五一勞動(dòng)節(jié)小學(xué)活動(dòng)總結(jié)
總結(jié)是對(duì)某一特定時(shí)間段內(nèi)的學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)情況加以回顧和分析的一種書(shū)面材料,它可使零星的、膚淺的、表面的感性認(rèn)知上升到全面的、系統(tǒng)的、本質(zhì)的理性認(rèn)識(shí)上來(lái),不如靜下心來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)總結(jié)吧。那么你知道總結(jié)如何寫(xiě)嗎?以下是小編為大家整理的五一勞動(dòng)節(jié)小學(xué)活動(dòng)總結(jié),歡迎閱讀與收藏。
五一勞動(dòng)節(jié)小學(xué)活動(dòng)總結(jié)1
xxxx年5月1日--7日開(kāi)展了七天五一促銷活動(dòng),由于占了一定的天時(shí)和人和,再加上有吸引力的季節(jié)性商品和促銷活動(dòng),總體效果較好,給我們以后的工作開(kāi)展留下了一個(gè)很好的教材。
本次企劃案的前期準(zhǔn)備十分充足,覆蓋面很廣,配合各門店店長(zhǎng)及公司各部門的認(rèn)真論證,形成了一套較完整的可操作性強(qiáng)的整體營(yíng)銷手冊(cè)。
在促銷方面,我們應(yīng)用了針對(duì)家庭及主婦為主的消費(fèi)群的促銷活動(dòng),達(dá)到了應(yīng)有的效果,消費(fèi)者反響熱烈,完全達(dá)到了聚集人氣的目的。
商品方面,我們配合季節(jié)性進(jìn)行了“勁爆生鮮,僅限1天”“瘋狂特價(jià),搶購(gòu)”的商品促銷活動(dòng),達(dá)到了即配合著整體快訊收費(fèi)的目的,又運(yùn)用商品進(jìn)行拉動(dòng)人氣和銷售的目的。再加上門店的陳列配合,現(xiàn)場(chǎng)促銷。我們制作的五一廣播稿,使門店在執(zhí)行宣傳方面和渲染買場(chǎng)氣氛和促銷氣氛方面有了新的.突破。在視覺(jué)和聽(tīng)覺(jué)方面給了消費(fèi)者很大的沖擊力,為我們以后的工作留下了很好的借鑒。
五一大型文藝晚會(huì)把整個(gè)五一慶推上x(chóng),各門店的文藝表演可圈可點(diǎn),供應(yīng)商的邀請(qǐng)使我們公司的企業(yè)文化和經(jīng)營(yíng)思想宣傳上了一個(gè)臺(tái)階。配著生日歌總經(jīng)理切蛋糕的一幕使我們員工有了家庭的親切歸宿感。這是本次文藝晚會(huì)的幾大重要亮點(diǎn)。
在天時(shí)人和方面我們也占到了一定的優(yōu)勢(shì),五一活動(dòng)開(kāi)始天氣突然轉(zhuǎn)涼使原本快訊計(jì)劃中的季節(jié)性商品熱銷,人氣鼎沸。這和我們分析和組織商品的前瞻性分不開(kāi)的,最后真的連老天都幫我們,再加上我們的勤奮努力和較好的分析執(zhí)行能力,還有做不好的事情?
但是我們?cè)诠ぷ鞯挠?jì)劃、組織安排和活動(dòng)控制過(guò)程中,仍然存在著許多不足之處:在本次五一活動(dòng)中間,有一些關(guān)于促銷計(jì)劃、活動(dòng)及商品的工作沒(méi)有落實(shí)到位,導(dǎo)致?lián)p失了一部分銷售,這是值得我們?nèi)ド钏己蜕羁虣z討的:
1、部分促銷活動(dòng)由于找不到供應(yīng)商,被迫流產(chǎn)。
2、監(jiān)督表格沒(méi)執(zhí)行,是本次五一的一個(gè)遺憾。
3、門店的現(xiàn)場(chǎng)執(zhí)行力度不夠
4、門店的及時(shí)跟蹤檢討沒(méi)有做到位。
5、門店在人力安排方面不合理,致使本次的個(gè)別活動(dòng)沒(méi)有得到充分的發(fā)揮。
6、新商品/敏感性商品開(kāi)發(fā),采購(gòu)沒(méi)有充分的執(zhí)行,是本次五一的遺憾。
7、門店在五一活動(dòng)中,在一些商品的創(chuàng)意陳列方面明顯不足,有待改進(jìn)。
8、門店在五一商品活動(dòng)中,現(xiàn)場(chǎng)促銷作的不到位,有時(shí)有,有時(shí)沒(méi)有,沒(méi)有徹底的給現(xiàn)場(chǎng)促銷人員培訓(xùn)和跟蹤,這樣致使一些消費(fèi)者的反映得不到收集,不能為以后的工作借鑒。
9、門店在五一活動(dòng)中,人氣有了,銷售上去了,但衛(wèi)生工作沒(méi)有及時(shí)跟進(jìn),致使各門店門口及賣場(chǎng)的衛(wèi)生不盡如意,象個(gè)垃圾場(chǎng)。
10、在五一活動(dòng)中,部分敏感性商品缺貨嚴(yán)重,影響了消費(fèi)者的購(gòu)物情緒,這是生意中的大禁。要認(rèn)真反思!總之,任何工作要不斷進(jìn)行總結(jié)和檢討,才能把下一次的快訊工作作好。我們希望以后能夠把整個(gè)快訊營(yíng)銷的方案作得更好、落實(shí)得更好。
五一勞動(dòng)節(jié)小學(xué)活動(dòng)總結(jié)2
今年的五一勞動(dòng)節(jié),我校舉辦了豐富多彩的活動(dòng),本次活動(dòng)培養(yǎng)了學(xué)生愛(ài)勞動(dòng)、愛(ài)祖國(guó)的情感,逐步養(yǎng)成愛(ài)國(guó)、務(wù)實(shí)、勤儉的優(yōu)良品格,本篇文章來(lái)自資料管理下載。我們學(xué)校的五月份活動(dòng)的主題為“勞動(dòng)光榮,奉獻(xiàn)最美”。下面我就我班_月份的活動(dòng)總結(jié)如下:
1、通過(guò)欣賞圖片、資料讓學(xué)生對(duì)”五一勞動(dòng)節(jié)”的由來(lái)及意義有深刻的'認(rèn)識(shí)及領(lǐng)悟。讓學(xué)生受到啟示。并在假期與爸爸媽媽主動(dòng)對(duì)自己的家進(jìn)行了大掃除。
2、利用國(guó)旗下的講話,大力宣傳本次活動(dòng)的重要性,激發(fā)了學(xué)生主動(dòng)認(rèn)真的參與和對(duì)待本次活動(dòng)。
3、創(chuàng)作“五一”勞動(dòng)節(jié)手抄報(bào)的過(guò)程中,多數(shù)同學(xué)能以豐富多彩、形式多樣的手抄報(bào),來(lái)展現(xiàn)自己的創(chuàng)作風(fēng)格,并且突出主題,鍛煉了學(xué)生的多方面的表現(xiàn)能力。
4、通過(guò)社會(huì)實(shí)踐,讓學(xué)生親身體會(huì)勞動(dòng)給自己和他人帶來(lái)的快樂(lè),同學(xué)們能利用假期走進(jìn)社會(huì)、走向家庭,本篇文章來(lái)自資料管理下載。去幫助孤寡老人們做一些力所能及的事情,從中他們受到了很大的啟發(fā)和教育。
總之,通過(guò)這些活動(dòng)的開(kāi)展,豐富了學(xué)生的課余文化生活,更加調(diào)動(dòng)了學(xué)生參與的積極性,培養(yǎng)了學(xué)生積極勞動(dòng)的熱情,養(yǎng)成了愛(ài)勞動(dòng)的好習(xí)慣,并能珍惜他人的勞動(dòng)成果。
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“五一”勞動(dòng)節(jié)來(lái)臨之際,為了培養(yǎng)學(xué)生從小樹(shù)立良好的勞動(dòng)觀念,體驗(yàn)勞動(dòng)帶來(lái)的快樂(lè),近日,__小學(xué)開(kāi)展了“五一”勞動(dòng)節(jié)主題系列活動(dòng)?偨Y(jié)如下:
1、通過(guò)主題班會(huì)“慶五一自己的事情自己做”,使同學(xué)們親身體會(huì)到勞動(dòng)者的艱辛。如:回家自己疊被子、幫爸媽打掃家務(wù)、清潔校園、清掃社區(qū)道路、認(rèn)識(shí)五一勞動(dòng)節(jié)等。
2、各班充分利用節(jié)日教育資源,開(kāi)展“從小做個(gè)勤勞人”的德育活動(dòng),并組織學(xué)生說(shuō)說(shuō)自己父母的職業(yè),體會(huì)父母辛勤的工作,讓學(xué)生懂得勞動(dòng)最光榮的意義。從而激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)勞動(dòng)者的情感,讓他們懂得感恩。
3、讓全體師生體驗(yàn)勞動(dòng),安排課外活動(dòng)時(shí)間進(jìn)行全校衛(wèi)生大掃除活動(dòng),還特意組織高年級(jí)部分學(xué)生清掃學(xué)校周邊的衛(wèi)生。
通過(guò)這次活動(dòng)加強(qiáng)了學(xué)生的衛(wèi)生習(xí)慣教育和熱愛(ài)勞動(dòng)的意識(shí)。此次慶“五一” 國(guó)際勞動(dòng)節(jié)系列活動(dòng)的`成功舉行,對(duì)于讓學(xué)生養(yǎng)成良好的勞動(dòng)習(xí)慣,培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)勞動(dòng)的意識(shí),豐富學(xué)生的文化生活等都具有積極地作用。
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隨著五一節(jié)的臨近,為了培養(yǎng)學(xué)生從小樹(shù)立良好的勞動(dòng)觀念,體驗(yàn)勞動(dòng)帶來(lái)的快樂(lè),最近,xx小學(xué)開(kāi)展了五一勞動(dòng)節(jié)主題系列活動(dòng)。總結(jié)如下:
1、通過(guò)主題班會(huì)慶祝五一自己的事,學(xué)生可以親身體驗(yàn)勞動(dòng)者的艱辛。例如:回家疊被子,幫父母打掃家務(wù),打掃校園,打掃社區(qū)道路,了解五一節(jié)勞動(dòng)節(jié)等。
2、各班充分利用節(jié)日教育資源,開(kāi)展從小做一個(gè)勤勞的人德育活動(dòng),組織學(xué)生談?wù)摳改傅穆殬I(yè),體驗(yàn)父母的辛勤工作,讓學(xué)生了解勞動(dòng)最光榮的意義。從而激發(fā)學(xué)生對(duì)工人的熱愛(ài),讓他們懂得感恩。
3、讓全體師生體驗(yàn)勞動(dòng),安排課外活動(dòng)時(shí)間進(jìn)行全校衛(wèi)生清潔活動(dòng),并專門組織部分高年級(jí)學(xué)生清潔學(xué)校周邊衛(wèi)生。
通過(guò)這次活動(dòng),學(xué)生的'衛(wèi)生習(xí)慣教育和熱愛(ài)勞動(dòng)的意識(shí)得到了加強(qiáng)。五一國(guó)際勞動(dòng)節(jié)系列活動(dòng)的成功舉辦,對(duì)讓學(xué)生養(yǎng)成良好的勞動(dòng)習(xí)慣,培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)勞動(dòng)的意識(shí),豐富學(xué)生的文化生活起到了積極的作用。
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為了慶祝“五一”國(guó)際勞動(dòng)節(jié),讓學(xué)生更好地了解勞動(dòng)節(jié)的來(lái)歷和意義,并樹(shù)立向勞模學(xué)習(xí)的精神,近日,xx小學(xué)開(kāi)展了一系列豐富多彩的慶;顒(dòng)。
首先,學(xué)校組織了一堂富有啟發(fā)性的班會(huì)課,鼓勵(lì)學(xué)生自己搜集關(guān)于“五一”國(guó)際勞動(dòng)節(jié)的資料和圖片,共同了解這個(gè)節(jié)日的由來(lái)和意義。通過(guò)這樣的活動(dòng),學(xué)生們不僅能夠增加對(duì)勞動(dòng)節(jié)的認(rèn)識(shí),還能培養(yǎng)他們主動(dòng)探索和學(xué)習(xí)的能力。
其次,學(xué)校倡導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)勞模事跡,并寫(xiě)下自己的感受和體會(huì)。通過(guò)學(xué)習(xí)勞模事跡,學(xué)校在行為習(xí)慣養(yǎng)成教育方面給予了學(xué)生很大的關(guān)注。學(xué)生們通過(guò)反思自己在課間活動(dòng)中的行為,談?wù)撟约捍嬖诘腵問(wèn)題和今后的改進(jìn)計(jì)劃,以此促進(jìn)班級(jí)內(nèi)的交流和成長(zhǎng)。
第三,學(xué)校舉辦了一場(chǎng)以慶祝“五一”為主題的手抄報(bào)比賽。這次比賽的優(yōu)秀作品在校圖書(shū)館進(jìn)行展覽,學(xué)生們用自己的筆尖書(shū)寫(xiě)對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài),也為他們提供了展示自己書(shū)寫(xiě)和繪畫(huà)才華的平臺(tái)。
最后,學(xué)校還舉辦了親子活動(dòng)攝影比賽征集活動(dòng)。學(xué)校鼓勵(lì)學(xué)生在父母的陪同下走出家庭,走向社會(huì)和大自然,拓寬他們的視野,增長(zhǎng)知識(shí)。這樣的活動(dòng)不僅能夠培養(yǎng)學(xué)生對(duì)家鄉(xiāng)、祖國(guó)和大自然的情感,還能進(jìn)一步增強(qiáng)他們的環(huán)境保護(hù)意識(shí),陶冶他們的情操。
通過(guò)這一系列的慶;顒(dòng),學(xué)校希望能夠讓學(xué)生更好地理解和感受勞動(dòng)節(jié)的意義,樹(shù)立起向勞模學(xué)習(xí)的思想,并且培養(yǎng)學(xué)生積極向上的行為習(xí)慣和良好的情操。這些慶祝活動(dòng)也為學(xué)生們提供了展示自己才華和愛(ài)國(guó)情感的機(jī)會(huì),讓他們?cè)趹c祝節(jié)日的同時(shí),也得到了全面的成長(zhǎng)和提升。
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為慶!拔逡弧眹(guó)際勞動(dòng)節(jié),讓學(xué)生了解勞動(dòng)節(jié)的由來(lái)、意義,樹(shù)立向勞模們學(xué)習(xí)的思想,近日,__小學(xué)開(kāi)展了一系列的慶;顒(dòng)。
一是上一堂豐富多彩的班會(huì)課,鼓勵(lì)學(xué)生自己搜集“五一”國(guó)際勞動(dòng)節(jié)的有關(guān)資料、圖片,共同了解“五一”國(guó)際勞動(dòng)節(jié)的由來(lái)及意義。
二是學(xué)習(xí)勞模事跡,談感受寫(xiě)體會(huì)。通過(guò)學(xué)習(xí)勞模事跡,對(duì)學(xué)生進(jìn)行行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育,讓學(xué)生結(jié)合勞模事跡反思自己課間活動(dòng)行為,談一談自己在學(xué)校課間紀(jì)律中存在的.問(wèn)題和今后的打算,在班級(jí)內(nèi)進(jìn)行交流。
三是舉行一次以慶“五一“為主題的手抄報(bào)比賽。此次的優(yōu)秀作品在校閱覽室展出,學(xué)生以手中的筆書(shū)寫(xiě)對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài),也為學(xué)生寫(xiě)一手好字、畫(huà)一手好畫(huà)提供了展示平臺(tái)。
四是舉行親子活動(dòng)攝影比賽征集活動(dòng)。鼓勵(lì)學(xué)生在父母的帶領(lǐng)下走出家庭,走向社會(huì),走向大自然,開(kāi)拓學(xué)生視野,增長(zhǎng)知識(shí),培養(yǎng)學(xué)生愛(ài)家鄉(xiāng)、愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)大自然的情感,進(jìn)一步增強(qiáng)環(huán)境保護(hù)意識(shí),陶冶學(xué)生的情操。
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今年的五一勞動(dòng)節(jié),我們學(xué)校開(kāi)展了多彩多樣的活動(dòng)共同慶祝這個(gè)有意義的假日。讓老師們?cè)诠ぷ髦嗫鞓?lè)身心,減輕工作壓力,過(guò)一個(gè)屬于勞動(dòng)者共同的節(jié)日。
一、教工乒乓球單打賽
x月x日—x月x日期間,通過(guò)比賽分別決出男子組和女子組前八名,其中我校副校長(zhǎng)張魯秀獲得男子組第一名。此次活動(dòng)共有70多名教職工參賽,比賽競(jìng)爭(zhēng)激烈,比賽氛圍友好。通過(guò)這種小巧靈活的比賽活動(dòng)形式,豐富和活躍了教師的業(yè)余生活,在友好的比賽氣氛中,增加了教師之間的思想交流,凝聚人心;達(dá)到了以活動(dòng)鍛煉身體,愉悅心情,緩解工作壓力的目的。
二、“校園之聲”師生詩(shī)朗誦
x月x日下午2:20,在我校多媒體教師的大力協(xié)助下,首次采用了多媒體投影技術(shù)即舞臺(tái)音像數(shù)據(jù)化管理技術(shù),在燈光控制,音源美化,圖像處理等方面,給廣大師生展示了一個(gè)絢麗多姿的光影舞臺(tái),為廣大師生搭建了一個(gè)計(jì)算機(jī)動(dòng)畫(huà)終端技術(shù)的介紹平臺(tái),同時(shí)也反映出我校多媒體教師在計(jì)算機(jī)實(shí)用技術(shù)的應(yīng)用領(lǐng)域中運(yùn)用自如的高超技術(shù)。本次活動(dòng)精彩紛呈,十余名師生選手朗誦風(fēng)格各異,有娓娓道來(lái)、深情演繹的,有慷慨激昂、一路高歌的。通過(guò)這次活動(dòng),加深了師生之間的感情,促進(jìn)了校園和諧。
三、組織迎“五一”教職工籃球運(yùn)球投籃接力賽
x月x日—x月x日期間,籃球運(yùn)球投籃接力賽,是以團(tuán)隊(duì)形式參賽,競(jìng)爭(zhēng)激烈。通過(guò)這種輕強(qiáng)度、趣味性和合作型運(yùn)動(dòng)有機(jī)結(jié)合在一起的活動(dòng)形式,有利于帶動(dòng)中青年教師、男女教師參加比賽的積極性和興趣性,有利于加強(qiáng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)與教師之間、教師與教師之間的思想交流和情感溝通,有利于建設(shè)和諧的組織管理文化和校園忠誠(chéng)文化,體現(xiàn)合作型社會(huì)對(duì)新時(shí)代教師的素質(zhì)要求,豐富和活躍了教師的業(yè)余生活。
四、組織健康知識(shí)講座
x月x日下午4:10全體教職工參加,由體衛(wèi)藝辦公室、政治教研室和電教室舉辦的`“遠(yuǎn)離煙害,親近美好生活”健康知識(shí)講座。通過(guò)這次講座,讓教職工認(rèn)識(shí)到身體是工作的本錢,在平時(shí)的教學(xué)中,不要忘記了保養(yǎng)自己的身體。
這些活動(dòng)的開(kāi)展既豐富了教師業(yè)余文化生活,又活躍了教師的身心發(fā)展,更調(diào)動(dòng)了廣大教師職工參與的積極性,加強(qiáng)了團(tuán)結(jié),增進(jìn)友誼,增強(qiáng)了學(xué)校的凝聚力,體現(xiàn)了和諧校園的理念。使廣大教師能以旺盛的精力和嶄新的精神面貌投入到工作中去。
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在五一國(guó)際勞動(dòng)節(jié)來(lái)臨之際,我校通過(guò)開(kāi)展以“紅領(lǐng)巾愛(ài)勞動(dòng)”為主題的系列活動(dòng),讓同學(xué)們了解“勞動(dòng)節(jié)”的由來(lái),了解我國(guó)不同時(shí)代的勞模風(fēng)采,將“勞動(dòng)最光榮”這個(gè)主題思想轉(zhuǎn)化到我們每個(gè)少先隊(duì)員的實(shí)際行動(dòng)中,通過(guò)在學(xué)校、家庭、社區(qū)三個(gè)層面參與不同類型的勞動(dòng),培養(yǎng)少先隊(duì)員積極勞動(dòng)的熱情,養(yǎng)成愛(ài)勞動(dòng)的好習(xí)慣,并能珍惜他人的勞動(dòng)成果,F(xiàn)將活動(dòng)總結(jié)如下:
一、宣傳教育
x月x日(周一)主任在國(guó)旗下做“五、一”勞動(dòng)節(jié)的宣傳教育。各班開(kāi)展以勞動(dòng)最光榮的主題班會(huì)。有能力的`同學(xué)“以勞動(dòng)者是最光榮的”為主題拍攝在節(jié)假日期間仍然堅(jiān)持在工作崗位上的叔叔阿姨的照片(如:公交車司機(jī)、執(zhí)勤的交警叔叔等)。
二、低年級(jí)活動(dòng)
低年級(jí)學(xué)生了解“五、一”勞動(dòng)節(jié)的由來(lái)或意義;放假期間與爸爸媽媽一起對(duì)自己的住所進(jìn)行一次徹底的大掃除;知道“誰(shuí)知盤中餐,粒粒皆辛苦”的含義,并能做到我的餐桌上沒(méi)有一粒剩飯(菜);學(xué)會(huì)自己穿衣服;學(xué)會(huì)自己整理書(shū)包;能幫爸爸媽媽做一件力所能及的家務(wù)事。
三、中年級(jí)活動(dòng)
中年級(jí)學(xué)生寫(xiě)出主題班會(huì)的體會(huì);清理自己的“小天地”(鋪床、疊被子、整理書(shū)桌、打掃自己的房間等);幫爸爸媽媽做一件力所能及的家務(wù)事;做兩件好事,幫助身邊遇到困難的人。
四、主題手抄報(bào)
學(xué)生辦了一期以“勞動(dòng)最光榮”為主題的手抄報(bào);圍繞“我勞動(dòng),我光榮;我創(chuàng)造,我幸!敝黝},通過(guò)查找、閱讀有關(guān)宣揚(yáng)勞動(dòng)美德、贊美人民勞動(dòng)成果等內(nèi)容的文章,或發(fā)生在自己身邊的有關(guān)熱愛(ài)勞動(dòng)的事例,把自己的感受寫(xiě)下來(lái)。體驗(yàn)勞動(dòng)的甘苦。
五一勞動(dòng)節(jié)小學(xué)活動(dòng)總結(jié)9
根據(jù)教育局下發(fā)的“關(guān)于迎五一活動(dòng)”通知精神,結(jié)合我校實(shí)際,現(xiàn)將我校活動(dòng)情況總結(jié)如下:
一、領(lǐng)導(dǎo)高度重視
專門召開(kāi)了相關(guān)人員會(huì)議,進(jìn)行了專項(xiàng)研究,制定活動(dòng)的方案。認(rèn)真的對(duì)工作進(jìn)行了布置。
二、進(jìn)行廣泛的動(dòng)員宣傳
早晨學(xué)生進(jìn)校后,由衛(wèi)生老師利用廣播對(duì)全校進(jìn)行了宣傳動(dòng)員工作并提出了詳細(xì)的`清掃要求。號(hào)召全校老師學(xué)生以積極的態(tài)度、飽滿的熱情、以實(shí)際行動(dòng)認(rèn)真地完成好此次“干干凈凈迎五一”活動(dòng)。各班班主任老師根據(jù)學(xué)校要求結(jié)合班級(jí)實(shí)際加以強(qiáng)調(diào)。
三、人人參與,高質(zhì)量的完成任務(wù)。
由于我校周六、周日、有自學(xué)考試,下午安排考務(wù)事宜,因此領(lǐng)導(dǎo)決定利用上午一節(jié)課的時(shí)間全校進(jìn)行清掃。
四、活動(dòng)情況及成果:
1、清理學(xué)校周邊環(huán)境。包括前操場(chǎng)、大道、后小院、學(xué)校綠化帶。
2、清理室內(nèi)外地面、桌椅、衛(wèi)生角、物品擺放、夾層玻璃、窗臺(tái)、門格、墻裙等。
參加人數(shù):
全校學(xué)生700多人,教師40人,共計(jì)740多人。
典型事例:
由于低年級(jí)學(xué)生小,勞動(dòng)能力較弱,擔(dān)任一年級(jí)班主任工作的老師們便克服種種困難,親自動(dòng)手帶領(lǐng)學(xué)生干,尤其是1。2班的老師還有一年就要退休,不顧年級(jí)大,也像年輕教師一樣,打水、掃地、抹地、扎著凳子檫玻璃,累的滿頭是汗,毫無(wú)怨言。以一名黨員的先鋒模范作用,帶動(dòng)學(xué)年組的全體老師認(rèn)真搞好此次
清掃。
我校還有許多老教師、身體欠佳的老師都能夠以大局為重,克服困難,積極地參與此次活動(dòng)。
活動(dòng)成果:
經(jīng)過(guò)全校師生的齊心努力,全校環(huán)境煥然一新,到處是整潔、清新和優(yōu)美。共清理了20余個(gè)教室、全校的走廊和樓梯、墻面上的灰網(wǎng)達(dá)40余處,清理了操場(chǎng)、校門前大道、花壇白色污染達(dá)50余處。
五一勞動(dòng)節(jié)小學(xué)活動(dòng)總結(jié)10
今年的五一勞動(dòng)節(jié),我校舉辦了豐富多彩的活動(dòng),本次活動(dòng)培養(yǎng)了學(xué)生愛(ài)勞動(dòng)、愛(ài)祖國(guó)的情感,逐步養(yǎng)成愛(ài)國(guó)、務(wù)實(shí)、勤儉的優(yōu)良品格,我們學(xué)校的五月份活動(dòng)的'主題為“勞動(dòng)光榮,奉獻(xiàn)最美”。下面我就我班x月份的活動(dòng)總結(jié)如下:
1、通過(guò)欣賞圖片、資料讓學(xué)生對(duì)”五一勞動(dòng)節(jié)”的由來(lái)及意義有深刻的認(rèn)識(shí)及領(lǐng)悟。讓學(xué)生受到啟示。并在假期與爸爸媽媽主動(dòng)對(duì)自己的家進(jìn)行了大掃除。
2、利用國(guó)旗下的講話,大力宣傳本次活動(dòng)的重要性,激發(fā)了學(xué)生主動(dòng)認(rèn)真的參與和對(duì)待本次活動(dòng)。
3、創(chuàng)作“五一”勞動(dòng)節(jié)手抄報(bào)的過(guò)程中,多數(shù)同學(xué)能以豐富多彩、形式多樣的手抄報(bào),來(lái)展現(xiàn)自己的創(chuàng)作風(fēng)格,并且突出主題,鍛煉了學(xué)生的多方面的表現(xiàn)能力。
4、通過(guò)社會(huì)實(shí)踐,讓學(xué)生親身體會(huì)勞動(dòng)給自己和他人帶來(lái)的快樂(lè),同學(xué)們能利用假期走進(jìn)社會(huì)、走向家庭,去幫助孤寡老人們做一些力所能及的事情,從中他們受到了很大的啟發(fā)和教育。
總之,通過(guò)這些活動(dòng)的開(kāi)展,豐富了學(xué)生的課余文化生活,更加調(diào)動(dòng)了學(xué)生參與的積極性,培養(yǎng)了學(xué)生積極勞動(dòng)的熱情,養(yǎng)成了愛(ài)勞動(dòng)的好習(xí)慣,并能珍惜他人的勞動(dòng)成果。
五一勞動(dòng)節(jié)小學(xué)活動(dòng)總結(jié)11
根據(jù)上級(jí)文件精神,結(jié)合我校實(shí)際,現(xiàn)將我校五一勞動(dòng)節(jié)活動(dòng)情況總結(jié)如下:
一、領(lǐng)導(dǎo)高度重視
專門召開(kāi)了全體教師會(huì)議,進(jìn)行了專項(xiàng)研究,制定了學(xué)校五一節(jié)活動(dòng)的方案。認(rèn)真的對(duì)工作進(jìn)行了布置。
二、進(jìn)行廣泛的動(dòng)員宣傳
早晨學(xué)生進(jìn)校后,利用廣播對(duì)全校進(jìn)行了宣傳動(dòng)員工作并提出了詳細(xì)的清掃要求。號(hào)召全校老師學(xué)生以積極的態(tài)度、飽滿的熱情、以實(shí)際行動(dòng)認(rèn)真地完成好此次“干干凈凈迎五一”活動(dòng)。各班班主任老師根據(jù)學(xué)校要求結(jié)合班級(jí)實(shí)際加以強(qiáng)調(diào)。
三、人人參與,高質(zhì)量的完成任務(wù),校園保潔
利用上午大課間的時(shí)間全校進(jìn)行清掃。全體師生有打水、掃地、抹地、扎著凳子檫玻璃的,累的'滿頭是汗,毫無(wú)怨言。全體老師認(rèn)真搞好此次清掃。我校還有許多老教師、身體欠佳的老師都能夠以大局為重,克服困難,積極地參與此次活動(dòng)。
四、活動(dòng)情況及成果
1、清理學(xué)校周邊環(huán)境。包括操場(chǎng)、大道、學(xué);▓@綠化等。
2、清理室內(nèi)外地面、桌椅、衛(wèi)生角、物品擺放、窗臺(tái)、墻裙等。
3、各班召開(kāi)一次愛(ài)勞動(dòng)主題班會(huì)。
4、尋找身邊的勞動(dòng)者攝影。
5、每人制作了一次愛(ài)勞動(dòng)手抄報(bào)。
經(jīng)過(guò)全校師生的齊心努力,全校環(huán)境煥然一新,到處是整潔、清新和優(yōu)美。共清理了20余個(gè)教室、全校的走廊和樓梯、清理墻面上的灰網(wǎng),清理了操場(chǎng)、校門前大道、花園等。
五一勞動(dòng)節(jié)小學(xué)活動(dòng)總結(jié)12
今年的五一節(jié),我們學(xué)校舉辦了豐富多彩的活動(dòng)。本次活動(dòng)培養(yǎng)了學(xué)生對(duì)勞動(dòng)和祖國(guó)的熱愛(ài),逐步發(fā)展了愛(ài)國(guó)主義、務(wù)實(shí)、節(jié)儉的優(yōu)良品格。我們學(xué)校五月活動(dòng)的主題是光榮的勞動(dòng),最美麗的奉獻(xiàn)。以下是我班x月的活動(dòng)總結(jié)如下:
1、通過(guò)欣賞圖片和材料,讓學(xué)生對(duì)五一節(jié)的起源和意義有深刻的理解和理解。啟發(fā)學(xué)生。假期里,我和父母主動(dòng)打掃房子。
2、利用國(guó)旗下的講話,大力宣傳活動(dòng)的'重要性,激發(fā)學(xué)生積極認(rèn)真參與和對(duì)待活動(dòng)。
3、在創(chuàng)作五一勞動(dòng)節(jié)手寫(xiě)報(bào)紙的過(guò)程中,大多數(shù)學(xué)生可以以豐富多彩的形式展示自己的創(chuàng)作風(fēng)格,突出主題,鍛煉學(xué)生的表現(xiàn)能力。
4、通過(guò)社會(huì)實(shí)踐,學(xué)生可以親身體驗(yàn)勞動(dòng)給自己和他人帶來(lái)的快樂(lè)。學(xué)生可以利用假期進(jìn)入社會(huì)和家庭。幫助孤獨(dú)的老人做他們能做的事,他們受到了極大的啟發(fā)和教育。
簡(jiǎn)而言之,通過(guò)這些活動(dòng)的發(fā)展,豐富了學(xué)生的課外文化生活,進(jìn)一步調(diào)動(dòng)了學(xué)生參與的熱情,培養(yǎng)了學(xué)生積極工作的熱情,養(yǎng)成了熱愛(ài)勞動(dòng)的好習(xí)慣,可以珍惜他人的勞動(dòng)成果。
五一勞動(dòng)節(jié)小學(xué)活動(dòng)總結(jié)13
五一”國(guó)際勞動(dòng)節(jié)即將來(lái)到之際,按照區(qū)教育工會(huì)的指示精神,我校以“頌改革、促振興、建和諧”為主題,共建和諧、歡樂(lè)祥和的節(jié)日氛圍,唱響“勞動(dòng)光榮,教師偉大”的主旋律,開(kāi)展慶“五一”系列活動(dòng),以展示教師風(fēng)采,激發(fā)廣大教職工建設(shè)和諧校園的積極性、創(chuàng)造性,讓教職工過(guò)好自己的節(jié)日,現(xiàn)把此次系列活動(dòng)總結(jié)如下:
一、組織踏青活動(dòng),緩解教師緊張的工作壓力
隨著五一國(guó)際勞動(dòng)節(jié)的臨近,我校教育工會(huì)組織全體教師來(lái)到大連濱海路。走在濱海路上,體驗(yàn)濱海路的浪漫與多情,忙碌的老師們也感到放松和舒適。同時(shí),我們還將調(diào)整身心,為下一階段做好準(zhǔn)備
二、組織開(kāi)展楊愛(ài)軍事跡學(xué)習(xí)活動(dòng)
為全面加強(qiáng)和提高教師職業(yè)道德和職業(yè)精神,建立和完善教師道德建設(shè)的長(zhǎng)期機(jī)制,不斷提高教師道德和文化培養(yǎng),增強(qiáng)教學(xué)、奉獻(xiàn)和意識(shí),在普通崗位上實(shí)現(xiàn)非凡的生活價(jià)值,發(fā)揚(yáng)奉獻(xiàn)、無(wú)私奉獻(xiàn)的教師職業(yè)精神,充分激發(fā)教師的工作熱情,成為一名充滿激情的好教師。我校開(kāi)展了一系列學(xué)習(xí)楊愛(ài)軍事跡的活動(dòng)。老師們觀看了楊愛(ài)軍事跡的視頻,聽(tīng)了校長(zhǎng)和專家的講座。老師們寫(xiě)了學(xué)習(xí)筆記、教育筆記和演講比賽。通過(guò)這次活動(dòng),教師們決心在楊愛(ài)軍精神的啟發(fā)下,努力樹(shù)立人民教師的良好形象,讓學(xué)生
三、組織開(kāi)展教學(xué)節(jié)活動(dòng),提高教師教學(xué)素養(yǎng)
五一國(guó)際勞動(dòng)節(jié)之際,我校舉辦的第x屆教學(xué)節(jié)活動(dòng)不僅是對(duì)教師自身專業(yè)水平的重大回顧,也是對(duì)學(xué)校小班高效課堂教學(xué)發(fā)展的重大回顧。它為展示教師的專業(yè)素質(zhì)和精神提供了廣闊的.舞臺(tái)……
這個(gè)教學(xué)節(jié)是前所未有的,由10個(gè)項(xiàng)目組成,包括個(gè)人素質(zhì)、理念提升和實(shí)踐研究。通過(guò)這些活動(dòng),啟發(fā)教師的智慧,發(fā)展教師的特長(zhǎng)。教師在活動(dòng)中翱翔思想,表達(dá)情感,激情旋律,技能展示,科學(xué)探索,詩(shī)意飛翔……比賽充分展示了教師的教學(xué)才能,展示了學(xué)校的教學(xué)文化特色,豐富了教師的校園文化生活,有效地促進(jìn)了校園和諧團(tuán)隊(duì)的建設(shè)。
可以說(shuō),上述活動(dòng)根據(jù)教師歡迎、廣泛參與、師生互動(dòng)、基于實(shí)際效果精心設(shè)計(jì)活動(dòng),通過(guò)新穎的載體、豐富的活動(dòng)、扎實(shí)的工作,讓大多數(shù)會(huì)員感到親密、興奮、展示風(fēng)格、凝聚力、團(tuán)結(jié)動(dòng)員人民滿意教育,建設(shè)和諧校園。
五一勞動(dòng)節(jié)小學(xué)活動(dòng)總結(jié)14
今年的五一勞動(dòng)節(jié),我校舉辦了豐富多彩的活動(dòng),本次活動(dòng)培養(yǎng)了學(xué)生愛(ài)勞動(dòng)、愛(ài)祖國(guó)的情感,逐步養(yǎng)成愛(ài)國(guó)、務(wù)實(shí)、勤儉的優(yōu)良品格,我們學(xué)校的五月份活動(dòng)的主題為“勞動(dòng)光榮,奉獻(xiàn)最美”。下面我就我班五月份的活動(dòng)總結(jié)如下:
1。通過(guò)欣賞圖片、資料讓學(xué)生對(duì)”五一勞動(dòng)節(jié)”的由來(lái)及意義有深刻的認(rèn)識(shí)及領(lǐng)悟。讓學(xué)生受到啟示。并在假期與爸爸媽媽主動(dòng)對(duì)自己的.家進(jìn)行了大掃除。
2。利用國(guó)旗下的講話,大力宣傳本次活動(dòng)的重要性,激發(fā)了學(xué)生主動(dòng)認(rèn)真的參與和對(duì)待本次活動(dòng)。
3。創(chuàng)作“五一”勞動(dòng)節(jié)手抄報(bào)的過(guò)程中,多數(shù)同學(xué)能以豐富多彩、形式多樣的手抄報(bào),來(lái)展現(xiàn)自己的創(chuàng)作風(fēng)格,并且突出主題,鍛煉了學(xué)生的多方面的表現(xiàn)能力。
4。通過(guò)社會(huì)實(shí)踐,讓學(xué)生親身體會(huì)勞動(dòng)給自己和他人帶來(lái)的快樂(lè),同學(xué)們能利用假期走進(jìn)社會(huì)、走向家庭,去幫助孤寡老人們做一些力所能及的事情,從中他們受到了很大的啟發(fā)和教育。
總之,通過(guò)這些活動(dòng)的開(kāi)展,豐富了學(xué)生的課余文化生活,更加調(diào)動(dòng)了學(xué)生參與的積極性,培養(yǎng)了學(xué)生積極勞動(dòng)的熱情,養(yǎng)成了愛(ài)勞動(dòng)的好習(xí)慣,并能珍惜他人的勞動(dòng)成果。
五一勞動(dòng)節(jié)小學(xué)活動(dòng)總結(jié)15
勞動(dòng)節(jié)是一個(gè)贊揚(yáng)勞動(dòng)人民,傳揚(yáng)勞動(dòng)精神的重要日子。在小學(xué)階段,孩子們正在逐漸成長(zhǎng),他們的意識(shí)也開(kāi)始變得獨(dú)立和自主。為了培養(yǎng)孩子們從小熱愛(ài)勞動(dòng)的生活習(xí)慣和勤奮努力的生活作風(fēng),我們學(xué)校秉承著教書(shū)育人的職業(yè)精神,要求各年級(jí)開(kāi)展勞動(dòng)節(jié)主題活動(dòng),F(xiàn)在,我來(lái)總結(jié)一下我們學(xué)校x年級(jí)開(kāi)展的勞動(dòng)節(jié)主題活動(dòng)。
根據(jù)各年級(jí)學(xué)生的特點(diǎn),我們?yōu)槊總(gè)年級(jí)設(shè)計(jì)了不同的活動(dòng),以確;顒(dòng)方式簡(jiǎn)單且適合各年級(jí)的學(xué)生。對(duì)于x年級(jí)的孩子們來(lái)說(shuō),他們正處于從低年級(jí)到高年級(jí)的過(guò)渡期,他們的意識(shí)也逐漸變得自主和獨(dú)立。因此,我們?yōu)閤年級(jí)的孩子們?cè)O(shè)計(jì)了以下三項(xiàng)活動(dòng)。
首先是“我是小小勞動(dòng)者”活動(dòng)。這是一項(xiàng)角色扮演的活動(dòng),于20xx年xx月xx日進(jìn)行。孩子們通過(guò)抽簽決定自己的崗位,可以扮演老師、護(hù)士、保安、保潔員、食堂工作人員等角色。為了增加孩子們的參與度和體驗(yàn)感,我們特地租借了角色扮演的服裝,讓孩子們更好地進(jìn)入角色,親身體驗(yàn)校園各個(gè)崗位勞動(dòng)者的辛苦與不易。這項(xiàng)活動(dòng)取得了比預(yù)期更好的效果。孩子們都非常認(rèn)真地參與其中,因?yàn)橛辛朔b,他們更加嚴(yán)肅地對(duì)待了這項(xiàng)活動(dòng),成為了一個(gè)個(gè)小老師、小保安,更重要的是,他們?cè)谶@次活動(dòng)中潛移默化地認(rèn)識(shí)到勞動(dòng)者的艱辛和勤勞。
其次是“我是小小歌頌者”活動(dòng)。各班級(jí)的班主任召開(kāi)了主題班會(huì),讓孩子們暢所欲言,分享自己參與“我是小小勞動(dòng)者”活動(dòng)的體驗(yàn)和感受。同時(shí),通過(guò)引導(dǎo)孩子們贊美勞動(dòng)者,讓他們自主發(fā)現(xiàn)和學(xué)習(xí)勞動(dòng)者的.辛苦之處和值得學(xué)習(xí)的地方。通過(guò)班會(huì),孩子們及時(shí)總結(jié)自己的所見(jiàn)所聞所感,使“我是小小勞動(dòng)者”活動(dòng)得到了一個(gè)完美的收尾。這樣,孩子們不僅僅是體驗(yàn)了一次活動(dòng),更是真正發(fā)現(xiàn)了勞動(dòng)者值得學(xué)習(xí)的品質(zhì),也學(xué)會(huì)了如何珍惜勞動(dòng)者的勞動(dòng)成果。
最后是“我是小幫手”活動(dòng)。我們讓孩子們回家?guī)蛬寢屪鲆淮渭覄?wù),可以做一些簡(jiǎn)單的打掃衛(wèi)生、洗碗筷、洗衣服等家務(wù)活。通過(guò)這樣的活動(dòng),讓孩子們體會(huì)到媽媽的辛苦之處,培養(yǎng)孩子們熱愛(ài)勞動(dòng)的同時(shí),也讓他們學(xué)會(huì)感恩。根據(jù)家長(zhǎng)的反饋,孩子們?cè)谶@次活動(dòng)中成長(zhǎng)了,變得更加懂事了,學(xué)會(huì)了去做一些力所能及的事情。
整個(gè)活動(dòng)在一段時(shí)間內(nèi)展開(kāi),最終圓滿結(jié)束。總體上,活動(dòng)達(dá)到了預(yù)期的效果,孩子們都樂(lè)于參與并獲得了收獲。唯一的不足之處是,有些班級(jí)在進(jìn)行“我是小小勞動(dòng)者”活動(dòng)時(shí)組織性較差,個(gè)別孩子較為調(diào)皮,沒(méi)有認(rèn)真體驗(yàn)和學(xué)習(xí)。希望在今后的活動(dòng)中能改進(jìn)這個(gè)問(wèn)題。
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