情況下，家長(zhǎng)要在學(xué)生身邊做好監(jiān)督和保護(hù)。然而我國(guó)農(nóng)村的現(xiàn)狀是，家長(zhǎng)普遍缺乏安全意識(shí)，對(duì)孩子的教育不到位，更別提陪著孩子去游泳做好現(xiàn)場(chǎng)監(jiān)督了。加上許多農(nóng)村家庭父母都外出打工，只留下?tīng)敔斈棠陶疹櫤⒆�，這就更加導(dǎo)致了安全教育的缺乏。家長(zhǎng)對(duì)孩子教育的缺失，使得孩子安全意識(shí)上不去，從而造成溺亡事故。
3.學(xué)校教育不到位
許多學(xué)校都將工作重心放在提高學(xué)生考試成績(jī)上，而疏于對(duì)學(xué)生進(jìn)行完善的安全教育。學(xué)校的管理者對(duì)防溺水安全教育的重要性認(rèn)識(shí)不足，更有甚者取消安全教育課程，由應(yīng)試課程代替。一些教師也并沒(méi)有將安全教育提高到應(yīng)有的層次上來(lái)，認(rèn)為考試取得好成績(jī)才更加關(guān)鍵，認(rèn)為安全教育并不會(huì)發(fā)揮“實(shí)質(zhì)性”的作用。這種情況在我國(guó)農(nóng)村更加普遍。農(nóng)村辦學(xué)條件差，教師素質(zhì)不高，安全意識(shí)較低，而學(xué)生作為被動(dòng)接受教育的一方，當(dāng)然也就意識(shí)不到安全教育的重要性，從而無(wú)法對(duì)游泳的危險(xiǎn)性有足夠的認(rèn)識(shí)。
4.我國(guó)農(nóng)村環(huán)境問(wèn)題
不得不承認(rèn)的是，我國(guó)農(nóng)村環(huán)境也在一定程度上為小學(xué)生游泳提供了便利條件。農(nóng)村不像城市鋼筋混凝土遍布，而是山水較多，有更多的池塘，因而存在農(nóng)村小學(xué)生經(jīng)常三五成群去游泳的情況，加上安全意識(shí)薄弱，安全防范措施不到位，從而導(dǎo)致了農(nóng)村小學(xué)生溺亡事故居高不下。
5.農(nóng)村政府相關(guān)建設(shè)不夠
一些農(nóng)村基層領(lǐng)導(dǎo)素質(zhì)低下，意識(shí)不到防溺水教育的重要性。他們帶領(lǐng)班子進(jìn)行防溺水宣傳通常只是走走過(guò)場(chǎng)，給別人看。這些失職的領(lǐng)導(dǎo)甚至都沒(méi)有深入農(nóng)村進(jìn)行考察，根本不知道對(duì)農(nóng)村小學(xué)生進(jìn)行防溺水教育的重要意義。加上不愿意把資金花在游泳場(chǎng)館建設(shè)上，因而小學(xué)生在疏于管教的情況下都跑到野外池塘游泳。有些池塘深不見(jiàn)底，小學(xué)生一旦在游泳的過(guò)程中發(fā)生肌肉痙攣或被水草纏住等情況，將會(huì)面臨巨大的生命危險(xiǎn)。另外，農(nóng)村衛(wèi)生醫(yī)療條件相對(duì)落后，沒(méi)有專(zhuān)業(yè)的溺水施救隊(duì)伍，這也是農(nóng)村小學(xué)生溺亡事故高發(fā)的原因之一。
四、小學(xué)生防溺水安全教育策略
1.加強(qiáng)小學(xué)安全教育，增強(qiáng)學(xué)生安全意識(shí)，遠(yuǎn)離危險(xiǎn)水域
通過(guò)統(tǒng)計(jì)我國(guó)近年來(lái)發(fā)生的農(nóng)村小學(xué)生溺亡事故，可以看出溺水地點(diǎn)主要集中在農(nóng)村水塘、水渠、江河、水庫(kù)或其他不明水域。對(duì)相當(dāng)一部分溺亡學(xué)生進(jìn)行尸檢得出的溺亡原因是過(guò)度勞累和身體機(jī)能無(wú)法應(yīng)對(duì)過(guò)大的溫差，其他原因占比較小。除去小學(xué)生自身的身體素質(zhì)因素，外界水域環(huán)境往往溫差較大，加上許多學(xué)生在盛夏時(shí)節(jié)為了解暑才下水游泳，就更有可能造成身體承受不了過(guò)大的溫差而發(fā)生痙攣。一旦發(fā)生抽筋或者痙攣，在農(nóng)村水下復(fù)雜的情況中，小學(xué)生面臨的生命危險(xiǎn)可想而知。所以，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要意識(shí)到農(nóng)村小學(xué)生游泳的特殊性，定期組織學(xué)生對(duì)溺水原因等知識(shí)進(jìn)行學(xué)習(xí)，增強(qiáng)安全意識(shí)，遠(yuǎn)離危險(xiǎn)水域。學(xué)校還要聯(lián)合家長(zhǎng)，讓學(xué)生嚴(yán)格遵守規(guī)定，只在有家長(zhǎng)陪同的情況下去正規(guī)的游泳池游泳，絕不到池塘或水庫(kù)等野生水域游泳。
2.拒絕盲目施救
過(guò)去，小學(xué)語(yǔ)文教科書(shū)中還有賴(lài)寧為了撲滅大火英勇獻(xiàn)身的課文，那時(shí)他還被稱(chēng)作少年英雄。隨著時(shí)代的發(fā)展，那種盲目的施救行為已經(jīng)不再可取。農(nóng)村小學(xué)領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)該認(rèn)識(shí)到這一點(diǎn)，應(yīng)組織教師教導(dǎo)學(xué)生，一旦發(fā)現(xiàn)有人落水，應(yīng)立即尋求周邊成年人的幫助，切不可盲目下水救援。最好的方法就是立即向成年人呼救，并撥打110和120。同時(shí)，還應(yīng)迅速尋找周邊可以用來(lái)施救的物體，比如木板、樹(shù)干等，拋到水中，讓落水者抓牢。在落水者離岸邊較近的情況下，也可以向周邊住戶(hù)要一根木棍或者膠皮管拋給落水者，然后一起用力將他拉上來(lái)。教師要教導(dǎo)學(xué)生，在施行任何救援措施的情況下，一定要先保證自身安全。
3.加強(qiáng)演練
學(xué)校在對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全意識(shí)教育的基礎(chǔ)上，還要盡可能地讓學(xué)生有效掌握安全技能。學(xué)校通過(guò)教育，讓學(xué)生在不去野外水庫(kù)、湖泊游泳的同時(shí)，還要認(rèn)識(shí)到盲目下水救人也是不可取的。除此以外，學(xué)校還要定期對(duì)學(xué)生進(jìn)行防溺水安全演練，并請(qǐng)村醫(yī)院的醫(yī)護(hù)人員來(lái)傳授簡(jiǎn)單的急救知識(shí)，手把手教會(huì)學(xué)生安全技能。通過(guò)醫(yī)護(hù)人員的講授，學(xué)生意識(shí)到，在救護(hù)車(chē)尚未到達(dá)的幾分鐘內(nèi)是對(duì)溺水者施救的最佳時(shí)段。如果大腦缺氧超過(guò)4分鐘，腦組織就會(huì)發(fā)生不可逆損傷。所以，在這黃金幾分鐘內(nèi)，學(xué)生就可以對(duì)溺水者進(jìn)行科學(xué)的心肺復(fù)蘇。正確的心肺復(fù)蘇技能能夠讓溺水者腦細(xì)胞恢復(fù)供血，很有可能挽救溺水者的生命。
4.加大監(jiān)管力度
加大監(jiān)管力度也是防止小學(xué)生溺水的必要方法。尤其對(duì)農(nóng)村小學(xué)生來(lái)說(shuō)，增強(qiáng)他們家長(zhǎng)的安全意識(shí)，確保學(xué)生在正規(guī)泳池游泳的過(guò)程中家長(zhǎng)時(shí)刻陪伴在身邊，是學(xué)校防溺水教育的關(guān)鍵內(nèi)容。尤其要注意的是，雙休日、節(jié)假日是學(xué)生溺水多發(fā)時(shí)段，學(xué)校要聯(lián)合家長(zhǎng)，尤其在這一時(shí)段加強(qiáng)對(duì)學(xué)生活動(dòng)的監(jiān)管，保證其游泳運(yùn)動(dòng)的安全。具體措施有很多，比如學(xué)�？梢越o家長(zhǎng)發(fā)短信，提醒家長(zhǎng)在這一時(shí)段加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的管控。盡責(zé)的學(xué)校管理還要把學(xué)生的去向、活動(dòng)內(nèi)容、隨行同伴、回家時(shí)間準(zhǔn)確及時(shí)地通知家長(zhǎng)。鑒于農(nóng)村的特殊情況，對(duì)于家長(zhǎng)長(zhǎng)期外出務(wù)工的學(xué)生，學(xué)校一定要指派他們的親屬或者村干部對(duì)其進(jìn)行監(jiān)護(hù)。
五、結(jié)語(yǔ)
防溺水教育是中小學(xué)必須開(kāi)設(shè)的課程之一，對(duì)農(nóng)村小學(xué)生來(lái)說(shuō)尤其重要。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要對(duì)這一教育予以高度重視，切不可疏忽大意，否則一旦發(fā)生事故，對(duì)學(xué)生家庭和學(xué)校都會(huì)造成難以挽回的傷害。學(xué)生家長(zhǎng)也應(yīng)認(rèn)識(shí)到安全教育的重要性，禁止學(xué)生到野生水環(huán)境中游泳，并嚴(yán)格要求學(xué)生，只能在家長(zhǎng)陪同的情況下才能到正規(guī)的游泳池游泳。
倡議人：xxx
20xx年xx月xx日
防溺水倡議書(shū)12
尊敬的校友們：
近年來(lái)，我國(guó)溺水事故不斷發(fā)生，特別是在暑假期間，溺水死亡人數(shù)呈上升趨勢(shì)，已經(jīng)成為一種令人痛心的現(xiàn)象。溺水不僅給個(gè)人和家庭帶來(lái)嚴(yán)重的損失，也給社會(huì)和國(guó)家?guī)?lái)不小的壓力。為了遏制溺水事故的發(fā)生，保障每一個(gè)人的生命安全，我們發(fā)起了學(xué)校防溺水倡議書(shū)，倡議每一個(gè)人勇于擁抱生命，呼吁大家共同關(guān)注、預(yù)防溺水。
首先，要深入了解溺水的危害和原因，增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)。溺水事故往往來(lái)得突然，一旦身處水中，在沒(méi)有得到及時(shí)救援的情況下，就很難自救。學(xué)生們要認(rèn)真學(xué)習(xí)游泳技能和自救技能，正確使用救生裝備等，增強(qiáng)自己的生存能力和逃生能力。
其次，要加強(qiáng)監(jiān)督和管理，筑牢安全防線(xiàn)。學(xué)校要定期檢查水域環(huán)境和設(shè)施設(shè)備的'安全性，禁止未經(jīng)允許的擅自游泳和下水活動(dòng)。同時(shí)，要加強(qiáng)對(duì)于學(xué)生的安全教育和管理，明確告知學(xué)生們水域游泳的危險(xiǎn)性和安全要求，加強(qiáng)對(duì)于學(xué)生的守護(hù)。
最后，要共同創(chuàng)建安全責(zé)任體系，凝聚社會(huì)力量，共同維護(hù)水上安全。學(xué)生們要積極參與各種安全科普活動(dòng)和應(yīng)急演練，掌握應(yīng)急處理方法和技能，成為班級(jí)和學(xué)校安全保障的一員。同時(shí)，要加強(qiáng)與家長(zhǎng)以及社會(huì)各界的溝通，倡導(dǎo)社會(huì)共同參與，共建和諧社會(huì)。
讓我們共同努力，以實(shí)際行動(dòng)呼喚每一位同學(xué)，從自我做起，關(guān)注學(xué)校水域安全，切實(shí)防范溺水事故的發(fā)生，營(yíng)造安全和諧的校園環(huán)境。
祝愿大家都能享受快樂(lè)健康的游泳活動(dòng)！
倡議人：
日期：
防溺水倡議書(shū)13
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家好！
生命是何等的寶貴，它就像那噴泉一樣，是那么的多姿多彩。它就像傍晚的晚霞一樣，是那么的美好。它就像二月的鮮花一樣，是那么的美麗卻短暫。然而，往往一些潛伏在身旁的“暴風(fēng)雨”，使它比曇花一現(xiàn)還要短暫。
很快，春去夏來(lái)，我們即將迎來(lái)的是熱度如火的夏天，但夏天不正也是一個(gè)“多事之秋”嗎？聽(tīng)著夏天一步一步向我們走來(lái)的腳步聲，我想到了多少生命在這夏天中喪失！
夏天是酷熱的，它的酷熱牽引著多少人去溝渠、去江河湖海中游泳、嬉戲？正是因?yàn)檫@一個(gè)個(gè)不規(guī)范的“游泳池”奪走了一個(gè)又一個(gè)的生命，使一個(gè)又一個(gè)的家庭承受著天大的痛苦。溺水、溺水、溺水！成了一個(gè)恐怖的字眼，讓人心驚膽寒，讓人心情悲憤，但卻無(wú)濟(jì)于事。
發(fā)生溺水事故是夏季在安全方面存在的'最大隱患，每年時(shí)有學(xué)生溺水事件的發(fā)生，蓓蕾初開(kāi)，前程無(wú)限，卻被無(wú)情的河水所吞噬，令人痛心。溺水是非常危險(xiǎn)的，在日常生活中我們要樹(shù)立安全認(rèn)識(shí)，安全第一，防患于未然，因此我倡議：
1、加強(qiáng)自我保護(hù)，不參與那些危險(xiǎn)的活動(dòng)，不到危險(xiǎn)、陌生的河域游泳。
2、在有家人陪伴地前提下，到安全的、正規(guī)的游泳池游泳。并要做好相應(yīng)的準(zhǔn)備活動(dòng)，防止溺水事件的發(fā)生。
3、從我做起，嚴(yán)守學(xué)校紀(jì)律。堅(jiān)決不參與危險(xiǎn)的外出游泳活動(dòng)。
4、不在設(shè)有“禁止游泳”或“水深危險(xiǎn)”等警示標(biāo)語(yǔ)的水域處下水戲水，不在公園尤其是靠河處逗留玩耍。
5、在我們的日常生活中，當(dāng)發(fā)現(xiàn)有人落水時(shí)，不能冒然下水營(yíng)救，應(yīng)立即大聲呼救，同時(shí)將救生圈、竹竿、木板等物拋給溺水者，再將其拖至岸邊。
生命是寶貴的，每個(gè)人都只有一次，她不象財(cái)富能失而復(fù)得，也不象離離原上草周而復(fù)始。誰(shuí)失去了生命，不僅僅是自己失去了一切，還要給活著的親人留下心靈的創(chuàng)傷。
同學(xué)們，我們是國(guó)家和民族的未來(lái)和希望，我們一定要珍惜青春，努力學(xué)習(xí)，主動(dòng)要求進(jìn)步，不斷提高自身素質(zhì)，共同擔(dān)負(fù)起歷史和時(shí)代的重任。讓我們行動(dòng)起來(lái)，珍愛(ài)生命，預(yù)防溺水。
防溺水倡議書(shū)14
各位老師、家長(zhǎng)、同學(xué)們：
隨著夏天的腳步悄然而至，氣溫逐漸回暖，出游涉水、玩水、游泳等行為增多，為最大限度防范和杜絕溺水事件發(fā)生，保障師生生命安全，現(xiàn)提出如下倡議：
一、乘船安全
1、不坐非法船只；
2、不坐超載船只；
3、不坐沒(méi)有安全設(shè)備的船只；
4、上船時(shí)，要穿好救生衣；
5、不把危險(xiǎn)物品帶上船；
6、不將頭、手、腳伸出船舷外嬉水；
7、上下船要排隊(duì)按次序進(jìn)行，不擁擠、爭(zhēng)搶?zhuān)悦庠斐蓴D傷、落水等事故；
8、乘船觀(guān)景時(shí)，不要擁到船的一側(cè)，以防發(fā)生意外；
9、天氣惡劣時(shí)，如遇大風(fēng)、大浪、濃霧等，應(yīng)避免乘船。
二、游泳安全
1、不私自下水游泳；
2、不擅自與他人結(jié)伴游泳；
3、不到無(wú)安全設(shè)施、無(wú)救護(hù)人員的水域游泳；
4、不到危險(xiǎn)、陌生、不熟悉的水域游泳；
5、不盲目下水施救；
6、不準(zhǔn)在無(wú)家長(zhǎng)或教師帶領(lǐng)的.情況下游泳。
希望大家在感受自然之美的同時(shí)，時(shí)刻提醒自己和家人，把安全始終放在第一位！
防溺水倡議書(shū)15
親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
每年盛夏，不少人選擇了游泳這個(gè)避暑的方法。但每年在灞河、浐河時(shí)有溺水事件的發(fā)生，鮮活的生命，卻被無(wú)情的河水所吞噬，令人痛心。為創(chuàng)設(shè)更安全的工作生活環(huán)境，努力杜絕此類(lèi)悲劇的再次發(fā)生，我們特向全體施工人員發(fā)出以下倡議：
一、樹(shù)立安全意識(shí)，加強(qiáng)自我保護(hù)，不參與那些危險(xiǎn)的活動(dòng)，不到危險(xiǎn)、河域嬉戲或游泳。
二、到安全的、正規(guī)的游泳池游泳。并要做好相應(yīng)的準(zhǔn)備活動(dòng)，防止溺水事件的發(fā)生。
三、嚴(yán)禁私自到河邊撲魚(yú)撈蝦等涉水活動(dòng)。
四、從我做起，嚴(yán)守紀(jì)律。堅(jiān)決不參與危險(xiǎn)的'外出游泳活動(dòng)。
五、在加強(qiáng)自我安全意識(shí)的同時(shí)，亦努力做好說(shuō)服教育工作，對(duì)于那些違反紀(jì)律，私自外出去泳游的行為，要堅(jiān)決抵制并勸阻。
生命是寶貴的，每個(gè)人都只有一次，她不象財(cái)富能失而復(fù)得，也不象離離原上草周而復(fù)始。誰(shuí)失去了生命，不僅僅是自己失去了一切，還要給活著的親人留下巨大的創(chuàng)傷。我們一定要珍惜生命，讓我們行動(dòng)起來(lái)，珍愛(ài)生命，預(yù)防溺水，杜絕悲劇的發(fā)生。
倡議人：__________
日期：___ 年___月___ 日
【防溺水倡議書(shū)】相關(guān)文章：
防溺水的倡議書(shū)12-07
防溺水倡議書(shū)12-03
(精選)防溺水倡議書(shū)08-14
防溺水倡議書(shū)03-16
學(xué)校防溺水倡議書(shū)03-08
防溺水安全倡議書(shū)01-02
暑假防溺水倡議書(shū)11-06
學(xué)生防溺水倡議書(shū)11-29
防溺水教育倡議書(shū)03-24
防溺水倡議書(shū)范文05-19