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沖過(guò)風(fēng)雨作文

時(shí)間:2024-09-23 17:16:03 作文大全 我要投稿
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沖過(guò)風(fēng)雨作文

  在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編為大家整理的沖過(guò)風(fēng)雨作文,歡迎大家分享。

沖過(guò)風(fēng)雨作文

沖過(guò)風(fēng)雨作文1

  人生總有不平,它像一場(chǎng)突如其來(lái)的暴風(fēng)雨;它像大海中的驚濤駭浪;它像森林中的滿(mǎn)途荊棘。但是每當(dāng)我懷著堅(jiān)持不懈的精神,頑強(qiáng)地走過(guò)風(fēng)風(fēng)雨雨后,我總會(huì)看見(jiàn)久違的彩虹。

  太陽(yáng)漸漸落下,換來(lái)的是無(wú)盡的黑暗。無(wú)數(shù)顆星星裝飾著夜空,格外迷人。街燈暗淡卻還在無(wú)怨無(wú)悔的照著路面。順眼望去,一個(gè)背影被拖得好長(zhǎng)好長(zhǎng),我低著頭,手里拿著一張滿(mǎn)是紅字的試卷,濕潤(rùn)的風(fēng)吹著我濕潤(rùn)的眼眶,向著家的方向走。

  我在班級(jí)里數(shù)學(xué)成績(jī)一向是名列前茅,但是這次期中考試卻讓我悔恨難當(dāng)。靜心思考,考試前我麻痹大意?晌胰f(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到,看似簡(jiǎn)單的題目,卻處處有陷阱。公布成績(jī)后,面對(duì)80分的卷子,我臉面無(wú)存。

  我在怪我自己,怪自己滿(mǎn)心輕敵,怪自己沒(méi)有好好復(fù)習(xí),怪自己技不如人。輸?shù)煤脩K!

  回家的路上心中有一片揮之不去的陰霾。把自己關(guān)在房間里,背著人流下悔恨的眼淚……“你說(shuō)風(fēng)雨中著點(diǎn)痛算什么,擦干淚不要問(wèn)為什么”突然一陣鏗鏘有力的.歌聲從耳邊響起……是啊,這點(diǎn)風(fēng)雨算什么?我一定要走過(guò)這風(fēng)雨,用我的努力獲得勝利

  為了我數(shù)學(xué)的崛起,從前愛(ài)不釋手的游戲機(jī)被我拋之腦后,每日必看的小說(shuō)被我打入冷宮。而數(shù)學(xué)則成為了我一日不見(jiàn)如隔三秋的良友,為了改掉我粗心的毛病,我要求自己反復(fù)做題,為了避免計(jì)算題出錯(cuò),我強(qiáng)迫自己拼命做題。幾個(gè)月來(lái),我無(wú)一天敢放松自己,滿(mǎn)腦子是數(shù)學(xué)。

  有志者事竟成。經(jīng)過(guò)我不斷努力,我的數(shù)學(xué)又在領(lǐng)先地位,我充滿(mǎn)著信心走進(jìn)考場(chǎng),計(jì)算題,基礎(chǔ)題,綜合題通通一帆風(fēng)順。等到成績(jī)公布那天,我懷著激動(dòng)的心情拿到了108分。

  陽(yáng)光總在風(fēng)雨后風(fēng)雨后,請(qǐng)相信有彩虹……沒(méi)錯(cuò),這句歌詞正述說(shuō)著人只要經(jīng)歷過(guò)挫折,才能獲得成功的道理。

沖過(guò)風(fēng)雨作文2

  風(fēng)雨來(lái)臨了,那風(fēng)怒吼著,那雨咆哮著,將那畏畏縮縮,膽小如鼠的人困在房屋里,其實(shí)只要沖破風(fēng)雨,就能見(jiàn)到美麗的彩虹。

  在2014年的暑假,為了減肥,也為了健康,我參加了一個(gè)籃球訓(xùn)練班。剛開(kāi)始,我表現(xiàn)還不錯(cuò),因?yàn)槲矣幸欢ǖ幕A(chǔ)。但后來(lái),左右運(yùn)球,三步上籃等較難的運(yùn)動(dòng),就讓我有些力不從心了。特別是三步上籃,我的動(dòng)作如笨拙的丑小鴨一般,笨重,難看。每每看到別人優(yōu)美的姿勢(shì),極高的命中率,就會(huì)讓我從小爭(zhēng)強(qiáng)好勝的心,感到一陣焦急,但這反而會(huì)讓我更加笨拙。

  我想要放棄,想要混日子,想要等籃球班過(guò)去,不在想這事。但我想起了一個(gè)作家說(shuō)過(guò)的話(huà):“消極地等風(fēng)雨過(guò)去,不如積極地沖過(guò)風(fēng)雨!边@句話(huà),如一劑強(qiáng)心針一樣,是我平息了焦躁的`心。我想,這籃球就如游戲中的關(guān)卡一樣,只要多加練習(xí),就一定會(huì)勝利!

  在接下來(lái)的日子里,我多加苦練,仔細(xì)觀察老師與同學(xué)的動(dòng)作,就算流再多汗,也顧不及去擦,因?yàn)槲抑,我差的太多了。終于,在我堅(jiān)持不懈的努力下,終于完成了我的目標(biāo)——我終于能較為優(yōu)美的進(jìn)行三步上籃,而且命中率也提高了。當(dāng)我上籃的那一刻,我無(wú)比的激動(dòng),開(kāi)心,不僅因?yàn)槲页晒α,也是因(yàn)槲覜](méi)有放棄,而是勇敢地沖向風(fēng)雨。

  這段經(jīng)歷,讓現(xiàn)在的我頗受影響,我終于懂得了“堅(jiān)持”這個(gè)詞的含義,也讓我懂得了,在風(fēng)雨面前,不能坐以待斃,要勇敢地沖向風(fēng)雨,就像在大海中的水手,唯有沖過(guò)風(fēng)雨才能活下去,才能看到最美的海洋。

  在生活中,我們會(huì)經(jīng)歷很多的風(fēng)雨,我們是否能沖向風(fēng)雨呢?但我只知道,消極的等待只會(huì)注定我們的失敗。

沖過(guò)風(fēng)雨作文3

  放學(xué)鈴聲傳入耳朵,抬頭向窗外望去,雨仍是肆虐地放縱著,似乎不給人一刻端息的機(jī)會(huì)。我順手抓起書(shū)包,沖下教學(xué)樓,撲面迎來(lái)的是雨點(diǎn)無(wú)情的洗禮。

  凌亂的發(fā)絲上有縷縷晶瑩淌過(guò),可我卻無(wú)心顧及。沖出校園,來(lái)不及反應(yīng),已經(jīng)坐到汽車(chē)上。我望著車(chē)窗,無(wú)數(shù)水珠在你追我趕間墜落,甚至來(lái)不及享受片刻休息。盯著水珠看,不知為何卻看出了一絲傷感。我想,雨點(diǎn)如果也有生命,那這就是它們的宿命吧;秀遍g,我竟找到一個(gè)個(gè)小人,從云間砸向地面,與冷漠的混凝土一起奏出世間最美好的樂(lè)曲。它們也算是用生命搭建起壯麗了,我想。

  不知不覺(jué)間,已經(jīng)到了家。溫柔的桔黃燈,簡(jiǎn)約的墻紙,以及家人們的“你回來(lái)啦”,無(wú)不在詮釋著溫馨,但這一切似乎與我沒(méi)什么關(guān)系,我心中那道上得牢牢的鎖,似乎成了我永遠(yuǎn)不敢面對(duì)的心魔。

  不顧母親的連連詢(xún)問(wèn),我把門(mén)狠狠關(guān)上,將一切美好與憧憬都隔絕在外。這才是我的房間,這才是我該來(lái)的地方,我不能沾上一星半點(diǎn)的輕松!我突然覺(jué)得莫名的空虛與孤獨(dú),于是關(guān)了燈,戴上耳機(jī),憂(yōu)郁的音符頃刻間擊中我的心,我輕輕趴在桌上,閉上疲倦的眼。

  房門(mén)突然被打開(kāi),一縷光線(xiàn)溜了進(jìn)來(lái),接著又是束光,一片光。我把腦袋別過(guò)去,他們不會(huì)知道的。

  卻并沒(méi)有我想象中的質(zhì)問(wèn)與打擾,只是在書(shū)桌上多了塊蛋糕。我遲疑地打開(kāi)包裝盒,試探性的把一小塊含在嘴里。柔軟的奶油在我舌尖上化開(kāi),香氣在口中放肆地彌漫著……在咽下這份感動(dòng)的一剎那,有某種濕潤(rùn)而溫?zé)岬囊后w從眼角滑落……

  我打開(kāi)房門(mén),與迎接我的'歡聲笑語(yǔ)融在一起。窗外,風(fēng)雨還在繼續(xù),但我卻明白了:心晴的時(shí)候,雨也是晴!其實(shí)我根本沒(méi)什么煩心事,只是從下雨那一刻,我就把自己關(guān)在緊閉的黑暗的玻璃瓶中了。至于它是什么時(shí)候不見(jiàn)的,我想,從我回家的那一刻起,它,就已經(jīng)開(kāi)始碎了吧。

  沖過(guò)心情的風(fēng)雨,是的,我感受到了家的溫暖!

沖過(guò)風(fēng)雨作文4

  屋角的幾棵桂花樹(shù)被昨晚的一場(chǎng)風(fēng)雨打散了,零亂地鋪在沾滿(mǎn)泥污的草莖上,樹(shù)的蔥郁被抹去了一半,只剩下幾片孤獨(dú)的葉,懸掛在深褐色的枝干上。

  映著這片狼藉的景,和著戰(zhàn)場(chǎng)后風(fēng)的輕聲譏笑,翻開(kāi)了心里風(fēng)雨的書(shū)頁(yè),一切記憶猶新。

  本是晴朗的日子,太陽(yáng)肆意揮霍著溫暖?墒,霎時(shí)地,緊蹙的眉,赤裸的指責(zé),充滿(mǎn)慍色的面容打懵了我。自責(zé)、悔恨和恐懼的浪潮一下一下地涌動(dòng)著,起伏著,在心里掀起大起大落、大升大降的波瀾;又猛地撞上巖石,飛濺開(kāi)來(lái),碎成了雪沫。我不敢見(jiàn)老師和家長(zhǎng)的震驚或失望,更不敢面對(duì)同學(xué)們“沒(méi)關(guān)系,不要自責(zé)”的.安慰,我不值得,我不被允許接受。

  像是照應(yīng)我的低落,昨夜突襲的瓢潑大雨,打落了美麗的花,壓彎了堅(jiān)強(qiáng)的草;我對(duì)自己千百遍的訴說(shuō),每次都沒(méi)有敵過(guò)一顆顆淚珠。

  我逃,我怕,我迷茫,我恐懼。我想讓時(shí)間淡忘記憶,想讓光陰塵封我犯下錯(cuò)誤的過(guò)往。可越是焦灼苦惱,我就越度日如年。瞬息萬(wàn)變的烏云啊,你們給我風(fēng)雨,何時(shí)又才能復(fù)現(xiàn)暖晴?

  風(fēng)忽地吹響了,樹(shù)葉零星地顫抖,甚至已經(jīng)不再窸窣響動(dòng)。我眺見(jiàn)孤獨(dú)的樹(shù),它看起來(lái)比我更迫于風(fēng)雨的威壓。我不禁同情而嘆氣。它已經(jīng)失去所有的葉,枝活像老人飽經(jīng)滄桑的手臂。它佇立著。

  我悄然靠近它,站到兩米開(kāi)外處?輼(shù)迎風(fēng)站著,挺立著,儼然一位恪盡職守、堅(jiān)強(qiáng)不屈的戰(zhàn)士!

  風(fēng)倏忽地停了,像是猛然受了觸動(dòng),片刻之間,寂靜無(wú)聲。

  我驚詫?zhuān)o下來(lái)打量身邊:桂花樹(shù)上幾粒殘留的金黃,泥地上的草重新站起……它們沖過(guò)了風(fēng)雨。

  我也豁然。

  生活不需要災(zāi)難,但生活需要風(fēng)雨。

  沖過(guò)風(fēng)雨,你就會(huì)發(fā)現(xiàn)世界都在堅(jiān)強(qiáng)地、美麗地微笑。

沖過(guò)風(fēng)雨作文5

  只有堅(jiān)持努力奮斗,才能打破屏障,突破難題,沖破風(fēng)雨!}記

  太陽(yáng)像一個(gè)紅燈籠,釋放著金燦燦的光芒,藍(lán)藍(lán)的天空中飄浮著一朵朵潔白的云,一只只小鳥(niǎo)在天空中自由自在地飛翔。我們?nèi)喽荚谛iT(mén)口前擔(dān)任護(hù)校隊(duì),我們手拉手,并排站在那一條黃線(xiàn)上,擋住家長(zhǎng)們,這是為了同學(xué)們的安全,不讓家長(zhǎng)擁在一起,堵住校門(mén),發(fā)生踩踏事故,所以,我感覺(jué)我們像一條城墻,擋住“敵”軍。

  但是,小孩子還是擋不住大人的“進(jìn)攻”,有的家長(zhǎng)想進(jìn)校園,我們用話(huà)語(yǔ)攔住了他們;有的家長(zhǎng)想沖進(jìn)去,便和我們爭(zhēng)論著,你一言,我一語(yǔ),像在開(kāi)辯論會(huì)似的,我們說(shuō)得口干舌燥,終于說(shuō)服他們;有的家長(zhǎng)硬拉我們的手,拽我們的手指,無(wú)視我們,直接用暴力行事,這些家長(zhǎng)只顧著自己的孩子,不管我們的疼痛,也不管我們心中會(huì)有多大的陰影,完全不把我們當(dāng)回事兒。

  我心中忍無(wú)可忍了,兩眼釋放出憤怒的火光,怒視著那些毫不講理的家長(zhǎng),心中燃燒作文/著一團(tuán)火焰,報(bào)復(fù)的動(dòng)機(jī)時(shí)不時(shí)地在我心頭跳動(dòng)。我的心中就像有一場(chǎng)風(fēng)雨,讓我沉默在黑暗之中。這時(shí),冷風(fēng)刺骨地刮著,太陽(yáng)也被一朵朵烏黑的云遮住。不過(guò),我轉(zhuǎn)念一想,那些家長(zhǎng)雖然不講道理,但他們畢竟是為了自己的孩子啊!盡管他們橫沖直撞傷到了我們,但寬容是人生最大的修養(yǎng),我必須堅(jiān)持。

  這時(shí),穿著制服的校園保安們過(guò)來(lái)了,我們的工作終于減輕壓力了。保安叔叔說(shuō):“學(xué)校這么做,都是為了孩子們的安全啊!你們的.孩子在學(xué)校內(nèi),學(xué)校是會(huì)負(fù)責(zé)的,放學(xué)了他們自然會(huì)出來(lái),出來(lái)得晚的,可能是在教室里掃地或有事吧!”那些家長(zhǎng)見(jiàn)了保安,就有幾絲退意,就在校門(mén)外等候了。我心中終于平息下來(lái),多虧了這位保安叔叔!我們終于不會(huì)再次受苦受痛了。

  等學(xué)校里的人走得差不多時(shí),我們都高高興興地“下班”了。太陽(yáng)再次明媚起來(lái),一絲絲溫暖的陽(yáng)光灑在我們身上。風(fēng)雨雖然會(huì)阻攔你,但是寬容的力量是強(qiáng)大的,它會(huì)指引你沖過(guò)風(fēng)雨。

沖過(guò)風(fēng)雨作文6

  沖過(guò)風(fēng)雨,便是彩虹。我永遠(yuǎn)不忘記會(huì)有那么一天,一個(gè)男孩立下目標(biāo),為之奮斗的烈火雄心!

  又是一個(gè)陰沉下雨的星期三,今天,便又要發(fā)新一輪的語(yǔ)文月考成績(jī)。上語(yǔ)文課前,我極慢地、沉重地走向圍欄,隨即仰望著灰色的天空,如同仰望著高不可及的成績(jī),可見(jiàn)不可及。我輕嘆一口氣,在那還未消散的`愁思中,我默默在心中祈愿一個(gè)好成績(jī),盡管這改變不了成績(jī)。可這也是我唯一的救命稻草了吧!我這樣想。

  走進(jìn)教室,平時(shí)胡鬧的氣力現(xiàn)在是一點(diǎn)都沒(méi)有了,靜坐在椅子上,看著老師拿著試卷走了進(jìn)來(lái),我有些冷,便痛苦的閉上眼。無(wú)所謂了,成績(jī)念就念吧,自己不努力,又能怪誰(shuí)呢?

  果然,67分!可真是我入學(xué)以來(lái)最低的成績(jī)了。望著卷子上的滿(mǎn)片狼狽,我真是無(wú)心顧及其他的事情。有氣無(wú)力地拿起紅筆要改錯(cuò),腦海的疲倦?yún)s再次讓我閉上了雙眼。

  如夢(mèng)般的時(shí)光溜走了,只留下我一人獨(dú)自彷徨。走出校門(mén),我第一次不知如何回家了,似迷路的小孩一樣慌張且無(wú)助。細(xì)雨如鹽水般灑在我的傷口上,一次又一次再次重創(chuàng)我,而我無(wú)法還手。

  老師說(shuō):“你平時(shí)怎么對(duì)待語(yǔ)文,它就怎么對(duì)待你!弊咴谟曛校矣行┎桓,難道60分就是我的歸宿嗎?只有讓父母和我傷痕累累才算結(jié)果嗎?我還有努力的機(jī)會(huì),我想是這樣的。我不能辜負(fù)老師、父母與自己的付出,我也不會(huì)。冰冷的雨水將我從深淵中拉回來(lái),將剩下的事交予了我。我告訴它,我不會(huì)讓它失望,我會(huì)努力的。我最后一次閉上眼睛,良久,我又睜開(kāi)了眼,如同蘇醒的雄獅,蓄勢(shì)待發(fā),從書(shū)包中抽出許久未用的雨傘,加速奔往回家的路途上。

  人生中不免有低谷,立下目標(biāo),付出努力。不要說(shuō)“不”,萬(wàn)一成功了呢?即使現(xiàn)在不成,持之以恒,在將來(lái)的某一天也總會(huì)成的。相信榮耀會(huì)來(lái)到你的身邊!沖過(guò)風(fēng)雨,便是彩虹。

沖過(guò)風(fēng)雨作文7

  鋼鐵經(jīng)過(guò)千錘萬(wàn)鑿才能成寶劍,就像花兒一樣不經(jīng)歷風(fēng)雨不能綻放。沖過(guò)風(fēng)雨不僅是自己成長(zhǎng)的痕跡,更是堅(jiān)持頑強(qiáng)的體現(xiàn)!

  手握毛筆站在書(shū)房中,有風(fēng)從窗吹進(jìn)來(lái),吹動(dòng)了桌上的宣紙,吹亂了我的心緒。眼前的這幅作品雖然只有十幾個(gè)字,我反復(fù)練習(xí),卻仍然歪歪扭扭,看不到絲毫的長(zhǎng)進(jìn),桌面上亂亂地?cái)[放著紙張,每天面對(duì)著這些筆墨紙硯,我內(nèi)心感到無(wú)力,窗外的鳥(niǎo)語(yǔ)花香似乎與我隔絕了。

  一陣清風(fēng)拂過(guò),老師襲一身白衫輕輕地來(lái)到我的身邊,他的眸光如一汪池水般波平如鏡地望著我,手輕輕搭在我的肩膀上:“面對(duì)這么點(diǎn)困難就灰心喪氣了嗎?要想解決困難得從根源上尋找原因才能克服它!”隨即,她拿起筆在智商是翻起來(lái),骨節(jié)分明的手充滿(mǎn)力量。頓時(shí),我被那字吸引了,原來(lái)書(shū)法也可以這樣美!我仿佛被一種精神所感動(dòng)。

  是啊!“臺(tái)上一分鐘,臺(tái)下十年功!”空中樓閣是不可能穩(wěn)固的.,凡事不能一蹴而就,要扎扎實(shí)實(shí)地從基本功開(kāi)始。想想那些成功者,哪一個(gè)人的背后不是包含著滴水穿石的堅(jiān)持、努力?我重整旗鼓,接過(guò)筆,深深地吸了一口氣,平心靜氣,筆端輕觸紙面,起筆、行筆、頓筆、回筆,我努力用方法指導(dǎo)實(shí)踐,清晨旭日東升,傍晚晚霞綺麗,終于,我的手不再抖動(dòng),壁畫(huà)不在歪歪扭扭。但欣慰之余仍不免皺眉,因?yàn)槲业淖謴恼w看上去大小不一,形態(tài)各異。

  老師及時(shí)來(lái)到我的身邊,指導(dǎo)我說(shuō):“漢子講究的是合理的間架結(jié)構(gòu),就像社會(huì)是人與人構(gòu)成的,讓給對(duì)方留出一點(diǎn)空間”老師的話(huà)讓我茅塞頓開(kāi)。于是當(dāng)我再一次提起筆時(shí),我看到是整個(gè)方格,當(dāng)我在寫(xiě)左半部分時(shí),都會(huì)盡量給右半部分留出點(diǎn)空間。漸漸地,我的字變得越來(lái)越和諧。

  沖過(guò)風(fēng)雨是不畏艱難的體現(xiàn),止于風(fēng)雨是畏懼困難的表現(xiàn),但你總會(huì)和風(fēng)雨邂逅,不如勇敢地面對(duì)風(fēng)雨,任其鍛煉自己!

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