小學(xué)生的作文
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，以下是小編精心整理的小學(xué)生的作文4篇，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)生的作文 篇1
我最喜歡的東西是我的自行車，那是一個(gè)大大的'，黑色的新自行車，大人小孩都能騎，輪子小小的，漂亮極了。
一天晚上，我和媽媽下樓散步，我就騎著它，和媽媽一起出了門，還找典娜玩兒了呢。她問我：“這是你的新自行車嗎？”“沒錯(cuò)，我非常喜歡它呢。”我說。
我心里有說不出的高興。
小學(xué)生的作文 篇2
中國(guó)有許多傳統(tǒng)文化，比如：對(duì)聯(lián)、書法、茶藝……。等等，今天，我就給大家介紹一種，中國(guó)結(jié)。
我的中國(guó)結(jié)是一只五顏六色的蝴蝶，中間有金黃色的觸角，被一個(gè)紅角圓圈圍住。我想大家一定知道，紅色被認(rèn)為是吉祥、平安的象征。這個(gè)中國(guó)結(jié)很漂亮，我非常喜歡。
中國(guó)結(jié)就像書法，對(duì)聯(lián)，茶藝一樣，很能反映中國(guó)，所以北京奧運(yùn)會(huì)還用它作為會(huì)徽呢！中國(guó)結(jié)代表著和諧、團(tuán)結(jié)，它也分為好幾種類型，比如雙蝶結(jié)、平安結(jié)等。
古代的時(shí)候，有的人經(jīng)常把玉佩掛在身上，人們常說的玉佩就是我們知道的中國(guó)結(jié)的.起源啦！外國(guó)人一下就會(huì)認(rèn)出來(lái)這是中國(guó)結(jié)的原因是它太有中國(guó)味了。
我喜歡中國(guó)結(jié)，它代表了中國(guó)從古至今幾千年的文化流傳！
小學(xué)生的作文 篇3
今年，我參加了第7屆“三峽杯”作文競(jìng)賽。
這是一次省級(jí)的作文競(jìng)賽。競(jìng)賽那天，老師把要舉行作文競(jìng)賽的事說了以后，我心里怦怦直跳，十分緊張，心想：我還沒有準(zhǔn)備好，萬(wàn)一寫糟了怎么辦？我的心頓時(shí)像被一塊沉重的大石頭壓住了一樣。
不知不覺就到了下午，我懷著忐忑不安的心情來(lái)到了學(xué)校。走進(jìn)教室里，班上已經(jīng)炸開了鍋：有的在猜想題目是什么，有的在談?wù)撟约合雽懙膬?nèi)容，還有的不知道在講些什么……
“叮鈴鈴……”以前清脆的鈴聲現(xiàn)在卻帶著恐怖的味道。一會(huì)兒，語(yǔ)文老師走了進(jìn)來(lái)，給我們班報(bào)名參加“三峽杯”作文競(jìng)賽的同學(xué)發(fā)作文試卷，發(fā)完后，老師在黑板了寫了題目，便讓全班一起寫，那些沒參加競(jìng)賽的同學(xué)掃興極了，但又不能反抗老師的命令，只能慢吞吞地拿出一張紙來(lái)寫。
現(xiàn)在的氣氛緊張極了，空氣似乎凝結(jié)了。過了大約一節(jié)課，我的草稿就打完了，剩下一節(jié)課用來(lái)譽(yù)寫。
時(shí)間一分一秒地過去了，那帶點(diǎn)恐怖味道的鈴聲又變得清脆了。我匆匆忙忙地把一組的卷子收起來(lái)，交到老師那里，就去跟同學(xué)比誰(shuí)的.作文寫得好、字?jǐn)?shù)多，那些被比下來(lái)的同學(xué)哀聲嘆氣，寫得好的同學(xué)興高采烈，真是“幾家歡喜幾家愁”呀！
我相信自己一定能在競(jìng)賽中獲得較好的成績(jī)！
小學(xué)生的作文 篇4
今天是周日，春光明媚，春風(fēng)拂面，我和爸爸媽媽去郊外游玩，去尋找春天。
我們來(lái)到龍井公園，公園里充滿著春的氣息，黃色的迎春花在路邊靜靜的開放，紅紅的櫻花盛開著，掛滿整個(gè)枝頭，還有各色的梅花等待著游人的'觀賞；游人們脫掉厚厚的棉衣，來(lái)到大自然的懷抱，盡情地享受春天帶來(lái)的美景；一股山泉從山頂順溝而下，叮叮咚咚，仿佛在彈琴，那么悅耳那么動(dòng)聽，我觸摸著泉水，已經(jīng)不再那么冰涼，而有一絲溫暖；附近的茶園滿山遍野，半空中的風(fēng)箏隨風(fēng)飄蕩。
春天是多么美麗。
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