學(xué)會感恩作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家整理的學(xué)會感恩作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
學(xué)會感恩作文1
一個人，必須要學(xué)會感恩，要學(xué)會報答別人對你的幫助和關(guān)心，這才是做人的基本。
我要感謝我的老師。因為老師把知識毫不吝嗇地傳授給我們，讓同學(xué)們腦內(nèi)的知識越來越豐富。老師還孜孜不倦地為我們批改作業(yè)，有一次，我到老師辦公室去抱作業(yè)，看到老師批改著作業(yè)，竟然睡著了，看起來很疲倦。哎！老師為了給同學(xué)們認(rèn)真地批改作業(yè)，而這么累；每當(dāng)哪位同學(xué)遇到不會的題時，老師便會上前去耐心地講給那位同學(xué)聽，讓那位同學(xué)徹徹底底的聽懂才離開。老師，你們辛苦了！
我要感謝我的父母。父母每次都為我們著想，從不為自己著想，最好的東西也是給了我們。爸爸在外辛苦地為家里賺錢，有時為了應(yīng)酬，很晚才回來，喝得醉醺醺的'，人也漸漸消瘦了。而媽媽把家里所有的臟活累活都包了。父母這樣把我們辛辛苦苦地拉扯大，就是希望我們能認(rèn)認(rèn)真真地學(xué)習(xí)，成為國家棟梁之才。我們千萬不要辜負(fù)父母對我們的期望。
我要感謝我的同學(xué)。同學(xué)們讓我學(xué)會了許多道理……一次，我遇到了困難，同學(xué)們知道后，紛紛都來鼓勵我，讓我不要氣餒�？粗@些可愛的同學(xué)們，我仿佛也增加了信心。這正應(yīng)了那句老話：團結(jié)就是力量！當(dāng)我什么學(xué)習(xí)工具忘帶時，同學(xué)會毫不猶豫地給我借，物雖小，但卻讓我的心暖暖的，就像一縷陽光射進來。
我要感謝的人太多太多了，我會一個一個地去道謝，“謝謝、謝謝……謝謝你們讓我懂得了人間處處是真情�！�
學(xué)會感恩作文2
我現(xiàn)在明白了道理，對媽媽要尊敬，要用感恩的心對媽媽，現(xiàn)在我和以前大不相同了，我經(jīng)常幫媽媽打掃衛(wèi)生，跟著媽媽去買菜，還幫著媽媽提，減輕她的負(fù)擔(dān)。
媽媽和我又談起了小時候我上幼兒園的事，她說：“你小時候可調(diào)皮了，天天在幼兒園大哭大叫，鬧得老師們不知道如何是好，每天放學(xué)都還要買氣球，如果不買的話，你就會蹲在地上不走，買了才肯走�！蹦菚r候的氣球2元錢一個，我現(xiàn)在想了想一個月的氣球就要60幾遠(yuǎn)錢，當(dāng)時家庭經(jīng)濟情況并不富裕，哪來這么多錢給我買氣球了？我越想越愧疚，媽媽給我買我想要的，我卻沒有回報她什么。當(dāng)然，現(xiàn)在不用回報給她物質(zhì)上的需求，現(xiàn)在我們能做的就是好好學(xué)習(xí)，用優(yōu)異的成績來回報她，現(xiàn)在努力讀書了將來才有發(fā)展的'前途，到時候再好好的回報她。 有一句話說得好：“平時注入一滴水，難時擁有太平洋�！边@句話說明人與人之間應(yīng)該互相幫助，別人幫助了你，你也應(yīng)該懂得回報。
感恩有兩種：一種是和朋友們之間互幫互助；另一種則是對于父母的關(guān)愛，懂得用優(yōu)秀的成績回報給他們的。
學(xué)會感恩作文3
國慶長假期間，我不僅外出欣賞了祖國的大好河山，還收獲了點點滴滴的感動。
還記得在公交車上，我看見三位小學(xué)生模樣的人在玩游戲，這時一位中年婦女帶著一個小朋友上了車，她們環(huán)望四周，發(fā)現(xiàn)沒有座位，只好站著。這時兩位小學(xué)生模樣的人站起來了，嘴里還說著：“阿姨，您坐吧！”中年婦女連連道謝。我不禁想到，為什么大人每次都教育我們要孝敬長輩，可他們自己往往就做不到呢？我們不僅要孝敬自己的父母、長輩，也要孝敬天下所有的長輩。古人云：老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼。如果社會上的所有人，都像孝順自己的父母一樣孝順其他老人，那么社會該多么和諧��！
那天在爬山途中，我遇到了一個小男孩和他的媽媽。他的媽媽說：“我實在爬不動了，我們下山去吧。”小男孩堅定地對他媽媽說：“不行，我們一定要爬到山頂，不能半途而廢！媽媽，我們一起加油！”就這樣，一路上只要他媽媽喊累了，他就鼓勵他的'媽媽，最后他們終于到達(dá)了山頂。我不禁感嘆：為什么大人每次都教育我們做事要堅持不懈，不輕言放棄，可他們自己卻做不到呢？我覺得作為父母，作為成年人，他們有時也會疲憊，有時也會放棄，而我們作為子女，需要在他們疲憊時，打算放棄時，給他們鼓勵，給予他們陪伴。孝順不僅是一種行為，更應(yīng)是精神上的支持。
“教育”的“教”，左邊是“孝”，右邊是“文”，這就告訴我們中國人自古以來對孝的看重，先學(xué)做人，再學(xué)知識！
學(xué)會感恩作文4
在我們的身邊，無時無刻都發(fā)生著許多令人怦然心動的事，可唯獨有一件事令我直到現(xiàn)在還銘記在心。
那件事發(fā)生在周六我上櫻花班的課前。
那天，我如往常一樣去櫻花班上課，到了學(xué)校時，卻發(fā)現(xiàn)教室里來了一位新同學(xué)，經(jīng)過他自己的介紹，我知道他叫張寧，今天第一次來我們櫻花學(xué)校上課。因為今天是他第一次來上課，所以他爸爸也跟來了。這時語文高老師來了，張寧的爸爸立刻幫忙掏書包，掏啊掏，掏啊掏，卻沒見他掏出什么東西出來，正當(dāng)想著這位張寧的父親到底要拿什么東西的時候，這位父親突然大聲對高老師說：“老師，我兒子是新來的，沒有閱讀練習(xí)的書，怎么辦？”“沒關(guān)系，反正今天上的是作文課，不用閱讀練習(xí)書的”高老師回答道。這時，張寧的父親又開始掏書包，從里面掏出了一本作文本，整齊得放在張寧的桌子上，并跟張寧說：“你今天就用這本作文本寫！”說完了以后，張寧的爸爸又去掏書包了，這回掏了個鉛筆盒出來，并囑咐兒子今天就用這個鉛筆盒。接著張寧的爸爸又圍著兒子的`座位看了半天，最后，將書包放在兒子的椅子上，說：“書包我?guī)湍惴旁谶@兒了”。說罷，便往教室門口走去，走到一半時，他又依依不舍地回頭看了一眼張寧，似乎十分期望張寧能在這里學(xué)好知識，而張寧卻不屑一顧。
看到了這樣一件事，我真感到張寧是個不懂感恩的人，由此，我知道了一個人一定要學(xué)會感恩，只有學(xué)會了感恩，你的生活才會美好。
學(xué)會感恩作文5
沒有人敢說自己不需要時間，我不敢想象，沒有時間的存在，世界將會如何。
時間，如一盤錄像帶，它公正的記錄下所有的事物的成長腳印，無論有無生命。它的記錄是那么完美無瑕，無絲毫差錯，無點滴遺漏。試問，誰亦能做到如此?如果把時間所記錄下的一切看成是一幅畫，那么這是一幅沒有開端和盡頭的絢麗多姿的畫，堪稱世間絕畫，讓人欣賞不盡!
時間可以讓我們感受春的嫵媚，夏的剛烈，秋的溫柔，冬的冷酷;白天的喧嘩，夜晚的寂靜。當(dāng)你懶散時，時間輕聲提醒你要加快腳步做你需要完成的事。
我們可以根據(jù)時間所印在事物上的特殊標(biāo)記認(rèn)識到以前的`世界，時間告訴我們，青藏高原很久以前是汪洋大海，中世紀(jì)時期是“恐龍世界”……時間向我們講述著古老美麗的故事。
在醫(yī)院的一產(chǎn)房中，伴隨著“哇哇”哭聲，一難產(chǎn)兒終于降臨了，如果再遲個十幾分鐘，孩子就沒了“醫(yī)生這么說。此時，我肅然起敬，仰天高喊：“時間，你是多么偉大，你讓一個新生命安全降落在人間。”恍惚中，我看到它微微一笑。
這一切的一切都是時間的恩賜啊!請問，時間又可曾向我們索取過什么?它總是忘我的奉獻(xiàn)，均衡的給予——每個人每天都有且只有二十四小時，并且一直到永遠(yuǎn)。我們該怎樣回報這無止盡的恩賜呢?不要想太多，太復(fù)雜，抓住每分每秒，就是最好的感激。
學(xué)會感恩作文6
我撞到了一個女孩。啊，她和我差不多的年齡，長得眉清目秀。她倒在了地上，弄臟了她漂亮的裙子�！鞍�！真對不起！”我心里驚慌得很，害怕她像其他過路人那樣愛斤斤計較，便伸出手扶她站起來�！叭棺优K了！”她說了一句，用力拍打著裙子上的灰塵。“抱歉！不小心撞到了你，我?guī)湍悴亮税�？””不用了！謝謝你！”女孩抬頭望著我，四目對視，我發(fā)現(xiàn)她的眼里閃著絢麗的光芒�！盀槭裁床挥�？！”我愣了。從來沒有人對我的道歉這樣回答，我不由得又追問起來，“為什么？”“你誤解我的意思了。真的.不用，沒關(guān)系的�！彼娢艺`會了，連忙解釋�！罢娴臎]關(guān)系！謝謝！”“謝？”我不由得疑惑了。她沒有糾纏我就不錯了，還謝我？
女孩準(zhǔn)備走了。她見我楞在那里思索她的那個“謝”字，來到我身邊，用甜美的聲音對我小聲說：“謝你撞了我之后，沒有消失在人群之中，而把我扶起來，還說‘對不起’！謝謝你哦！”不等我回過神來說聲“謝謝”，女孩已經(jīng)不見了蹤影。
后來，我也被人撞過。但那些人，明明自己撞了別人，還大罵別人不長眼睛。我終于明白了女孩眼里的光芒從何而來，她是為我的道德和行為感到高興。但更讓我難忘的是，女孩給我的一聲又一聲的“謝謝”。女孩為我的行為送給我“謝謝”！
學(xué)會感恩作文7
大千世界，茫茫人海之中，相遇是一種緣分，而我遇到了你，更是一種緣分。還記得我們相遇的那個雨天，你忘記帶雨傘，只能請求還素不相識的我和你共同走過那些道路。原來，你家在我家附近，于是我們成了朋友。
我要感謝你陪我走過了那些道路。你的話十分少，你說你喜歡雨天，于是在雨天我們就一起走過那些路。我真懷疑你會不會把自己淹沒在嘈雜的人海中，日復(fù)一日，年復(fù)一年。可你卻說：“有你陪我一起走，這種事情是不會發(fā)生的。”
你總是說一個人需要的就是懂得感恩，所以你一直都在教著我感恩，你說懂得感恩的人，是有敬畏之心的人。要常常對別人給予自己的`幫助和情義、恩惠和德澤。我要感謝你陪我走過的這幾年，我們都互相把對方當(dāng)成了好的朋友。記得那次，你要我陪你一起聽著雨的聲音，我一直很好奇你為什么那么喜歡雨。雨淅淅瀝瀝的下著，看著雨似薄霧，似針線，似棉段，我終于明白了你為什么這么喜歡雨天了。原來你喜歡的是煙雨朦朧的美景，是雨淅淅瀝瀝的韻律。
現(xiàn)在，你離開了我，去了遙遠(yuǎn)的北京。記得我們分開的那天也是雨天，我們都用雨水來掩飾我們的眼淚。那冷雨，落在心間，卻總有黃葉飄落相伴。那冷雨啊，綿綿無期，可憐的只有那枯燈下長長的白發(fā)人。匆匆的行人啊，你可曾想過，這雨許是久久的惆悵，是歲月匆匆攜走是的無奈，久久回眸是留下的傷感。感謝你陪我一起走過，讓我明白了一個人是需要感恩別人的，正是因為我感謝你，才懂得了感恩的重要性。
學(xué)會感恩作文8
每當(dāng)上語文課，總能看見教室外面，有那熟悉的身影在走動。那正是我們的語文老師——張老師。
值得慶幸的是，我遇到了一個相當(dāng)負(fù)責(zé)的老師，她想把我們班的每一個學(xué)生都培養(yǎng)成有用的人，對她來說，這算是一個多么大的挑戰(zhàn)啊，因為我們班的同學(xué)都很頑皮。張老師多次教育我們，要認(rèn)真完成作業(yè)，把字學(xué)好，可是，我們班的同學(xué)們都三番屢次的惹張老師生氣。可是張老師還是非常有耐心的教我們。
記得我印象深刻的是張老師教我寫毛筆字，這是我第寫毛筆字，老師很耐心，開始我連握筆都不會，學(xué)了很多次，還是不會，但是張老師卻手把手的`教我，我仔細(xì)看著張老師的手，我把筆握好，后兩只手指姆握在筆的下面，主要的是毛筆必須是直的，握在手里，稍微可以偏一點，從那時候開始，我學(xué)會了怎樣握毛筆。
張老師不僅教我了我怎樣握毛筆，還教會了我怎么寫毛筆字，一天，她叫我到四樓的辦公室去，她叫我把墨汁、墨盆來出來，教我怎樣寫好毛筆字，有哪些注意事項：橫要稍斜一點，垂柳豎要回鋒收筆，懸針豎的豎尖要尖，像一滴水一樣、
主要的是，張老師教會了我們許多的生活道理。張老師要我們知道，學(xué)生要學(xué)會自愛、有自信心，做什么事都要堅持不懈，不要半途而廢。以前小的時候，我還不理解這句話的意思，但是現(xiàn)在我明白了張老師的肺腑之言。告訴了我，我們做事不能中途放棄，要堅持不懈，我永遠(yuǎn)記住了，失敗了瑤爬起來。
老師，我將永遠(yuǎn)記住您的苦口婆心，永遠(yuǎn)記住您的教育之恩。
學(xué)會感恩作文9
幾天前，我讀了“學(xué)會感恩”這一本書，很有感觸。
這本書主要講了：感恩，無處不在，只要你用心去發(fā)現(xiàn)。感恩，并不是一定要感謝生活中的大恩大德，感恩，可以是一種生活態(tài)度，一種善與發(fā)現(xiàn)美并欣賞美的道德情操。感恩只是一種對于生命饋贈的欣喜，也不只是一種對于這一饋贈所結(jié)予的言辭的回饋;感恩乃是用我們赤子般純?nèi)珶o暇的心;去領(lǐng)受那付出背后的艱辛、期冀、關(guān)愛和溫情。感恩是茫茫天地間宇宙大愛的'傳承，感恩是宇宙洪荒終生命與生命相聯(lián)系的見證。
也許在以前，我們還小，還不懂得感恩。但現(xiàn)在，我們學(xué)會了感恩，學(xué)會了感恩，還要懂得感恩，要懂得感謝我們身邊的某一件大事、小事。感恩你把它說出來了，人家會感動，人家說出來了，你會感動。其實，人的一生除了學(xué)習(xí)、工作，還有感恩。
感恩是人間的溫暖與呵護，是真誠的奉獻(xiàn)與付出，是對人間溫情的期待。感恩是一種生村境界，它不只是對生命饋贈的欣喜，更需要我們用赤子般純潔的心去領(lǐng)悟生命背后的關(guān)愛和溫情。
感恩是人生的必修課，讓我們漸漸麻木了的日子里，逐漸發(fā)現(xiàn)的美好和幸福;讓我們領(lǐng)悟命運的給予、生命的激情!
學(xué)會感恩作文10
《讓小學(xué)生學(xué)會感恩父母的100個故事》主要寫爸爸媽媽的好，我們永遠(yuǎn)報答不了，因為他們?nèi)娜獾年P(guān)心、愛護、養(yǎng)育著我們。只要我們懂得珍惜現(xiàn)在所擁有的，為以后的`生活做好準(zhǔn)備，長大后成為成功人士，為社會做貢獻(xiàn)，我們就是對父母最大的感激。
讓我印象深刻的是一篇叫《幸福大道145號》的文章，主要寫的是科比的父親在他10歲生日那天因為自己的過錯進了監(jiān)獄。年輕的時候，他一直以為父親去了德州努力工作養(yǎng)家。每周都堅持和父親通信，根據(jù)自己對幸福大道145號的想象編一些美麗的童話和風(fēng)景告訴弟妹。在父親離開的日子里，科比對幸福大道145號的描述成為姐弟思念父親最溫暖的瞬間。直到真相大白，他還愛著父親，因為在他心里，沒有哪個監(jiān)獄能得到親人之間的愛。
看了這篇文章，我知道：我們常說“母愛是無私的，母愛是偉大的。”每一位母親都會受到表揚。然而，在一個孩子的背后，除了母親之外，還有另一個人，那就是父親。不知名的父親對我們的關(guān)心不亞于她母親，甚至超過她母親。有一次，我對媽媽說：“媽媽，我想要一支鋼筆�！薄澳悄憧梢再I一個�！眿寢屨f。這時，爸爸從房間里拿出一支派克鋼筆，說：“你可以用！”……
看完這篇文章，我想說：“當(dāng)我們想到感激媽媽的時候，我們不應(yīng)該忘記爸爸，因為爸爸一直很關(guān)心你，我們不應(yīng)該讓爸爸失望�！�
學(xué)會感恩作文11
在生活中，每個人都要學(xué)會感恩，任何一個人都不能例外。
9月9日，是教師節(jié)的前一天，學(xué)校要求我們在教師節(jié)那一天不準(zhǔn)帶任何巧克力、鮮花送給老師，要用自己的實際行動來表達(dá)對老師的教育之恩。
第二天，同學(xué)們集聚在操場上，一個接一個擁入老師的懷抱，在老師的耳邊悄悄地說著自己埋藏在心中想要說出的.心里話。雖然話語很短，但卻充滿著滿滿的愛。我跑到老師的面前擁入老師的懷抱，在老師的耳邊悄聲說:“老師，您辛苦了！祝您越來越年輕，越來越健康！”老師十分欣慰地笑了。
美術(shù)課上，同學(xué)們用畫筆描繪出自己心目中最想感謝的老師。同學(xué)們個個專心致志，聚精會神，認(rèn)真地畫出老師，并寫出自己給老師的贈言，準(zhǔn)備下課把這張畫送給自己敬愛的老師。
這一天，我們都十分主動地做著我們應(yīng)該做的事情，盡量不給老師添麻煩。這一天，老師們都被我們的所作所為感動了。我們的心也是同樣暖暖的。
通過這件事，我的心里幸福滿滿。老師的臉上也洋溢著甜蜜的笑容，同學(xué)們也都十分興奮。感恩，讓我們每個人都很幸福。
學(xué)會感恩作文12
人的一生，說長不長，說短不短。眨眼間已是一名初一的學(xué)生，已經(jīng)過了13個春夏秋冬，世上的一些道理也應(yīng)該都懂了。而作為人，最基本的一點應(yīng)該就是學(xué)會感恩。感恩父母，感恩老師，感恩同學(xué)朋友，感恩過客，感恩對手，感恩這世界上的任何一件事物。
感恩父母，父母是這世上你最親的親人，他們生你，養(yǎng)你長大，是他們讓你來到這精彩的世界，他們不圖回報，只求子女一生能健健康康，好好學(xué)習(xí)，考一個好大學(xué)，長大后有一個好工作，這就足夠了。而你最為他們的子女，長大后孝敬他們這無疑是你最該做的。單親家庭的人更該如此。父母任勞任怨，無怨無悔陪你走過一年又一年，或許你早已厭煩他們耳邊的嘮叨，或許你正在青春期的叛逆當(dāng)中每天都和他們拌嘴，但他們卻從來沒有嫌你。你有什么理由不感恩他們呢。正如我是演說家里的.北大女學(xué)生說 你養(yǎng)我長大，我陪你變老！
感恩同學(xué)朋友，他們應(yīng)該是除了父母以外你身邊最親的人叻，你會有事沒事和她們說心里話，嘮嘮嗑，或許還會有幾個知己閨蜜死黨。他們會在你失助絕望的時候安慰你，會在你最需要的時候加油鼓勵你。所以，要懷一顆感恩之心，去感恩你的朋友。
感恩你身邊的人，感恩你的對手，是他教會你要努力，感恩你的老師，是他教你怎樣做人。
總之，我們要學(xué)會感恩！
學(xué)會感恩作文13
在六年的生涯中許多老師給我們上過許多課，最讓我喜歡最讓我印象深刻的還要屬魏老師給我們上的《北京的春節(jié)》的那節(jié)課。那節(jié)課使我永遠(yuǎn)忘不了。
我們做好了一切準(zhǔn)備，老師并沒有在黑板上直接寫要學(xué)的課題，而是先跟我們聊聊和課題有關(guān)的問題，先勾起我們的興趣。當(dāng)老師說：“我國有哪些節(jié)日�！比嗟拿恳恢恍∈謳缀跖e了起來，說完老師便給我們介紹全部節(jié)日中最盛大的節(jié)日——春節(jié)。老師把課題寫在了黑板上，請我們翻開書，讓我們讀了一遍課文。當(dāng)老師提問時許多人踴躍舉手發(fā)言，而我卻不敢舉手。老師提的問題我都知道，但是我卻沒有這個勇氣舉起我的手，我只好在一旁默默的說著我的答案。當(dāng)別人說的意思和我想的.一樣時我便覺的可惜，后悔自己為什么不舉手。當(dāng)老師又一次提問的時候，我想好了答案又舉起了手，我緊張的腦子里一片空白。我想了一會兒，說了出去，全班哄堂大笑，顯然我說的是錯誤的。我這時尷尬及了，老師并沒有責(zé)怪我的意思，而是用鼓勵的眼神看著我，我想了一會兒，說出了正確的答案，全班響起了熱烈的掌聲。
通過那節(jié)課我得感謝老師，要不是老師鼓勵我，我早失去了信心。我還明白了幾個道理：要勇于舉手將自己的答案分享給大家才能表現(xiàn)自己。說錯了沒關(guān)系，只要你勇于改正。
學(xué)會感恩作文14
每一個人都應(yīng)該有一顆感恩的心，在大風(fēng)大雨的夜晚，是誰在為你檢查作業(yè)？在學(xué)校里是誰在為你傳授知識？在家里是誰為你打掃房間？……生活中你應(yīng)該感恩的人，有太多太多了，你別認(rèn)為這些應(yīng)該的。
“媛媛，累不累？喝杯水吧！”
“奶奶你煩不煩呀！沒看到我正在心算嗎？這下好了，又得重算！”你可知道那聲拒絕的語音是那樣讓她寒心，而我卻覺得這是應(yīng)該的。
曾經(jīng)的我，也不會感恩，直到我遇到了新來的鄰居家女兒——一個懂得感恩的.人。
那一次鄰居要出去辦一些事，讓我們幫她照顧一下她的女兒，那個小妹妹很漂亮，六歲，小名叫可可。她雖小，但他的言行卻感染了我。
“可可，來姐姐屋里玩吧�！薄安恍�，我要先給阿姨倒杯水，感謝一下阿姨在媽媽出門后幫忙帶我，姐姐你也一起去吧�！薄昂冒伞�，她跑到那個比她高半頭的餐桌前，踮起腳，拿起水壺往水杯里倒，倒完了把水杯小心翼翼的拿到媽媽面前，兩手拿起水杯說：“阿姨，謝謝你！”
我看著可可，心中不禁想到，這么小的一個孩子都懂得感恩，而我卻連小孩子都不如，我以后一定要學(xué)會感恩。
是呀！當(dāng)奶奶把水送到我跟前，即使我不喝也要說一聲謝謝，當(dāng)媽媽為我檢查作業(yè)時，我是不是要為她端一杯茶水過來？……生活中應(yīng)該感恩的事情很多很多。學(xué)會感恩，讓世界變得更和諧，更美好，讓我們做一個懂得感恩的人吧！
學(xué)會感恩作文15
在生活中，一定有許多人在幫助你，細(xì)心教導(dǎo)你的老師呀!幫你解決困難的同學(xué)呀!處處關(guān)心你的父母呀!這些事兒雖然是小事，但是可以充分體現(xiàn)出他們的關(guān)愛之情.難道說我們不應(yīng)該感謝他們嗎？如果沒有了他們的關(guān)心和幫助，就好像鳥兒沒有了翅膀，森林沒有了樹木，魚兒離開了水。
感恩應(yīng)該從生活中，一點一滴得小事中做起。教師節(jié)到了，送老師一朵玫瑰花，并送老師幾句祝福的話。母親節(jié)到了，在媽媽臉上親一口，并說聲：“我愛你�！蔽覀円兄x同學(xué)，是他們幫助我們。我們要感謝農(nóng)民，是他們耕種糧食，讓我們吃上白花花的米飯和香噴噴的蔬菜，請銘記這句話“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”。我們要感謝工人，如果沒有他們，我們哪有電視機、家具……我們要感謝大自然，是它給了我們水、森林、動物、空氣……只要我們節(jié)約每一滴水，不砍伐哪一棵樹木，不殺害每一個動物，不污染每一平方厘米的空氣，這就是我們對大自然最好的回報。這些事情雖然都顯得微不足道，但是，如果我們每一個人都做一件感恩別人的事，那么，我們的地球?qū)兊酶篮谩?/p>
就像陸游說的.一樣“誰言寸草心，報得三春暉”他說得也對呀！如果每一個人都懷著一顆感恩的心去回報別人，一定會得到別人的尊重。讓我們學(xué)會感恩，學(xué)會感謝，讓這個世界綻放出他那絢爛的光彩吧！
【學(xué)會感恩作文】相關(guān)文章：
學(xué)會感恩的作文02-14
學(xué)會感恩作文07-02
學(xué)會感恩02-17
學(xué)會感恩_以感恩為話題的作文02-15
學(xué)會感恩父母作文02-13
學(xué)會感恩小學(xué)作文02-05
[實用]學(xué)會感恩作文12-31
【精】學(xué)會感恩作文01-02
學(xué)會感恩作文（實用）12-28