（推薦）小學(xué)的作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編整理的小學(xué)的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學(xué)的作文1
人生幾度輪回，總有一些問題需要抉擇；在是與非的茫茫中，進(jìn)行恰當(dāng)?shù)倪x擇。但當(dāng)你遇見“她們“時你會怎么作出選擇呢。 “她們“？一個端莊美麗、嫻熟大方，穿著雪白的連衣裙，她叫“幸�！埃骸芭笥寻�，我知道你的秉性，你的修養(yǎng)，你最適合選擇我，讓我來引領(lǐng)你走上我的道路，用你那勤勞的雙手創(chuàng)造人們的幸福，你的幸福。當(dāng)然，這一切的一切必須完全靠你自己完成，當(dāng)你成功時，你將感到生活無比充實，活得有意義，有價值。“
“要做到她說的太難了，要多久才辦得到��！“一個妖艷嫵媚的女人出現(xiàn)了，她身著靚麗的迷你裙，好是傲慢無禮，她的朋友們叫她“美好“，仇敵卻叫她“貪婪的享受”：“聽我的'，我愿意用最簡單的方式讓你獲得最華麗的服飾、最美味的食物、最舒適的住宅�？傊�，世上一切最美好的事物將只被你所擁有。走我所引領(lǐng)的道路吧！”
“幸�！贝驍嗨骸安灰嘈潘闹e言，她指的最簡單的方式其實就是————把眾人踩在腳下自己往上爬。這是多么殘忍的方式�。‰y道你忍心殘害自己的同胞兄弟嗎？”
“這有什么的，只要能讓自己達(dá)到目標(biāo)，這些該利用的就應(yīng)該利用，否則，哪能滿足自己的需要呢？”“享受”很不服氣。
“‘需要’？是欲望吧！可憐的人啊，這樣做只會斷送了你的前程；少時的享受會換來老時的嘆息呀！生活變得空虛、無望，最后走向痛苦的深淵————”“幸�！�
不由得嘆了口氣。
“享受”反駁道：“你懂什么？你又沒有親身體驗過！”
“我不會再說什么了，選擇權(quán)在你那里，選擇誰是你的自由，好好思量一下吧？”圖像漸漸模糊、消失了。
小學(xué)的作文2
大海有著奇妙、美麗、誘人的海景。漲潮時的大海非同平時，大海一反常態(tài)，一個浪頭接一個個浪頭。浪打在海邊的礁石上，擊出一朵朵浪花，泡沫飛濺，非常壯觀。一群群海鷗在一個個浪頭上非命追逐。這情景我已看到過無數(shù)次了，在我的心中，一直蘊(yùn)藏著一個美好的漂流瓶，里面只有短短的一句話：我想再去看看海中央！
那是一次暑假，媽媽帶我去海南游玩，坐了好幾個小時的大巴，終于乘上了輪船。大輪船有長百米長，有好幾層樓那么高。船體漆成乳白色，看上去非常華麗。船頭高高昂起，船身寬寬大大的，船尾飄揚(yáng)著中國國旗。那汽笛像個大嗓門，一吼，響徹海面，水里的魚兒準(zhǔn)能聽見。
我和媽媽來到船頭，扶著欄桿，海風(fēng)冰涼冰涼的，我站了幾分鐘就忍不住穿上了外套。我望著遠(yuǎn)處的海面，在陽光的照耀下，顯得波光粼粼，時不時還有一些不知名的魚兒跳出水面。我和媽媽站了是多分鐘就回到了船艙里。一踏進(jìn)門坎，一陣清脆的音樂就飄入了我的耳朵。乘客們有的看書，有的睡覺，有的打牌，有的'在玩游戲機(jī)，還有的正津津有味地啃著熱騰騰的火腿腸……大家都不像在路途中，而像生活在一個快樂的“水上王國”里。夜幕漸漸降臨了，船在黑暗中航行。船頭正中央有一個螢火燈似的紅燈，大輪船就是靠它來引導(dǎo)著向前航行的。我聽著外面的動靜，除了嘩嘩的排水聲，沒有別的聲音，困意牢牢地粘著我，不知不覺中我也進(jìn)入了夢鄉(xiāng)。
第二天清晨，我早早地來到船頭看日出。太陽火紅火紅的，像個大火球從海面慢慢升起，柔柔的、稠稠的陽光把海面染紅了，把船體染紅了，把我的衣服也染紅了，我第一次感覺早晨那么美妙。
下午時分，我們就到了目的地。望著遠(yuǎn)去的輪船，我在心里大喊：大輪船，我一定會再坐在你身上的！
小學(xué)的作文3
夕陽西墜，晚霞已布滿天空，整個天際一片通紅。
那曲折的小路上上――母親拎著包走在前面，我牽著小花狗跟在后面。
母親的步子矯健、平穩(wěn)，且有節(jié)奏；我牽著小狗，哼著小調(diào)兒，欣賞著晚霞在天邊編織的變幻離奇的圖畫；小狗邊走邊貪婪地啃著路邊路人丟棄的肉骨頭，間或發(fā)出幾聲勞累后那歡快的'“汪汪”的叫聲。
忽然走在前面的母親“哎喲”了一聲，并蹺起了一只腳。我一驚，忙跑過去。母親蹺起的腳上扎著一塊玻璃瓶碴兒，看上去扎得很深。我忙蹲下，把瓶碴兒慢慢拔了出來，一股殷紅的血隨著瓶碴兒也流了出來。我憤憤地罵了一句：“這該死的瓶碴兒！”隨手一扔，瓶碴兒“嗖”地在空中劃了一道弧線后“叭嗒”一聲掉在了泥濘的路中央，路面激起一片泥花，隨后便平靜了。
我站起身來準(zhǔn)備扶母親回去，不料母親用一種異樣的眼光看了我一下，放下包，轉(zhuǎn)過身，走近路中，彎下腰，伸出雙手，在泥里慢慢地摸著，摸得很認(rèn)真，很小心。我迷惑而擔(dān)心地問：“媽，您在摸什么呀？您的傷口會發(fā)炎的�！蹦赣H沒有應(yīng)，仍在摸著。我困惑不解，站在田埂上呆呆地看著。小花狗這時也停止了吃骨頭，望著母親，大概也是對主人這種異常的舉動感到不解吧！過了一會兒，母親的雙手慢慢從水里抽了出來，捧著一把稀泥，頓了頓，在水中洗了洗。這時，我看清了，母親的手里捧著的是一塊玻璃瓶碴兒，這不正是我剛才扔掉的那塊嗎？！母親直起腰，慢慢挪著步了上了路。
剎那間，我的臉窘得發(fā)燙。母親臉色凝重，小心翼翼地把瓶碴兒放入了上衣口袋，用手輕輕按了按，然后拎起了包。
太陽平了山頂了，投向遠(yuǎn)方的影子已變得模糊不清。田埂上，仍走著母親、我、小花狗。小花狗“嗒嗒”的腳步聲敲擊著我的心。
小學(xué)的作文4
家鄉(xiāng)的夏天，天氣燥熱的很。太多的蚊蟲讓我難以入睡。這時候奶奶就會拿著一把蒲扇，躺在我的身邊，緩緩地?fù)u動蒲扇。一陣清涼的風(fēng)就會撲面而來，使我得以安然入睡。
有時，我會嚷著讓奶奶給我講故事。她總是看著我說：“好好好�！北憬o我講起民間流傳著的傳說。講的同時，也不忘搖動手中的蒲扇。清涼的風(fēng)和令人著迷的故事，成為了我童年中最美好的回憶。
跟隨父母離家來外地上學(xué)后，我再也沒有感覺到那股熟悉的清風(fēng)。
今年夏天，暑假放假期間我回到家鄉(xiāng)看望奶奶。天氣依舊燥熱，知了在樹上聲嘶力竭的吼叫著。正屋桌上擺著一臺電風(fēng)扇，搖著頭呼啦嘩啦的將涼風(fēng)吹向周圍。那把蒲扇躺在墻角的塵埃里，上面落滿了歲月的灰塵，很難想象記憶中的那股清風(fēng)是來源于它。
夜晚，我沒有開空調(diào)。而是躺在床上，輕輕搖動那把白天洗好曬干的蒲扇，一陣涼風(fēng)撲面而來。啊，這是記憶中熟悉的涼風(fēng)！還夾雜著白天陽光的溫暖，這股自然風(fēng)撫摸著我的皮膚，鼻腔中洋溢著記憶中的味道。一會兒奶奶來到我的身邊躺下，她熟練的'接過我手中的蒲扇，緩緩地?fù)u動。熟悉的涼風(fēng)向我吹來，我閉上眼睛小憩一會兒，問奶奶能不能再給我講一個故事，奶奶笑呵呵地講起了我記憶中熟悉的故事。講到故事中間，奶奶手中的扇子停了下來，我說：“奶奶，我來扇吧”。便學(xué)著奶奶的樣子扇了起來。扇了一會兒后，胳膊竟出奇的酸。我低頭看著奶奶滿頭的白發(fā)和歲月在臉龐上留下的一道道溝壑，心中感慨萬千。她們總是把最好的留給自己的孩子們，自己卻從來不追求享受。天氣熱的時候也總是不舍得打開空調(diào)，這時我才深深體會到奶奶她們那輩人生活的艱辛與不易。
那一夜的涼風(fēng)使我記憶猶新。那來自家鄉(xiāng)的清涼的風(fēng)，在我遇到困難與挫折時，總會輕輕撫上我的心頭，使我平靜下來，面前總有一股若有若無的蒲香味。
小學(xué)的作文5
第三章因“女巫”而來的公主
突然，女孩回來了。她看到三只海豚十分驚訝！三只海豚開口就說：“謝謝你曦！”女孩很感到很奇怪說：“你們是誰��？”三只海豚笑了笑說：“嘻嘻，我們？我們就是你當(dāng)初收養(yǎng)的那三只“兔子”啊！我們也該問你了：“你身后那個衣衫襤褸的人是？”女孩說：“哦，她就是我在買菜時遇到的一個女孩我看她可憐就收留了她�！逼鋵嵑ｋ嘀牢沂震B(yǎng)的那個女孩是綺麗斯泰國的一只變身動物，只是想看曦有沒有愛心，看來她是具備了愛心啊。曦收養(yǎng)的女孩叫冰心，冰心這時候笑了一下：“呵……”注：【這些事情都是提前說的臺詞和動作海豚知道但曦不知道的.�！�
女孩問冰心“你笑什么？”冰心沒有回答她只是自己繼續(xù)在那邊小。曦這時候感到不對勁剛要去問冰心，可是冰心突然使用最初級的魔咒把女孩的高貴美麗的豪宅變成了破陋不堪的稻草屋。只見冰心被一陣紫色的光籠罩在一起了，雪變成了一個女巫。注：【變成女巫也是變身魔法的功勞喲！】只見冰心笑了一聲說：“哼哼，其實，我是騙你的！我騙你就是來找這三只海豚的，因為只要得到這三只海豚的感恩，他們就會在你需要幫助的時候幫助你。我雖然得不到它們的感恩，但是只要受感恩的人被我綁架，海豚就會聽我的話了！或者你把幫助的權(quán)利給我，我也可以放過你，不然，哼哼不然你們就都別想活！”曦說：“哦，那如果你真的需要我可以給你，但如果你是要傷害別人我覺不會給你！”“好！”女巫說。說完便交給了她。海豚看了說：“曦！你太善良了！我們要幫助你！”說完女孩換了一件綺麗斯泰國的女仆裝，曦說：“哇！好漂亮哦！”海豚給了曦一張地圖把她送到自己的國家便消失了。
小學(xué)的作文6
早晨的朝陽生機(jī)勃勃，通紅透徹，像一個娃娃歡快的笑臉，他代表著希望。
正午的太陽驕陽似火，耀眼奪目，像青年人那奔騰的熱血，他代表著激情。
而傍晚的夕陽雖紅，卻不像朝陽那樣生機(jī)勃勃，也不象正午的太陽驕陽似火。
歷代的文人墨客總是忽略了“夕陽”，以為“夕陽無限好，只因近黃昏。”
可我，唯獨(dú)喜歡夕陽。
夕陽的美在于它的穩(wěn)重。他沒有青年人的激情，確有成熟人的穩(wěn)重。
夕陽的美在于它的無私，他沒有朝陽的生機(jī)，因為他已經(jīng)將自己的一生獻(xiàn)給他人。
夕陽的美在于它的博大，他無私的將一生奉獻(xiàn)，在臨走時卻不帶走任何一物，，就如徐志摩所說：悄悄的我走了，正如我悄悄的來，悄悄的揮揮手不帶走一片云彩。
夕陽的美在于它的奉獻(xiàn)，直到生命的最后一刻，他仍要為人們獻(xiàn)出半邊天的通紅。
夕陽的美在于它的謙虛，傍晚他總會用盡自己的最后一份力把天邊的'云彩照得更加華麗，而自己卻悄悄的躲避。
夕陽的美在于它的憂傷，他的出現(xiàn)使多少在外的學(xué)子不禁燃起了思鄉(xiāng)之情，而這又激勵了他們勤學(xué)向上，早日榮歸故里。
夕陽的美在于它的迷茫，他的出現(xiàn)也意味著黑夜即將降臨，這使多少趕路人失去了方向產(chǎn)生迷茫，可是他同時也孕育著光明，“黑夜已經(jīng)降臨，光明還會遠(yuǎn)嗎？”
夕陽的美在于它的無悔，他已經(jīng)成功的奉獻(xiàn)一生，像一位即將離世的老人，在最后時刻露出幸福的笑臉，世上已經(jīng)沒有什么讓他牽掛，他只是無悔的離去，默默地迎接明天的朝陽。
夕陽是成功者最后的微笑，我愛太陽，更愛夕陽。
小學(xué)的作文7
車，大家都見過，但是會“飛”的車，你見到過嗎？我可見過，還坐過會“飛”的車呢！
那天，我和哥哥坐出租車去雄城大廈買東西。我倆來到十字路口看見前面有一輛出租車的司機(jī)看見了，連忙加大馬力，像離弦的'箭一樣，沖到我們的面前，另一輛只好開走了。我和姐姐進(jìn)了汽車，還沒坐穩(wěn)，車就“嗖”地一下“飛”了起來。只見它趕過了一輛又一輛，就連現(xiàn)代跑車也被甩在身后。來到暨陽大橋的十字路口時，綠燈只有一秒鐘了，司機(jī)猛地一踩油門，車“轟”地一下沖了過去。我姐姐嚇得捂住胸口大聲說：“師傅，開慢點(diǎn)，我都被你嚇出心臟病來了�！笨伤緳C(jī)卻不緊不慢地說：“我們開出租車的講究的就是一個‘快’字，要不然剛才那五塊錢就不會掉進(jìn)我的口袋了。
我們開出租車的還有一個外號——‘過街老鼠’聽說過吧？”哥哥聽了無話可說�！斑^街老虎”這可真有意思，來形容他們的“快”實在是再合適不過了，我心里默默地想著。一會兒，車又到了一個十字路口，這回指示燈剛好跳到紅燈。我心想：嘿嘿，這回你沒轍了吧，你就乖乖等吧。沒想到，司機(jī)雙手一轉(zhuǎn)，車拐向一邊，走了另一條道。我好生奇怪：走這條路不是更遠(yuǎn)了嗎？還不如在十字路口等上一會。正當(dāng)我迷惑不解時，車上計價器的紅色“5”已跳到了“6”，這時我才恍然大悟。好個“過街老鼠”，不但節(jié)約了時間，還賺了錢，真讓人刮目相看！
到了目的地，我們剛鉆出車門，出租車就一溜煙地跑了，一眨眼不見了車影。我和哥哥發(fā)誓：以后再不坐這“飛”車了！
小學(xué)的作文8
沒有見過香樟，也想象不出它到底是什么模樣。但我知道它是一種很漂亮的樹，它能散發(fā)出濃烈的香味，可以驅(qū)蟲，樟腦丸就是用它制成的。很長一段時間內(nèi)，我總是認(rèn)為，香樟就像玫瑰花兒一樣散發(fā)它濃烈的香氣。后來我才知道自己錯了，并且錯得很厲害。
香樟不遭砍伐是不會散發(fā)濃烈的香味的！
是嗎？真是這樣嗎？我?guī)缀跏求@叫著。無論如何，我也接受不了這樣的事實。然而，擺在眼前的卻是白紙黑字。
我重重地墩在了座位上，窗外一片陰沉。
原來，那沁人心脾的香氣是它無聲的呼救。我仿佛聽見閃光的斧子落在它身上發(fā)出的沉悶的撞擊，仿佛看見傷口噴涌的純潔的血液，一陣濃香剎那之間氤氳天地。傷口、鮮血和濃香同在，斧子和美名共生，一如漆黑的夜空和光明同存。此刻，不由想起顧城的詩句，黑夜給了我黑色的.眼睛，我卻用它尋找光明。
太陽很美，月亮也很美，可我們不能希望看到它們同升同落；晶瑩的露珠不能與燦爛的陽光相伴，天真無邪的童年不能與老成練達(dá)的暮年相依，一如潺潺的小溪不能與奔涌的大江共存；玫瑰花兒很美，卻長著尖刺；嬰粟花兒嬌艷無比，卻結(jié)著致命的果實。閑適的生活易于靜觀自我，卻也容易虛生無聊，寫出一些空虛的文字惹人厭棄。
生活有時就像一團(tuán)亂麻，怎么理也理不清。生活往往是黑白同生，喜憂同在，叫人感慨不已。
忽然又想起一句歌詞，不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見彩虹？是啊，沒有那狂風(fēng)暴雨、交加雷電，哪來絢麗的彩虹？既然有勇氣接受彩虹，為什么還要拒絕風(fēng)雨呢？沒有了痛苦，世界上剩下的就只有平淡的幸福了。接受了風(fēng)雨的洗禮，彩虹就會懸掛在生命的長河之上。
香樟，美在其形，更美在其香，無濃香便無其美名。刀斧之下的鮮血和吶喊，是源自生命深處的苦痛，又何嘗不是它奇香傳世的美麗前奏？
小學(xué)的作文9
好多好多人，面對與他們即將逝去的東西，事物。好多好多人都只是面對逃避，哭泣。我想知道，哭泣和逃避有什么用呢？為什么不坦然去面對我們即將逝去的東西？
小學(xué)畢業(yè)了，我們何曾剩過些什么？面對我們小學(xué)即將逝去的生活，會有人難忘的，會有人忘的，我也快畢業(yè)了，今天，考完試，回到家，突然想到了好多好多，我們對于同學(xué)。老師，留下了什么映象，會是開心的，難忘的，還是可笑的？誰會知道呢？我的頭腦中突然想到了許多我們之前在學(xué)校跳的舞，做的游戲，又覺得這一切又好像過往云煙。突然的一下就什么也沒有了，對于那些我們逝去的小學(xué)生活，好難忘，又覺得好恍惚。突然的一下，時間也就過去了，什么事也只是在腦海中留下了一個烙印，就像冬天時候的落葉，想回到他們生機(jī)勃勃的時候，卻什么也就過去了，剛剛生命綻放的時刻，忽悠忽悠著也就過了那些名法依舊的時候，落下的也只有屈膝的軀體罷了。
我的那些老師，再見了。也許也就在這一刻時間，我也就煙消云散了，也許以后你們回憶起20xx級6（4）班的時候，我落下的，也就是以后恍恍惚惚的記憶而已，在我的腦海中，我們第一個真正的啟蒙老師，只有你們倆個，我敬愛的高老師，鄧?yán)蠋煟堄涀∥�，你的學(xué)生，記住這個班級體，這個讓人難忘的夏天。
我的那些同學(xué)，以后，你們一定要好好的，考上自己的'中學(xué)，我的馬馬，我的莫微，我的鐘嘎，我的盈盈，我的玲玲，我的朋友......祝你考上好的中學(xué)，沒有了你們，我還得自己學(xué)習(xí)照顧自己，就想一個還沒有學(xué)會飛行的鳥兒，還需要人照顧，還需要愛護(hù)，現(xiàn)在，已經(jīng)到了該學(xué)會照顧自己，學(xué)習(xí)飛翔的鳥了。讓我們好好地期待，期待學(xué)會飛行的那一天。
我敬愛母校，請再我回首回憶回想一下，那些給予我們好多好多的母校。
面對即將逝去的小學(xué)生活，我還是會去面對他，因為，我想我該學(xué)會獨(dú)立了。
在那個梔子花盛開的夏天，我們即將分離，又相聚在下一個梔子花開的夏天，也許，我們會重逢。
小學(xué)的作文10
軍訓(xùn)期間，教官對我們說了這么一句話，最好的偷懶方式就是一次性把事情做到完美。而我們的訓(xùn)練成果，恰恰證明了這一點(diǎn)。
第一天一大早，一位盛氣凌人的總教官出現(xiàn)在我們眼前。他一聲令下，就讓我們雙手抱頭蹲下，分別快速交換兩只腿，美其名曰歡樂蹦蹦跳。我們剛開始還不以為然，但是到了后面，四肢酸痛無比。教官的下馬威讓我們猝不及防，這恰恰提醒了我們，對待本次軍訓(xùn)必須振奮精神，不能有絲毫怠慢。
集合完畢，教官就把我們帶到了體育場進(jìn)行針對性的訓(xùn)練。教官要求我們：跨立、立正、敬禮等等動作都必須做到整齊一致，絕對不能出錯。如果誰慢了一點(diǎn)點(diǎn)或是動作不標(biāo)準(zhǔn)，那這個人，甚至整個班都要受到嚴(yán)厲的懲罰，比如二十各俯臥撐或者平板撐。按照教練指示，我們站了整整十分鐘的軍姿。剛開始還行，可是漸漸到了后面，我的雙腿開始酸痛、麻木，身體開始不自覺微微顫抖，兩頰冒出了許多細(xì)細(xì)的.汗珠，這滋味真是煎熬呀！當(dāng)教練讓我們坐下休息時，我的腿已經(jīng)無法聽從大腦指令，麻木到了極點(diǎn)，只要稍稍碰一下就疼痛不已。
為了避免被教官懲罰，我們每個軍姿都力求做到最好。就像總教官說的，最好的偷懶方式就是一次性把事情做到完美。在拉歌環(huán)節(jié)，我們拼盡全力，引吭高歌，只為超過旁邊的一營與二營；在喊口號環(huán)節(jié)，我們費(fèi)盡嗓子，努力成為所有連中最閃耀的那顆星；在訓(xùn)練期間我們把手臂伸得筆直，保持所有動作一致……
在第二天的結(jié)營環(huán)節(jié)，我們近乎完美地完成了這次史無前例的挑戰(zhàn)，雖然沒有得到優(yōu)勝班級的稱號，但是我深深地明白，這一切都是值得的！
小學(xué)的作文11
星期五，我們學(xué)校36年級的拔河比賽在操場上拉開了帷幕。
上課了，運(yùn)動員們排好隊，陸續(xù)來到操場上。這兒已經(jīng)用彩旗和桌子圍成了一個大長方形，中間有一根粗麻繩，在繩子的中央系著一條紅標(biāo)記，紅標(biāo)記下掛著一個閃閃發(fā)光的金鎖。比賽還沒開始，場地周圍就圍滿了人，有的使勁向場內(nèi)張望，有的站在運(yùn)動員旁，為他們加油鼓勁，老師們也在教本班的運(yùn)動員們各種要領(lǐng)，我也向場地內(nèi)張望，焦急的等待著比賽的開始，后來干脆一步跨過界線，到場地里面感受比賽的氣氛。
“運(yùn)動員進(jìn)場”一聽到這聲音，大家馬上回到各班的位置上，目送運(yùn)動員進(jìn)場。運(yùn)動員一進(jìn)入場地，就分成兩隊，站在繩子的左右側(cè)，他們有的昂著頭，一副志在必得的樣子，有的皺著眉頭，好像在思考怎么用力才能贏，有的用手緊緊地“鉗”住繩子，跟旁人交流著怎樣握繩的方法，每班的老師都在不停的囑咐著學(xué)生：腳對腳抵住，身子向后傾......裁判也不閑著，他使勁讓繩子中央的紅標(biāo)記停在紅線上，接著，他看了看左右兩側(cè)的同學(xué)是否準(zhǔn)備好，然后又下令：“各就各位預(yù)備嗶”隨著一聲哨響，兩方馬上拉開了，繩子仿佛一下子被拉長了許多，同學(xué)們各個緊鎖眉頭，用力向后傾，有的.齜牙咧嘴，有的緊瞪雙眼，有的眼睛都用力成一條縫，還有的頭使勁向后仰，使出吃奶的力氣。拉拉隊也在大聲喊：“123加油！123加油！”l老師們也使勁地用手做出向后拉的動作，作為觀眾的我也情不自禁的向后傾，腳也不由自主的向后挪。繩子一點(diǎn)一點(diǎn)的向我們這邊移動，眼看就要贏了，四班的同學(xué)也不示弱，繩子就像淘氣的孩子在兩個班級間挪來移去。我的心都提到嗓子眼上，緊張的閉上了眼睛。“�。 备蕢翮鞔蠛鹨宦�。我猛地睜開眼睛，只見他滿臉通紅，牙齒咬得咯咯響，已經(jīng)熱淚盈眶，我們班的同學(xué)一步一步艱難的向后移動腳步�！皢簟彪S著一聲哨響，同學(xué)們按捺不住激動，沖出界線，擁抱在一起歡呼著。
這次比賽，讓我懂得了團(tuán)結(jié)就是力量，堅持就是勝利！
小學(xué)的作文12
一陣秋風(fēng)吹過，滿樹的葉兒落了。它們?nèi)缫恢恢晃宀世_紛的彩蝶，在空中翩翩起舞，送走萬物昌盛的夏，迎來美麗無比的秋。
我正坐在亭臺上看書，一片樹葉悠悠飄來，輕輕落在我的書上。這是一片多么美麗的梧桐葉�。∷话雰捍渚G，一半兒金黃，綠中微微帶點(diǎn)黃，黃中微微帶點(diǎn)兒紅。它形如天使之翅，又似仙子之翼。我真是樂得手舞足蹈，連忙小心翼翼地把它夾進(jìn)書里，又“嗖”地一下沖出門，信心百倍地去尋找更美的落葉了。
一出門，我驚呆了！這里仿佛一個人間仙境！梧桐樹的葉像一只只五彩的小巴掌，有紅，有黃，也有綠，它們隨著風(fēng)跳著輕快的芭蕾舞：左轉(zhuǎn)三圈，右轉(zhuǎn)三圈……風(fēng)吹響小草的“颯颯”聲便是它們的伴奏曲……銀杏頂著一樹金色的扇子，松樹頂著一樹纖細(xì)的繡花針，繡花針繡出一座座尖塔，保衛(wèi)著祖國的花朵。一座又一座，秋風(fēng)一吹，便唱起了“颯颯歌”，而那柳樹呢？它頂著一樹清秀的黃綠色月亮，好像還泛著朦朧的光呢！啊！楓樹頂著一樹火紅的.朝霞，一片紅，一片黃，一片綠，形成了一幅妙不可言的工筆畫……
“落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花�！蓖@滿地的落葉，我感慨萬千。是��！葉的一生都在為世界做貢獻(xiàn)：在姹紫嫣紅的春，它們化作黃綠的嫩芽裝點(diǎn)艷麗的紅花；在烈日炎炎的夏，它們化作一樹濃蔭為人們遮陰避暑；在涼風(fēng)習(xí)習(xí)的秋，它們化作一只只彩蝶翩翩起舞，為人們織出金色、獨(dú)一無二的地毯；在大雪紛飛的冬，它們便化作雪下的春泥，到春天時，化作一寸泥，保護(hù)一棵樹，保護(hù)一朵花……而那葉脈，又仿佛刻記著它一生的功績。
落葉，我敬佩你！你不與彩蝶爭寵，默默工作；落葉，我熱愛你，你不與紅花爭艷，無私奉獻(xiàn)！
小學(xué)的作文13
在我的學(xué)習(xí)生活中，經(jīng)常與同學(xué)競爭，因為與同學(xué)競爭可以及時發(fā)現(xiàn)自己的不足，可以一點(diǎn)點(diǎn)地提高自己的學(xué)習(xí)成績。其中有一競爭讓我感受到了成功的喜悅。
剛升入四年級的時候，我的學(xué)習(xí)成績一點(diǎn)兒也不穩(wěn)定，忽高忽低，就像大海中起伏的波浪一般。而坐在我前面的“小矮人”關(guān)鑫苑的學(xué)習(xí)成績卻一直很穩(wěn)定，幾乎一直都在我的前面。我認(rèn)為他在家中肯定認(rèn)真復(fù)習(xí)，我想在期末考試的時候超過他，所以我決定再快考試的一段日子里認(rèn)真做作業(yè)，刻苦復(fù)習(xí)。
還有不到一個月就考試的時候，我就開始實行自己的計劃了。每天晚上我寫完作業(yè)后，都會先拿出一本作文書來閱讀。我先選好一篇文章，然后再細(xì)細(xì)地一句一句地讀。每當(dāng)我讀完一個優(yōu)美的段落后，我就要把他背下來，然后理解這個段落的意思。我還會把當(dāng)天學(xué)習(xí)的數(shù)學(xué)知識鞏固一遍，再復(fù)習(xí)前幾個單元的'知識，最后做幾個思考題。復(fù)習(xí)完語文，數(shù)學(xué)，已是深夜，睡神已悄無聲息的向我逼近，可是關(guān)鑫苑正在刻苦學(xué)習(xí)的景象在我腦海中浮現(xiàn)。我洗了洗臉，強(qiáng)打起精神，背了背英語單詞和科學(xué)要點(diǎn)，做完這些，我才去睡覺。
終于到考試的那一天了。那一天我精神抖擻，信心倍加。我接過考卷，不慌不忙地認(rèn)真讀題，做題，做完后我有認(rèn)真檢查，我把自己寫的答案蓋住，在打草紙上再做一遍，然后進(jìn)行對比。交上考卷后，我總是默默地祝愿自己。
果然，功夫不負(fù)有心人，老師發(fā)下試卷
，我看到了自己理想的成，并且超過了關(guān)心元。我高興得歡呼雀躍，手舞足蹈。那時，我感覺天空更藍(lán)了，白云更白了，草兒更路了，在我的競爭比賽中我贏了，周圍的一切都是那么美好！
這次考試我成功了，這跟關(guān)鑫苑是分不開的，是他讓我看到了學(xué)習(xí)的重要性。
小學(xué)的作文14
如果你對一個人有愛這樣的感情，而對方也愛你，那么更深一層的愛，就多了責(zé)任在里面。為她著想，對她負(fù)責(zé)，勇于擔(dān)當(dāng)，積極進(jìn)取，給她幸福。 有時有些人會發(fā)現(xiàn)自己給不了她幸福，不如趁早放手，想讓對方離自己遠(yuǎn)點(diǎn)，讓對方去找一個比自己更好的男人，這樣她才會幸福，可你想過她的感受么！你以為只有給的了她物質(zhì)上的需求才是幸福，那你就大錯特錯了，因為你不懂愛情。你曉得她要的幸福是什么嗎，或許她覺得只要和你在一起、那就是幸福！感情不是一個人說了。
為什么你不懂得愛呢？因為你太自卑，你看到別的男人要錢有錢要勢有勢，而自己卻是要錢沒錢的土鱉�？赡阌譃槭裁床幌胂胱约旱膬�(yōu)點(diǎn)呢？你可以沒有錢但你有一顆善良的心，你尊重別人，你有責(zé)任心，這就足夠了，錢是身外之物，只要你努力沒有什么是得不到的。 · 愛就是無償?shù)母冻�，是心甘情愿的幫助，是彼此心靈的感應(yīng)，既然選擇了愛，就要真誠的對待它，珍惜它，在他(她)困難時予以支持，失敗時與以鼓勵，在他(她)開心時，一起快樂，悲傷時一起難過。而不是在擁有時無視它的存在，而在失去后才知道后悔莫及。愛一個人就要他(她)永遠(yuǎn)幸福，做他(她)永遠(yuǎn)的避風(fēng)港，保護(hù)他(她)，哪怕一丁點(diǎn)的傷害。真正的愛一個人并不是我們想象的那么簡單，一次深情的擁抱，一個深深的吻，一句不變的誓言，一件不退色的信物……這一切在真愛面前時索而無味，暗而無光的。 愛一個人最為重要的是尊重他(她)自己獨(dú)立的'時間和空間，讓他(她)全身心的把精力投入到為自己的理想事業(yè)的奮斗中去，并督促他(她)充分利用好，完全屬于自己支配的時間，在彼此相處短暫的空間里相互幫助，相互支持，同甘共苦，為彼此的理想事業(yè)添磚加瓦，為共同擁有一個美好的未來而奮斗! 這就是愛，所以不要猶豫，勇敢愛吧！ .
小學(xué)的作文15
每一片花瓣都是紛飛的記憶，飄滿人生歷程，飄過歲月風(fēng)霜。一樹梨花香，亦是愛的影子，在紛飛，漸漸地迷蒙了雙眼……
忘不了故鄉(xiāng)，忘不了那梨花，忘不了那曾經(jīng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
兒時，和外公外婆住在一起，共度那段最溫馨的時光。白墻黑瓦，任陽光飛濺，投下一抹倒影。小院里，梨花又開放，開得素雅，白而無瑕，像個少女，身著白裙，亦不管妝容，攜了姐妹聚在一起，滿是獨(dú)屬于梨花的純潔與生機(jī)。午后，倚著斜陽，和外婆坐在院子里，安靜地，享受著這片刻恍若與世隔離的靜謐與溫情。外婆坐在石凳上，戴上老花鏡，隨手拿起身旁的報紙細(xì)讀起來。我時而坐在外婆身邊，時而站在樹下，遐想萬千。微風(fēng)拂過，梨花隨風(fēng)飄舞，不禁踮起腳尖，小心翼翼地接過一片花瓣，是純潔透明的夢。外婆抬起頭來，放下報紙，望著我笑了。兩道目光在空氣中無聲地相撞，仿佛這個小院，加上親情，便是整個世界……
時光流逝，轉(zhuǎn)眼間，我迎來了人生長河中的第一個里程碑——我要上小學(xué)了，要回城里了。外婆失落難掩，我望著她，望著小院，眼睛上不禁蒙起了一層霧。我輕輕別過臉去……
數(shù)年后，重返故鄉(xiāng)。
外婆依舊坐在小院的石凳上，一看到我，便立刻摘下老花鏡，站了起來，幾縷白發(fā)飄于風(fēng)中。是的，外婆老了，但她對我的愛卻依舊深刻。小院一切都依然，那棵梨樹依舊絢爛，吐著暖心的芬芳。外婆拉起我的手，“進(jìn)屋吧，外邊冷�！蔽依馄诺氖诌M(jìn)了屋，卻不肯松開�！皩α耍�，我去準(zhǔn)備飯菜。”外婆說著便進(jìn)了廚房。我獨(dú)自出了房門，駐立于小院……
我不敢輕易說出傷感的距離，歲月在小院墻上盤踞多年，一樹素潔的想念，淡雅處石階上呼喚的乳名，風(fēng)的'笛音，已吹出一闕清芬的小令……
回首成長路上的溫暖回憶，不禁心頭一熱。無奈的，迷蒙了雙眼，泛黃的記憶淡不了親情。梨花又開放，相望是兩眼茫茫。一場心雨，一樹梨花，一世溫情……
人生是場漫漫的旅程，只因有愛，而溫暖。
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