小學(xué)生的作文
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都跟作文打過交道吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編收集整理的小學(xué)生的作文4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
小學(xué)生的作文 篇1
秋天來了，看，那些挺拔翠綠的樹木，如今也脫下了綠色的衣裳，換上了金色的時裝。
走進(jìn)田野，成熟的高粱像喝醉了酒的大漢，從臉上一直紅到脖子那兒；稻谷像害羞的小姑娘，低著頭，不吭聲；雪白的'棉花堆成了一座雪山，棉花望著豐收的田野，開心地咧嘴笑了起來，露出了潔白的牙齒；玉米像一位和藹的老爺爺，抨著胡須，正看著你呢！
走進(jìn)樹林，你會被這景色陶醉。楓葉火紅火紅的，放眼望去，像一團(tuán)正在燃燒的火焰，正如古詩所說的“霜葉紅于二月花”。落葉掉在地上，被風(fēng)一吹，就像是蝴蝶在天空中翩翩起舞。最后它們落在地上，化作養(yǎng)料滋潤著新生物，這不正是“落葉不是無情物，化作春泥更護(hù)花”嗎？
走進(jìn)果園，你會看見蘋果像一團(tuán)燃燒的火焰，葡萄像一顆顆晶瑩透亮的鉆石，冬棗像一顆顆紅寶石一樣。它們是多么誘人呀！
開放的菊花，鮮艷奪目，五彩繽紛。它們紅的似火，白的似雪，像一個個美麗的小姑娘卷卷的頭發(fā)，漂亮極了！
秋天的天空一碧如洗，幾只小鳥在天空中自由自在地飛翔，大雁也開始往南飛了，有些動物開始換上一身厚毛，像一件狐皮大衣，準(zhǔn)備過冬。
秋雨下的時候，像花針，像牛毛，打在你的臉上，像一位溫情的母親的手，撫摸著你的臉蛋。
秋風(fēng)一會兒卷起花朵，一會兒卷起小草，一會兒飛向南，一會兒飛向西，人們不知道它下一次該飛向哪兒，真像一個頑皮的小孩子。
秋天，河流清澈見底，能讓人們看到河底的一切的東西。
望著豐收的田野，農(nóng)民伯伯高興地笑了，臉上露出了幸福的神采。
�。∏锾焓敲利惖�，是豐收的，正如詩里所說的：“一年好景君須記，最是橙黃橘綠時。”
秋天，我愛著你！
小學(xué)生的作文 篇2
這兩天我特別高興了，因?yàn)榘职纸o我買了一只小白兔。它長了一身雪白的皮毛，豎著長長的耳朵，還長著一雙紅紅的眼睛、三瓣嘴，我覺得小白兔非常得可愛，于是給它起個名字叫小乖。
每天放學(xué)的第一件事就是看看小乖怎么樣了，它非常喜歡吃西瓜皮，爺爺說小兔子不用喝水，只用喂一些青菜、水果就可以。下午放學(xué)回家，我和媽媽一起觀察小乖，媽媽說：“小白兔的耳朵豎得還挺高��！”我說：“對��！以前我上幼兒園時學(xué)過一些兔子的知識，兔子就是在睡覺的時候，耳朵也是豎著的，因?yàn)樗亩湟獋刹橥饷娴穆曇�，如果有危險就趕快逃走，而狗和貓是趴在地上把耳朵壓著睡覺，因?yàn)檫@是它們保護(hù)自己的一種方法，在有人靠近的時候，地下會有震動的聲音傳到耳朵里。”媽媽很驚奇我怎么知道這些知識，于是又問我：“那你知道兔子的尾巴為什么這么短嗎？”我得意地說：“我當(dāng)然知道，在很久很久以前，有只兔子想到河對岸去吃草，可是河上沒有小橋，他們又不會游泳，過不去。
突然，兔子想出了一個辦法，他想起了河里的烏龜。這時候剛好烏龜媽媽在水面上透氣，那只兔子對烏龜媽媽說：“烏龜媽媽，咱們來比一比誰的孩子多？”烏龜媽媽很驚奇地問：“你也有孩子嗎？兔子說：“當(dāng)然了，我沒有孩子怎么會說跟你比一比誰的孩子多呢？”烏龜媽媽一下子就答應(yīng)了，兔子又對烏龜媽媽說：“今天我們來數(shù)你的孩子，明天再來數(shù)我們的孩子�！睘觚攱寢対撓滤押⒆觽兌冀辛顺鰜�，在水面上排成兩隊，剛好排到河對面。兔子踩著小烏龜一邊數(shù)著：1、2、3、4、5......,等數(shù)完了它也到了河對岸，兔子得意地說：“哈哈！烏龜媽媽，你上當(dāng)了�！笨墒峭米幽情L長的尾巴還留在河里，烏龜媽媽一下子咬住了兔子的尾巴，兔子使勁掙脫，可是小烏龜和媽媽一起使勁拽，結(jié)果把兔子的尾巴掙斷了，從此兔子的尾巴一直都是短的了�！�
媽媽問我：“那兔子是個愛騙人的人嘍！”我說：“媽媽，這是大人們編的故事，其實(shí)兔子要是好好地跟烏龜媽媽說說，烏龜一家一定會幫助他的，我要好好保護(hù)我的小乖。”
媽媽的話：本來是跟兒子一起觀察小白兔，寫觀察日記，沒想到他卻給我講了兩個關(guān)于兔子的'小故事，現(xiàn)在的孩子接觸的知識面是我們小時候無法相比的，接收知識的渠道也是多種多樣的。看著兒子小心呵護(hù)著小白兔，早上、中午、晚上都會提著小白兔到樓下草地放風(fēng)，然后興高采烈地回來說：“小乖吃飽了，也上過廁所了，可以好好睡一覺了。”不由地心里很是欣慰，不是說愛動物的人會愛心永駐嗎！愿孩子在感受愛心的同時學(xué)會不斷地給予，這樣才會成長為一個品格完善的人。
小學(xué)生的作文 篇3
我有很多的好朋友。在這些朋友中，有一個是最特別的，他是同宿舍，同體態(tài)，同愛好，而且形影不離的好朋友——何澤睦。
他長的很可愛：大大的腦袋、大大的肚子、寬寬的腰圍、胖胖的`屁股。他最可愛的地方是他“熊掌”�！靶苷啤鄙系娜猓窈竦�，軟軟的。他還會肥仔特有的兩招功夫。
第一招：泰山壓頂
他的泰山壓頂在我班特出名，他一壓能把人壓的“半死半活”。一次我和卜凡等幾人到球場上打球。何澤睦看見了也屁顛屁顛的跑過來一起打。他跳的時候，只見他肚子上的肥肉抖來抖去，我立刻警惕起來，心想：要是被他的肥肚子一撞，肯定飛到“十萬八千里”之外。誰知危險也在漸漸逼近。我一手掏過去想搶他的球，卻被他那肥屁股壓在底下。還好沒死。
第二招：肥肚一頂
他的肚子在班上算是最大的了。那肚子看上去就像“懷孕”已經(jīng)七八個月的肚子。在一場足球賽上，何澤睦來到了我隊。當(dāng)對方發(fā)球的時候，何澤睦勇地沖上去，用自己的大肚子猛地一頂，球又進(jìn)了。我真為大肚子感到自豪。
這就是我的好朋友——何澤睦。
小學(xué)生的作文 篇4
一句關(guān)心的問候，是一朵花；一次碰撞后的忍讓，是一朵花；一個親切的笑容，是一朵花；一次跌倒后的攙扶，是一朵花；一次善意的批評，是一朵花；一件助人為樂的小事，是一朵花……生活中，處處都是這樣的花。
在班級中，處處都盛開著這樣的花朵。我也曾經(jīng)多次奉獻(xiàn)過這樣的花，我也為此感到自豪。
一次，自習(xí)課時，數(shù)學(xué)老師先讓我們把發(fā)下來的試卷錯題改完，然后做下一個練習(xí)。我很快就把因馬虎而錯的小題改完，迅速做下一個練習(xí)。這時，我旁邊傳來一個微弱的聲音：“陳茜，陳茜，你教教我這道題好不好？我老也改不對。”我從百忙中，抬起頭來，看了她一眼，爽快地說道：“好吧�！蔽彝Ｏ鹿P，仔細(xì)看了看她錯的那道題，耐心地為她指出錯誤：“你看這里，單位1指的是‘原來的'’，而你卻除的是‘現(xiàn)在的’，當(dāng)然不對。”“噢，是這樣，用它除以原來的數(shù)量�！薄班�，還不對，問題問的是多的，所以你不能用這個數(shù)直接去除�！薄�
她終于明白了，看著她認(rèn)真地把錯題改對之后，開心地對我說聲謝謝。我的心里也十分滿足，后面的練習(xí)似乎做著更順手了。因?yàn)槲抑溃宜退艘欢浠�，一朵美麗的花。從那之后，我又送予了別人更多的花，給予讓我感到了快樂。
一個窗臺上有一朵花，這個屋里就有了生氣；一棵樹上開了一朵花，這棵樹就成熟了；一條路上綻放一朵花，這條路就有了情趣了。
愿生活處處開滿這樣的花。
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