關(guān)于傾聽(tīng)的話題作文
在我們平凡的日常里，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編為大家整理的關(guān)于傾聽(tīng)的話題作文，希望對(duì)大家有所幫助。
關(guān)于傾聽(tīng)的話題作文1
傾聽(tīng)，就是集中精力，開(kāi)動(dòng)腦筋，認(rèn)真聽(tīng)取。一個(gè)謙虛好學(xué)的人，一個(gè)了解善待他人的人，一個(gè)擅長(zhǎng)深思、自強(qiáng)不息的人，永遠(yuǎn)了解傾聽(tīng)。
——題記
傾聽(tīng)，是親近自然的方法;傾聽(tīng)，是同意信息的途徑;傾聽(tīng)，是凈化心靈的藝術(shù)……
傾聽(tīng)自然的聲音，傾聽(tīng)美妙的音樂(lè)，傾聽(tīng)?zhēng)熼L(zhǎng)、朋友、同學(xué)真摯溫暖的話語(yǔ)……大家在傾聽(tīng)中長(zhǎng)大。
是的，只須大家熱愛(ài)生活，就必須要掌握傾聽(tīng)。別的不說(shuō)，但是搭訕的深邃、曠遠(yuǎn)，傾聽(tīng)大河的奔騰、喧囂，傾聽(tīng)一棵小草在風(fēng)雨中搖曳的吶喊，傾聽(tīng)一枚紅葉走向深秋是的平靜，傾聽(tīng)檐角的如斷線珠的雨滴，傾聽(tīng)蜿蜒的山路上此起彼伏的鳥(niǎo)語(yǔ)……
走進(jìn)沸騰的生活，更需要一雙傾聽(tīng)的`耳朵。在講臺(tái)前，在人流中，在小巷的深處，在高樓的陽(yáng)臺(tái)上，在奔馳的列車(chē)上，在溫馨的小家，只須想，隨時(shí)隨地都可以?xún)A聽(tīng)，都可以?xún)A聽(tīng)到很多值得大家一生回味的聲音：傾聽(tīng)街頭那個(gè)修鞋的老人，講解他對(duì)過(guò)日子的精辟怎么看;傾聽(tīng)一個(gè)重病患者，坦然面對(duì)生命的告白;傾聽(tīng)那個(gè)屢遭磨難有屢次站起的男性悲壯的經(jīng)歷;傾聽(tīng)那個(gè)成功人士的征地有聲的慷慨陳詞;傾聽(tīng)那些讓熱血頓作潮涌的感人的情節(jié)……傾聽(tīng)那一串串鮮活的故事，那一個(gè)個(gè)真實(shí)的足音，大家就會(huì)了解：這日子真的非常精彩，這生命真的非常漂亮，這生活真應(yīng)該演繹得如詩(shī)如畫(huà)。
在傾聽(tīng)中，會(huì)感知生命的落葉不止在秋季，憂(yōu)郁和悲傷不可以久駐心靈，孤獨(dú)也是一種漂亮;在傾聽(tīng)中，會(huì)了解理解的艱難和要緊，即便是陌生人的一抹微笑，也足以驅(qū)散滿(mǎn)懷的寒意;在傾聽(tīng)中，會(huì)了解陽(yáng)光公平地照耀你我，照耀輝煌和平凡;在傾聽(tīng)中，會(huì)發(fā)現(xiàn)自己正在與一個(gè)博大的世界對(duì)話，所有些風(fēng)霜雪雨，所有些世事滄桑，都只是一片自由舒卷的云朵，都只是墻上滴答的鐘擺……
傾聽(tīng)，是生命中必不可少的一個(gè)章節(jié)。是傾聽(tīng)，讓大家了解了什么才是真、善、美，讓大家彼此的手握得更緊、心靈貼得更近，讓大家積累了很多難得的經(jīng)驗(yàn)，少走很多非必須的彎路;是傾聽(tīng)，讓一句容易的話語(yǔ)，有了神奇的力量，讓那些瑣碎的小事，一下子變得無(wú)比地親切起來(lái)，讓那些平凡的日子，陡然增添叻動(dòng)人的光彩……
關(guān)于傾聽(tīng)的話題作文2
飛鳥(niǎo)用啼叫歌唱生活，游魚(yú)用肢體傳達(dá)信息，大家用語(yǔ)言交流思想，抒發(fā)情感，表達(dá)對(duì)生命的贊美和自然的感嘆。這就是傾聽(tīng)。傾聽(tīng)是一種交流，是一種親和的態(tài)度，是大家弄清楚彼此心靈、領(lǐng)略大自然的悠悠路徑。大家要掌握傾聽(tīng)大自然的山風(fēng)松濤、溪韻海嘯，掌握傾聽(tīng)他人的喜怒哀樂(lè)、悲歡離合……
生活是一首優(yōu)美的樂(lè)曲，其中有歡樂(lè)的音符也有痛苦的音符，要認(rèn)識(shí)這部分音符，那就應(yīng)該去傾聽(tīng)。一旦你有了這種認(rèn)識(shí)，你就會(huì)感覺(jué)傾聽(tīng)就在你身邊。生活又是一望無(wú)際的大海，有驟然翻起跳躍著的水花，也有波瀾起伏的大浪。要感受這海之心聲，那就應(yīng)該去傾聽(tīng)。一旦你有了這種感受，你就會(huì)感到傾聽(tīng)就在你身旁。
傾聽(tīng)是心靈之花。傾聽(tīng)能折射出純潔而熱情的光芒。傾聽(tīng)是一縷清風(fēng)，它能吹散籠罩在大家心頭的陰霾;傾聽(tīng)是劃破漆黑夜幕的`流星，能給大家?guī)?lái)期望;傾聽(tīng)是一朵開(kāi)不敗的花，它能綻放著生命之蕊，換取大家的賞析和信賴(lài)。
傾聽(tīng)長(zhǎng)者的教誨，就好似讀一本好書(shū)，實(shí)乃受益匪淺。傾聽(tīng)朋友的訴說(shuō)，與朋友一同推薦快樂(lè)，分擔(dān)痛苦，讓朋友感覺(jué)自己不是孤單的。傾聽(tīng)他人的牢騷，讓他人感到舒暢、滿(mǎn)足和輕松。閑暇之際，獨(dú)步山間樹(shù)林，傾聽(tīng)大自然的聲音：鳥(niǎo)兒的歌唱，昆蟲(chóng)的啼叫，小泉的嗚咽，山風(fēng)的呼嘯……被人探尋到是我們的那片熱土，被人尋回內(nèi)心深處最漂亮的真實(shí)。
在跋涉的道路上，跌倒時(shí)期望有人扶持;憂(yōu)慮時(shí)期望有人分憂(yōu);寂寞時(shí)期望有人伴隨;失敗時(shí)期望有人鼓勵(lì)。這都需要傾聽(tīng)伴隨�？释麅A聽(tīng)之人對(duì)傾聽(tīng)的向往好似“青青子衿，悠悠我心”般迫切。傾聽(tīng)是春季剛發(fā)芽的嫩草，充滿(mǎn)活力與期望，也給人帶來(lái)新生力量和期望之火。傾聽(tīng)猶如炙熱的夏日里一陣涼風(fēng)，把枯燥與煩悶一拂而盡，送來(lái)愉悅輕松的感覺(jué)。
當(dāng)你失落時(shí)，一聲清脆的鳥(niǎo)啼能給你安慰;悲傷時(shí)，一陣清風(fēng)能給你開(kāi)解;彷徨時(shí)，一泓清泉能給你幫……傾聽(tīng)在呼喚，大家需要傾聽(tīng)。朋友，難道大家不應(yīng)牽起傾聽(tīng)之手去創(chuàng)造愈加精彩的生活嗎?
關(guān)于傾聽(tīng)的話題作文3
清風(fēng)閑坐，白云高臥，百花爭(zhēng)艷，綠濤如浪滾滾來(lái)，洗耳恭聽(tīng)——是春的聲音。
驕陽(yáng)似火，閃電霹靂，暴風(fēng)驟雨，流嵐虹霓，打開(kāi)心去聽(tīng)——是夏的腳步。
秋高氣爽，萬(wàn)里無(wú)云，碩果飄香，稻浪翻滾，細(xì)細(xì)瑣語(yǔ)，聽(tīng)——那是秋的音響。
彤云密布，北風(fēng)卷地，霜冷長(zhǎng)河，玉樹(shù)瓊枝，叮鈴……靜聽(tīng)——是冬的激情。
靜靜地閉上眼，聽(tīng)……
一首漫長(zhǎng)、優(yōu)美的樂(lè)曲緩緩流入心理。它，安靜，祥和，雖然沒(méi)金屬質(zhì)感的打擊樂(lè)，那熱力四射的節(jié)拍，但它的魔力卻絕不亞于時(shí)尚這個(gè)世界中的任何一種音樂(lè)。
這種對(duì)大自然的賞析，使我知道了怎么樣靜下心來(lái)“傾聽(tīng)”。
傾聽(tīng)，是一種交流，是一種親和的態(tài)度，是大家弄清楚彼此心靈，領(lǐng)略大自然的悠悠路程。
傾聽(tīng)，是心靈之花。它能折射我純潔而熱情的光芒;傾聽(tīng)，是一縷清風(fēng)，它能吹散籠罩在大家心頭的`陰霾;傾聽(tīng)，是劃破漆黑夜幕的流星，給人帶來(lái)期望;傾聽(tīng)，是一朵不敗的花，它能綻放著生命之蕊，換取大家的賞析和信賴(lài)。
當(dāng)我失落時(shí)，只須有一聲清脆的鳥(niǎo)叫便能給予我安慰;悲傷時(shí)，只須有一陣清風(fēng)便能解決;彷徨時(shí)，一聲“指點(diǎn)”便能給我莫大的幫忙……傾聽(tīng)，它在呼喚，大家需要傾聽(tīng)。
融入音樂(lè)的世界，傾聽(tīng)——寧?kù)o、溫暖便襲上心頭，滲透到內(nèi)心的每個(gè)角落。
對(duì)音樂(lè)的傾聽(tīng)，使我愛(ài)上了傾聽(tīng)琵琶，愛(ài)上了彈奏琵琶。
此后的每一天，我總伴著夕陽(yáng)，從那根根細(xì)如頭發(fā)的絲弦中流淌我一種意味深刻的聲音，那蝌蚪似的音符如行云流水般在我的指間跳躍，我的心與那音樂(lè)，融在了一塊。
傾聽(tīng)，拋開(kāi)世俗的喧囂，用心去聽(tīng)，成了我每天必能體驗(yàn)的。我從中感到了滿(mǎn)足與快樂(lè)，由于我比別的人多了一點(diǎn)傾聽(tīng)的機(jī)會(huì)，并且是傾聽(tīng)我們的心靈。
我便告訴自己，不為其他人，做我們的聽(tīng)眾。音樂(lè)是最好看的、最和諧的。沒(méi)慷慨激昂之詞，卻發(fā)人深省，傾聽(tīng)，做我們的聽(tīng)眾，真很好!
是的，我是是我心靈的音樂(lè)，漂亮而遙遠(yuǎn)……
只有愛(ài)傾聽(tīng)之人才會(huì)有這個(gè)心靈的朋友，方能領(lǐng)悟生命的真諦!
關(guān)于傾聽(tīng)的話題作文4
春來(lái)溪流潺潺，泉水叮咚;夏至雨打芭蕉，蟬鳴啾啾;秋天落葉紛飛，涼風(fēng)颯颯。每當(dāng)四季交替，斗轉(zhuǎn)星移之時(shí)，世界間仿佛有一雙看不見(jiàn)的手，用萬(wàn)物作音符，奏出最美的樂(lè)章。
而這一切，鄰家的那個(gè)男孩，都聽(tīng)不到。我見(jiàn)過(guò)他幾次，在花叢和草地間玩鬧，每當(dāng)他展顏一笑時(shí)，雙眸如皓月。聽(tīng)?zhēng)准议L(zhǎng)輩說(shuō)，他是先天性聾啞人。不知有多少人，經(jīng)過(guò)他身邊時(shí)，總扼腕一嘆道：“可憐，可憐!”而他，甚至連這份同情，也一并無(wú)法接收。
那是一個(gè)雨后初霽的午后，連下了三天的暴雨將院子里的樹(shù)木摧殘得枝折花落。一如往常，當(dāng)我轉(zhuǎn)過(guò)樓房的拐角，能夠遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望見(jiàn)那棵玉蘭樹(shù)時(shí)，樹(shù)下那個(gè)男孩的身影，再度出此刻我的視野里。
我不免心中又升起幾許憐憫之意，往前走了幾步，卻見(jiàn)他好像在彎腰察看著什么東西，一動(dòng)不動(dòng)，聚精會(huì)神的'。這不由激起了我的好奇心�？熳邘撞�，見(jiàn)他怔怔地望著那鋪滿(mǎn)枯枝落葉的草地，盯著些什么。
我上前一看，吃了一驚，只見(jiàn)一根粗壯的落木下，正壓著一個(gè)鳥(niǎo)窩，窩中是一只羽毛濕漉漉失去亮色的雛鳥(niǎo)，它的父母可能早已拋棄它離去。它半邊身子被壓在樹(shù)枝下，可憐而無(wú)助地注視著我們。
我看向身邊的男孩，他的眼中充溢著焦急的神色，指了指自我，又指了指那根樹(shù)枝，仿佛在訴說(shuō)著什么。見(jiàn)我愣在原地，他的眼中竟然突然充滿(mǎn)了淚光。
我頓時(shí)明白了，伸出手用力掀開(kāi)了那根樹(shù)枝，雙手捧著小鳥(niǎo)將它細(xì)心翼翼地拿了出來(lái)。小鳥(niǎo)在我手心里，蔚藍(lán)的羽毛，煞是可愛(ài)，眼里閃著靈動(dòng)。它看著我，啾啾地叫著。
我什么也沒(méi)說(shuō)，只靜靜地聆聽(tīng)著這生命的樂(lè)章，而那個(gè)男孩，必須也聽(tīng)得見(jiàn)。
我看向他，他眼角還掛著淚痕，似乎感覺(jué)到了什么，轉(zhuǎn)過(guò)臉來(lái)，沖我展顏一笑，這時(shí)，雙眸如皓月。
我明白，我無(wú)意間聆聽(tīng)到了上帝為生命譜寫(xiě)的最優(yōu)美動(dòng)人的歌謠。
關(guān)于傾聽(tīng)的話題作文5
微風(fēng)吹拂著當(dāng)年那棵桃樹(shù)，當(dāng)年，它還是儀態(tài)萬(wàn)方�？蛇@是，它卻悄無(wú)聲息地走向了樹(shù)的天堂�？赡�，我送你的那雙手套，也不在了……
——題記
那年，我和你在山谷下相識(shí)，你還記得嗎?你是不是還記得那是一個(gè)繁花似錦的山谷。那是一個(gè)山清水秀的山谷。當(dāng)然，那也必不可少飛禽野獸，正是由于那些飛禽野獸，令大家相遇，可能這就是上天的安排吧。你不久前曾對(duì)我說(shuō)過(guò)，你非常不錯(cuò)，但是，透過(guò)明亮眸子，我隱隱約約看見(jiàn)了你的哀傷……
那時(shí)的場(chǎng)面，我記憶憂(yōu)新。
那是一個(gè)春光明媚的早晨，我上山去砍柴，恰巧聽(tīng)見(jiàn)你的衰弱的呼喊聲。當(dāng)時(shí)，我抬頭看，飛禽，遠(yuǎn)走高飛。我往前看，野獸，追著……那，就是你。我無(wú)緣無(wú)故不考慮自己安慰，去救你。我和你互不相識(shí)，也不曾相識(shí)，那時(shí)的舉動(dòng)，就上上天的安排。一番打斗，我終于救出了你。可當(dāng)你醒來(lái)，卻惡狠狠地看著我。我，不知曉為何。我，也沒(méi)觸犯你。我真的不知曉你當(dāng)時(shí)為何那樣看著我，總之，我只是默不作聲地拿吃的給你。
2、天，我終于知曉你為何那樣看著我了。由于，你是當(dāng)年那個(gè)被我捉弄的小毛孩——仫子。是啊，當(dāng)年為何要如此捉弄你呢……
停住回憶，抬頭看，旁邊的小樹(shù)上的樹(shù)葉搖搖欲墜，卻欲墜又止。終于，一片葉子慢慢的'、旋著落下來(lái)，就像你當(dāng)年跳芭蕾舞給我看一樣……
那天，我居然鼓起了勇氣向你道歉，超出了我的人品。當(dāng)然，你也原諒了，還露出了一絲的笑容。我不知曉你是否裝作生氣的，總之，你高興了就好。晚上，你拉著我又去了那個(gè)山谷，我說(shuō)，太晚了，危險(xiǎn)。沒(méi)想到，你居然說(shuō)，沒(méi)事，由于沒(méi)傾聽(tīng)你……
一片樹(shù)葉落在了古箏上，飄出悠揚(yáng)的琴聲�！岸！笔刮业幕貞浿兄埂�
那棵已失去生機(jī)的樹(shù)，還是大家的相遇地么……
關(guān)于傾聽(tīng)的話題作文6
晚風(fēng)細(xì)入，熏香裊裊，弦弦顫動(dòng)，余音鳧鳧。幽雅婉轉(zhuǎn)的琴聲在大家耳旁起舞。聽(tīng)，你聽(tīng)到了嗎?
我愛(ài)傾聽(tīng)，聽(tīng)大自然的所有。春季到了，由于天使來(lái)了，樸翼天使的鳴叫一直美的，聽(tīng)一聽(tīng)鳥(niǎo)鳴，總有一種在天際翱翔的愜意。炎熱夏天中，聽(tīng)著鳥(niǎo)兒的鳴叫，就想和蝴蝶在一塊翩翩起舞。即使是到了冬季，我也會(huì)倚在窗前，靜靜地等待天使的歸來(lái)。
相比鳥(niǎo)鳴，我更愛(ài)聽(tīng)大自然演奏的樂(lè)曲。再也沒(méi)辦法忘記聽(tīng)風(fēng)的樂(lè)趣。微風(fēng)的時(shí)候，好像沒(méi)什么聲音，可當(dāng)你用心去聽(tīng)時(shí)，就會(huì)感覺(jué)到風(fēng)兒在用它細(xì)膩的聲音和你打招呼。當(dāng)勁風(fēng)到來(lái)時(shí)，那一聲聲呼嘯就帶來(lái)了無(wú)限的樂(lè)趣，沒(méi)必要害怕，由于他從來(lái)不會(huì)傷害你。大自然對(duì)大家這部分小孩非常放任的，由于她知曉大家是她的小孩，大家不繪傷害她。在大自然的過(guò)分嬌縱中，在風(fēng)兒的伴隨下，大家在笑。
我也愛(ài)聽(tīng)雨。對(duì)于雨，我有一種與生俱來(lái)的好感，一直把雨叫做天空的眼淚�；蛟S在我如此一個(gè)長(zhǎng)不大的小孩的`眼中，雨也是純真無(wú)邪的吧!雨小的時(shí)候，就像小溪流淌過(guò)我們的身體，雨再大些，就像講河在奔騰，在咆哮。當(dāng)雨毫無(wú)顧忌的放肆?xí)r，就會(huì)有一種在海洋中無(wú)拘無(wú)束的快感。雖然豆大的雨珠砸在身上有的疼，我也會(huì)在雨中奔跑，去享受那野性的復(fù)蘇。雨是大家成長(zhǎng)的的伙伴。
大自然固然漂亮，我更喜歡傾聽(tīng)最聰明的人類(lèi)，特別是人的笑聲。傾聽(tīng)小孩的笑聲，我聽(tīng)出了無(wú)盡的童趣;聽(tīng)大人的笑聲，我聽(tīng)出了堅(jiān)強(qiáng);聽(tīng)老人的笑聲，我聽(tīng)出了歲月遺留下來(lái)的美好。
笑聲會(huì)攜帶大家的故事在風(fēng)中橫行霸道地放肆著，而大家的那些漂亮如花的故事就如此飛走了，飛向遠(yuǎn)方，最后屈服在時(shí)間腳下，只有大家的笑聲還彌留在耳際，作為永恒的紀(jì)念。
傾聽(tīng)是一種享受，傾聽(tīng)是一種樂(lè)趣，傾聽(tīng)是一種發(fā)泄，傾聽(tīng)是一種美好。傾聽(tīng)那曉風(fēng)殘?jiān)�，�?tīng)那對(duì)酒當(dāng)歌，聽(tīng)那風(fēng)起塵揚(yáng)，聽(tīng)那感花悲淚，聽(tīng)那傾城之戀，聽(tīng)那天荒地老……
又是一輪春夏秋冬季節(jié)，又是一番風(fēng)花雪月，在這個(gè)漂亮的好似花兒的世界中，你還在聽(tīng)嗎?
關(guān)于傾聽(tīng)的話題作文7
夜晚，閉上眼，打開(kāi)窗，隨著微風(fēng)傳來(lái)靜謐和夜晚的歌聲，樹(shù)葉的輕吟、蟲(chóng)兒的輕唱。
白天，打開(kāi)心，閉上窗，和著暖日帶來(lái)的溫暖，靜靜的傾聽(tīng)；歡笑聲、腳步聲、朗朗書(shū)聲。
這一切仿佛都是那么和諧，這一切都是我們用耳朵聽(tīng)到的。噢！不。是用心聽(tīng)到的。這一份安靜，一絲喜悅，一抹悲傷。
一個(gè)智者不一定是最聰明的人，但他一定是最懂得如何傾聽(tīng)的人；一個(gè)教育家不一定是最了解孩子的人，但他一定是最會(huì)傾聽(tīng)孩子心聲的人，一個(gè)好的領(lǐng)導(dǎo)者不一定是多么有才華的人，但他一定是最會(huì)傾聽(tīng)百姓心聲的人。
這傾聽(tīng)已不再停留在用耳，這一種族用心、用眼甚至用鼻子也可以?xún)A聽(tīng)。
當(dāng)一個(gè)失去語(yǔ)言功能的人向你微笑時(shí)，你便知道他心里很溫暖；當(dāng)一個(gè)不會(huì)說(shuō)話嬰兒向你招手時(shí)，你便知道他心里很快樂(lè)；當(dāng)一個(gè)普普通通的學(xué)生在紙上寫(xiě)下“仰望星空”這四個(gè)大字，給溫總理時(shí)，總理以“腳踏實(shí)地”回贈(zèng)，因?yàn)榭偫砺?tīng)到了這位學(xué)生的心聲——她想要走向成功，想要成為和總理一樣為人民、為社會(huì)作出貢獻(xiàn)的人。
我們需要在喧囂的城市中靜下來(lái)，傾聽(tīng)，傾聽(tīng)他人，傾聽(tīng)我們自己。
作為別人的.朋友，我們要學(xué)會(huì)傾聽(tīng)，當(dāng)他們難過(guò)時(shí)我們能很快察覺(jué)，給予他們溫暖的懷抱。你可以從他們的語(yǔ)言、神態(tài)等等傾聽(tīng)到他們的內(nèi)心，并給予朋友們幫助。作為一個(gè)師長(zhǎng)，也一定要善于傾聽(tīng)，不是高高在上而是平等友善的傾聽(tīng)孩子們的心聲，或許你會(huì)不經(jīng)意間發(fā)現(xiàn)孩子們?cè)S許多多的閃光點(diǎn)，原來(lái)孩子們的想法如此簡(jiǎn)單、單純；或許這就會(huì)少些爭(zhēng)吵和冷戰(zhàn)，多些理解和寬容，師生之間，父母與子女間會(huì)更多些融洽，多些歡聲笑語(yǔ)，多些心靈相通。作為我們自己，我們就更要學(xué)會(huì)傾聽(tīng)，傾聽(tīng)我們自己。用心去聽(tīng)、去看，去想，我們有哪些不足，我們哪些做的很好需要保持，我們現(xiàn)在的心態(tài)如何，是太過(guò)驕傲還是自卑不已，我們到底真正需要什么，不需要什么。
做一個(gè)會(huì)傾聽(tīng)的人，這會(huì)讓你更有智慧，做一個(gè)會(huì)傾聽(tīng)的人，這會(huì)讓你更有愛(ài)心。學(xué)會(huì)傾聽(tīng)，得到一份快樂(lè)；學(xué)會(huì)傾聽(tīng)，享受一份寧?kù)o；學(xué)會(huì)傾聽(tīng)，學(xué)會(huì)一種做人的態(tài)度。
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