小學(xué)生的作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，以下是小編精心整理的小學(xué)生的作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學(xué)生的作文 篇1
在夏天里，給我留下許多美好的回憶。這些回憶就像無(wú)數(shù)的星星，數(shù)也數(shù)不清。
那是一個(gè)中午，我們正在吃飯。突然，姐姐對(duì)我們說(shuō)：“今天我們?nèi)齻�(gè)人在家，下午又沒(méi)事做，不如去游泳吧？”我們一聽，連連點(diǎn)頭贊成。于是我們急忙吃完飯，收拾碗筷就走了。
我們帶著游泳衣和游泳圈來(lái)到了游泳池旁，換好泳衣，只見陽(yáng)光照在藍(lán)藍(lán)的池面，池面上就像途了一層金黃色，美麗極了，游泳池里有許多人，他們穿著各式各樣的泳衣在游泳池里心情地游著。
弟弟是個(gè)急性子，又酷愛游泳。我正想上去問(wèn)他會(huì)不會(huì)游，他卻早已經(jīng)到了游泳池里的懷抱，姐姐也緊跟著下了水只有從沒(méi)有游泳的我，依然坐在游泳池旁。
我坐在池邊，看見叔叔，阿姨們用各種姿勢(shì)歡快地游著，真是既佩服又羨慕��！于是我便嚷嚷著：“姐姐，快來(lái)教我游泳啊�！苯憬阌沃f(shuō)：“好啊，你快下來(lái)吧。”于是我便跟著姐姐緩緩地下水，姐姐首先給我講了換氣的要領(lǐng)，然后，我照著她說(shuō)的去做：先把氣吐光，再抬頭吸氣的要領(lǐng)，誰(shuí)知第一次吸氣實(shí)驗(yàn)就喝了一大口水，我又連著做了三四次，鼻子都酸了，我不覺得心灰意冷起來(lái)。思考是面對(duì)姐姐充滿希望的眼睛和鼓勵(lì)的話語(yǔ)，我的信心頓時(shí)又上來(lái)了。經(jīng)過(guò)反復(fù)練習(xí)，奇跡終于出現(xiàn)了，我竟然能連著換了四口氣，游出了5米遠(yuǎn)，我不禁的高興的手舞足蹈了起來(lái)，并且以飛快的速度朝我的家人游去，在那里，我又接著向姐姐詢了一些游泳的基本要領(lǐng)，經(jīng)過(guò)了一個(gè)小時(shí)之后，我游泳的'技術(shù)變得更好了，我甚至感覺自己可以和那些參加奧運(yùn)會(huì)的人比賽了。我一下子高興的無(wú)法形容，也不覺得鼻子很酸了。 織夢(mèng)內(nèi)容管理系統(tǒng)
這次游泳，苦中有甜，并且使我明白了一句話的含義：天下無(wú)難事，只怕有心人，這句話我雖然在語(yǔ)文課上沒(méi)怎么聽懂，可是到了今天，我真正的明白了。
小學(xué)生的作文 篇2
暑假里的一個(gè)下午，我和哥哥都坐在椅子上看電視。爸爸看了，說(shuō)道：“我們一起去打一聲籃球賽吧！”我和哥哥不約而同地說(shuō)：“太棒了！”
我們拿著籃球，一起走到了籃球場(chǎng)。因?yàn)槲液透绺缛跻恍晕覀儌z一隊(duì)。開始比賽了，由哥哥先發(fā)球。首先，哥哥反球傳給了我，我拼命地帶球，跑到籃底。我看了，心想：“糟了，跑過(guò)頭了。正當(dāng)我想把球傳給哥哥地時(shí)候，爸爸?jǐn)r住了我，沒(méi)辦法，我使出了”地滾傳球法，把球從爸爸腳下扔了出去。哥哥拿到球后，來(lái)了個(gè)跳投，球擦框而進(jìn)了。我和哥哥興奮地跳了起來(lái)。但爸爸也不甘勢(shì)弱，他趁我們沒(méi)防，投進(jìn)了一個(gè)3分球。把我們遠(yuǎn)遠(yuǎn)甩在后面。就這樣我們你追我趕的。
一會(huì)兒過(guò)去了，比賽進(jìn)入了白熱化的`狀態(tài)。比分成了九比八，我方比爸爸領(lǐng)先了一分。在這最后緊要關(guān)頭，我方卻連連失誤。爸爸把比分打成了9：9。最后一分了，我單槍匹馬地運(yùn)球，給爸爸做了個(gè)假牙動(dòng)作，使出了我最后的一招，三步上籃。球先漫不經(jīng)心地在框上轉(zhuǎn)圈圈。我和哥哥十分緊張，乞求球：球呀，快進(jìn)籃框里去吧！快進(jìn)吧！球似乎聽見我們?cè)谇笏�，“砰”！地一聲，掉了進(jìn)去。最后，我隊(duì)以10：9艱難取勝了。
夜深了，我們回家去休息。然而這場(chǎng)球賽卻不停地出現(xiàn)在我的腦海里，那最后一個(gè)球仍在籃框上不停地轉(zhuǎn)著……
小學(xué)生的作文 篇3
有這么一首歌這樣唱：我的未來(lái)不是夢(mèng)，我認(rèn)真對(duì)待過(guò)每一分鐘。是的，每個(gè)人的未來(lái)都不是夢(mèng)，只要自己努力，才會(huì)實(shí)現(xiàn)自己的愿望。讓自己的.未來(lái)發(fā)出光芒。
我的未來(lái)會(huì)是什么樣呢？哦，我想成為明星。唱出美妙的歌聲；跳出動(dòng)感的舞；演出好看的舞。讓別人為我豎起大拇指。音樂(lè)，是我左半邊翅膀。我不會(huì)讓我的每一分鐘，白白流失。曾經(jīng)我唱歌被同學(xué)認(rèn)為：別人唱歌要錢，自己唱歌要命。那時(shí)候我問(wèn)過(guò)自己：我唱歌就那么難聽嗎？一次，老師教大家一句名言：走自己的路，去讓別人說(shuō)吧。它，給了我自我安慰的理由。09年曾軼可的出現(xiàn)又給了我許多自信，同學(xué)們都說(shuō)我的聲音很像曾軼可。因此我成了可愛多，每天都關(guān)注著曾軼可。我再也聽不到別人嘲笑我的聲音。我在放暑假的時(shí)候，帶著希望，來(lái)到了許昌學(xué)吉他，在那里我懂得了許多�；氐郊亦l(xiāng)，我為大家彈吉他，大家都夸我。我心里美極啦！
最后我要說(shuō)：我的未來(lái)不是夢(mèng)！
小學(xué)生的作文 篇4
陽(yáng)春三月好風(fēng)光，正是春天的好時(shí)節(jié)。春游!我可終于盼到你來(lái)了。
就在這個(gè)風(fēng)和日麗的星期五，我們?nèi)熒鷾?zhǔn)備到獅子山去郊游。一路上我聞到了濃濃的綠在我眼前徘徊，大樹上的鳥兒有節(jié)奏的“嘰嘰喳喳”地叫個(gè)不停，青蛙也在“呱呱呱”地叫兩聲，仿佛地球上的萬(wàn)物都容入了這個(gè)小音樂(lè)會(huì)上去了。聽到這個(gè)音樂(lè)會(huì)的我，也親不自禁地?fù)u擺起來(lái)啦!
經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的路程，同學(xué)們也經(jīng)過(guò)自己的努力爬上了山頂。大家到了目的地都自己找自己的組員坐了下來(lái)，大家講的講笑話，吃的吃東西，就像一個(gè)大家庭在一起開開心心的�？晌覅s陶醉在這美麗的.景色當(dāng)中，聞著大自然的氣息。同學(xué)們?cè)谧鲇螒虻臅r(shí)候，不知有多么開心。多么高興。頓時(shí)，我感到人野了，山也野了，樹也野了，萬(wàn)事萬(wàn)物都野了。不知不覺時(shí)間也快速的變快了，我們也只能依依不舍的離開這美麗的景色當(dāng)中。
大自然是無(wú)窮無(wú)盡的，只有你去觀察它，注意它，你就一定能感受到大自然的氣息!
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