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八年級(jí)作文

時(shí)間:2024-09-24 12:30:59 八年級(jí)作文 我要投稿

八年級(jí)作文實(shí)用[6篇]

  在平平淡淡的日常中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,以下是小編收集整理的八年級(jí)作文7篇,歡迎大家分享。

八年級(jí)作文實(shí)用[6篇]

八年級(jí)作文 篇1

  我的家鄉(xiāng),那是個(gè)風(fēng)景優(yōu)美的地方。雖然比不上城市的車水馬龍,但我的家鄉(xiāng)有樸實(shí)的人民,有美麗的景色.家鄉(xiāng)的物產(chǎn)豐富,景色優(yōu)美。

  春天,像一個(gè)剛出世的娃娃,他睜大眼睛望著著個(gè)世界,小河緩緩的流著好象慢慢的看著周圍新的一切,小樹身直了腰板,從睡夢中醒來,伸展著它長長的發(fā)絲面對(duì)著新的一切,小草伸出了小腦袋,一切都美麗極了!

  在夏天里小朋友都在樹下玩耍,老人們在陰涼的地方下棋,大人們在辛勤的工作,密密的樹枝在陽光的照耀下顯的更加的茂盛,在夏天里孩子們充滿了喜悅的心情,都高興的不得了。

  秋天家鄉(xiāng)披上了一件金黃色的.衣服,在秋風(fēng)的吹拂下,金黃色的葉子從天而降,飽滿的莊稼可以看出農(nóng)民們豐收的喜悅,站在高處往下看,。『靡粋(gè)金色的世界。

  冬天,雪花在空中飄著,給家鄉(xiāng)披上一件白紗。道上厚厚的雪是孩子們玩雪的樂園,孩子們在那里打雪仗、堆雪人、開心的玩耍著。

  我愛家鄉(xiāng),我要用我的雙手把家鄉(xiāng)建設(shè)得更加美好。

八年級(jí)作文 篇2

  我想我是幸運(yùn)的,曾在兩個(gè)迥乎不同的城市里生活。

  13年前。

  我初臨這個(gè)世界,只知道我睜開眼的地方,叫做溫州。于是乎,“溫州”就這么沒來由地與“家鄉(xiāng)”二字劃上了等號(hào)。然而,兒時(shí)記憶中的溫州只剩下淅淅瀝瀝的雨。雨中人,雨下溪,雨后景,通通不記得。

  3年后。

  當(dāng)我開始記住身邊事物時(shí),我已然來到另一個(gè)城市——哈爾濱。哈爾濱有著冰天雪地的冬季,故而又被稱之為“冰城”。曾經(jīng)感到奇怪:為何冰城人從不感到寒冷?現(xiàn)在憶起,我想除了厚重的服飾外,更因?yàn)楸侨嘶馃岬男。記憶中,這“似火的心”只體現(xiàn)在一個(gè)方面——喧雜。順著人群,我一路小跑向江邊,邊跑邊“咯咯”地笑著,調(diào)皮的身影在人群中若隱若現(xiàn),很快也成了喧雜的一部分。夏季的江邊。臺(tái)階之上,是東北爺們兒豪爽的笑聲。一個(gè)個(gè)大得像桶一樣的杯子中滿滿的都是酒。金黃色的.液體在透明的杯中翻騰著,雪白的泡沫像杯中液體戰(zhàn)斗后的殘?jiān),正不要命似的欲溢出杯?上н未來得及叫囂著涌出杯子,就被某漢一口氣吞下肚。杯中酒已盡,人卻猶意猶未盡地大叫一聲:“爽!”隨著便是一陣震耳欲聾的大笑。臺(tái)階之下,夜晚仍波濤洶涌的是哈爾濱人的母親河:松花江。江面上幾乎漆黑一片,只有幾只小小的漁燈,在江水中飄著,飄著,散發(fā)著微弱又持續(xù)的光。我這在東北的囂雜里沉靜,忽然有些莫名其妙地想起家鄉(xiāng)。

  那個(gè)沒有任何回憶,卻仍能叫人心中無端升起思念的家鄉(xiāng)。

  又8年。

  機(jī)場;仡^看看這個(gè)我生活了8年的城市,心中有著隱隱地不舍。咬咬牙,轉(zhuǎn)過身來,看向目的地的方向,忽的在黑色的眸子里燃起的興奮顯得格外耀眼,只剩下一個(gè)念頭:回去,我要回去。坐上回溫州的飛機(jī),到達(dá)的時(shí)候正是梅雨季,窗外淅淅瀝瀝地雨順著機(jī)窗滑下,和記憶中的雨絲漸漸重合,終于在腦海中,在視野里形成了立體的印象。這是我的家鄉(xiāng)。這個(gè)在雨中一點(diǎn)點(diǎn)淋濕的江南,這里是我的家鄉(xiāng)。走過一條條老巷,有些茫然地和那些親切的老人們一一問好,聽著有些生澀的家鄉(xiāng)話,卻意外地能聽懂不少。歸屬感更濃了。接著是2年平平靜靜的日子,我開始學(xué)著摘菜,做飯,打掃院子,偶爾累了,就抬頭看看院外的山水,心情一下就好了不少。時(shí)不時(shí)地抱著一摞被子去院子里曬,總會(huì)聽到鄰家的阿姨驚訝的贊嘆:“哎呀,真是長大了呢!”

  是呢,長大了。

  長大了是否意味著不能再任性地大叫,不能再隨意地亂跑,是不是還要學(xué)很多在社會(huì)上混要明白的東西,是不是。院外山水仍是那樣安靜,我開始想念哈爾濱的喧雜,就像當(dāng)時(shí)想念家鄉(xiāng)一樣;蛟S,我早已把哈爾濱也當(dāng)做了自己的家鄉(xiāng)。

  不過這個(gè)家鄉(xiāng)只能在我的記憶中沉淪了。我會(huì)懷念那個(gè)喧鬧的家鄉(xiāng),也懷念小時(shí)候隨意妄為的自己。然后,在溫州——真正意義的家鄉(xiāng)繼續(xù)生活下去。

  靜悄悄地成長。

八年級(jí)作文 篇3

  有的同學(xué)看到這個(gè)題目后可能會(huì)問,哎,這不是一首歌名嗎?是,這是一首非常動(dòng)聽的歌的名字,但是它也是一位老爺爺給我有生以來的最高的一次評(píng)價(jià)。

  那是二零零七年八月份里的一件讓人聽到不由不流淚的事情。記得那是星期二的上午,我小姨來我家玩,看到小姨后,我真是開心極了,因?yàn)槲覀円呀?jīng)兩年沒有見面了。她一直在外邊工作,這次回來是接我們到她家里住幾天。

  有一天,我和我表妹在門口玩,看見一個(gè)非常瘦的老人一直在看著我。表妹說:“咱們快回家吧,這個(gè)人是個(gè)瘋子。你看,她一直在盯著你!蔽乙膊恢朗菫槭裁矗m然有點(diǎn)害怕,但是心里也有點(diǎn)說不出來的感覺。仿佛跟這人似曾相識(shí),但是又有些陌生。這時(shí),只聽那個(gè)老頭嘴里叨念著什么:“像,簡直是太像了……特別是她笑起來的時(shí)候……”我聽不懂他究竟在說些什么,所以我總覺得他有一點(diǎn)神經(jīng)病。就在我和表妹將要離開的時(shí)候,他突然哭著對(duì)我說:“我不是瘋子,我只想讓你們幫我個(gè)忙……”我們還沒等到他把話說完,就被嚇得拔腿就跑遠(yuǎn)了。

  事后又過了幾天,女士們老人居然找到了我小姨家去了。他向我們所有的人都說明了他的來意。他說,他的妻子得了重病,是癌癥晚期了。他們以前也有一個(gè)幸福美滿的家庭,但是因?yàn)榕畠旱囊淮诬嚨湥退钠拮訌拇撕蟊愣汲两诹送纯嗟谋瘋。不料后來妻子又遇到了這樣的事情!他搖著頭說:“這個(gè)孩子和我以前的女兒有幾分相似,我想讓她去看一下我的妻子,因?yàn)槲业钠拮訉?shí)在是太可憐了,她只想在臨死之前能夠再看一下自己的女兒……“

  我小姨的`同事說:“這個(gè)人雖然話說得這么感人,誰知道到底有沒有精神病?”不過,我小姨和姨夫后來還是被打動(dòng)了,決定親自去看個(gè)究竟。等他們到了那個(gè)人的住家后,竟然真的看到了感人的一幕,他的妻子正拿著他們女兒的相片在仔細(xì)地看。當(dāng)他妻子看到我之后,便一直呆呆地看著我,最后留下一次微笑后便去世了。

  他的丈夫說:“自從女兒死去之后,他再也沒有看到妻子笑過,真的謝謝你了。你就像是一雙天使的翅膀一樣,用一顆善良的心幫助了一個(gè)快要死去的人……”

  我覺得,我們做兒女的平時(shí)大都沉浸在父母的呵護(hù)之中,可是我們并沒有想過,我們的父母是否也需要一種幸福呢?

八年級(jí)作文 篇4

  “春日的笙簫吹過,那韻律,隨著風(fēng),飄散到遠(yuǎn)方,遠(yuǎn)方,更遠(yuǎn)。哦,花開了,究竟是歡悅,還是悲戚……”

  ——題記

  風(fēng)兒捶打著窗戶,發(fā)出“沙沙”的聲音。手中如溪水流動(dòng)的筆觸戛然而止,搖了搖脖頸,休息下眼睛,望向召喚我的窗外:窗外的垂柳已泛起點(diǎn)點(diǎn)不知名的新綠,隨著楊柳的搖動(dòng)無時(shí)無刻的躍動(dòng)著。草叢中也不再是單調(diào)的綠色,五彩斑斕的花兒燃燒著這天地間的一切。

  我久久凝視著窗外,思索著什么。

  哦,春終于來了!記得原來的每一年,我都要拉著父母,去戶外春游。他們也微笑的應(yīng)允著,用滄桑的大手拉起我稚嫩的小手,一起去尋找春的足跡。還記得,我總會(huì)在院子花壇里的那片“花!敝姓乱欢溟_得最盛的漂亮鮮艷的花朵,別在發(fā)鬢處,還會(huì)吟誦著“人面桃花相映紅”之類的句子,為新的春日帶來新生機(jī)?筛改高@時(shí)總在哈哈大笑,笑我的“搖頭晃腦”,總說那像憋不住要上廁所的樣子,害的我的好心情徹底被這倆“活寶”父母給攪混了。

  還記得在水庫旁長著不少的白楊與柳樹,春日里便泛起了一抹新綠。和風(fēng)吹送,便搖曳著細(xì)長的.身姿,楊柳也梳起它的頭發(fā)?蛇沒梳完,便一陣生疼,原來,搗蛋的老爸扯下了柳姑娘的細(xì)發(fā),給我做小哨子呢!做好了,我麻利的奪過了哨子,吹出春的旋律。發(fā)髻間的野花,好像也變得精神抖擻,似火的紅燃燒得更旺了。這聲音,這美麗的風(fēng)景,將無數(shù)的花兒振奮了。水庫旁的那些蒲公英花,開出了九瓣細(xì)細(xì)的橢圓形,似是木工細(xì)致的雕琢,帶來了無限的美好風(fēng)景,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,紅的,紫的,黃的,綠的……我置身在一片無暇的花海之中,微風(fēng)吹過,將我的哨聲傳向遠(yuǎn)方……

  思緒從窗外飄了回來,一片不知從何處飄來的四角型紅色花瓣飄入了我的手心里,我凝視著它,又一次響起初二繁忙的生活與父母的不理睬與不在意,心中不禁掀起了一陣生疼。別的那片花瓣,發(fā)髻處頓時(shí)出現(xiàn)了一片紅色,我推開房門,毅然走出去尋找那些遺失的花兒!

  窗外,傳來了歡笑聲,如那些花兒一樣美麗!

八年級(jí)作文 篇5

  也許至今你們所看到的我,還留有一絲褪不去的自卑與緊張,但與曾經(jīng)懼怕說話緊張到肚子痛的我相比,已是一個(gè)奇跡般的轉(zhuǎn)變。

  如果把孩子比作群星,那曾經(jīng)的我一定是其中一顆不敢發(fā)光的星星。直到有一天,我的月亮照亮了我,讓我鼓起了發(fā)光的'勇氣。

  小學(xué)時(shí),我曾被班主任推薦參加大隊(duì)委員的競選。我雖然時(shí)任班長,可我卻懼怕在眾人面前講話,因?yàn)槲易员埃遗聞e人都比我優(yōu)秀,更怕受到他人的嘲笑。我不想去競選,可媽媽說什么也不同意,非要我去參加。我清楚地記得那晚我是如何聲嘶力竭地哭喊著 “我不要去”。

  那天媽媽嚴(yán)厲極了,不許我哭,指點(diǎn)我寫下了幾百字的演講稿,要我念給她聽。我不肯說,怕自己念得不好,上臺(tái)一樣是出丑。媽媽軟硬兼施,好說歹說才讓我囁嚅著念了出來。我毫無技巧地讀,連我自己都覺得可笑。那天,媽媽留下了一句“狠話”:“如果你不去,就不要再叫我媽!碑(dāng)時(shí)的我特別害怕,只好答應(yīng)。

  到了演講那天,我忐忑地去了。高手如云,我又是一陣肚子痛。

  站上臺(tái),我沉默了一秒,然后并不流利地說出演講稿來,掌聲稀稀落落的,可我卻很高興:我終于敢大聲地在眾人面前講話了!

  那次競選我并沒有成功,但我卻戰(zhàn)勝了心里一直以來的恐懼,我成功了。從此,我有了自信。

  這次看似微小卻意義重大的成功,點(diǎn)起了我的星光,照亮了我前行的路途。

八年級(jí)作文 篇6

  家,是落葉所能回歸的根;家,是孤雁所能向往的巢;家,是江河所能擁抱的海;家,是航船所能依靠的岸。

  在上初中以前,相信同學(xué)們都不會(huì)想到會(huì)有第二個(gè)家——二十一班。這,是一個(gè)龐大而又溫暖的家庭,七十二個(gè)孩子,一位母親,共同用愛編織了一張標(biāo)有“二十一”的網(wǎng)。

  古人云:“江河不擇細(xì)流故能就其深,泰山不讓土壤故能就其大!遍W耀的二十一班是由七十二道光芒組成的,缺一不可。團(tuán)結(jié)是我們的代名詞。世界上沒有完全相同的兩片樹葉,我們?nèi)¢L補(bǔ)短,我們互幫互助。溫馨和諧的二十一班,永遠(yuǎn)是我們成長的搖籃。

  命運(yùn)讓我們七十二個(gè)孩子和我們的母親相聚于泰安六中,我們相知,相遇于這個(gè)大家庭,“百年修得同船渡”在x周多的時(shí)間里,我們從陌不相識(shí)到彼此熟悉,這是一個(gè)奇妙的過程,但正是這個(gè)過程,才造就了璀璨的二十一班!兩年前的那個(gè)夏天距今已有xxx天,我們利用這短暫而又漫長的xxx天,創(chuàng)造出了一個(gè)又一個(gè)的奇跡!我們堅(jiān)信,量的變化是成功的體現(xiàn)!

  二十一,正如大家所看到的那樣,二和一,獨(dú)一無二,數(shù)一數(shù)二。我們慶幸自己是二十一班的一員,因?yàn)槎话嗍亲詈玫陌,不是之一,而是唯一?/p>

  二十一是一種精神,奮發(fā)向上自強(qiáng)不息的精神;二十一是一種堅(jiān)持,水滴石穿鐵杵成針的`堅(jiān)持;二十一還是一種意志,有志者事竟成的意志!我們知道,我們不是最聰明的,但我們相信,我們是最勤奮的!

  四年的生活充滿挑戰(zhàn),我們無數(shù)次為班級(jí)的榮譽(yù)而拼搏努力。風(fēng)雨中,我們充滿活力相依相伴;薄霧中,我們滿懷勇氣不離不棄,我們勝不驕敗不餒!我們更加相信,失敗只是成功的小插曲,我們向往成功,我們不懼失敗。

  成長的道路上,你們?yōu)槲伊粝铝寺燥@成功而又十分堅(jiān)定的腳印,有你們相伴我很快樂,有這么一個(gè)大家庭,我很快樂!四年的時(shí)間雖不長,但足以讓我們感情深厚,而今四年已然過去一半,其中的痛苦心酸只是小插曲!歡聲笑語,我們攜手走過。一張張笑臉是你們給予我的安慰。一陣陣吵鬧是我們永遠(yuǎn)的回憶。

  在這里,我們學(xué)會(huì)了珍惜真誠的友誼,保留沁人的花香,在這里,我們學(xué)會(huì)了忘卻往日的不快期望美好的未來!這,就是我們這群孩子,可愛、率真,這,就是我們愛的班級(jí)我們共同的家!

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