感恩的小學(xué)生作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編幫大家整理的感恩的小學(xué)生作文，歡迎大家分享。
感恩的小學(xué)生作文1
親愛的爸爸媽媽，你們從我出生以后，便喜歡上了我這一個(gè)小孩子，從小對(duì)我的照顧是無微不致。
記得我小時(shí)候，你們讓我學(xué)走路，我第一次走得時(shí)候，被絆到了，我摔了一跤，把皮都給摔破了。當(dāng)時(shí)我哭得很厲害，是爸爸媽媽你們過來把我抱起來，幫我把我摔破的地方洗干凈再消毒。當(dāng)我覺得腿上不在是麻麻的了，便露出了一絲笑容，這時(shí)你們看見我在笑了，也跟著笑起來了。
時(shí)間像飛箭，轉(zhuǎn)眼又過了七年，春風(fēng)吹綠了柳梢，吹青了小草，吹鼓了杏樹的花苞。
我進(jìn)了小學(xué)，媽媽不再打罵我了，如果我犯了錯(cuò)，考試不理想，媽媽總是焦急又關(guān)切地說：“這次沒有考好，我原諒你。你也長(zhǎng)大了，應(yīng)該懂事了�！泵看温牭竭@話，一股暖流涌遍我全身，但是在溫暖的被窩里，我默默地流淚了，那是后悔的淚水，我不想讓媽媽知道。
在學(xué)校里，記得有一次顧老師在上課，而我卻在下面寫作文。下課后，顧老師把我叫到了辦公室，我嚇得臉多紅了，頭低著，不敢看他一眼。但他沒有批評(píng)我，卻說愛好語文，很好！可是不能‘單打’，應(yīng)當(dāng)全面打好基礎(chǔ)。
還有一次，做完了作業(yè)后，我約了幾位同學(xué)去玩。我們玩到十點(diǎn)多鐘才回家。我們路過學(xué)校時(shí)，我的同學(xué)說老師一定睡了，不然老師怎么可能那么早起來呢。可是我們往辦公室走去，只見辦公室望去的燈還亮著。我們走近一看，只見我們的`班主任老師正在用充滿血絲的眼睛批改我們寫的作業(yè)，還一邊嘆著氣，這時(shí)我真想把我的作業(yè)拿下來，重做一遍。
爸爸，媽媽，老師，我以后一定好好學(xué)習(xí)，天天向上。用我的學(xué)習(xí)成績(jī)來報(bào)答你們！
感恩的小學(xué)生作文2
記得4月份的一天，廣州忽然下起了大雨，同學(xué)們雖然都帶了雨傘，可都被淋得渾身濕淋淋的。
一回到教室，曾老師就逐個(gè)逐個(gè)家長(zhǎng)打電話，讓他們將干凈的衣物帶來給我們換，一個(gè)個(gè)家長(zhǎng)陸陸續(xù)續(xù)的趕過來了。
在眾多家長(zhǎng)中，我們時(shí)常能看到一位家長(zhǎng)的身影―那就是楊柏輝的媽媽。她剛開始只是想為自己的孩子帶來溫暖，可當(dāng)曾老師請(qǐng)求她幫其他的孩子也帶一些衣服來的時(shí)候，她毫不猶豫的一次又一次的回家拿楊柏輝的衣服給男孩子穿，她甚至把家里的拖鞋和自己已經(jīng)穿不下的小的.衣服帶來給女孩子們，盡力讓全班同學(xué)都能在溫暖中上課。
我沒有受到她的恩惠，但當(dāng)我看見她的行動(dòng)時(shí)，我的身體仿佛一剎那間給陽光包裹住了。我想對(duì)她說一聲：“謝謝�！边@是一句發(fā)自內(nèi)心的感謝，是一句真誠的感謝。
每一個(gè)人都有自己的母親，無論她年輕還是年老，在我們的一生成長(zhǎng)中，她永遠(yuǎn)是我們的太陽。
從“母親一生中的八個(gè)謊言”中，我們真正體會(huì)到了母愛的偉大、無私。她以博大的胸懷關(guān)愛著子女，以她善良的母性默默奉獻(xiàn)著……曾經(jīng)的幾度風(fēng)雨、幾度飛花，我們看到了母親臉頰上留下了歲月的傷痕，那是母親對(duì)子女愛的寄托；母親弓起的腰身，那是母親呵護(hù)子女的見證。
母愛如山，母愛如水，母愛如……在“母親節(jié)”到來之際，讓我們懷感恩之心，行報(bào)恩之舉，為天下所有的母親祝福，祝福母親永遠(yuǎn)平安、健康、快樂、幸福、長(zhǎng)壽！
感恩的小學(xué)生作文3
一朵花的凋零荒蕪不了一整個(gè)春天，一次挫折同樣無法摧毀整個(gè)人生。相反，我們應(yīng)該感恩挫折，感恩它帶來雨后美麗的彩虹，感恩它成就了光彩奪目的珍珠，感恩它充實(shí)了不完整的人生。
冰心說：“成功的花兒，人們只驚羨它現(xiàn)時(shí)的美麗。當(dāng)初它的芽?jī)航噶藠^斗的淚水，灑遍了犧牲的血雨�！贝煺凼巧系劢o我們出的一道難題，他在考驗(yàn)我們的大智慧。面對(duì)上帝有意的考驗(yàn)，有人選擇了放棄掙扎，有人選擇了感恩挫折。只有后者才是上帝要的最完美的答案。
蘇武被流放北海，與世隔絕，與食無緣。只有北海的羊群在迎接這位堅(jiān)貞不屈的大漢臣子。這十幾年的`痛苦無疑是一次挫折，這挫折無疑是痛苦的，可是這位老者依然決然地選擇了感恩挫折，把她當(dāng)作天降的大任，誓死完成。于是乎，大漢丹青書寫下了堅(jiān)貞不屈的民族氣節(jié)，也讓“蘇武牧羊”的故事傳唱了2千多年。
孫文一生致力于救國的政治活動(dòng)。對(duì)天高喊：“驅(qū)除韃虜，恢復(fù)中國�！彪m屢遭挫折而斗志彌堅(jiān)，桀驁不遜的氣節(jié)使清朝專制統(tǒng)治覆滅。
人生，峰回路轉(zhuǎn)幾十折，到處都有挫折。當(dāng)我們面對(duì)挫折時(shí)，應(yīng)該包含激情，熱情地迎接它，擁抱它；用理智接受它，承載它。感恩挫折，相信只有當(dāng)溪水沖過突兀的石頭時(shí)才能濺起一片精彩。
感恩挫折，讓我們學(xué)會(huì)放手一搏；感恩挫折，讓我們看到美麗的未來；感恩挫折，它讓我們面朝大海，春暖花開。
感恩的小學(xué)生作文4
“滴水之恩必當(dāng)涌泉相報(bào)”在從小到大這十幾年中，必有許多人給了你幫助，使你脫離困境。當(dāng)然，我也不例外。
在小學(xué)三年級(jí)中，我在體育運(yùn)動(dòng)中連續(xù)兩次受傷，不得不在病床上度過40多天漫長(zhǎng)而無奈的病假。他幫我補(bǔ)課，從未間斷。那正是快要期末考試的前一個(gè)月，學(xué)習(xí)十分緊張。他為我借來老師發(fā)的復(fù)習(xí)資料，并不厭其煩的為我講題。那時(shí)，我就有感恩之心想要報(bào)答，所以我就一直在琢磨這件事。眼下就是期末考試......嗯，就這么辦！
我開始更加努力的學(xué)習(xí)，準(zhǔn)備參加本學(xué)期的最后一次考試——期末考試。終于，這40多天的努力沒有白費(fèi)，我取得了數(shù)學(xué)96分，語文95分，英語97分的好成績(jī)。當(dāng)我告訴他這個(gè)好消息時(shí)，他也十分高興.我知道，這樣的成績(jī)沒有她是不可能的。
你可能會(huì)想到這是我的某個(gè)同學(xué)，其實(shí)不然。他正是我的啟蒙老師——媽媽。
作為21世紀(jì)的學(xué)生，我們當(dāng)務(wù)之急不僅是學(xué)好文化知識(shí)，還要學(xué)會(huì)感恩�，F(xiàn)在有許多學(xué)生不會(huì)感恩。父母為我們創(chuàng)造了優(yōu)越的學(xué)習(xí)環(huán)境自己卻不知珍惜；自己有單間兒，卻還和父母頂嘴；自己有各種先進(jìn)的'學(xué)習(xí)工具，卻只讓他們當(dāng)擺設(shè)；父母為自己的前途著想，報(bào)了補(bǔ)習(xí)班和特長(zhǎng)班，自己不但不領(lǐng)情，反而抱怨沒有自由......他們哪里會(huì)感恩！父母為我們做了那么多，我們就用發(fā)脾氣、頂嘴、吵架去回報(bào)他們嗎？不，我們有用一顆感恩的心去回報(bào)他們！
“感恩的心，感謝有你。伴我一生，讓我有勇氣做我自己；感恩的心，感謝命運(yùn)，花開花落，我一樣會(huì)珍惜......”
感恩的小學(xué)生作文5
媽媽常教育我說：“一日為師，終身為父”，老師是我人生的引路人，我們要常懷感恩的心，銘記老師的諄諄教導(dǎo)。
也許是媽媽的教育，所以我常懷一顆對(duì)老師的感恩之心。
那是一個(gè)陽光明媚的夏日，我和以前一樣帶著對(duì)知識(shí)的渴望來到學(xué)校。當(dāng)我要滿載知識(shí)而歸的時(shí)候，天有不測(cè)風(fēng)云，剛才還是艷陽高照，轉(zhuǎn)眼間便烏云密布，真是“六月的天，孩子的臉”。接著便是傾盆大雨，大地被雨簾籠罩著，發(fā)出了可怕的呻吟。
望著突然而來的雨，望著不打算停歇的雨，我的班主任老師不時(shí)抬頭望著天空，臉上出現(xiàn)了急躁的神色。我知道，老師一定還在為幼兒園的孩子不能及時(shí)回家而著急。我們都知道，老師的孩子最怕雨了，可能現(xiàn)在正大哭著……
為了讓老師及時(shí)接孩子回家，我悄悄的'離開了教室。因?yàn)�，我家就在學(xué)校大門口，只要出了校門就到了。我先來了爸爸用的雨具，用最快的速度跑到老師跟前氣喘吁吁地說：“老師，您……快用雨衣……去接孩子吧�！蓖暌�，老師臉上的愁云便一下子煙消云散了。她一手接過雨衣，一手撫摸著我的頭，說：“你真是一個(gè)懂事的好孩子，謝謝了�！闭f完老師便快步的向幼兒園跑去。
望著老師遠(yuǎn)去的背影，我臉上露出幸福的笑容，就為我懂得了感恩。外面雨還在下著，這時(shí)我仿佛聽到一支優(yōu)美的旋律，在大地上奏響。
感恩的小學(xué)生作文6
佛說:“一花一世界，一葉一菩提�！笔篱g萬物，蕓蕓眾生，我發(fā)現(xiàn)一切友誼之中皆有美，那是種和諧的自然美，那是種親近溫暖的人情美。
感恩友誼。因?yàn)橛颜x給我?guī)砹丝鞓�。在茫茫人海之中，你我能夠在同一個(gè)班級(jí)中念書，那是緣分；你我能夠在一起念書，那是緣分；你我能夠從陌生人到今日的好朋友，那是緣分。感謝老天，因?yàn)槔咸熳屛覀兂蔀楹门笥选８兄x命運(yùn)，因?yàn)槊\(yùn)給我?guī)砹四�。感謝友誼，因?yàn)橛颜x讓我們?cè)谝黄�。我衷心地說一句：“我很快樂！有你這個(gè)朋友我很快樂！”
感恩友誼。因?yàn)橛颜x給我?guī)砹税С�。時(shí)間，是一個(gè)很可怕的東西，來去匆匆。洗手的時(shí)候，日子從水盆里過去；吃飯的時(shí)候，日子從飯碗里過去；默默時(shí)，便從凝然的雙眼前過去。六年的時(shí)間，一眨眼就過去了，我們也從一個(gè)個(gè)牙牙學(xué)語的一年級(jí)新生變?yōu)楝F(xiàn)在準(zhǔn)備邁入新一段學(xué)習(xí)生活的六年級(jí)學(xué)生了。記得我們是四年級(jí)時(shí)才很要好的，雖然我們只做了三年的好朋友，但是，在我的心目中，這份友誼是無法代替的'。你和這份友誼已經(jīng)牢牢占據(jù)住了我的心。可是，我深知人類是沒有辦法抵抗得住時(shí)間的流逝的。我衷心地說一句：“將要分離了，我很哀愁�！�
雖然我們之間只有一些微不足道的小事，但是我會(huì)永遠(yuǎn)感恩我們之間那個(gè)被稱作友誼的瓊漿。
感恩的小學(xué)生作文7
“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己。感恩的心，感謝命運(yùn)，花開花落，我一樣會(huì)珍惜�！边@首歌使我明白沒有陽光，就沒有溫暖；沒有水源，就沒有生命；沒有父母，就沒有我們自己；沒有親情和友情，世界就會(huì)是一片孤獨(dú)和黑暗，為了擺脫它，我們需要一顆感恩的心。
從我們第一聲嘹亮的哭聲起，我們要感謝的人就一個(gè)一個(gè)在我們成長(zhǎng)的路上出現(xiàn)，我們要感謝為我們付出的所有過客。
我們要感謝父母一路走來的.扶持，我們要感謝朋友一路陪伴我們走過風(fēng)風(fēng)雨雨，我們要感謝老師的諄諄教誨。正因?yàn)槲覀円兄x的人太多太多，所以我們應(yīng)在心里默默的祝福他們所有人。不管是失去還是擁有……
感恩是發(fā)自內(nèi)心的。俗話說“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)。”更何況父母，親友還有精心培養(yǎng)我們的老師為我們付出的不僅僅是“一滴水”，而是一片汪洋大海。
懷著一顆感恩的心，去看待你周圍所有的人。感恩傷害你的人，是他們，磨練了你的意志。感恩鼓勵(lì)你的人，是他們，讓你信心十足。感恩授予你知識(shí)的人，是他們，照亮了你前進(jìn)的道路。感恩哺育你的人，是他們，讓你豐衣足食。感恩幫助你的人，是他們，給了你再生的希望。感恩嘲笑你的人，是他們，激發(fā)了你的自尊。
學(xué)會(huì)感恩，你將會(huì)發(fā)現(xiàn)自己是多么快樂，放開你的胸懷，讓霏霏細(xì)雨洗刷你心靈的污染。學(xué)會(huì)感恩，會(huì)讓我們的心胸更加寬廣，會(huì)讓我們心無旁騖地享受生活！
感恩的小學(xué)生作文8
母親，是條溫柔的河流，默默流淌；母親，是美麗純潔的天使，默默守候著我；母親，是一首動(dòng)聽的歌曲，時(shí)時(shí)在我身邊回響......
今天是三八婦女節(jié)，是每一個(gè)婦女的節(jié)日，也是每一個(gè)母親的節(jié)日。所有的小朋友都想著準(zhǔn)備什么禮物給自己的媽媽，有的.買一些彩線，在認(rèn)真地編手鏈，有的拿出自己的零花錢，為媽媽買一些小蛋糕……，我心想：媽媽平時(shí)為我付出那么多，我一定要借這次三八婦女節(jié)給媽媽一個(gè)意想不到的驚喜，可是準(zhǔn)備一個(gè)什么樣的驚喜呢？我眼睛骨碌一轉(zhuǎn)，有了！
放學(xué)了，我即刻回到家，看到媽媽正好不在家，便把我的絕妙主意告訴了爸爸，爸爸聽了夸我真是個(gè)小機(jī)靈鬼�，F(xiàn)在，我與爸爸分工行動(dòng)，我去買裝飾品，把家里裝飾一番，而爸爸呢，則是去買蛋糕。忙了一個(gè)下午，終于到了晚上了。我與爸爸聽到了媽媽的腳步聲，立刻把燈關(guān)掉，屋里立刻變得黑洞洞的，伸手不見五指。我與爸爸輕手輕腳的來到沙發(fā)后面，拱著身子躲起來。
只聽“咔嚓”一聲，門被打開了。因?yàn)槭菋寢尰貋砹�，她看到家里烏黑烏黑的，以為沒有人，便埋怨道：“這么晚了，他們父女倆跑到那里去了啦！”我與爸爸都憋著笑，生怕笑出聲來。我用手輕輕地推了爸爸一下，意思是準(zhǔn)備行動(dòng)。媽媽剛打開燈，我把彩帶球的線一拉，房頂立刻綻開了一朵花，并且許多五顏六色的彩帶都掉到了媽媽的頭上，媽媽還沒回過神來，我與爸爸隨即就跑上前，一起大聲地說：“親愛的，節(jié)日快樂！”并端上精心準(zhǔn)備的蛋糕。媽媽高興地什么話也說不出，只是雙手抱在我與爸爸的身上，激動(dòng)的淚水溢滿眼眶。
那是一個(gè)開心的夜晚，連月亮都被我們的笑聲感染了，也笑紅了臉……
感恩的小學(xué)生作文9
感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己。感恩的心，感謝命運(yùn)，花開花落我一樣會(huì)珍惜這是哪里傳出的聲音？原來是王校長(zhǎng)在體育館三樓致感恩的心活動(dòng)開幕詞呀。
這次我們四年級(jí)的個(gè)班的表演都很不錯(cuò)。第一個(gè)表演的是四一班的同學(xué)，他們表演的是好朋友的故事，講的是小紅把一個(gè)花瓶送給了小芳，小芳也把一個(gè)布娃娃送給了小紅。雙方的爸爸媽媽對(duì)此有很大意見，小紅的爸爸媽媽覺得小紅不應(yīng)該把貴重的花瓶送給好朋友，小芳的媽媽覺得小芳是把這個(gè)花瓶從小紅家偷來的，后來兩個(gè)女孩抱在一起哭了，他們都感到了友誼的可貴。我想：花瓶是貴重的，但跟那份純真的友誼比起來，就顯得微不足道了。接著一個(gè)又一個(gè)精彩絕倫的節(jié)目讓我看得眼花繚亂。
快要我上場(chǎng)了，我急得像熱鍋上的'螞蟻不知如何是好，輪到我上場(chǎng)了，我盡量平息自己的緊張，可是梅雨欣的當(dāng)頭炮都沒打響，是我心里又增添了幾分緊張，不過后面幾位的正常發(fā)揮，讓我覺得只要心態(tài)好，就能正常發(fā)揮，我按照原定計(jì)劃邊走邊說，站定了在邊說邊做動(dòng)作，回到原位之后，我戰(zhàn)勝了緊張，感覺爽多了。感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己。感恩的心，感謝命運(yùn)，花開花落我一樣會(huì)珍惜這歌曲唱第二遍時(shí)，我們大家都在做手語。此時(shí)此刻，我在想：爸爸媽媽、老師、同學(xué)平時(shí)對(duì)我的關(guān)心。
懷著一顆感恩的心，猶如在生命的旅途中點(diǎn)燃了一盞明燈；懷著一顆感恩的心，仿佛掌握了人生宮殿中的一把鑰匙讓我們一起來感恩，世界將會(huì)變得更美好！
感恩的小學(xué)生作文10
“受人滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)�！备卸鳎侨耸篱g至純、至善的一種情感，是每個(gè)人都應(yīng)擁有，而又必須擁有的品質(zhì)。
韓信年少時(shí)家中貧窮，常常吃不飽飯，有一次，一位老婆婆見他瘦骨嶙峋，便給了他一碗飯吃，他十分感激，長(zhǎng)大后事業(yè)有成，仍沒忘記這位老婆婆，便派人找到她，賞給她1000兩黃金。
“投之以桃，報(bào)之以梨”，做人一定要懂得感恩。韓信沒有忘記老人的一碗米飯之恩，他的做法令我們感動(dòng)，也令我們贊嘆。相反，在生活中仍有一些人不懂得感恩，甚至?xí)缘聢?bào)怨。
《伊索寓言》中的農(nóng)夫與蛇的故事中，一位農(nóng)夫在冰天雪地中發(fā)現(xiàn)了一只已經(jīng)凍僵了的蛇，便將他放入懷中。蛇蘇醒后的第一個(gè)舉動(dòng)，竟是猛咬了農(nóng)夫一口，農(nóng)夫在臨死前懊悔的說：“我真不該救你這個(gè)忘恩負(fù)義的東西�！�
雨果說過：“卑鄙小人總是忘恩負(fù)義的�！惫适轮械纳叽砹诉@個(gè)世界上一些不懂得感恩之人的'行為，但它更卑鄙，它不但沒有回報(bào)農(nóng)夫，反而還反咬了他一口，重傷了救命恩人。這雖然只是個(gè)童話，但是在現(xiàn)實(shí)生活中這樣的例子也屢見不鮮。
著名演員孫儷曾救助過一位貧困的學(xué)生，供他念完高中又念大學(xué)，但是這個(gè)孩子不懂得感恩，并在孫力不能滿足他私欲的同時(shí)，還重傷孫儷，讓孫儷很受傷。不懂得感恩的人的行為是應(yīng)該受到唾棄的，因?yàn)樗粌H冷了一顆溫暖的心，也讓自己的心靈蒙上了灰塵。
我們應(yīng)該學(xué)會(huì)感恩，因?yàn)楦卸�，是落葉對(duì)大地母親的擁抱，是白云對(duì)藍(lán)天的溫情。擁有了感恩之心，社會(huì)才會(huì)少一份冷漠，多一份溫暖；少一份猜疑，多一份和諧。
感恩的小學(xué)生作文11
我的母親，有著許多的白頭發(fā)，她再也不像曾經(jīng)一樣的年輕，一樣有著美麗的容貌。
我的母親為了我東奔西跑，剛?cè)ベI完東西，就要立刻跑到學(xué)校來替我開家長(zhǎng)會(huì)。我的母親，為了我的將來，請(qǐng)了許多的補(bǔ)習(xí)家教。她知道我英文不好，就跑去上英文課，平時(shí)能教我，使我提高英文水平。她總是無時(shí)無刻的關(guān)心我呵護(hù)我，她總是把有營(yíng)養(yǎng)的東西讓給我吃……
記得有一次，我把媽媽的生日會(huì)搞砸了……她的生日會(huì)不像其她人的一樣的隆重，只是我們一起和她吃飯，吃蛋糕。爸爸送給媽媽了一束花，媽媽叫我把剪刀拿來，我飛奔著跑到了房間，把剪刀遞給了媽媽，但在放回去的路上，我被一個(gè)大花瓶給絆倒了。渾身都是血，爸爸媽媽急忙把我扶起來，帶我去了醫(yī)院。醫(yī)生說我要縫針，我很害怕，我的淚水慢慢的.流了下來，媽媽看著很心痛，于是就問：“除了縫針，還有別的方法嗎？”“有是有，但是比縫針貴，就是用一種特別的膠水，把傷口粘起來�！贬t(yī)生說�！岸�。那就用這方法吧�！眿寢屗斓拇饝�(yīng)了。護(hù)士把我?guī)チ艘粋�(gè)房間里，我硬把媽媽也給拉進(jìn)去。護(hù)士先把我的傷口用消毒棉花消毒了一遍，痛的我咬牙，抓著媽媽的手，都把她手抓破了。護(hù)士又拿起了膠水，我嚇得跑到了媽媽的身后。媽媽用紙巾擦了擦我的眼淚，把我輕輕的拉回去。護(hù)士小心翼翼的把我的傷口處理好，包上了紗布。自從那天以后，媽媽更是對(duì)我加倍照顧。
這就是我的媽媽，她雖然已經(jīng)老了，再也沒有年輕美麗的容貌了。但是難道她的心不美嗎？至少在我心里她是最美麗的！
上海中學(xué)六年級(jí)：一輩子的、快樂
感恩的小學(xué)生作文12
“感恩的心，感謝有你。”正如歌里所唱的，人生中有許多感恩，但讓我記憶猶新的是那件事。
記得那是一個(gè)深夜，萬籟俱寂，我當(dāng)時(shí)已經(jīng)有點(diǎn)感冒了，但為了不耽誤學(xué)習(xí)，我并沒有去醫(yī)院，硬撐了下來，可是到第二天，我突然發(fā)起高燒，竟達(dá)到39度2，但那時(shí)已經(jīng)是深夜12點(diǎn)，而且外面刮起了狂風(fēng)，媽媽把我抱得緊緊的，為了不浪費(fèi)時(shí)間，又不讓我爸操心，我媽只好打車送我去醫(yī)院。
到了醫(yī)院，我媽趕快掛上號(hào)，耐心的'等待著，可從她的表情上我看出了一種傷感，那是一種常人所沒有的，終于到我們了，媽媽緊縮的眉頭消失了，她急忙把我送進(jìn)去，然后在旁邊聽一聽，大夫是怎么說的。
善良的謊言
經(jīng)過兩個(gè)多小時(shí)的看病后，媽媽已經(jīng)疲憊不堪，當(dāng)時(shí)我多么希望可以幫媽媽一把，讓她休息一會(huì)兒，可是身體吃不消�。�
回到家以后，我不斷的在想，人生中的親情有很多，你也有很多人可以感恩，但我最要謝謝那些“及時(shí)雨”，是他們讓我重新恢復(fù)斗志。
就比如我訓(xùn)練飛機(jī)時(shí)，有一次我不小心把飛機(jī)摔了。結(jié)果還是我的媽媽，經(jīng)過百般的求情，我爸爸終于沒有罰我，但我得到的不是一種親情，因?yàn)�，我同時(shí)得到了媽媽的關(guān)愛和爸爸的教誨。
所以，這種親情無處不在，正因?yàn)橛羞@種親情，我才懂得感恩，所以我要感恩所有幫助過我的人，并且會(huì)記住他們一輩子。
感恩的小學(xué)生作文13
沒有陽光，就沒有日子的溫暖；沒有雨露，就沒有五谷的豐登；沒有水源，就沒有生命的蓬勃。在這個(gè)世界上最真誠的`感謝，非感恩莫屬了。
母親節(jié)快到了，大家一定會(huì)千方百計(jì)地感恩母親�？墒谴蠹矣袥]有思考過，還有那些人是值得我們?nèi)ジ卸鞯模?/p>
每天早晨，桌上總是擺著香噴噴的飯菜，這是誰所為？這就是我們的父母。他們默默無聞，勞動(dòng)掙錢，養(yǎng)家糊口，還要照料我們。假如沒有他們，我們的衣服哪兒來？我們的食物哪兒來？我們的書包、文具……一切生活用品哪兒來？父母的確是我們?cè)谶@個(gè)世界上最親最親的人了，難道我們不應(yīng)該感恩他們嗎？
每天上午，當(dāng)你來到學(xué)校的時(shí)候，總會(huì)看到你的桌椅整整齊齊地?cái)[放著，是誰幫助了你？他（她）或許陌生，或許你很熟悉。他們“做好事不留名”，默默無聞地關(guān)心著你。假如沒有他們，上車之時(shí)，你上得去么？排隊(duì)之時(shí)，你站得穩(wěn)么？困難之時(shí)，你有辦法度過么？他們雖然不是我們的親人，但是他們幫助了我們，讓我們感恩他們！
每天中午，放學(xué)回家之時(shí)，你注意到路邊的小攤兒了嗎？你有在那兒上當(dāng)受騙嗎？沒有。這不禁讓我們想起了第一次欺騙我們的人。他們讓我們不再上當(dāng)受騙�！俺砸粔q，長(zhǎng)一智”，他們雖然是“塹”，帶給我們的卻是“智”。假如沒有他們，你這一次還能敵得過“三折”優(yōu)惠嗎？我想：我們也應(yīng)該感恩他們。
感恩的小學(xué)生作文14
“老師，我感謝您！”這是我一直藏在心中，一直都沒有對(duì)您說的話，但是我特別的想對(duì)您說這句話。這句話，我一直想對(duì)您說，你可知道？你們一定很奇怪吧，我為什么要對(duì)老師說這句話呢？嘻嘻，就讓我來和你們說說吧！
記得有一次，我們的課代表——方玉曉來收作業(yè)，我急急忙忙地把作業(yè)交給了她，就和旁邊的同桌聊起了昨天我們約好一起看的動(dòng)畫片，聊得津津有味。第一節(jié)下課，課代表方玉曉又走到了我的身邊，我不解地看著她，不知道她為什么又來找我。這時(shí)候，她突然開口了：“楊美婷，李老師找你去她辦公室�！蔽乙苫蟛唤獾乜粗k公室的方向，還是邁出了步伐，走向了辦公室。這時(shí)候，老師正目光陰沉可怕地盯著我看，緩緩開口道：“楊美婷！你這交的是什么作業(yè)？”聽到老師嚴(yán)肅的語音，我不禁撇撇嘴，拿過了手里的作業(yè)本，看了起來，勾勾叉叉的，我不解地看著老師，這正確率和以前也差不多啊，沒有退步。這時(shí)候，老師的面龐更加冷了一份，說道：“你看看，你作業(yè)本上這寫的什么字啊？怎么潦草不堪，你怎么寫出來的？你平時(shí)寫作業(yè)的字跡都很端正清秀，昨天寫作業(yè)時(shí)你做了什么？怎么這么不認(rèn)真……”老師的話在我我耳邊響起，我突然想到我昨天一邊看有趣的'動(dòng)畫片一起寫作業(yè)的，不禁臉紅了起來，有些羞愧地看著老師，急急地拿回自己的作業(yè)本，有些羞愧地說：“老，老師，我重新寫……”李老師這才滿意地看著我，笑了笑，說道：“這就是好樣的，沒事，明天再給我就好了……”
老師，您還知道嗎？以后的作業(yè)本，我從來都沒有不認(rèn)真過，每一筆都是我認(rèn)真地寫出來的，每一筆一劃我都十分的認(rèn)真刻苦，這都是源于您的教誨��！現(xiàn)在我的字越寫越好，越來越清秀了，都是您的教誨……
老師，我感謝您！
感恩的小學(xué)生作文15
愛是一把打開心靈的鑰匙，給予人們關(guān)愛和鼓勵(lì);愛是一團(tuán)熱情的火，溫暖著人們的心窩;愛是一片如碧玉般的葉子，綠遍世界每一個(gè)角落。只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，心存溫暖，心懷感恩，學(xué)會(huì)感恩，世界將變成美好的人間。
元旦前夕，大家早早地來到教室，希望送出最誠摯的祝福，收到最甜蜜的笑容。大家聚在一起，互相給對(duì)方送賀卡，熱鬧極了。我拿著一疊精美的.賀卡，融進(jìn)了這熱鬧的氛圍。只見曉莉卻默不作聲坐在教室的一個(gè)角落，眉宇之間好像有一絲憂愁。我細(xì)想了一下，才恍然大悟，昨天發(fā)的語文試卷，她考得不理想，還被同學(xué)嘲笑了一番。設(shè)身處地地想，如果換成我，心里肯定也不好受，也會(huì)有一種失落感。
回首往事，我永遠(yuǎn)忘不了曉莉曾經(jīng)對(duì)我的幫助：曉莉是個(gè)好人。當(dāng)我遇到困難時(shí)，她都會(huì)毫不猶豫地幫助我;當(dāng)我受挫折時(shí)，她都會(huì)主動(dòng)安慰我，鼓勵(lì)我;當(dāng)我輸在起跑線時(shí)，她會(huì)用她溫暖的手拉起了我……想到這里，我的心里充滿了溫暖與幸福。我?guī)е卸鞯男淖哌^去，抽出一張最精致的賀卡，遞到了曉莉手中，感激地說：“曉莉，祝你新年快樂，學(xué)習(xí)進(jìn)步!我們一起努力吧!”頓時(shí)，曉莉眼圈紅紅的，目光中充滿了歡喜，激動(dòng)地說：“謝謝你!”“你是我的朋友!請(qǐng)記住，失敗乃成功之母。我相信你一定能行!”曉莉微笑地點(diǎn)了點(diǎn)頭，我也笑了。我和曉莉度過了一個(gè)多么美好的日子啊!
心懷感恩，與愛同行!愛心是接力終點(diǎn)站!更是愛心起點(diǎn)站!讓我們每個(gè)人都接過愛的“接力棒”，做一個(gè)心懷感恩的人，這樣，世界不是更美好了嗎?
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