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煩惱的成長(zhǎng)作文
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,以下是小編為大家整理的煩惱的成長(zhǎng)作文4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
煩惱的成長(zhǎng)作文 篇1
成長(zhǎng)的煩惱,就像一個(gè)籠子,緊緊地把我困在了這個(gè)“籠子”中,讓我緊緊地喘不過(guò)氣來(lái)。
從學(xué)呀呀語(yǔ)到花季少年,成長(zhǎng)的煩惱也就多了起來(lái)。一回到家迎面而來(lái)的就是一大堆作業(yè)。記得有一次:我想象我的同班同學(xué)一樣,在各個(gè)地方“展翅高飛”觀看風(fēng)景。但爸爸媽媽都一票否決了,原因是不能讓自己的孩子輸在起跑線上,趁著小時(shí)候,多報(bào)補(bǔ)習(xí)班,長(zhǎng)大才會(huì)有所成果。我沮喪地走在去補(bǔ)習(xí)班的路上,那一天的天氣似乎和我的心情一樣,陰沉沉的.,還下起了大雨!回到家,剛想休息一下,卻又被老媽制止了,她說(shuō):“琦琦呀!暑假我已經(jīng)給你安排好了!上午是數(shù)學(xué),接著就是奧數(shù)了,到了下午呢,就去學(xué)語(yǔ)文,到了2:00就去學(xué)美術(shù),接下來(lái)就是……”山一樣的補(bǔ)習(xí)班朝我壓過(guò)來(lái),這可是暑假!我期盼已久的暑假。寢屵在喋渫不休地說(shuō)著。
我再也受不了了!捂著耳朵尖叫著跑了出去!澳闳ツ?待會(huì)兒還要上補(bǔ)習(xí)班呢!”身后隱約傳來(lái)媽媽的聲音。又是補(bǔ)習(xí)班!就不能讓我放松放松嗎?整天除了學(xué)習(xí),還是學(xué)習(xí),煩不煩呀!
在外面逛了一圈,回到家。看到媽媽為我做了一桌子菜,而她似乎在桌上趴著,看見(jiàn)我回來(lái)了,猛一抬頭,苦笑著說(shuō):“琦琦,你回來(lái)了,我給你熱熱飯菜!”說(shuō)完,便回到了廚房,我隱約看到了媽媽眼角的眼淚……
看著媽媽,我忍不住暗暗責(zé)備自已:琦琦啊你怎么可以這么任性呢!我想起了每一天,媽媽都陪著我,為我著想。我想著想著,我的煩惱就消失了……
煩惱的成長(zhǎng)作文 篇2
大人們總是說(shuō),當(dāng)個(gè)小還真好,每天輕輕松松的也不用上班。其實(shí)大人們哪知道我們小孩的難處!
我們每天都有不少的作業(yè),寫得快的同學(xué)7、8點(diǎn)鐘就寫完了,寫的慢的同學(xué)要忙到9、10點(diǎn)才寫完。學(xué)校開(kāi)始提倡減少校內(nèi)作業(yè)。家長(zhǎng)們一聽(tīng)作業(yè)減少了,就買一些練習(xí)或試卷等“法寶”來(lái)給我們做,更痛苦的就是去上班:什么語(yǔ)文的、數(shù)學(xué)的、英語(yǔ)的.、美術(shù)的~~~五花八門。哎,家長(zhǎng)的招兒真多。
有一次星期五晚上,我?jiàn)^筆疾書(shū),8點(diǎn)15就把周六周日的作業(yè)“打掃”干凈了。我來(lái)到電視機(jī)前和爸爸看起了“cba”籃球賽。突然,爸爸發(fā)現(xiàn)了我,嚴(yán)肅地對(duì)我說(shuō):“作業(yè)寫完了?我布置的那幾頁(yè)還做的?”我說(shuō):“明天再做吧,先玩一會(huì)吧。”“別跟我討價(jià)還價(jià)的,寫好了再講!”我委屈地回到了自己的房間里泄氣了那無(wú)聊透頂?shù)脑嚲怼?/p>
哎,當(dāng)個(gè)小孩太不容易了!
煩惱的成長(zhǎng)作文 篇3
每個(gè)人在成長(zhǎng)過(guò)程中,都不可能一帆風(fēng)順,總會(huì)有些許煩惱的牽絆。
如今的我,在大人的眼里,已不再是那個(gè)只會(huì)哭、只會(huì)給人添麻煩的孩子了;叵肫鹱约盒〉臅r(shí)候,生活得自由自在,什么也不用管,整天也沒(méi)有一點(diǎn)煩惱,那時(shí)多么的幸福呀!
隨著時(shí)間的推移,我從幼兒變成了一名小學(xué)生,往日的'那個(gè)無(wú)憂無(wú)慮的我學(xué)習(xí)時(shí)間變長(zhǎng)了,學(xué)習(xí)任務(wù)加重了,我的雙肩也背起了沉重的書(shū)包。老師要求提高了,家長(zhǎng)期望也大了,成長(zhǎng)的壓力也增加了。很多時(shí)候,我會(huì)覺(jué)得自己在生活中失去了什么。難道成長(zhǎng)的代價(jià)如此,竟不能保留住一份童稚的空氣?就連那時(shí)眼中咸咸的淚,如今也被溶入了縷縷苦澀的煩惱。有人把這叫做成長(zhǎng)中的歷練。
如果在小的時(shí)候,我做錯(cuò)了事,根本沒(méi)有人責(zé)備我,父母也會(huì)耐心地做我的“向?qū)А。但是,現(xiàn)在的我已長(zhǎng)大了,也懂事了,要學(xué)會(huì)適應(yīng)這一切,學(xué)會(huì)獨(dú)立、堅(jiān)強(qiáng),做事也要細(xì)心再細(xì)心。現(xiàn)實(shí)生活告訴我,只要多一點(diǎn)謙遜,少一點(diǎn)自大,多一點(diǎn)愛(ài)心,朋友們溫暖的手最終一定會(huì)向你伸來(lái)的。
其實(shí),這些成長(zhǎng)中的煩惱,帶給我的不單單是煩惱,它就像是為自己通向成熟交納的稅,在幫助我逐漸成長(zhǎng)!
煩惱的成長(zhǎng)作文 篇4
在煩惱中,我生活著,成長(zhǎng)著。
煩惱一:來(lái)自于記憶力差。
星期六下午,因?yàn)槲彝娴贸隽艘活^熱汗,所以向朋友借了一把小風(fēng)扇吹風(fēng),隨后我拿著風(fēng)扇到另一個(gè)朋友家玩耍,我忘了把風(fēng)扇帶回還人。被朋友問(wèn)了兩次,因此被老師教育了。說(shuō)我不是記性不好,而是對(duì)他人物品的不重視。有句話叫“有借有還,再借不難!弊鋈艘v信用,我要做一個(gè)講信用的人。
煩惱二:玩耍與學(xué)習(xí)之間的'沖突。
上個(gè)星期四,那時(shí)我在打掃衛(wèi)生。打掃完后,要去補(bǔ)習(xí)班寫作業(yè);厝r(shí),路旁有一家店子前圍了好多人。他們?cè)诔樾‰u,是一種游戲。一元一次。我忍不住停下了腳步,忘了該回去寫作業(yè),看了一會(huì)兒,雨下大了。我才急急忙忙地跑向補(bǔ)習(xí)班。看到老師拿著雨傘正要去找我。我叫了一聲,老師問(wèn)我為什么回來(lái)得那么晚,我欺騙老師只說(shuō)我掃地去了,結(jié)果三言兩語(yǔ)之間就被老師探出原因。只見(jiàn)老師拿棍子打了我一下,并嚴(yán)厲的說(shuō):“看你以后還撒謊不!蔽乙院笤僖膊蝗鲋e了。在玩耍與學(xué)習(xí)之間應(yīng)聽(tīng)教導(dǎo),把學(xué)習(xí)放在第一位。我要改掉我的壞習(xí)慣,讓他從我身上消失,讓煩惱也從我身上消失。
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