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四季小學(xué)生作文

時(shí)間:2024-09-25 09:13:46 小學(xué)生作文 我要投稿

(熱)四季小學(xué)生作文

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便,以下是小編整理的四季小學(xué)生作文,歡迎閱讀與收藏。

(熱)四季小學(xué)生作文

四季小學(xué)生作文1

  四季的風(fēng),像幾位使者,帶給人溫暖、炎熱、涼爽和寒冷。也為人們無私奉獻(xiàn)著。

  春天的風(fēng)是彩色的。他的到來,給我們帶來了美麗的春天。她是一位畫家,把春天打扮得五顏六色。小草探出了頭來,小花微微地向她點(diǎn)頭,溪水潺潺地流著,南方歸來的燕子在嘰嘰喳喳地叫著,好像在熱烈歡迎并感謝春天的風(fēng)的溫暖、舒爽,讓人心曠神怡。

  夏天的`風(fēng)是紅色的,他的到來,無疑是帶來了幾分熱血,太陽公公笑呵呵地照耀著我們,知了不停地叫著,在演奏著自己的演唱會(huì),帶給人們美好。傍晚,他又在“呼呼”地吹氣了,帶給人們幾分涼意,令人神清氣爽。

  秋天的風(fēng)是黃色的。不知怎么的,他的到來 ,莊稼水果都豐收了,農(nóng)民伯伯快樂地收獲著自己的成果,是多么開心,多么美好。樹木也枯黃了,紛紛飄落下來,就像一只只枯葉蝶,跳著自己的舞蹈,優(yōu)美、動(dòng)人,給人以一種美妙的感覺。

  冬天的風(fēng)是白色的,他的到來,帶來了寒冷。人們都怕他,誰要是惹了他,他就會(huì)放肆大作,掛在人們的臉上像刀子一樣。但這也帶來了皚皚白雪。一片片雪花紛紛飄落。孩子們?cè)谘┑乩锒蜒┤,打雪仗,玩啊,鬧啊,是多么開心。

  四季的風(fēng),雖然帶給人們不一樣的感覺,但他們都一樣,看不見,摸不著,總是靜悄悄地到來,靜靜地做著改變。就像有些人一樣,默默地奉獻(xiàn),卻不求回報(bào)。

  我愛四季的風(fēng)。

四季小學(xué)生作文2

  我的家鄉(xiāng)是嫩江位于黑龍江西北部,它一年四季都是美麗、迷人的。春天是綠色的;夏天是火紅的;秋天是金色的;冬天是雪白的。

  春姑娘拖著美麗的'衣裙,姍姍而來。溫暖的春風(fēng)吹遍了整個(gè)小城,小草不知什么時(shí)候已從冰涼的大地中悄悄地鉆出來了。噢,它是想快點(diǎn)享受溫暖的春風(fēng)吧。

  春姑娘告辭了,夏天拖著火紅的太陽來做客了。這時(shí),草地上盛開著五顏六色的鮮花,蜜蜂在花叢中飛來飛去辛勤地采蜜,美麗極了。女孩子也紛紛穿上鮮艷的裙子,楚楚動(dòng)人。

  夏天玩夠了,它高興地走了。金色的秋天又來到了人間。樹上的葉子變黃了,一片片打著旋兒無聲地落在地上。此時(shí),松樹卻顯得更加翠綠啦。這時(shí)候,森林向人們獻(xiàn)出了又香又脆的榛子,鮮嫩的蘑菇和木耳等。

  秋 去冬來,轉(zhuǎn)眼間又是一個(gè)粉妝玉砌的世界。那晶瑩剔透的雪花,漫天飛舞。雪不僅讓家鄉(xiāng)變得美麗,還給我們小朋友帶來了不少歡樂。此時(shí),我們可以吃到酸甜可口 的冰糖葫蘆,可以在雪地里打雪仗、堆雪人,玩得可來勁了呢。雪不在下著,就像給大地蓋上了一層厚厚的被子!叭鹧┱棕S年”明年家鄉(xiāng)一定是個(gè)豐收年。

  我愛我的家鄉(xiāng),更那美麗、迷人的四季。

四季小學(xué)生作文3

  傳說玉帝有四個(gè)女兒,稱為春夏秋冬四季姑娘,掌管著凡間四季的交替,四季姑娘。

  有一天,四季姑娘要比一比看誰最美麗。

  春姑娘說:“我最漂亮,當(dāng)我到人間時(shí),大地就一片新綠:小草發(fā)芽了;柳樹蘇醒了;花兒盛開了……溫暖的人間真是迷人!

  夏姑娘說:“我的'優(yōu)點(diǎn)最多,夏天雖然炎熱,但是姑娘們可以穿上絢麗的裙子;農(nóng)作物才可以旺長;小孩們才可以吃到各式各樣的雪糕……炎熱的夏季使人間熱鬧到了極致!”

  秋姑娘說:“我最有成就感,秋天到來時(shí),誘人果子成熟了;農(nóng)民又收獲了希望;秋高氣爽……涼爽的金秋送給人們的是沉甸甸的收獲!”

  冬姑娘說:“我最有特點(diǎn),嚴(yán)寒的冬天來臨時(shí),大地銀裝素裹;萬物恢復(fù)平靜都去休息了:小熊、青蛙等去冬眠了,樹木、小草褪盡了綠意在沉睡;人們可以圍著火爐暢談……嚴(yán)寒的冬天呼號(hào)著萬物該歇一歇了!”

  她們無休止地在爭論著……

  不久,這事傳到了玉帝耳中,四季姑娘。玉帝召集四季姑娘來,告訴他們說:“你們各有優(yōu)點(diǎn),人間四季輪換這是規(guī)律,至于你們誰最漂亮,還是讓人間去評(píng)說吧!”

四季小學(xué)生作文4

  一年四季十二月,季季都有令人回味的意象。

  大年初一,春天的開始,人人放假人人回家,鐵路,公路,飛機(jī)到處是歸家的人們,呈現(xiàn)在電視新聞上,真的再尋常不過了。春天對(duì)大自然而言,是冬季的休息后,重新開始生長,春風(fēng)總能帶給人們一點(diǎn)溫暖、一點(diǎn)生氣;人們便學(xué)著大自然“重新開始”,除舊布新、飲水思源,團(tuán)聚的人潮永遠(yuǎn)如春天野草萌發(fā)般地?zé)狒[。

  夏天,暑假前,學(xué)生們盼望著臺(tái)風(fēng)假;暑假開始,他們則紛紛爭先恐后地出去玩。這個(gè)季節(jié),酷熱的太陽總想把人曬昏了才罷手。這個(gè)時(shí)候,到海灘上,接受次次海水的滋潤,聆聽陣陣海浪的聲音,最清爽、最快樂,最容易忘卻那炙人的艷陽。

  秋天,落葉是這個(gè)季節(jié)的代言人?蔹S的葉子,就像泛黃的照片一樣,溫和的黃色總是勾起人們心中迴響的記憶。這種景象在都市中很難見到,見到了是一種享受。但當(dāng)那秋風(fēng)徐徐吹來時(shí),縱使身在都市,映入眼簾的仍是一幅幅溫馨的畫—便是秋天的感覺,一切如往常運(yùn)做著,加上額外的安全感、額外的.幸福。

  冬天,在氣候溫暖的地方,是看不見雪景的。寒風(fēng)時(shí),街上被外套包得像木乃伊的行人,明確地表達(dá)了冬季季風(fēng)不下雪時(shí)不減的威力,可能會(huì)寧可待在家里依偎著暖爐吃湯圓吧。冬天代表著一年的結(jié)束,人們隨著本地冬至團(tuán)聚的習(xí)俗,外國圣誕節(jié)的活動(dòng),結(jié)束今年的努力,期盼明年再豐收。

  一年四季十二月,于是過去了,每年都是新年,每季皆新季,每天都是新的一天。

四季小學(xué)生作文5

  春天來了,迎春花開放了,金黃的迎春花,就像一個(gè)個(gè)小喇叭,正鼓著勁吹呢!一簇簇?fù)頂D在草地上,宛如一個(gè)個(gè)胖娃娃。迎春花頭上綴滿了黃色的花蕾,隨著微風(fēng)的撫摸,輕輕地晃著頭發(fā)。啊,真香!

  夏天到了,一片片碧綠的荷葉挨挨擠擠,映襯著一朵朵“出污泥而不染”的荷花。荷花有的神氣地向上翹著,就像一個(gè)驕傲的公主;有的卻低著頭,就像個(gè)害羞的少女。荷花白得如雪,在綠葉中亭亭玉立,優(yōu)美莊重,格外鮮艷。荷花的氣味香濃,香里還帶著一股溫馨的氣息。

  秋天到了,菊花開放了。菊花像一顆燦爛的明珠。菊花的葉子像一塊翡翠,深綠色的莖挺直別致,驕傲地擎著美麗的花冠,使得菊花像一位少女,展示著自己的風(fēng)采,走進(jìn)菊花,會(huì)聞到一股撲鼻而來的清香,秋風(fēng)蕭瑟,百花凋零,只有菊花不畏嚴(yán)寒地挺立著。這不正是菊花的`特征嗎?正如陳毅爺爺“秋菊”詩所贊頌的那樣“秋菊能傲霜,風(fēng)霜重重惡。本性能耐寒,風(fēng)霜奈其何?”

  冬天到了,梅花盛開了。只見一朵朵小巧玲瓏的梅花在樹枝上,煞是可愛。它的花心圓圓的,里面伸出一根細(xì)細(xì)的,短短的花蕊,那一朵朵梅花,正迎著寒風(fēng),在百花中爭先恐后地向我們送來春的氣息。

  正是有了四季的花,我們的世界才有了美的光彩。啊,我愛四季的花!

四季小學(xué)生作文6

  一年有春、夏、秋、冬這四個(gè)時(shí)節(jié),都是很風(fēng)趣的。

  春天是一個(gè)美好的時(shí)節(jié)。百家爭鳴,小花的葉子長得淡綠,很漂亮。小草從頭長出了嫩芽,真是“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生”呀!大樹抽出新的枝條。果樹都開花了,蘋果花和梨花也盛開了,像下了一場(chǎng)大雪一樣。桃花開了,像紅霞,光彩奪目。

  夏天是一個(gè)很熱的時(shí)節(jié),可以吃各種口味的冰棒,雪碧冰棒,可樂冰棒,小可愛冰棒等等。也可以喝很涼的飲料,真爽啊!夏天的太陽像一個(gè)大火球炙烤著大地,很熱,我們可以去游水,很高興。

  秋天是一個(gè)涼快的時(shí)節(jié),大樹的葉子都枯黃了,在飄落時(shí)像一只只彩色的蝴蝶在飛舞。銀杏樹的葉子像一把把黃色的小扇子。菊花公主的色彩就更多了,有潔白的、橘黃的、紫紅的,淡紫的.....數(shù)不勝數(shù),菊花真美麗呀!

  冬季是一個(gè)很冷的時(shí)節(jié),人們要穿棉襖,可是會(huì)下雪,小朋友們就可以打雪仗、堆雪人了。打雪仗是這樣玩的:先拿起一堆雪,再把雪團(tuán)成小雪球,我扔給你,你扔給我,等他快要砸到你時(shí),你要快速地躲閃起來,你要被他砸到,你就輸了。堆雪人是這樣玩的`:先把雪滾成一個(gè)大圓球,再滾一個(gè)比它小的圓球,分別當(dāng)雪人的身子和頭。再找兩個(gè)石子當(dāng)雪人的眼睛,五個(gè)石子當(dāng)雪人的嘴巴,蘿卜當(dāng)雪人的鼻子,樹枝當(dāng)雪人的手臂,堆出來的雪人,可愛極了。冬季真風(fēng)趣!

  一年有四個(gè)時(shí)節(jié),每個(gè)時(shí)節(jié)都有自己的特色,這四個(gè)時(shí)節(jié)真美好啊!給我們帶來無限的趣味。

四季小學(xué)生作文7

  我喜歡四季。因?yàn)橐荒曛袩o論是春、夏、秋、冬,我都能感受到許多氣息:春天,陽光明媚;夏天,驕陽似火;秋天,涼風(fēng)陣陣;冬天,冰涼刺骨。

  我喜歡春天的不同。春天,大地蘇醒,從融化的雪水里鉆出一棵棵嫩嫩的小草,就好像給大地織了一件青色的襯衫。楊柳發(fā)出新的枝條,在微風(fēng)中搖拽,像美麗的姑娘在跳舞。小孩子流浪后回家一樣高興,在天空中自由飛翔。

  我喜歡夏天的歡樂和美麗,河水被太陽曬的暖和,淘氣的小男孩跳進(jìn)水里游泳,打水仗充滿歡聲笑語,河邊還盛開著一束束漂亮的荷花,婀娜多姿的.身子站在浮在水面的葉子上。

  我喜歡秋天的收獲。我把秋天比做大果籃,四面八方的果園里的蘋果、梨、葡萄、橘子。人們?cè)诠麍@里勞動(dòng),干什麼的都有,有運(yùn)輸水果的,有加工水果的,有摘水果的。一箱箱、一車車的水果連成一副油畫。田地里的玉米也收獲了,人們鉆進(jìn)地里高興的掰玉米,一車車金黃色的玉米往家運(yùn)。

  我喜歡冬天的寧靜,冬天格外寒冷,人們都在家里看電視,顯得格外清閑,只有下雪時(shí);有的小朋友就跑出來打雪仗。

  這四個(gè)季節(jié)我最喜歡夏天,因?yàn)槲沂切∧凶訚h,我喜歡游泳。

四季小學(xué)生作文8

  四季是美好的。春夏秋冬交替出現(xiàn),裝點(diǎn)著人們的生活。

  春天,陽光清掃著那未融盡的積雪。梅花倔強(qiáng)的挺了挺腰桿,表示著對(duì)春的'不滿。燕子歸來,個(gè)個(gè)忙著筑巢。柳樹抽新芽,楊樹上新裝,懶上的人們也勤快起來。麻雀嘰嘰喳喳叫個(gè)不停,好一副生機(jī)勃勃的景象!春,就這樣來了。

  夏天,太陽一返往日的溫柔,火熱地炙烤著大地知了不停的叫喚,展示它那“才華橫溢”的歌喉。牡丹花為這炎炎夏日增添了生機(jī),荷葉荷花成了夏日的珍寶。石榴樹也開出了美麗的花兒。夏弟弟很暴躁,時(shí)不時(shí)來一場(chǎng)瓢潑大雨,動(dòng)不動(dòng)鬧個(gè)電閃雷鳴。夏,就這樣來了。

  秋天,樹木慢慢脫去了外衣,露出了粗壯的樹桿。地上像鋪了地毯,到處是枯黃的落葉。莊稼果樹都成熟了,到處是收獲的場(chǎng)面和農(nóng)民的歡笑。菊花盛開,冒出沁人心脾的香氣。大雁開始遷徙,去往他們的另一個(gè)家。習(xí)習(xí)的涼風(fēng)讓人不禁想要張開雙臂迎接。秋,就這樣來了。

  冬天,白雪皚皚,所有的景色都披上了厚厚的棉襖。河流變成了冰,露珠變成了霜,就連那空氣都膽小的縮成一團(tuán)。娃兒都睡著了,但梅花卻傲然挺立在白雪之中,為這冬天增添了色彩,使她不僅僅只有白那么單調(diào)。家禽被凍得不敢出窩,麻雀也找不著的蹤影。在冬天里許多孩子們?cè)谝黄鸲蜒┤,打雪仗。使這蕭條的冬天擁有了歡聲笑語。冬,就這樣來了。

  春夏秋冬各有樂趣,各有模樣,讓我們享受著這美好的四季吧!

四季小學(xué)生作文9

  春天到了,柳樹吐出了新綠,草坪上也隱約露出了小草的倩影。天變得更藍(lán)了,燕子也成群結(jié)隊(duì)地從遙遠(yuǎn)的南方趕來了。它們有的在半空中“嘰嘰喳喳”地叫著,有的停歇在電線上好像在開會(huì),還有的……小河里春水蕩漾,睡醒了的青蛙“呱一呱"不停地叫著,與小河的流水聲一起演奏著一曲和諧的樂章。春天的一切都充滿了無限的生機(jī),無窮的力量。

  夏天到了,太陽公公早早地起了床,它火辣辣的毫不留情地炙烤著地上的一切。知了好像也受不了這炎熱的夏天,一直在叫喚個(gè)不停。莊稼地里,農(nóng)民們還在忙著鋤草,汗從他們的身上流下來,他們卻絲毫不在乎天氣的炎熱。因?yàn)榻裉觳⒌氖呛顾,明天收獲的是喜悅。夏天真是既繁忙又熱鬧。

  秋天到了,樹上的葉子全都變成了金黃,在秋風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖。有幾片葉子不小心從樹干上翩然飛落,畫出一條優(yōu)美的.曲線,如詩如畫。秋天就是這樣的朦朧美。

  冬天到了,凜冽的寒風(fēng)呼嘯著,雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落下來,頃刻間,大地變成了素妝玉砌的世界,有的雪花喜歡褐色,便落在瓦片上;有的喜歡灰色,便落在地面上;有的喜歡花色就落在我的花衣服上,好像一個(gè)個(gè)小精靈,美麗極了!好個(gè)潔白無瑕的冬。

  這就是繽紛的四季!哦,我愛這繽紛的四季,我愛春的勃勃生機(jī),滋養(yǎng)萬物,我愛夏的熱情澎湃,熱鬧繁忙,我愛秋的詩意盎然,朦朧憂郁,我愛冬的銀裝素裹,潔白無瑕,我們生活在如此美妙的四季里,怎能不是一種享受呢?

四季小學(xué)生作文10

  廊橋的四季與眾不同。

  春天,橋有點(diǎn)陰。鳥兒在橋頂鳴叫,樹木抽出新的枝條。滿山遍野聳立著高大挺拔的樹木,與橋旁又細(xì)又長的竹子相得益彰,讓春天的廊橋更顯幽靜。

  夏天,千萬縷金光穿過竹葉、穿過樹梢,像利劍一般。它照向野花叢中,花叢中有黃花、紫花、藍(lán)花……花的顏色令人眼花繚亂,再加上那誘人的`香氣,就更令人陶醉。橋上也照得熱乎乎的,鳥也不敢停在上面休息,不愧是“鳥不!毖剑

  秋天,橋旁的梯田上堆著一捆捆谷子,山上滿是果子氣,農(nóng)民在路邊哼著歌。遠(yuǎn)山是深藍(lán)的,遠(yuǎn)山層層疊疊數(shù)也數(shù)不清,山上樹的葉子正在片片落下,葉子像一頁頁童話,也像一只只船,更像一架架飛機(jī)。竹子也漸漸枯萎。人們上山采果子,砍樹干……他們的特產(chǎn)是葡蘆,葡蘆是一顆顆紫色的小粒組成一串形似玉米棒的果實(shí)。豐收啦!

  冬天,橋頂上堆著一層厚厚的積雪,小溪上結(jié)了一層晶瑩剔透的冰,遠(yuǎn)山全白了,灰灰的一大片!樹葉幾乎掉光了,小鳥也不鳴叫了,山里變得冷冷清清。讓我們期待下一個(gè)更美好的春天!

  廊橋四季,美不勝收!

四季小學(xué)生作文11

  我的老家在河北省灤縣,那兒,是個(gè)不大的縣城。那里沒有都市的車水馬龍,沒有直入云天的高樓,甚至連一輛公交車都沒有。但是,那里有淳樸的人民,有讓人流連忘返美景。

  初春,樹木吐出嫩芽。田野里,辛勤的農(nóng)民在播種,土地早被翻得黑亮。雖然田地里現(xiàn)在光禿禿的,但秋天的時(shí)候,會(huì)是一片金黃。遠(yuǎn)處大山上的積雪變成了山下的小河,農(nóng)民在睡夢(mèng)中是來年的好收成。

  盛夏,綠樹成蔭。太陽將地面曬得滾燙,但農(nóng)民們?nèi)匀粓?jiān)持到田地里勞作。小伙伴們則跑到小河里,成了游在水里的小泥鰍。老城區(qū)里,人們?cè)谒叴蛩鲲。農(nóng)民們?cè)谙﹃栂率樟斯,帶著一天的疲憊進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。

  初秋,綠色的田野變得金黃發(fā)亮,樹林里的落葉像蝴蝶一樣飛翔。小麥、玉米等谷物成熟了,一陣風(fēng)吹過,田地如金色的海洋,農(nóng)民開著收割機(jī),將谷物收到了倉庫里。山下通往國道的小路上,不時(shí)地有裝滿多汁的`葡萄和如蜜的桃的車輛通過。好一派豐收景象!

  深冬,世界變成了白色的世界,樹枝上是滿是冰掛,房頂上一片雪白……對(duì)于城市人來說,冬天是枯燥的,人們除了看電視,什么事都干不了。而在鄉(xiāng)下呢,孩子們?cè)谔锏乩锒蜒┤恕⒋蜓┱。等到冬天快結(jié)束時(shí),兩塊錢一串的糖葫蘆就在叫賣聲中放進(jìn)了鄉(xiāng)下孩子們的口中。

  鄉(xiāng)村的生活休閑無比,時(shí)時(shí)刻刻都充滿詩情畫意,春播夏耘秋收冬藏,別有一番風(fēng)趣!

四季小學(xué)生作文12

  四季是那么的美!無論是春。夏還是秋。冬,我們都喜歡,它們給我們帶來了美好的環(huán)境和迷人的一幅四季畫。

  春天的女神來了,她給花園撒下了種子,讓花園里的花竟相開放,深紅似火的玫瑰,粉紅似霞的牡丹,潔白無暇的水仙。它們有綠葉襯托著,還迎風(fēng)飄香,是那么的美。【拖翊笞匀粚iT給我們畫似的。

  夏天的使者到了,它讓太陽把大地烤的像火爐似的,熱乎乎,平時(shí)爭奇斗妍的花朵,也失去了往時(shí)的風(fēng)采,被太陽曬得有氣無力地趴在地上,大樹伯伯不怕猛烈的'陽光,依然挺著身子,為人們遮曬。

  秋天的仙女來了,她會(huì)帶著什么呢?她帶著豐收的喜訊來了,來到果園里,碩果累累,金黃的柿子像大燈籠似的高掛在樹上,一個(gè)個(gè)蘋果紅的像小孩子害羞的臉蛋。

  冬天的信使來了,它象征著潔白,一會(huì)兒鵝毛似的雪花紛紛落下,一會(huì)兒豆子般的雪下了,把大地。街道都用雪鋪蓋著,房子。樹等都有雪來裝飾,這美麗的冬天使人感到舒服。

  四季!你給我們帶來的好處,我們十分的感激你!

四季小學(xué)生作文13

  一年四季,就像是四個(gè)多姿多彩的小姑娘。

  春天,是一位才高八斗的小女孩。她能彈奏出一首首優(yōu)美的歌曲。聽,河水都在唱歌呢。"!恕!恕,這歌聲多么的優(yōu)美,一直縈繞耳邊,使人回味無窮。還有那美麗的花兒,開得是那么的艷麗。

  夏天,是一位會(huì)畫畫的小姑娘。她畫出了一幅幅美麗的畫卷。那炎熱的天空,使人喘不過起來。還有那寫人們躍然紙上拿著一把蒲扇"忽忽”地扇著,還有那人山人海的海邊,人們盡情地游著玩著。還有知了也來湊熱鬧,"知了—知了”的叫著。到半晚的時(shí)候,還有熒火蟲與你相隨。

  秋天,是一位豐富多采的小姑娘。那紅紅的果實(shí)高高的掛在樹上時(shí),讓人口饞。還有那淺黃的樹葉也飄飄灑灑的從樹上落下,就想是仙女從天上灑下來的花瓣。這就是人們豐收的.時(shí)節(jié)。

  冬天,一是一位愛打扮的小姑娘。那白皚皚的雪花就想是你的那白色的紗衣。小朋友在你的肩膀上盡情的打雪仗,堆雪人。地上也鋪上了白白的地毯。

  一年的四季,是那樣的美麗,那樣的可愛。還會(huì)有四個(gè)小姑娘伴隨我們走過下一年的四季。

四季小學(xué)生作文14

  我用我的眼睛看四季,享受四季的美。

  你看,春姑娘邁著輕盈的步伐悄無聲息地走進(jìn)了我們的生活。她叫醒了沉睡了一冬的小草。小草揉了揉惺忪的睡眼,換上了一身綠裝,鉆出地面;她喚醒了被冰禁錮了一冬的小河,小河便聽話的沖開了冰面;她為花兒們叫來了蜜蜂,蜜蜂嗡嗡地飛著,四處傳播花粉……

  你看,夏哥哥來了。他讓太陽把大地照的火辣辣的',刺眼的陽光照著人們睜不開眼睛,隨處可以感到熱氣;他讓花兒們盡情的開放;他讓大樹們張開自己的胳膊為人們遮陰;他讓西瓜把自己保養(yǎng)得又甜又紅,給人們?cè)诳釤岬奶栂聨硪唤z絲愜意……

  你看,秋阿姨來了,她帶來了豐收的季節(jié)。田野里、果園里,到處都洋溢著歡樂的喜悅;她帶來了陣陣秋風(fēng),讓人們感到秋天的涼爽。

  小朋友們撿起地上金黃金黃的,像扇子一樣的銀杏葉相互嬉戲。

  你看,冬爺爺也到場(chǎng)了。他帶著狂風(fēng),怒吼著來到我們身邊,一切都是那樣的寒風(fēng)刺骨。花兒們都凋謝了,樹枝上光禿禿的,唯有那梅花,傲然挺立在枝頭,給這嚴(yán)冬傳來春的信息。潔白無瑕的雪花飄落下來,為大地?fù)Q上了一身銀裝。

  我用我的眼睛看四季,享受四季的神奇。

四季小學(xué)生作文15

  我家樓下是一大塊草坪和一些健身器材,每個(gè)季節(jié)我家樓下都是一番景象,我覺得我家樓下無論哪個(gè)季節(jié)都很美。

  春天,百花齊放,我家樓下會(huì)開出許多不知名的小野花,把那平淡無味的草坪裝點(diǎn)成了另一番景象。它們散發(fā)著香氣,不僅使草坪香氣撲鼻,還把香氣送到了運(yùn)動(dòng)器材周圍,這使得每一位到健身器材運(yùn)動(dòng)的人都得到了花兒送給他們的禮物。

  夏天,強(qiáng)烈的陽光照射在草坪上,使它們泛者金光,運(yùn)動(dòng)器材也變的亮晶晶的,它們都在向太陽公公致謝,感謝它為自己帶來的一件件漂亮服裝。

  秋天,樹葉紛紛落下,為大地鋪上了一層地毯,小草在冷風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖,運(yùn)動(dòng)器材也受到了人們的冷落,天冷了,誰還下樓來呢?可它們那為人民服務(wù)的心還在,它想:“秋天、冬天過去后,人們一定還會(huì)再喜歡我們的!”

  冬天,潔白的`雪花紛紛落下,它們?yōu)樾〔萆w上了一層棉被,同時(shí)給運(yùn)動(dòng)器材披上了新裝,夜晚,運(yùn)動(dòng)器材為小草唱起了搖籃曲,使小草安然入睡。多么美妙的冬季啊!我家樓下的四季有不同的景象,幸福的歌謠就在我們身邊響起。

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