六年級的作文[經(jīng)典]

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家整理的六年級的作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

六年級的作文1

　　她，是一個六年級的學(xué)生。她熱情開朗的性格使老師以及她的同學(xué)非常樂意與她相處。她是個非常喜歡跳舞的女孩。她最喜歡的食物就是濃濃香味的巧克力。她的名字叫做：欣樂

　　他，與欣樂同樣的年級。但他冷漠的外表，使人人的不愿接觸他，但是就是這樣的一個男生既然會拉優(yōu)雅高尚的小提琴。他最喜歡的食物也是帶著憂郁感覺的恰克力。他的名字叫顧飛然。

　　他們的相遇要從那一次說起：那天欣樂在打掃完教室后，正準(zhǔn)備背起書包回家，剛走出校門，手機響了。欣樂一看是爸爸打來的，欣樂接起電話甜甜的叫了一聲“爸爸！”可回答她的卻是一陣陣翻閱資料的聲音，許久才有了爸爸的聲音，“喂，樂樂！爸爸媽媽今天有事不回去了，你在家里好好做作業(yè)，明天一早我們就會從陜西趕回去的�！苯又�就掛了電話。欣樂早已習(xí)慣了爸爸媽媽時常不回家了，她聳聳肩嘆了一口氣，拖著沉重的腳步朝著家的方向走去。忽然，她打了一個響指，大叫道“呀！今天沒有家庭作業(yè)，我回去干什么啊？走嘍，去星緣之夢嘍，耶！”星緣之夢是一個咖啡館，里面的咖啡非常好喝，但欣樂去哪，并不是為了品嘗那里香濃的咖啡，而是那里的.巧克力奶昔。

　　一想到馬上就可以喝到香香的巧克力奶昔，欣樂就和瘋了似的，跑了起來。終于到了，欣樂氣喘吁吁的推開門，和往常一樣，這里擠滿了人群。欣樂找了個地方坐了下來，點了一杯巧克力奶昔和一塊摩卡蛋糕，隨后她隨手從書包里拿出一本雜志放在兩膝上，看著窗外夕陽映紅了的天空。不經(jīng)眼神里露出了一種哀傷，小時候爸爸媽媽經(jīng)常帶她來這里喝喝最愛喝的巧克力奶昔，但如今因為爸爸媽媽工作太忙，不能陪她來這里。門鈴“叮呤”一聲，進(jìn)來一個帥氣的小伙子，他，就是顧飛然。他坐在她對面，欣樂在自己發(fā)呆的時候溜了一下號，隱隱約約聽到坐在自己對面的男生，也點了一杯巧克力奶昔。欣樂回過神來，看到在自己對面的男生正面無表情的看著自己，欣樂笑道，問“：難道我臉上有什么東西嗎？”“：不，沒有�！蹦泻⒗淅涞穆曇粼谛罉仿爜聿⒉皇娣�。便再沒有和他說話。顧然飛見欣樂沒有反應(yīng)便開口說道“：你雙膝上的是關(guān)于巧克力的資料與做法的吧？”欣樂一聽內(nèi)心被震了一下，沒有多少人知道這本書的內(nèi)容的，有些人就算看了內(nèi)容也有些搞不清楚這本書到底是寫什么的，但眼前這個冷不丁的男生怎會一眼就認(rèn)出了呢？欣樂回答了一聲“：嗯，是的�！薄埃耗芙栉铱纯磫幔俊薄埃嚎�，可以�！闭f著欣樂將這本書遞了上去。顧飛然翻了幾頁，說道“：你應(yīng)該很喜歡巧克力吧，而且這是20冊，新出來的幾冊，我家有，有時間就去我家吧，我可以教你做法式巧克力�！痹�本應(yīng)該熱情的話語，卻讓眼前的這個男生，說的冷冷的。隨后兩人討論了許多關(guān)于巧克力的話題，細(xì)心觀察的欣樂發(fā)現(xiàn)，眼前這個外表冷酷的少年，也有著一顆孩子般的心�！埃簳r間不早了，我該回去了，這是我的電話號碼，還有什么關(guān)于巧克力的問題隨時打我電話就好了�！鄙倌陙G下一張紙條，便匆匆離去了。

　　欣樂看著桌上的紙條，又看看少年匆匆離去的背影，笑了起來，臉上露出兩個小酒窩.......

六年級的作文2

　　在人生的道路上，協(xié)助過我的人數(shù)不勝數(shù)，有老師、家長、同學(xué)……而我在此想感謝的卻是一位與我素不相識的阿姨。是她讓我明白人間處處有關(guān)愛，讓我體會到只要獻(xiàn)出自身的一點關(guān)懷，一點愛，世界將變得充溢陽光，充溢溫暖，充溢溫馨。

　　那是一個秋季的下午，天空灰蒙蒙的，顯得死氣沉沉。我獨自一人走在那條熟悉不過的'放學(xué)回家的路上。突然，轟隆隆的雷聲從天邊響起，接著就是豆大的雨珠噼里啪啦地從天而降，不一會兒地面上就聚成了一個又一個的水坑。我身上都濕透了，不由地打了個寒顫，我快步往家跑，還不時地跨越大大小小的泥坑。離家還有很遠(yuǎn)，至少還有兩站路，想坐車但又沒有錢，跑回去就會變成落湯雞，還有可能感冒，這弄得我束手無策在我為難之際，突然眼前亮了一下，看到一個花花綠綠的車站，聚集了很多人，打著五顏六色的傘，那傘都一個挨一個，擋得嚴(yán)嚴(yán)實實，應(yīng)該是很久沒來車了，許多人急得直跺腳。剛想繼續(xù)走，突然心生一計：何不裝作等車去避避雨呢？我一轉(zhuǎn)身，鉆到傘下，這樣可真不錯，不只淋不到雨了，人和人擠在一起還暖和了許多。雨越下越大，像潑，像倒，可能老天爺愛捉弄我。好景不長，不一會兒來了一輛車，是708路公共汽車。唉，這些傘在一點點減少，最后，只剩下幾個人了。我苦惱極了，蹲在地上，蜷縮在一起，把衣服遮在頭上。停了一會，我感到頭上沒有雨了，是不下雨了嗎？不對，明明晶瑩的雨還在滴著那已經(jīng)濕透了的大地我警覺抬起頭，看到我身邊站了一位阿姨，她打著一把再普通不過的傘，微微傾向我這邊。我又有了擋雨之處，但欣喜之余，又很疑惑，為什么她要把傘傾斜向我這邊？難道她認(rèn)識我，怕我淋壞？我抬頭看了看她，她好像有所發(fā)覺，轉(zhuǎn)過頭，對我笑了笑，我也難為情地笑了作為回復(fù)。她笑起來真好看，這是她給我的第一印象，兩個甜甜的灑窩，像綻開的小花。又相繼過了幾輛車，我閑著無聊數(shù)起車來：“一輛、二輛、三輛……”這個阿姨還是沒走，她到底要等哪輛車？是不是站錯站臺了？

　　秋天的天氣就好像娃娃的臉，說變就變，。剛才還是漂潑大雨，這會兒又出太陽了，我沮喪的心情也隨之變得釋然了。剛剛還沉溺在“雨災(zāi)”中的公共汽車也陸續(xù)趕到了車站，阿姨見雨停了，車也來了，就輕輕拍拍我的肩，向我揮揮手上了車。我本想說聲謝謝，卻又不好意思，便一扭頭跑掉了，但我在心里始終默默地重復(fù)著“謝謝”。雖然她沒有聽到，但她對一個陌生小朋友的關(guān)愛卻早已銘刻在我心中。雖然阿姨柔美的面容慢慢被我遺忘，但她那顆金子般的心靈使我難以忘懷。她對一個陌生小朋友都能如此地關(guān)心，這不正是“人間處處有關(guān)愛”嗎？

　　你不難發(fā)現(xiàn)，就在你的周圍，洋溢著千千萬萬縷情感——友誼、親情、愛情……它們注入到細(xì)節(jié)中，融入到關(guān)懷中。而我們所能回報的，只有去感謝她給我上的這一課，用自身的心去關(guān)懷他人，真愛他人，讓愛的火炬不時地傳送！

六年級的作文3

　　走走停停，起起落落。我的人生還有幾個重來？我一次又一次勇敢的面對失敗，哭濕了眼、累到不能夠呼吸，可是這破碎的夢讓我怎么拼湊跟重來�！�—題記

　　我一直以為這一生只要有夢，為它奮斗過、努力過就不妄在我的生命中留下過最好的印記�？上В�現(xiàn)實是殘酷的，你會遇到許多許多你不曾愛過、恨過的事亦或者人。在學(xué)習(xí)面前，我是個不服輸?shù)娜�。別人比我努力，我就會比他們更努力，或許是我的學(xué)習(xí)方法和他們不一樣，所以我總是追趕不上他們。亦或者我是累的爬不起來，我依然還是那個開心面對失敗的我，鼓勵自己重新開始。在生活中，我像是一只憤怒的小鳥。我總是永無止境的一頭栽進(jìn)同一個地方，即使被騙、被罵我也心甘情愿。因為我還在天真的以為他們不是故意的，相互理解一下矛盾就化解了。但是，事實證明他們就是認(rèn)為我傻，天真好欺負(fù)。直到最后我明白了，可惜都好晚了！發(fā)現(xiàn)我身邊連個知心朋友都沒有，偶爾的幾個關(guān)系好一點的只是在有急事的時候才想到我。我笑著對自己說沒關(guān)系，重新來一次。在家中，我是一個開心果。我對爸媽說的事情永遠(yuǎn)都是我好的事，不好的事從來不說，因為我不想讓他們擔(dān)心，可惜！我沒想到的是老師會給爸媽打電話，他們知道后怪我。我呆呆的站在那里聽他們對我的責(zé)罵。我不懂他們?yōu)槭裁床荒芟壬晕⒗斫馕乙幌拢�甚至把我最愛的文章全部收走。只是一句讓我好好學(xué)習(xí)，別寫這些亂七八糟的東西。我再一次對自己說，嘻嘻！重新再來一次，我一定會讓爸媽認(rèn)可我。

　　一次次失敗，一次次絕望。我都相信只要樂觀面對我人生，即使那前方一片荊棘，我也不放棄。但是，我還是太天真。

　　在一個清晨，我開心的來到學(xué)校。到了班里，放下書包去做值日。結(jié)果我做完了值日她還沒來，我就想幫她做完。剛要幫她做值日的.時候，只見她望了望地面。接著就跑到我面前，扇了我一巴掌，我頓時就蒙了。我忍住眼淚，問道：”為什么？“她怒氣地說道：“你為什么不幫我做值日？都幾點了？都要檢查衛(wèi)生了，你就是想讓老師說我是嗎？”我剛要開口解釋，她像發(fā)了瘋一樣打我，班里的同學(xué)都來勸架。但是，她還是一不小心推翻了桌子，結(jié)果壓到了她身上。去醫(yī)院的時候，我心里滿滿的內(nèi)疚。所有人，包括我的父母。他們都不理解我，責(zé)怪著我。父母怕事情惹大，所以幫我辦了轉(zhuǎn)學(xué)。走的那天一天，我拿著檢討當(dāng)著全校師生的面向她道了歉。只是因為我真的很內(nèi)疚！因為那天她的父母要離婚，她心情也不好。

　　因為她，我明白。無論我努力多少次、重來多少次，已經(jīng)經(jīng)歷的、破碎的事和東西都改變不了，拼湊不來。完美的東西不會參雜一絲污穢，就像是我經(jīng)歷的這么多，早已把從前的我變得那么不堪。心痛嗎？累嗎？這有能怎樣，你只能咬著牙一步一步奮力向前奔跑。一旦停下來，你將輸?shù)囊凰�糊涂。夢還未停，人生還將繼續(xù)。

六年級的作文4

　　在我的房間里，有一個柜子是專門放書的，它們都是我的朋友。只不過，這些書都是因為一件事情才與我交上朋友的！

　　那一年，別的小朋友都有了課外書，這令我羨慕不已，但是媽媽卻不同意給我買課外書。于是，我就向別的同學(xué)借書來看。借的次數(shù)多了，別的同學(xué)就會問我：“你這么喜歡看書，怎么不自己去買一本呢？”礙于面子，我只好硬著頭皮說：“好！我今天就去買�！狈艑W(xué)后，我以百米沖刺的速度回到家中，央求媽媽給我買課外書，沒想到媽媽說：“不行！”聽到這句話，我又氣憤又疑惑：“憑什么不行？老師都說過多看課外書有利于閱讀！也能增長我的知識，提高我的寫作水平�！眿寢屗坪蹩创┝宋业男乃�，說：“你看課外書，是真的像老師說的那樣，積累好詞好句；還是只關(guān)心緊張動人的情節(jié)，以及接下來發(fā)生的事情？”媽媽這番話說得我啞口無言。媽媽說的沒錯，當(dāng)時的我，的確是為了里面那些緊張動人的情節(jié)才看書；而不是為了積累好詞好句提高寫作水平。

　　我紅著臉對媽媽說：“那如果我的作文能得優(yōu)加呢？”“那就證明你看書是積累好詞好句，我就給你買課外書�！眿寢屨f。聽到媽媽這樣說，我瞬間就斗志昂揚了。心想：哼！等著吧！我作文一定能得優(yōu)加的，到時候你一定會給我買許多課外書！從那以后，我找同學(xué)借作文書，還專門準(zhǔn)備了一個本子來記下里面的好詞好句。慢慢的.，我積累的好詞好句已經(jīng)寫滿了一個本子，只是那個本子很薄，也就一厘米那么厚。當(dāng)老師布置作文時，我的作文還是沒有得優(yōu)加。有一天，我和媽媽去逛超市，在超市里，我無意中發(fā)現(xiàn)了一個“圖書館”。雖然不怎么大，可是里面的書還真是不少，最關(guān)鍵的是，很大一部分都是作文書。我高興極了，便對媽媽說：“媽媽，那里有個‘圖書館’，我想去看一會兒書，可以嗎？”媽媽同意了。

　　我像一只歡快的小鳥，朝“圖書館”飛奔而去。看書的時候，我拿出我隨身攜帶的“好詞好句”記錄本，我將每一本作文書上的好詞好句都記錄下來。等到媽媽逛完超市，回到我所在的圖書館的時候，我已經(jīng)記錄了許多好詞好句。媽媽高興地對我說：“我們的陶佳穎同學(xué)開始記錄好詞好句啦！很不錯喲！”我聽了，不好意思地笑了笑，說：“那當(dāng)然，我說過，我的作文不用你指導(dǎo)，也要得優(yōu)加的，如果不多積累一些好詞好句，怎么得優(yōu)加呢？”媽媽笑著說：“真厲害，不過陶大作家，我們得先回家啦�！蔽乙酪啦簧岬胤畔聲�，拉著媽媽的手往超市外走。

　　慢慢的，我的寫作水平真的提高了，作文經(jīng)常能得到優(yōu)加。最讓我高興的是，通過記錄好詞好句，我體會到了讀書的樂趣。不僅作文能得優(yōu)加，還能提高閱讀理解能力，以后遇到閱讀題就不用害怕了。說起來，我真的得感謝媽媽和書。若不是她鼓勵我，讓我收集好詞好句，我也不可能仔細(xì)記錄書籍中的好詞好句；若不是作文書給我提供好詞好句，讓我把它用到作文上，恐怕我的作文還是需要媽媽來指導(dǎo)才能得優(yōu)加呢！

　　這就是我和書的故事，說起來，書還是幫了我很大的忙呢。這些躺在書架里的書，可都是我的“大功臣”呢！你喜歡閱讀嗎？如果你還沒跟書交朋友的話，就請跟它交朋友吧！

六年級的作文5

　　又到暑假了。除了完成老師布置的作業(yè)，我還去千島湖旅游了一趟。那里美麗的風(fēng)景真的是一個旅游的好地方。哪里有美和好玩？讓我?guī)�你四處看看�?/p>

　　凌晨四點，時間還早，我們就坐車出發(fā)了。一出城就看到窗外霧很濃，冷風(fēng)時不時鉆進(jìn)車廂里，車子小心翼翼的行駛在路上。我非常興奮，試圖向遠(yuǎn)處看，但不幸的是，我只能看到路邊的樹。過了一會，迷迷糊糊的睡著了…

　　當(dāng)我醒來時，天已經(jīng)亮了，霧也散了。我打開窗戶向外看，感覺很幸福。這輛車已經(jīng)行駛了將近七個小時，終于到達(dá)了我的目的地。導(dǎo)游說；“千島湖位于浙江省建德市。雖然城市人口和金壇一樣多，但除千島湖外的面積少得可憐。它只有一條主要街道，第二條街道是為了發(fā)展旅游業(yè)而新建的�！币驗槌鞘腥丝趽頂D，那里的建筑很高，通常在6到8樓。我們到達(dá)酒店時已經(jīng)12點了。我們隨便吃了點午飯，休息了一下，然后就上了去千島湖的大巴。

　　路邊都是山，遠(yuǎn)處的山峰在翻滾，附近的被太陽打濕后更綠了。車開到一半，我們就開到了新安江，那里海浪滾滾，看到了新安江水電站。導(dǎo)游說：“沒有新安江，就沒有美麗的千島湖，因為千島湖是新安江水電站建設(shè)形成的。它總共有九個門，有時開六個，有時開四個。在1996年的災(zāi)難性洪水期間，只有9家開張了�！备鶕�(jù)導(dǎo)游的說法，大門打開時非常壯觀�？上Э床坏�，只能按照自己的想象去玩。汽車在山路上盤旋。半個小時后，我們到達(dá)千島湖。這時游客太多，我在人群中被擠成了“壓縮餅干”。太難等了。好像過了好幾年。等了很久，我們終于登上了“珍珠”號游輪。我站在甲板上，興奮地望著外面廣闊的湖泊。此時此刻，我無法用語言表達(dá)這種情況。我只快速按下快門，記錄精彩的畫面。

　　首先，我們參觀了天池島，這是一個國家森林公園。顧名思義，樹自然很多。這是事實。那里的松樹青翠欲滴，高大的杉樹有一座高樓。薄薄的紅葉很漂亮。密密麻麻的樹被形容成單手遮天，一點也不過分。在樹蔭下，我清晰地看到一個涼爽的世界。我不知道烈日只是照在頭上，沿著它彎著腰。嗯？什么聲音那么好聽，當(dāng)我迫不及待的去摸洞看的時候，哇！多么壯觀的瀑布，它咆哮著向我們奔來。小溪里的`兩只白天鵝在水面上梳洗著它們潔白美麗的羽毛，帶著活潑的金魚在岸上覓食的游客也陸續(xù)進(jìn)來，很有意思！踏上潮濕的臺階是瀑布的頂部。哦，是人造瀑布。真的可以假的。

　　走出瀑布，轉(zhuǎn)另一個彎，來到吊橋。看著搖搖晃晃的吊橋，我緊張極了。吊橋建在兩個高高的懸崖之間，長幾十米，很窄，下面是急流。我的心快要跳出來了。我小心翼翼地搬開蓮花，緊緊跟著父親，生怕出了事就完了。正想著，吊橋被我前面那個膽子大的大哥搖了。我瘋狂的抓著爸爸，渾身是汗。當(dāng)我驚恐地走過吊橋時，我的心還在怦怦直跳。好險��！真的很刺激。

　　千島湖真是個好玩的地方。最近怎么樣？玩得開心？如果你有時間，來這個風(fēng)景如畫、令人興奮的地方玩。

六年級的作文6

　　離別總是星星點點的，心中有太多不舍的話要說，卻因鼻頭一酸，總是忍不住要哭。

　　今天晴空萬里，和煦的春風(fēng)吹拂著我，在這春光明媚的日子里我還得去補習(xí)班上課。

　　我極不情愿地走進(jìn)了補習(xí)班，這時我聽到補習(xí)班的前臺亂哄哄的，正要去看的時候，不知聽誰說了一聲：“前臺老師要調(diào)走一位�！蔽一帕松�，因為那些前臺老師都是我要好的朋友。我匆匆忙忙地擠進(jìn)了人堆里，發(fā)現(xiàn)原來是曉夢老師要調(diào)走。曉夢老師是位責(zé)任心很強的老師，一頭柔順的黑發(fā)搭在肩膀兩旁，臉上總會露出令人溫暖的笑容�？墒钦l也沒有想到，如此溫柔的老師居然要調(diào)走？

　　不一會兒，要上課了，那一堆人都回各自的教室里去了，只有我愣愣地站在前臺，曉夢老師叫我回班上課，我點了點頭，猶豫了片刻后才回教室。

　　那一節(jié)課，我覺得時間很漫長，我的內(nèi)心十分煎熬，我多么想現(xiàn)在立馬竄出去，向曉夢老師問一個清楚，我整節(jié)課幾乎都沒有聽進(jìn)去，即使我很努力想聽課上講的內(nèi)容，但是不知道為何，我的腦海里浮現(xiàn)的全都是我和曉夢老師以前曾在一起的美好時光，回想起這些片段，我的心就如針扎了一樣痛，狠狠的揪在一起，又像揉面一樣揉來揉去，非常不是滋味。

　　好不容易熬到了下課，我擦干臉上留下的淚痕，飛快地奔到曉夢老師的面前，大喊了一聲：“曉夢老師！”正在擦窗戶的曉夢老師看我這么慌張，她嚇了一跳，然后問我：“怎么了？”我有些生氣地說：“老師，您要調(diào)走怎么也不跟我說一聲呢？”曉夢老師撇撇嘴，露出了一個燦爛的`笑容，然后說：“也許以后還會見面�！蔽腋�像是埋怨老師：“那只是‘也許’呀！”曉夢老師邊擦窗戶邊笑瞇瞇地說：“你不要想得這么悲觀啦，就算你們不來找我，我也會來找你們呀，我多舍不得你們��！”這時我也笑了，然后質(zhì)問老師：“老師說的是真的？您以后還會來找我們？”曉夢老師肯定的說：“一定會的！”聽了曉夢老師這句話，我心里才算是安穩(wěn)了一些。

　　放學(xué)時，曉夢老師對所有要離開補習(xí)班的學(xué)生逐個說了再見，學(xué)生們一一回答再見，當(dāng)曉夢老師對我說“再見”的時候，我忍不住眼淚，扭頭揮了揮手便急忙走了，我多么想對曉夢老師說一聲再見，可“再見”那兩個字始終不肯從我的嘴里蹦出。

　　我慢慢地下了樓，慢慢地上了公交車。公交車卻像脫韁的野馬一樣奔遠(yuǎn)了，只落下一陣灰塵在半空漂浮，直到拐彎處，補習(xí)班那棟樓變得很小很小，我不敢回頭再看上一眼，哪怕是一眼，我都擔(dān)心我的眼淚又會奪眶而出。

　　我的回憶隨著一場朦朧的春雨淡淡遠(yuǎn)去，又漸漸歸來。曉夢老師頎長的身影如同春天的童話，她無聲地告訴我：“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺”，人，再別，總有相遇的時刻；月，再缺，總有圓滿的時刻。

　　我想，要是“人生若只如初見”該多好，就未必會遇到后來的悲歡離合了。

六年級的作文7

　　從前，在國外有一個小男孩，他們家非常的貧窮。爸爸打了三份工，媽媽打了一份工，天天回家后都是精疲力盡，可盡管他們這么努力，工資合起來卻還是只有50美元。媽媽天天還要照顧他們父子倆吃飯、洗衣服……爸爸天天不管有多累都要抽出時間來陪小男孩玩�？上攵�知，他的父母是多么辛苦啊！可是，為了一家的生計，他們一家人別無選擇！而且那個小男孩還要上學(xué)，光學(xué)費就要25美元，還有本子和其他的用具，錢就更所剩無幾了！小男孩也很懂事，不亂花錢，有時還幫媽媽干點力所能及的事情。

　　一天下午放學(xué)，剛走到校門口，他一個很好的同學(xué)弗瑞克就問他：”你去玩嗎？“”不了，我還要回家?guī)蛬寢尭苫睢�寫作業(yè)……”小男孩又開始了——每次一有同學(xué)找他玩，他便找各種各樣的理由來拒絕。今天，同樣如此�！澳窃僖娏恕薄昂茫�拜拜”小男孩又向家里走去。

　　小男孩走到了天天都會經(jīng)過的商店街，商店街的每個店里的東西都很精美、別致。”再過幾天就是媽媽的生日了，給媽媽送什么禮物呢？“小男孩想著。突然，一件很不起眼的東西吸引了他的注意——那是一個用銅打造的戒指。雖然是銅的，但是擁有一個戒指是媽媽一直以來的夢想啊！小男孩走進(jìn)了那個商店，商店里的'所有東西都很漂亮，可是他卻望塵莫及。小男孩走到柜臺前，店主是一個老爺爺，看起來有80多歲了。小男孩問道：“老爺爺，那個，就是那個用銅打造的戒指，多少錢美元�？墒悄阗I那個戒指干什么呢？”“過幾天就是媽媽的生日，我想買個禮物送給媽媽。她天天為我們父子干活很辛苦，而她的夢想就是能擁有一個戒指�？梢园呀渲噶艚o我嗎？”“可以，你能有這樣的心很難的，我會留給你的�！薄爸x謝你，老爺爺。老爺爺再見！”“再見！小朋友�！毙∧泻⒑芨吲d，他走出商店，蹦蹦跳跳的走回家中。

　　小男孩攢了好久，終于攢夠了20美元。他趕快跑向商店，一邊跑一邊想著媽媽拿到戒指時的笑臉，一進(jìn)去，就說：“老爺爺…錢…錢…錢我攢夠了……我來買…戒指了�！崩蠣敔斂吹贸鰜硭�很著急，因為他氣喘吁吁，說話斷斷續(xù)續(xù)，很明顯是跑來的�！皩Σ黄�，戒指賣出去了�！�"什么！……恩，那好吧。再見，老爺爺。”小男孩失落的走出商店，邁著沉重的步伐走向家中，好像有一個人使勁拉住他的腿一樣。

　　到了家中，小男孩走進(jìn)他的房間，關(guān)上了門，埋住頭失聲痛哭。媽媽和爸爸不在家，所以他才會哭的這么傷心�！翱爝f，請出來簽收�！毙∧泻⒙牭铰曇�，擦了擦眼淚，走到門口。開門簽收完快遞后，他很奇怪：是誰送的東西呢？他打開后，發(fā)現(xiàn)了一個紅色的小禮盒，禮盒里裝的正是那個戒指！“哦！”小男孩驚訝的叫出了聲。雖然不知道是誰，可小男孩還是在心里感謝他。

　　晚上到了，媽媽也回來了，小男孩掏出禮物，送給了媽媽。媽媽既驚喜又生氣：驚喜兒子送她的生日禮物竟然是她一直夢未以求的東西；生氣兒子亂花錢，沒有經(jīng)過她的允許就買這么貴的東西。不過總而言之，媽媽收到禮物還是很開心！媽媽一把抱住小男孩，眼淚奪眶而出……

六年級的作文8

　　我安靜，文雅，文筆不錯，班上老師總夸我是個寫文章的料。我愛寫作，喜歡在那華麗的藻詞中感受文字的優(yōu)美，享受文字的熏陶。我的文章行云流水，一直有著自己特有的風(fēng)格——活潑。在文字里，我能卸下偽裝，脫下外衣，展露最真實的自己，能盡情的釋放自己的煩惱，能自由地傾訴自己的情緒，記下每一份永恒的瑰麗瞬間，珍藏每一首美妙的奇異旋律。我自文字中翩舞，自文章中婉轉(zhuǎn)，于文字中成功，亦于文章中受挫。但是，失敗乃成功之母，我一直在找尋文字的奧秘，期望自己能更上一層樓，我想，現(xiàn)在，我找到了，屬于自己的文字。

　　每個人，每件物，都有自己的特點，我，亦然。我并不容易生氣，是班中脾氣最好的一個。雖然，溫和的脾性，使自己成為同學(xué)們眼中的可憐蟲，事實上，也的確如此，每當(dāng)中午，我坐在教室里看書的時候，總會有各種各樣的麻煩招攬上身——

　　“章樂怡，幫我打掃一下教室，我有事！”

　　“噢！”我應(yīng)著聲，認(rèn)命地拿起身旁丟來的掃帚。

　　“章樂怡，幫我到辦公室復(fù)印下文件，記住，是那個601班的Word文檔。”又是一個U盤從空中劃過一道優(yōu)美的拋物線，準(zhǔn)確地在我桌上安全降落。

　　“��？哦！”我一陣呆，反應(yīng)過來，愣愣的答應(yīng)了。

　　“章樂怡……”

　　我的身影總是不停地在教室里晃悠，雖然如此忙碌，連我最愛的書都不能碰，但是，我卻依然毫無怨言，臉上始終掛著一道微微的弧線。

　　我懂得禮讓，懂得自己退一步就會海闊天空，不用說，我是一個謙遜有禮的孩子——什么？！只能報三個人的名字？姚老師的消息無異于晴天霹靂。大家的目光都不禁看向了我手中的精美作品。這是我們四個人花了許多時間做的，傾盡了我們的全部心血。咬咬牙，我抬起頭，看見了其他三人眼中的猶豫，心底的心思愈發(fā)堅定，不假思索地說：“把你們?nèi)齻�的名字報上去吧。”大家一驚，詫異地望著我。我只覺得，我的.嘴唇似乎有千斤重，張也張不開，半晌，終于顫抖著找回聲音，艱難但異常堅定的說：“我的名字就不用報上去了，你們?nèi)グ�。”大家都感激地看著我，我眼眶一酸，強顏歡笑：“這都沒什么的，我也沒做什么事�！彼坪跛闪艘豢跉�，大家對我燦爛一笑，親密地?fù)е�我走回了教室，一路上，我都低著頭，為了掩蓋那泛紅的雙眼。

　　我也熱愛學(xué)習(xí)，課上認(rèn)真聽講，課下細(xì)讀資料，每次作業(yè)都認(rèn)真完成，作業(yè)本上布滿了紅色的鉤鉤。而每次當(dāng)我看到那鮮紅的“優(yōu)”，我就一陣熱血沸騰，有了奮斗的目標(biāo)，讓我努力地向終點沖刺，再開始下一輪的賽跑，進(jìn)行下一次殘酷的淘汰賽。

　　“會當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小�！蔽以谖乙宦奉嶔さ莫毮緲蛏锨斑M(jìn)，盡管會掉進(jìn)河里，會被河流沖走，但即使這樣，我也會逆水行舟，努力在自己的生命中，增添光彩，增添榮耀。我會一邊向前奮進(jìn)，一邊盡收橋邊風(fēng)景，會如那天上暗星，終有一天，綻放出自己的風(fēng)華。

六年級的作文9

　　一個美麗的小村莊坐落在山野里，簡直是仙境——綠草如茵，柳樹把小溪當(dāng)做鏡子，用風(fēng)兒的梳子梳著自己的秀發(fā)；小鴨子和小鵝悠閑地在湖上或者小溪上游泳，梳理著它們?nèi)彳浀挠鹈�；而人們則男耕女織——過著幸福的生活。

　　柳樹和小溪是青梅竹馬的伙伴，它們不知道過了多少個春秋——春天，柳樹梳理自己的秀發(fā)，小溪則“叮咚，叮咚”歡快地唱著歌，為柳樹送去祝福；夏天，柳樹看著溪中自己的倒影，咯咯的笑著，用柔軟的纖纖玉手撫摸著小溪；秋天，柳樹讓自己的孩子——柳絮跟風(fēng)哥哥飛向遙遠(yuǎn)的地方——那沒有污染，沒有悲劇的地方。她穿上了葉子做的棉衣，準(zhǔn)備冬眠了。給小溪訴說著自己的心事是她每天做的事情。冬天，柳樹蓋上銀白色的.雪被，小溪也在冰婆婆的呵護(hù)下睡覺了。

　　終有一天，一個怪模怪樣的“大怪物”出現(xiàn)在寧靜的村莊里，打破了人們、動物和植物得寧靜生活……

　　“你知道嗎？”柳樹唉聲嘆氣的對小溪說。

　　“自從那個‘大怪物’來到我們的家園后，有一些人從‘大怪物’的身上下來，對村里人說要建什么工廠，他們整天敲敲打打的，晚上也讓人睡得不安寧。真受不了了。”

　　小溪皺了皺眉，嘟起嘴說：“是呀，聽村長說他們是違法的，因為人家晚上是不允許施工的，可是聽村長說他們背后有靠山，沒辦法呀，唉。”

　　“小溪，要不，我們把他們建的房子推翻了？”柳樹俯了俯身說。

　　“當(dāng)然不行了！村里人建的房子怎么辦？我們總不能拆了吧？”小溪側(cè)過說。

　　“可是，他們最近老是在你這兒和山上倒垃圾，我怕他們污染環(huán)境，會對朋友們有影響的。”柳樹都快哭出聲來了�！岸�，是呀，要不，這樣……”小溪小聲的對柳樹耳語一番，柳樹連連點頭，臉上綻開了笑容。

　　第二天，柳樹托風(fēng)兒叫來了所有的動物朋友。

　　“各位朋友們，大家好！我今天請大家來開會，是想研究一下如何對付那些污染環(huán)境的壞蛋！”柳樹姑娘念起了發(fā)言稿。

　　“就是！就是！”“恩，要懲罰懲罰他們！”“讓他們知道我們的厲害！”頓時，議論聲紛紛。

　　“大家聽我說，這里的人很迷信，只要我們這樣做，就可以解除環(huán)境污染了�！绷鴺渚S持了一下秩序，四周一下子安靜下來了。

　　“螞蟻兄弟姐妹們，你們一會兒召集你們所有的兄弟姐妹到村長那里擺成‘天神拒絕建造工廠’的字樣，所有鳥類兄弟姐妹們，你們?nèi)スさ匾黄鸫舐書Q叫，數(shù)量越多越好，遮住天空。剩下的動物同胞們聽我說——這里是我們的家園，我們一定不要讓家園受到傷害！所以，你們一起拱工地的建材，我和小溪制造一些地面懸河，好嗎？”

　　“這樣真的能行嗎？”“是呀，真的能嗎？”好多動物表示疑問。

　　“當(dāng)然，我們就做最后一搏吧�！绷鴺潋湴恋恼f。

　　第三天……

　　“哈哈，聽說那些村里人和那些工地上的人給政府報告了之后，就沒在那里建工廠了！耶！”一只小豬邊散步邊說。

　　“恩，我們的家園又恢復(fù)了往日的平靜！”柳樹對小溪笑著說。

　　“是呀，希望大家能更好的保護(hù)環(huán)境！”小溪笑瞇瞇的說。

　　從此，這個村子變得越來越美麗……

六年級的作文10

　　時光如水，日月如梭，我們在鞭炮間就與雪花中迎來了20xx！可愛的20xx，象征著我成長的腳步；美好的20xx，代表著我奮斗的信心；難忘的20xx，體現(xiàn)了我努力的成果。新的一年，新的開始，在今年，索契冬季奧運會圓滿結(jié)束，在今年，嫦娥三號成功歸來，在今年，我跨進(jìn)了寧海外國語學(xué)校的大門！

　　剛進(jìn)入寧海，我沒有朋友，沒有伙伴。看書，只有我一個人；吃飯，只有我一個人；玩耍，仍只有我一個人。在我哭泣時，沒人安慰我，在我氣餒時，沒人鼓勵我。我常常一個人坐在空曠的亭子下，一個人靜靜的感受這涼爽的微風(fēng)，這孤獨的感覺……

　　但是，人間處處有真情，在不到一個星期的短短時間，我漸漸融入了這個快樂的`大家庭。

　　漸漸的，老師發(fā)現(xiàn)了我的才華和智慧，同學(xué)看到了我的幽默與熱情。我有了好朋友，也得到了老師的重視，因為在我的心底一直埋著一句話——“是金子總會發(fā)光的！”我正如一朵默默無聞的牡丹，獨自散發(fā)著陣陣幽香，又像一朵堅強不屈的梅花，在冰雪中綻放！我努力著，我奮發(fā)著，我前進(jìn)著，我堅信，只要踏踏實實的前進(jìn)，無論多么遙遠(yuǎn)的路程都能到達(dá)，“合抱之木，生于毫末；九層之臺，起于累土；千里之行，始于足下！”

　　現(xiàn)在，參加比賽老師總會想到我，表演節(jié)目同學(xué)總會相信我，哪怕是我失敗，大家也不會怪我。有一次，學(xué)校舉行了一次《弟子規(guī)》誦讀比賽，一開始一切順利，可是在中間部分時，我不小心搶了別人的詞！在那一刻，我才算知道什么是一失足成千古恨，我不敢看老師，在自責(zé)與懺悔中終于完成了比賽，那短短的幾句，我卻覺得背了三天三夜。到了班級，我仍不敢正眼看老師，老師的目光如一把利劍，穿透著我的五臟六腑，我真恨不得找個縫鉆進(jìn)去，因為這次是因為我影響了整個班級啊。但是老師并沒有怪我，甚至還來安慰我，我當(dāng)時真想哭，我自責(zé)，我后悔，我不甘心�。�

　　我只能把這件事當(dāng)作生命中的小插曲，永遠(yuǎn)埋在心中，因為值得感動的事還有很多很多……

　　有一天晨讀時，我感到頭很暈，所以無精打采的。班長發(fā)現(xiàn)了一向活潑的我今天突然很奇怪，他的直覺立刻告訴他——我發(fā)燒了！他一邊讓同學(xué)告訴老師，一邊把我?guī)нM(jìn)了醫(yī)務(wù)室，很快，醫(yī)務(wù)室里里外外就擠了一群人，直到老師把他們轟走，只留下我在這里吊水。時間一分一秒的過去，藥水一點一滴的流去，不知過了多長時間，班長拿來了一杯熱氣騰騰八寶粥，笑著對我說：“來的太急，早飯還沒吃吧，餓了吧�！闭f著就把八寶粥遞給了我，我望著班長漸漸遠(yuǎn)去的身影，眼淚像小溪似的流了下來，激動與感動在心中環(huán)繞，手中捧著的哪是一杯粥啊，簡直是一顆心，一顆火熱的心！

　　在今天，我跨進(jìn)了寧海小學(xué)的大門，在明天，我們一起踏進(jìn)成功的殿堂！寧海小學(xué)的快樂時光，點點滴滴，千言萬語，我都銘記在心中，我們曾共同進(jìn)退，共同努力，這一年，我永遠(yuǎn)無法忘記！銘記——20xx年。

六年級的作文11

　　外面無聲無息的飄起小雨，世界在街坊鄰居的喧嘩中變得濕漉漉的，很怕對方不知道有雨正從天上淌下來，得了感冒染了疾病。有孩子，騎著自行車在水洼的地上打轉(zhuǎn)漂移，自以為是雨中的勇士，得意洋洋。有鄰家奶奶看見了，便直皺眉頭，扇著扇子禁不住的告誡他小心點再小心點。那孩子不顧，再一耍酷便重重的跌在地上。奶奶直搖頭，噯呦。

　　那孩子不說疼，反倒笑嘻嘻的，拍拍褲子便走了，心里竟很滿足。

　　我想，孩子的心里，定是陽光燦爛，不見眼下的陰霾的。陰霾是什么呢？不過是換了黑灰衣服的天，雨過后那像畫板一樣繽紛的彩虹就會出來的，漂亮的可以給母親做裙子穿，一定漂亮。

　　我的眼前朦朧，放眼望去，小區(qū)地勢低洼的地方已經(jīng)成水的平面了。有路人挽起褲子，深一腳淺一腳的踏進(jìn)似河的水里。雨還在下，在水面上畫著圓圈，一波一波的，倒映著人的笑靨。

　　是不是還記得呢？有些人，我們好像再沒見過。

　　我想起上初二時，自己一手擎?zhèn)�，一手握著車把，搖搖擺擺的.去上學(xué)。風(fēng)有時很大，把傘掀了過去，像只小船一樣，承載著天空的眼淚。到學(xué)校時已經(jīng)很狼狽了。頭發(fā)濕了，褲子濕了，眼睛也濕了，眼前的是露珠的世界。我坐著，環(huán)顧四周。突然朋友遞來餅干，我就順手扔進(jìn)嘴里，有甜蜜的味道。我暗想，若有美味逢下雨便來慰籍我，我倒是愿意他日日下一場的。

　　這當(dāng)然是想象，因為我的車子叫苦連天�；丶視r像唱京劇一樣吱吱呀呀的埋怨了一路，仿佛是哪處繡了，肢體就要散架。不管他這個消極的主。再看路邊的草綠油油的，心情一陣大好，是啊，那綠幾乎要一滴一滴淌下來，流進(jìn)心里。

　　亦記得很早前，自己去上古箏課。晴好的天不知受了何處的氣，電閃雷鳴起來。雨水沿著屋檐瀉下，往低處流去。老師順勢趕緊教導(dǎo)我們不要隨了這水，你們要往高處走。再無語。這樣的話，是故意拿它的短處嘲諷的，我更喜歡《道德經(jīng)》里的“上善若水任方圓”。那樣隨性的水，讓人心生柔軟。但當(dāng)放課鈴響起的時候，任自己如何浮想聯(lián)翩，這眼下的雨仿佛一襲珠簾，垂在眼前。我手足無措，掀開那珠簾就悶頭跑出去，到家時淋得像個落湯雞，母親見了我掩面就笑。

　　小時心里就有浪漫情節(jié)的。詩經(jīng)里在水一方的伊人仿佛天地永亙的守在一汪清泉前，清亮的眸子里可以細(xì)數(shù)水草幾株，微塵幾粒。是很詩意的圖畫了。

　　然而，我們的日子，卻在雨中像金屬一樣一點一點的腐蝕，那些年少輕狂的歲歲月月和編織的無數(shù)纏綿悱惻的浪漫情節(jié)，都一點一點的隨時間的河流消失在歲月的盡頭。

　　想在這時，有老人把爐，水蒸氣把鍋蓋微微掀起，作噗噗響。那邊，有老伴輕羅小扇撲流螢。老伴叫一聲，“別凍著”，“在干嘛”，“看你把腦子使到哪里去了”。我笑，亦感動：你必得在我眼光能夠出道的地方活計，你在，我的世界才在。陰雨我也同你扛。

　　時間煮雨。有些人，有些事突然像敲打在窗上的雨，一下一下落在自己的心里。但我們就是因為有了這些溫暖，這些愛，浮萍一樣的心才有了短暫的歸宿。而那些歡樂，卻構(gòu)成了我們心里永遠(yuǎn)也沖不垮的大堤。

　　雨還在下。

六年級的作文12

　　“哇！恭喜溫暖以620積分的天價拍下了最后一個春日少女的盲盒！”這驚天動地的聲音無疑出自我們班黑人邵天澤口中。因為這已經(jīng)是我們的第三屆拍賣會了！

　　拍賣會前兩分鐘左右，我慢慢地把凳子拖到富二代溫暖邊上，看著溫暖桌上一大堆積分，我又是羨慕又是驚訝�？粗�富二代的積分，又看看我的積分，真是自愧不如��！

　　大家都在數(shù)著自己的積分，小池把積分一個個放在桌上，小李把五積分堆成高高的一堆，小應(yīng)正在奮筆疾書。生怕趕不上拍賣。拍賣會開始了，先拍的是斗魚，起拍價是50積分，富二代們都爭先恐后地叫著，一上來班長富三代就叫二百，鄧瀟翊馬上叫到二百六十，有人叫道四百，鄧瀟翊覺得太貴了就放棄了這一次搶奪貴族魚的機會。

　　第七條貴族斗魚開始拍了，大家熱火朝天，個個摩拳擦掌。一開始鄧瀟翊就雙手用力拍桌站起來大喊：“三百。”

　　“三百二�！崩铎响鲹屩�。

　　“三百四�！编嚍t翊急了。

　　“三百五�！崩铎响饕膊桓适救�。

　　“三百八�！编嚍t翊滿臉通紅。

　　這可把鄧瀟翊逼急，他猛得一咬牙，猶豫了一會兒，還是報出了迫不得已的四百二。

　　斗魚可算是拍完了，最高的是皇甫振煒拍了五百多積分。

　　現(xiàn)在開始拍盲盒了，我邊上的富二代火箭也變成了抬杠專家了。把五十的東西和別人對叫到六百多，最后無情的說了一句：“我不要了！”把對方整得一臉懵。

　　到最后的對決了，寵妹狂魔厲煜冉大聲叫到：“三百五�！�

　　“四百。”溫暖叫道。

　　“五百二。”厲煜冉滿臉得意。

　　“六百一�！睖嘏�也不怕他。

　　“六百五�！眳柵菩』疖嚦鰟恿�。

　　“哎，我不要了，就是玩兒！”溫暖滿臉笑容，厲煜冉被溫暖氣得一句也說不出來，只好乖乖交積分。

　　拍帽子的`環(huán)節(jié)到了，一頂便便帽引發(fā)了十幾個人的搶奪：“一百。”

　　“二百五十。”邵天澤大聲喊著。

　　“三百四�！睆垵煽�也沒有閑著。

　　“五百�！狈娇】�說出自己所有的積分�！拔灏俣��！薄�…

　　大家爭先恐后的搶著這一頂惡心又搞笑的帽子，這頂帽子拍得時間是最久的，也是最搞笑。

　　到了拍織品的時候，我特意挑了一頂粉色小帽子和一雙黑手套。那頂粉色的小帽子是我要送給剛出生的妹妹的。

　　我等到織品的最后一件，我放下心里的石頭，開始大開殺戒。本以為沒人會和我搶，但施哲茵一直在和我搶，我報出了我的所有積分?jǐn)?shù)，149！但施哲茵有積分優(yōu)勢以二百拍了下來。哎，最后的禮物也沒有了，只能拍綠植了。

　　我順利拍到了一個九里香的綠植。

　　我們拍賣會一共進(jìn)行了大約拍了2個小時，終于結(jié)束了，大家都有各種各樣的戰(zhàn)利品，而我卻沒有，老師拍視頻時我的戰(zhàn)利品卻還在路上。老師為了安慰我，只能讓我挑了一雙小手套送給弟弟。

　　今天雖然只有一個戰(zhàn)利品，但是拍賣會使我開心！舅媽今天六點生出了悠悠（小表妹）也使我快樂。因為她和我的戰(zhàn)利品是同一天生日的。

六年級的作文13

　　今天，是我們海南之旅的第二天，下午，我們來到了分界洲島。

　　分界洲島是國家5A級景區(qū)，那里有清得發(fā)綠的涼涼海水，被陽光曬得有些燙腳的金黃色沙灘，以及可口的椰汁、椰肉。但這些都不是我們來這兒的目的，我的目的就是為了潛水，去大海里一探究竟！

　　換上潛水服后，我們坐船來到了指定的區(qū)域。等了一會兒后，工作人員給我們綁上了一根腰帶，腰帶上有四、五塊邊長大約是7厘米的正方形金屬，由于里面不是空心的，所以戴在身上特別重，走路都有些不穩(wěn)，搖搖晃晃的，只能坐著。我想：這個東西到了水下，是不是會一直把我往下拽呢？幸好工作人員打消了我的疑慮：“小朋友，不要怕，這個腰帶到水下，一點重量都沒有�！�

　　然后，我們就下了水，那個腰帶在水下果然沒有了重量。我的教練先拿腳鉤住我，保證我和他不會分開，又給我套上了一件衣服，衣服上連著氧氣瓶。教練先跟我講了一些水下的注意事項：在水下不能亂跑；想要去哪兒，就先做一個“棒”的手勢，再指上、下、左、右；如果不舒服，就先擺擺手，再指哪不舒服；因為在水下不能說話，所以能自己調(diào)整的就自己來，比如，咬嘴要掉了，就自己塞進(jìn)去。講完了后，他讓我把咬嘴咬了，又幫我把潛水鏡戴上，這時的我，還不習(xí)慣用嘴巴呼吸，用的是鼻子，但一吸，潛水鏡上的包鼻就貼到了我的鼻子上來，我急得直指鼻子。教練看穿了我的心思，對我說：“要用嘴巴呼吸�！蔽腋挠米彀�，果然好多了。給我弄好后，教練也幫自已戴上了潛水鏡，咬上了咬嘴。“OK？”他比著手勢問我。雖然沒有教，但我也差不多知道，便也回了個“OK！”看到我這樣，教練便帶我潛下了水。

　　一開始潛下去，我們還看不到什么東西，再往下潛一點兒后，漸漸地便看到了魚，有的是紅白相間的小丑魚，有的是藍(lán)白相交的斑馬魚，更多是一些我叫不出名字的魚。它們近在咫尺，卻怎么也抓不到它；它們也很可愛，一直圍著我轉(zhuǎn)圈圈；它們還有些膽小，只要我一伸手，就會被嚇跑。就在我和小魚兒愉快地玩耍時，教練突然把我往左邊的防護(hù)網(wǎng)那兒推，一開始我還疑惑不解，一抬頭便看到了一頭兇猛的大鯨鯊正對著網(wǎng)外的幾小魚露出它那尖利的大白牙，嚇得那幾條小魚瑟瑟發(fā)抖。

　　看完了大鯨鯊，教練帶我向珊瑚最多的地方進(jìn)發(fā)，那里有成堆的珊瑚，有些比較密的珊瑚中還藏著幾條可愛的小魚呢！其中，我印象最深的.便是一個像小山丘一樣的半圓形的紅色珊瑚，珊瑚上有許多不規(guī)則的圖形，圖形排得密密麻麻的，摸上去硬邦邦，凹陷處還有些棘手。正在我目不瑕接地欣賞美麗的珊瑚時，教練突然遞給我一個有點兒像月牙兒一樣的黑乎乎的東西，那東西軟軟的，上面還有些刺，我捏了幾下后，它突然吐出了一些黏黏的“絲”，嚇得我趕緊丟掉它，并搓去手上的“絲”。上岸后，我問教練那是什么，教練告訴我，是海參。

　　奇妙的海底世界令我流連忘返。

六年級的作文14

　　站在人生的十字路口我回頭望一路上的點點滴滴慢慢釀造釀出感悟悟出成長

　　——題記

　　不管一天又一天是怎樣度過，太陽總是無休止的升起又落下，花兒總是這次第綻放又凋零，身邊的車水馬龍總是轉(zhuǎn)瞬即逝，站在時光的尾巴上，我們不停的追趕水霧一樣懵懂的未來。

　　太多的人總是嘆息時光的殘忍和成長的無奈。其實，成長真的是一個毛毛蟲化成蝴蝶的過程，總是要經(jīng)歷過蛻變的疼痛才可以更好的迎接巧克力一樣未知的世界。彷佛青蘋果的味道，酸中帶甜，甜中帶酸，這種成長的滋味，格外讓人難忘。其實成長代表著一連串的改變，過程雖然苦澀，但結(jié)果卻是甜美的所有綻放開的笑容或是沒有人看見的眼淚，在若干年后回首時，都會是你意想不到的！未來的道路不管是崎嶇還是暢通，都需要你一個人去獨自品嘗和體會。

　　我的童年是在外婆的陪伴下度過的。那是一個單純而容易快樂的'年紀(jì)，我會時常很好奇地東張西望，像哥倫布發(fā)現(xiàn)新大陸時的那種眼神好奇地打量著這個跟我見面沒多久的世界。其實，它在我的眼里也只不過是外婆家門走出十步以內(nèi)的這個范圍。我可以在這里面做任何好玩的事，去光顧一樓阿婆家開的冰棒店并且不被外婆發(fā)現(xiàn)。不知為什么，外婆總不讓我吃太多的冰，也許怕我會鬧肚子吧。我可不管那么多，經(jīng)常去那里露一下臉，并可以“順手牽羊”地帶回幾支還沒來得及化掉的冰棒，里面會有我最喜歡的草莓味，還有我那個同樣讒嘴卻膽小的小表妹喜歡的巧克力味。當(dāng)然，并不是每次的“沖鋒陷陣”都會英勇無敵，總是會很不巧地碰到剛從哪里回來或者正好要到哪里去的奶外婆，那么，后果自然不堪設(shè)想啦，你能聽見我當(dāng)時的慘叫嗎

　　其實，我一直很感激外婆對我沒有那么多要求，她一直讓我快樂得生活著，讓我舒服并且輕松地過著童年應(yīng)有的樣子。我的童年就這樣在嬉笑打鬧中悄悄溜走了，但我并不后悔，也并無遺憾，因為我是快樂的，因簡單的生活而快樂，因單純的笑容而快樂。因親人的愛而快樂。

　　每個人的成長都不可能是一帆風(fēng)順的，我也曾在一棵樹下安靜地休息過，凝神思考著自己在尋找什么；我也曾在松手的一瞬間被甩出老遠(yuǎn)，需要花費更多的時間站在原來的起點上重新開始；但從始至終我唯一沒有改變的就是——我一直都不曾放棄。

　　當(dāng)我正想要放手時，海明威這句“人并不是生來就要被打敗的”，放棄將不再是理由；當(dāng)我正要放手時，拿破侖這句“在我的字典里從來就沒有‘難’這個字”，失敗將不再是理由。

　　人的一生總在不斷地摔跤，又不斷地爬起，失敗的人會說上帝沒有給我們機會；成功的人會說上帝把我們從門里踢了出來，我們又想辦法從窗子爬了進(jìn)去。

　　成長之路可能是灰暗無光的，如同收攏華美翅羽的孔雀，但不能放棄期待，因為快樂可能就在那里等待。千帆過盡，總會有雪白的海浪載你去彼岸的快樂之島。 成長之路可能是荊棘叢生的，但我們一直都在路上，感受著生命里的單純與溫柔。終有一天，等我們都變成了蝴蝶，但還會記得讓彩虹成為我們最美麗的微笑。

　　指導(dǎo)教師 李小莉

六年級的作文15

　　外婆家在宣平柳城，那是一個山清水秀、民風(fēng)淳樸的小鎮(zhèn)。最近幾年，小鎮(zhèn)越來越漂亮，越來越干凈，越來越舒適了：街道寬闊平坦，街邊種著好看的銀杏樹；新建的環(huán)城公路旁，有美麗的公園和幽靜的林蔭小道；新房子越蓋越多，一排一排規(guī)劃得像一個個完善的小區(qū)。外婆家也重新裝修了房子，還特意給我和表弟裝修了一間書房，可以看書看報下棋上網(wǎng)。這一切的變化，使我更加喜歡到外婆家玩了。

　　這不，今天是周末，我和爸爸媽媽又駕車到外婆家啦。為了給外婆一個驚喜，我沒有像往常一樣先打個電話通知外婆。

　　“外婆！外婆！”一下車，我就大喊著奔向外婆家門口。咦？門都開著，怎么不見外婆笑瞇瞇地出來迎接我呢？我正納悶著，一陣口號聲伴隨著有節(jié)奏的音樂聲飄進(jìn)我的耳朵“腰部運動：1、2、3、4、2、2、3、4、……”是誰在做操呀？我滿腹狐疑，躡手躡腳地走進(jìn)房子，哈！是外婆呀！只見她正對著一個小型播放器，聽著音樂學(xué)著視頻扭著腰呢！“外婆！你在跳舞呀！”我奇怪地喊道。“哦！是項乾回來了呀！怎么不先打個電話呀？”外婆關(guān)掉播放器，擦擦臉上的汗說�！巴馄�，你什么時候?qū)W會跳舞啦？”我再次奇怪地問道。聞聲走出來的舅舅說：“你外婆呀，以前只知道燒燒飯菜、洗洗衣服、打掃打掃衛(wèi)生，有空看看電視，現(xiàn)在除了做這些，迷上跳健身舞了！每天晚上呼朋喚友到廣場上去跳，白天有空就在家里自己跳！”“是嗎？這是好事呀！既鍛煉身體又陶冶情操！”媽媽贊同道。“呵呵，有空玩玩唄！你們先坐會兒，我去燒飯�！蓖馄耪f完向廚房走去。

　　“舅舅，外婆的變化真大呀！”

　　“是��！晚上帶你到城隍廟前的廣場轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，那兒有很多像你外婆這樣愛跳舞的人！”

　　“好��！”

　　吃過晚飯，我們一家人說說笑笑地向廣場走去。剛到廣場，我就被眼前的熱鬧景象感染了：廣場中央，一大群人正隨著音樂節(jié)奏帶勁地跳著健身舞，大部分是像外婆這樣上了點年紀(jì)的，也有年輕點的，還有男士呢；廣場周圍，小孩子們有騎自行車的，有玩滑板車的'，有溜冰的；廣場一角，幾位老爺爺組成了一個小小樂隊，敲鑼打鼓，嗩吶聲聲，一位老奶奶拿著話筒，在樂隊中間陶醉地唱著戲曲。我正看著，外婆已經(jīng)被她的朋友叫過去跳舞了。看著外婆興奮地?fù)]著手扭著腰，跳著健身舞，我們都很高興。我和表弟趕緊騎上帶來的自行車，也開心地玩去了。

　　回家的路上，經(jīng)過了一個燈火通明的地方，舅舅說，這是村里的老年人活動中心，每天，不管是白天還是夜晚，這里都很熱鬧。我扭頭看了看，活動中心里有人在拉二胡，有人在吹嗩吶，有人在下棋，有人在玩麻將，有人在看報紙，有人在看電視，果然豐富又熱鬧！

　　媽媽說：“現(xiàn)在的農(nóng)村跟以前比是真不一樣了。不僅物質(zhì)生活上有了很大的提高，吃得好住得好，而且文化生活上也越來越豐富多彩。真好！”爸爸說：“是呀，新農(nóng)村建設(shè)實現(xiàn)了農(nóng)村居民物質(zhì)富有、精神富裕，真正實現(xiàn)‘兩富’了！”

　　爸爸媽媽的話，我不是聽得完全懂，但是，今天的所見所聞，令我十分開心！

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