跳蚤市場小學(xué)作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都嘗試過寫作文吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那要怎么寫好作文呢?以下是小編整理的跳蚤市場小學(xué)作文,希望對大家有所幫助。
跳蚤市場小學(xué)作文1
周五我們學(xué)校舉辦了一場跳蚤市場,媽媽精心給我準備了三本書,我興高采烈的來到學(xué)校,準備好我的臺詞推銷我的三本書,這時候我看見好多同學(xué)的`書都只賣二元到十元,可我當時想這么厚的書一本書怎么也要賣個15元吧,可真的同學(xué)實在太窮了,每個人最多也只帶了二十元,所以我的書無人問津,可等我想賣便宜點的時候,很多同學(xué)們也已經(jīng)把錢都花光了,已沒錢買我的書了。
最后,我的書一本也沒賣出,不過我已經(jīng)享受到買書賣書的樂趣,也從這次的買書賣書的活動中學(xué)到了很多知識,我希望海旺能多舉辦這樣的活動。
跳蚤市場小學(xué)作文2
今天,我們到跳蚤市場去賣東西。
我們笑容滿面地拎著大包小包的玩具和書本準備去“檸檬夜市”的`跳蚤市場。老師帶領(lǐng)我們排著整整齊齊的隊伍浩浩蕩蕩地到達了跳蚤市場。老師一聲令下,我們就把東西放在毯子上。
我把我的物品一一擺好,并用我的三寸不爛之舌吸引了很多小顧客。很快,我的東西賣的一干二凈。我高興地一蹦三尺高。我左顧右盼,東張西望,發(fā)現(xiàn)有一個小朋友漲紅了臉,雙手緊緊握著。他太害羞了,而且他的書本玩具都亂七八糟,也難怪一點東西都賣不出去。
我在歡聲笑語中回到了小桔燈。
跳蚤市場小學(xué)作文3
哇!哇!哇!今天就能去檸檬夜市里面的跳蚤市場去當回小商人來做買賣。
我們準備好要帶的物品排著整齊的隊來到了檸檬夜市里跳蚤市場。老師給我們鋪好了地毯,老師讓我們把帶來的東西擺好在上面,我迫不及待得把帶來的東西整整齊齊的擺放了起來。擺好后,我大聲的吆喝起來:“走過路過不要錯過,不買就是你的損失。”這時有個人小心翼翼的走了過來,問:“這個要幾塊錢?”我回答說道:“這個嗎?要5元錢!蹦莻人似乎感覺有些貴,按著我用我的'三寸不爛之舌說服他,他才滿意的說:“我買。”
我又看了看旁邊的劉飛揚同學(xué),他好像只帶了3種東西,沒有賣出一樣?xùn)|西,忽然幾個人來買他的書,劉飛揚就給了他。
賣東西真是不容易。
跳蚤市場小學(xué)作文4
星期三的下午,學(xué)校舉辦了跳蚤市場義賣活動,可是三年級的.大哥哥大姐姐們才能參加,我們是只能觀看不能參加,張老師帶領(lǐng)我們觀看了活動,只見操場上的商品應(yīng)有盡有,一個大哥哥拿了個百變機獸讓大家觀看,邊看邊說我很喜歡,這個要多少錢呀?另一個哥哥說50元。呀!這么貴,便宜點吧!兩個哥哥就這樣在討價還價,我聽的心里癢癢的,我也好想?yún)⒓友!可是還要等一年呢!真希望時間快點到來,我快點長大!
跳蚤市場小學(xué)作文5
周五那天學(xué)校組織了“跳蚤市場”活動,同學(xué)們都很積極地參加活動,他們帶來了許多玩具和圖書。
全班分成了三個小組,每個小組都有一名優(yōu)秀的收銀員,兩名口才不錯的售貨員,每個小組還精心設(shè)計自己的廣告語以及招牌,并且每個組都取得了優(yōu)異成績,最重要的.是孩子們在活動中得到了很好的鍛煉。
跳蚤市場小學(xué)作文6
最近我們班要舉行一次圖書跳蚤市場,我非常期待,準備了十塊錢和四本要賣的書。圖書跳蚤市場開始了。過了一會兒,我們班的趙星宇同學(xué)看中了我的蜘蛛俠和恐龍的書,我賺到了十塊錢,好開心!我準備看看有沒有我喜歡的`書。
我在教室里東尋西找,在曾楚童那里看中了一本介紹坦克的書,她要賣十塊錢,我說:“便宜點,五塊錢行不行?”她答應(yīng)了,于是我就用五塊錢買下了那本書。我很高興,因為我省下了五塊錢。
最后,我又用四塊錢從林熙朗那里買到了一本關(guān)于軍艦的書。這次活動我很有收獲,因為我買到了兩本喜歡的書,還把不需要的書賣出去,還能賺到一塊錢。
跳蚤市場小學(xué)作文7
11月19日的下午,我們舉辦了跳蚤市場。我去了二一班、二三班、二四班,二五班、二六班,我還去了一年級,四年級,碰巧去了二七班。
我把書放在桌子上,寫了一封留言條。上面寫著:主人不在,把九元放在桌上,書自取。我就出去了。我在別的班級也買了很多書本,買的都是書,沒有玩具。你知道嗎,我可愛閱讀了。文章里的.人物浮現(xiàn)在我的腦中,好像在我的眼前。
回來的時候一本書都沒賣出去,我驚呆了。我就想了一個辦法。拿著書到處溜達叫賣。我終于把書全部賣完了。路途上我又買了書,好開心。
跳蚤市場小學(xué)作文8
這周星期四的下午,我們學(xué)校舉行了優(yōu)秀圖書跳蚤市場,我們從家里帶來了幾本書,標好了價格,去各班級售賣。我的書里有一個適合低年級的書是《大老虎和小老鼠》,我拿著書去了一年級賣,沒想到我很容易的`就把書給賣了。
隨后,我回到了自己班級,看到同學(xué)們都很積極和熱情的售賣著自己的書,其他班級的同學(xué)也來到了我們的班,書市氛圍非常濃厚,我不僅賣了所有的書,有的同學(xué)還友好的贈了我一些書。
這次書市我們非常的開心,既鍛煉了我們處理舊書和選擇書的能力,更增添了同學(xué)間的友誼。
跳蚤市場小學(xué)作文9
昨天晚上我去上英語課的時候,老師讓我們帶上玩具和錢,還可以討價還價,我拿錢買了“能發(fā)光刑天鎧甲和百變方塊!币驗槔蠋熤粠覀?nèi)チ怂膫班,只有橋梁來買我的攪拌車。
活動完了。然后老師給我們和爸爸媽媽做三明治,老師先演一遍,然后讓我們自己做三明治,我先把面包拿著,接著給面包上放沙拉醬,然后再放一點火腿腸和生菜,放點沙拉醬,再拿刀抹平,最后放上一片面包,就好了。
跳蚤市場小學(xué)作文10
星期四下午,學(xué)校舉辦了一次特別好玩的活動——跳蚤市場。
跳蚤市場中,每個同學(xué)可以買自己喜歡的東西,還可以賣自己閑置的`物品。我?guī)Я藥妆究催^的課外書去賣,媽媽說,賣的錢歸我所有。耶!我好開心呀!當然,媽媽也給我了20元錢,我買自己喜歡的東西。
跳蚤市場開始了,我出去逛了一圈,還是決定留在攤位上等待“顧客們”上門,我還挺搶手的,不一會兒,6本書全賣光了,一共賣了30元錢!哈哈!我發(fā)大財了,一下子擁有了50元的零用錢。
我喜歡跳蚤市場。
跳蚤市場小學(xué)作文11
今天,英孚學(xué)校舉辦的'“跳蚤市場活動”可有意義了。
我們把家里不要的玩具和新買的玩具拿到了跳蚤市場來賣,沒有玩具的小朋友就拿錢來買東西。我本來是要賣的,可是搞忘帶了,我只好買東西。
活動開始了,我買了兩個芭比,用了兩元錢,還買了一個絲帶,用了五毛錢,還買了兩個黑板貼,用了兩角錢,還買了一個錢包,用了兩元錢,另外有個外教給了我兩版貼貼紙。真是豐富多彩,日記,琳瑯滿目呀!我很開心!
跳蚤市場小學(xué)作文12
今天下午學(xué)校組織圖書跳蚤市場活動,老師要求最多只能帶五本書。
大家都把心愛的書擺放在各自的攤桌上,場面非常熱鬧,可是活動開始了很久我一本書都沒有賣出去,我有些灰心,擔心自己的書賣不出去。然后讓思思幫忙看攤,去別人的攤位看了看,走了走,逛完一個班后,一個很好的想法出現(xiàn)在腦海里,我快速回到自己的'攤位,重新擺放好圖書,拉了兩個同學(xué)和他們講書里有趣的畫面,后來越來越多的同學(xué)圍著聽,我看時機到了,就說想知道書中有趣的故事嗎?趕緊買回去看吧。
終于幾本書成功被我推銷出去了,我高興的拿著錢去別班淘寶。
跳蚤市場小學(xué)作文13
這個星期四,我參加了學(xué)校舉辦的活動:跳蚤市場,這次活動讓我終身難忘。
我剛剛把書放好,活動就開始了。有一個小男孩走了過來,看中了我的恐龍書,他問我:“請問恐龍書多少錢?”我說:“你要哪一本!彼f:“哦我兩本都要了!蔽艺f:“好的,一共十一元錢!彼吲d的給了十一元錢,拿著書就跑了。過了幾分鐘,譚老師走了過來,我馬上拿出一本書,跑了上去,譚老師笑著說:“對不起,我沒有寶寶,現(xiàn)在不用!薄昂玫模蔽艺f:“你有了寶寶再買!
這次的`活動讓我了解了不同的書,書里有不同的知識,我還認識了很多的朋友,今天好開心!
跳蚤市場小學(xué)作文14
上星期四,學(xué)校辦了一年一度的跳蚤市場活動,這次活動主要是賣書,讓我們感受了一下商人癮。這次跳蚤市場活動,讓我懂得了以下幾點:
一、調(diào)節(jié)余缺;
二、人際關(guān)系的培養(yǎng);
三、從小培養(yǎng)成節(jié)約的好習(xí)慣;
四、提醒我們要有知足感恩的'心,珍惜生活中擁有的一切事物。
這次跳蚤市場活動太有意義了!
跳蚤市場小學(xué)作文15
今天我們笑容滿面地拎著大包小包迫不及待的準備去“檸檬夜市”的跳蚤市場。老師帶領(lǐng)我們排著整整齊齊的隊伍,浩浩蕩蕩地到達了目的地。老師一聲令下,我們以迅雷不及掩耳之勢的搶占“風水寶地”。
我把自己的'物品一一擺放好,用三寸不爛之舌吸引了許許多多的小顧客。很快,我把東西賣得一干二凈,我高興地一蹦三尺高。我左顧右盼,發(fā)現(xiàn)一個害羞的小朋友,他漲紅著臉,像蘋果一樣。他雙手緊緊握著,還在微微顫抖,因為那個小朋友太緊張,太害羞,又不敢吆喝,而且貨物也擺得亂七八糟,也難怪一個也賣不出去。
我們在歡歌笑語中收拾書包,回到教室里。雖然賣東西很累,我們都滿頭大汗,但是收獲卻不少。
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