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六一兒童節(jié)的活動作文

時間:2024-09-24 15:06:56 六一兒童節(jié) 我要投稿

六一兒童節(jié)的活動作文(精品3篇)

  無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編為大家收集的六一兒童節(jié)的活動作文3篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

六一兒童節(jié)的活動作文(精品3篇)

六一兒童節(jié)的活動作文 篇1

  盼望已久的兒童節(jié)終于到了。我興奮不已,興致勃勃地來到了學(xué)校,心想:表演是怎么樣的呢?游園活動的項目又是什么呢?

  終于挨到了看表演的時間了。六一兒童節(jié)的表演開始了。第一個節(jié)目是健美操。演員們動作整齊有力,跳得棒極了。接下去,古箏聲清脆悅耳,琵琶聲婉轉(zhuǎn)纏綿,二胡聲回味悠長,揚琴聲純凈透明,笛聲悠揚飄蕩,大提琴聲低沉濃厚,雙節(jié)棍武術(shù)讓人眼花繚亂,最后,大合唱更是可以繞梁三日!

  時間過得可真快,眨眼就到了下午的'游園活動了。

  我迫不及待的想玩遍三年級的所有項目,可是,我是三(4)班的裁判,要等到十局之后才能出去玩。三(4)班的項目是筷子夾彈珠。因為有時候人數(shù)不足,所以,我也就一起參加了夾彈珠比賽。我夾了15個彈珠呢!厲害吧!十局終于過完了,我飛快地沖出教室,跑到了三(3)班。三(3)班進行的是穿針比賽。比賽開始了,我非常用心地穿針,1分鐘過去了,葉老師喊了一聲“!。我才穿了3枚針!

  看來,這個我得多練習(xí)。但是,這還算是過關(guān)了。最有趣的要算三(2)班的踢足球了。我和朱高瑞夾球跳到了指定的紅線內(nèi),再要把球踢到另外一條紅線內(nèi)。第一次,我和她把球踢到了坐在紅線旁邊的人,第二次,我們踢了個飛球。哈哈!……

  我最后的游園成績還不錯,獎勵了30支鉛筆。

  我喜歡六一兒童節(jié)學(xué)校舉行的活動。我喜歡這個快樂兒童節(jié)!

六一兒童節(jié)的活動作文 篇2

  明天就是六一兒童節(jié)了,不知道老師會怎么安排呢?下課時,我還想著。

  上課了,何老師邁著輕盈的步子走到講臺上,笑瞇瞇地對我們說:“明天就是六一兒童節(jié)了,現(xiàn)在我來說下活動的安排。早上,大家一來學(xué)校休息一下,就去看頒獎典禮,之后再回班玩猜詞游戲……!

  第二天,也就是六一兒童節(jié),同學(xué)們都興致勃勃地來到學(xué)校,在操場上看完了頒獎典禮,就回了班。

  游戲開始了,老師先叫了二位同學(xué)上來,問:“你們誰猜,誰比劃?”二們同學(xué)都選了自己喜歡的之后,老師把一張寫有“尾巴”的詞放在猜的'同學(xué)頭上,對比劃的同學(xué)說:“你在比劃的時候也可以說話,不過,不能說出詞中的字!蹦莻同學(xué)大叫道:“松鼠的后邊長的是什么?”猜的同學(xué)想了半晌,才吐出三個字:“大尾巴!北葎澋耐瑢W(xué)急了:“尾巴是……”他還沒說完,突然想起了規(guī)則,就立馬用手把嘴捂住。老師可惜地說:“出現(xiàn)詞中的字了,換一組”。第二組的同學(xué)選好了自己喜歡的,老師就把一張寫有書桌的一張紙放在要猜的同學(xué)的頭上,那個比劃的同學(xué)說:“我們寫作業(yè)要把作業(yè)本放在哪兒?”那個同學(xué)想了很久都沒有想到,大家都為他著急了,這時老師說:”開始倒數(shù),10、9、8、……”,那個同學(xué)突然叫道:“是書桌!”老師開心地說:“答對了!”說著,拿出了兩枝筆送給他們,大家羨慕極了,游戲繼續(xù)……。

  時間飛逝,轉(zhuǎn)眼又到回家的時間了,我們依依不舍地走出了校園,心想:“這可真是個快樂的六一啊!

六一兒童節(jié)的活動作文 篇3

  盼呀盼,等呀等,終于到了今天-我們最期待的六一兒童節(jié)。學(xué)校舉行了童話派對來慶祝這個特殊的節(jié)日。

  早晨一到校園,就看見每個同學(xué)的身上都裝備好了自己心儀的服裝,臉上都洋溢著愉快的表情,個個神采飛揚。同學(xué)們有的扮演超人,蜘蛛俠,白雪公主,小紅帽……非常有趣,好一派節(jié)日景象!校園里一下子熱鬧起來,操場上搭起了漂亮的舞臺,舞臺下坐滿了老師同學(xué),準(zhǔn)備看各年級的精彩表演。

  童話派對活動正式開始了,節(jié)目主持人王老師精神抖擻地走上了舞臺,節(jié)目特精彩,有《小蝌蚪找媽媽》、《三只小豬》、《狐假虎威》、《白雪公主》等經(jīng)典童話劇,其中我最喜歡的就是寓言故事《狐假虎威》,因為老虎非;铎`活現(xiàn),還在地上翻了幾個跟頭,把大家逗的哈哈大笑,也讓我明白了狐貍是借著老虎的力量嚇跑百獸的,也懂得了狐貍假借老虎的威名,比喻依仗別人的勢力欺壓人。這些節(jié)目在同學(xué)們精彩的.表演下,都顯得那么活靈活現(xiàn)。

  我們班的賀淑怡同學(xué)也參加了三年級組表演的《丑小鴨》節(jié)目,我也得到了五愛少年的提名獎的獎勵和學(xué)校精心為每個同學(xué)準(zhǔn)備的賀卡。聽著優(yōu)美兒童歌曲 ,看著多姿優(yōu)美的舞蹈和精彩的童話劇表演,同學(xué)們聽得津津有味,看得如癡如醉,仿佛讓我們身處在歌舞和童話的意境之中。同學(xué)們臉上個個都洋溢著幸福的表情。就在這時無錫市市長伯伯也來到了現(xiàn)場,為每個在場的老師和同學(xué)們帶來節(jié)日的祝福,讓節(jié)日的氣氛更加熱烈。

  時間過得真快,活動馬上要結(jié)束了,最后我們?nèi)熒思w舞蹈,大家都意猶未盡,同學(xué)們的歡聲笑語還回蕩在校園中。

  快樂的“六一”真是我們難忘的一天。

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