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八年級(jí)作文集合[5篇]
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編為大家整理的八年級(jí)作文6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
八年級(jí)作文 篇1
今天是“五一”勞動(dòng)節(jié),我和媽媽準(zhǔn)備去城市廣場(chǎng)游玩。
我們騎著車往城市廣場(chǎng)的方向趕,一路上,車,人特別多,真是“人山人!薄按鞑幌ⅰ钡搅顺鞘袕V場(chǎng),真是不得了了!廣場(chǎng)上人頭濟(jì)濟(jì),以往沒有的店現(xiàn)在都開張了。我東奔西跑,東張西望,小店里擠滿了人,老板們生意好得不得了。
我和媽媽爬山登寶塔,平常這個(gè)地方很少有人去,現(xiàn)在人可多了!也許是趁放假,大家都來順便鍛煉身體吧!在山腳下的魚池邊,我看到很多人在釣魚,釣的是小金魚!一個(gè)小朋友拎著自己釣的魚,高高興興的回家了。我忍不住也想讓媽媽給我釣金魚,媽媽卻說:“不用了,金魚不太好養(yǎng),我們又不會(huì)養(yǎng),還是讓懂魚的人去養(yǎng),去愛護(hù)他們吧!”想想也是,我就同意了。
該到吃飯的時(shí)間了,我和媽媽一起來到肯德基,那里人太多,擠也擠不進(jìn)去,于是,我們轉(zhuǎn)頭去吃麥當(dāng)勞。幸好那里人不算太多,媽媽給我點(diǎn)了一個(gè)套餐,于是,我津津有味的品嘗著美味雞腿,一邊想著如果天天這樣該多好!
“五一”勞動(dòng)節(jié)是一個(gè)快樂而熱鬧的節(jié)日,真好!
今天是五一勞動(dòng)節(jié)。放晴的天空,媽媽帶著我去錦江山公園玩。路邊的小樹,也許是我平時(shí)沒注意它,不知何時(shí)已長出了綠綠的嫩芽。公園的花開得五顏六色,有紅色,粉色,黃色,與小草的綠色呈現(xiàn)出一幅美麗的圖畫。由于人多,游玩的時(shí)候,媽媽的手始終牽著我。
去游樂場(chǎng)的途中,我們還看了動(dòng)物園里可愛的小猴子。小猴子活蹦亂跳的竄來竄去,有時(shí)討人喜歡的要東西吃,有時(shí)還會(huì)在猴媽媽的懷里撒嬌。還有熊。鹿。駱駝。馬,可是我還是最喜歡孔雀它張開大扇子般的尾巴不停的在抖動(dòng)著,五顏六色的羽毛在陽光的照耀下格外亮麗,是不是看到那么多的小朋友和它合影也高興著知道今天過節(jié)呢?聽到游樂園那嘻嘻的笑聲,我著急的掙開媽媽的手向那邊跑去。什么過山車。小火車。碰碰車等好多……我很勇敢的跟媽媽一起坐了飛天轉(zhuǎn)椅,我的腳慢慢的離開了地面,緩緩的升了起來。我就像小鳥一樣在藍(lán)天白云下歡快的飛翔著!在游樂場(chǎng)里,我玩的滿頭大汗。休息了一會(huì),我們就往山頂走。跟媽媽牽著手嬉笑著,不知走了多久,到了山頂。站在山頂往下觀望一片景色盡在眼底,我看著媽媽聚精會(huì)神的看著遠(yuǎn)處,好奇的問媽媽:“你在看什么?”媽媽拍拍我的頭說:“看能不能看到我們的家。 卑橹﹃枲恐鴭寢尩氖滞较伦呷,今天有媽媽的陪伴,我玩的很開心。
今天是五一勞動(dòng)節(jié),在這花紅柳綠的春天里,人們都紛紛去公園踏青。我們一家人吃完早飯,就興高采烈的奔向錦江山公園。到了公園一看,哇!來玩的人好多呀!有老爺爺老奶奶,叔叔阿姨,還有手舞足蹈的小朋友們。公園里的花開出了鮮艷的.花朵,有白色的,粉色的,黃色的等等,樹和小草都發(fā)出嫩綠的葉子,好像也迫不及待的呼吸春天的氣息。
在公園門口,有位老爺爺在地磚上用一支大筆練書法,他的字寫的太好了!我在想,我也要向他學(xué)習(xí),練出一手好字。沿著山路向前走,我們來到了游樂場(chǎng),先坐了一會(huì)電動(dòng)小火車,又去了淘氣堡,里面好玩的真多!有大砸錘,有蹦蹦床,還有炮戰(zhàn)游戲,我還認(rèn)識(shí)了三位小朋友,我們分成兩組,互相配合,玩的好開心。從淘氣堡來,我們又到了射擊場(chǎng),舅舅開始教我打槍,舅舅的槍法真準(zhǔn),真是百發(fā)百中,我也在暗下決心,一定鍛煉出好身體,像他一樣強(qiáng)壯。我們又參觀了動(dòng)物園,里面的動(dòng)物真多,有猴子、野豬、大灰狼、孔雀等,媽媽告訴我要愛護(hù)大自然,保護(hù)大自然。時(shí)間過得真快!我們戀戀不舍的離開了公園,今天是五一勞動(dòng)節(jié),我非?鞓返亩冗^了這一天。
五月是孩子們的歡樂天堂,脫掉厚重的棉衣棉帽,跑到公園里盡情的撒歡兒,再唱上一支春天的歌,今天是全體人民的日子——全世界勞動(dòng)人民的節(jié)日!拔逡弧眲趧(dòng)節(jié)這一天,一大清早我和我的家人開心的來到了丹東市著名的景點(diǎn)——錦江山公園。
天氣晴朗,陽光明媚,萬里無云。剛到公園門口就發(fā)現(xiàn)這里人山人海,漫山遍野的花兒盛開,樹兒通綠,就像一片歡樂的海洋。頓時(shí),我一下子就興奮了起來。跑跑停停,說說笑笑,享受著眼前的一切,呼吸著新鮮的空氣,在陽光中沐浴,在笑聲中奔跑。當(dāng)我的心情還沒有平靜下來的時(shí)候,就穿過那人山人海,來到了孩子們的天堂——兒童樂園。這里,讓我眼花繚亂,看見那么多好玩的游戲,給我激動(dòng)壞了。當(dāng)然不能浪費(fèi)了這一切,就讓我盡情的享受吧!就讓我盡情的歡樂吧!碰碰車是男孩子們的最愛,我手握方向盤,左一下,右一下,和周圍的車子碰撞在一起,撞的我前仰后歪,大汗淋漓,耳邊到處回蕩著人們的歡笑聲。后來,我和媽媽坐了飛天椅。因?yàn)槭堑谝淮巫杂悬c(diǎn)緊張,但是在媽媽的鼓勵(lì)下,我的心情一下子就輕松了起來,鼓起勇氣在空中轉(zhuǎn)動(dòng),我閉上眼睛感受著在空中轉(zhuǎn)動(dòng)的快樂,像一只小鳥自由自在歡樂的飛翔。接著,我們又到了月亮島,在那坐了摩天輪,當(dāng)摩天輪轉(zhuǎn)動(dòng)到最高點(diǎn)的時(shí)候我有點(diǎn)緊張,但是從摩天輪上面眺望下去,我才真正意義上欣賞了丹東最美麗的風(fēng)景。丹東,中國最美麗的邊境城市,你美的名副其實(shí)。這一天從上午到下午,玩了許多好玩的東西,真是開心的一天!因?yàn)槭恰拔逡弧眲趧?dòng)節(jié),當(dāng)然不能缺少勞動(dòng)的意義了。玩了一天回到家以后,我?guī)蛬寢屪黾覄?wù)——洗碗。雖然是很簡單的家務(wù)勞動(dòng),但是它卻含有深刻的意義——我長大了,能幫媽媽做一些力所能及的事情。勞動(dòng)是神奇的,勞動(dòng)是偉大的。勞動(dòng)者用勤勞的雙手和智慧,編織了這個(gè)五彩班斕的世界,在充滿真情的五月,緊握著媽媽因勞動(dòng)而不再白嫩的手,媽媽,你辛苦了。勞動(dòng)結(jié)束了,碗碟映出了我一張張的笑臉,那笑聲中帶著一種喜悅,一種得意,一種欣賞勞動(dòng)成果的激動(dòng)!現(xiàn)在洗碗對(duì)我來說不是一種勞動(dòng),而是一種樂趣,激起我無限暢想!茶余飯后,媽媽很耐心的給我講起“五一”勞動(dòng)節(jié)的由來,使我懂得了“五一”勞動(dòng)節(jié)多么的來之不易:全世界無產(chǎn)階級(jí)和勞動(dòng)人民團(tuán)結(jié)奮斗的結(jié)果。我們要珍惜今天的幸福生活,不能只顧著玩樂,要用心學(xué)習(xí),將來報(bào)效祖國,做一個(gè)對(duì)人民、對(duì)社會(huì)有用的人才。晚上,我躺在床上,耳邊回蕩起白天爸爸車上放的那首歌——《咱們工人有力量》,每天每日工作忙,每天每日工作,蓋成了高樓大廈,修起了鐵路煤礦改造得世界變呀變了樣!
今天是多么快樂的一天,今天是多么難忘的一天,今天么是多么幸福的一天呀!
勞動(dòng)節(jié)的早上,陽光明媚,風(fēng)和日麗,真是一個(gè)難得的好天氣。一大早媽媽騎車帶我去住在偏遠(yuǎn)山區(qū)的姥姥家,一路上說說笑笑,開心極了,不知不覺走了很遠(yuǎn)。正走著我看見不遠(yuǎn)處有一個(gè)老頭在路邊的垃圾堆里撿東西,當(dāng)我們經(jīng)過他身邊的時(shí)候,一股臭氣熏天的氣味往我的鼻孔里直鉆。我當(dāng)時(shí)心里氣憤的埋怨:這老家伙,滿身污泥,一臉臟兮兮的,真令人討厭,更讓人覺得惡心。于是沖媽媽高喊:“媽媽,快點(diǎn)騎,離開這鬼地方!彼坪鹾芸炀偷搅死牙鸭,姥爺見了我樂得合不攏嘴,一家人甭提有多開心了。吃完午飯,我?guī)е妹玫浇稚贤。無意中又發(fā)現(xiàn)了那個(gè)老頭,我指著他對(duì)妹妹說:“你看,他像不像叫花子?”妹妹剛剛五歲,聽后拍著手喊:“叫花子,叫花子,真惡心。”老頭仿佛聽到了我們?cè)诔靶λ,推著車不緊不慢地走開了。開心的時(shí)刻總是過得特別快,轉(zhuǎn)眼日落西山,我不情愿地跟著媽媽踏上回家的路。一路上有快有慢,我正要和媽媽講訴今天發(fā)生的事,突然“嘭”的一聲,嚇得我一哆嗦,媽媽下車一看,原來車胎爆了。剛走了一半多一點(diǎn),離家還有接近十里路。嗨,這前不著村后不著店的,到哪去修車。繒r(shí)間一分一秒的過去了,天也漸漸的黑了下來。路上一個(gè)行人也沒有,這可怎么辦啊?我和媽媽急的都要哭了出來。正當(dāng)我們焦急萬分的時(shí)候,身后傳來一聲洪亮的聲音:“怎么了?孩子。”我急忙回頭,仔細(xì)一看,原來是撿垃圾的老人。沒等我回過神來,老人迅速來到車前看了看車說:“車胎壞了,這樣吧,我先把車上的東西卸了,送你們回去”說完毫不猶豫動(dòng)手干了起來。就這樣老人用三輪車推著我、媽媽和車,把我們送到家的時(shí)候已經(jīng)是夜里十點(diǎn)多了。這時(shí)老人已累得氣喘吁吁,滿頭大汗。我和媽媽留他吃飯,他說啥也不肯。媽媽掏出一百元錢給他,被他婉言謝絕。我慚愧地對(duì)老人說:“爺爺,謝謝您”。老人拍著我的頭,和藹地說:“好孩子,不用謝,誰遇到了這事都不會(huì)袖手旁觀的!闭f完老人的身影匆匆地消失在茫茫的夜色里。此時(shí)此刻,我心里真是百感交集:感激、后悔、無地自容。老人的話久久回蕩在我的腦海里。我今后一定要向老爺爺學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他那種助人為樂的精神,學(xué)習(xí)他那種舍己為人的高尚品質(zhì),更要學(xué)習(xí)他那種心靈上的美德。二O一二年的勞動(dòng)節(jié),令我受益匪淺,永生難忘…….
時(shí)間過得真快,轉(zhuǎn)眼間,我們將迎來了“五一”勞動(dòng)節(jié)。據(jù)說,“五一”放假三天,五月四日學(xué)校補(bǔ)課。聽到這個(gè)消息奇怪的是,以往大家都會(huì)在剎那間爆發(fā)出一陣震耳欲聾的歡呼,而現(xiàn)在,不少同學(xué)都在抱怨"干什么放假,到頭來還不是只放一天!薄笆前∈前,還不如別補(bǔ)課了,再把星期四不放假,這樣多好。”大家七嘴八舌地議論著。
語文課,老師教第六單元的研究報(bào)告,從這里,大家學(xué)會(huì)了研究報(bào)告的寫法。
明天就是五月一日了,期待五月一日的到來。
八年級(jí)作文 篇2
這句話很普通,每個(gè)人都能說出來;這句話很溫暖,可以融化整個(gè)世界;這句話很熱情,點(diǎn)燃我們心中的黑暗。
一句“我相信你”,讓多少人重新站起來,走向更高的終點(diǎn)。
小時(shí)候在外婆家,總是看著外婆辛辛苦苦的照顧我,流下一滴滴汗珠。我跟外婆說;“外婆外婆,等長大了,我一定掙好多好多錢,不讓你干活。”外婆笑了,說;“外婆相信你。”
這句“我相信你”是我前進(jìn)的動(dòng)力,時(shí)時(shí)刻刻我都在提醒自己;好好學(xué)習(xí),不要讓外婆失望,我一定讓外婆過上好日子,再累再苦我也愿意。
長大了,上一年級(jí)了,期末考試很不好,坐在教學(xué)樓前的臺(tái)階上,我和媽媽交談著,我哭了,媽媽沒有罵我,而是心平氣和的說:“哭有什么用?媽媽相信你,下次一定能考好!
我不哭了,沖媽媽笑了,我要努力學(xué)習(xí),因?yàn)閶寢屜嘈盼,我可以成為她的驕傲,我就像個(gè)快樂的小火車,慢慢的.向前行駛著。
五年級(jí),對(duì)學(xué)習(xí)有著喲種莫名其妙的厭煩心理,可想而知,期末,我考得很糟。媽媽沒有責(zé)怪我,心平氣和的對(duì)我說:“別氣餒,一次失敗決定不了什么,下次努力就可以了,我相信你一定可以的!蔽业男谋桓谢,我一步步用努力換來最成功的果實(shí)。
是。∪松牡缆啡缫嘈,也離不開挫折,成功就在背后,也許,我們失敗過,但我們還有機(jī)會(huì),下次,下下次,總有一次,我們可以做到。
一句我相信你,讓我懂得什么叫溫暖,什么叫感動(dòng)。
八年級(jí)作文 篇3
面對(duì)時(shí)代的壓迫,面對(duì)星星與天空的摩擦,面對(duì)逆境的來臨,我從來不會(huì)逆來順受,面對(duì)需要勇氣如同花兒嫣然的美貌,星星絢爛的光亮,夜幕上安謐的孤獨(dú)。
今天路過青春街頭的我,面對(duì)了一次艱難的抉擇,無法言表的沉重?偸怯X得這一天很漫長。令我感到透不過氣來,云霧間透露出菲菲哀愁,細(xì)細(xì)碎碎的晴天都掩藏得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)。
心兒也墜入低谷,眉頭連成了枷鎖,渴望成為天上云團(tuán)的一小塊,追求我夢(mèng)寐的夢(mèng)想,采集一份友情,愛上一線希望。時(shí)間靜止在這一刻,仿佛舊日的故事重新演繹,臉色昏黃的黛玉靜靜地在擦淚。屈原在望江抒情,李白在望月懷鄉(xiāng)……
面對(duì)涼涼的氣息,悲傷在我額頭上如肥皂般透明。祈求有一架彩虹吻去我的哀愁,祈求有一場(chǎng)春雨驅(qū)走我身上的霉氣。
仰頭凝望那黛色的夜幕,死一般寂靜,時(shí)間總是在分秒中流逝,黑夜里沒有星星的串連,僅僅依賴那片茫茫的夜空,好晦氣。只剩下淡淡的燈光和我緩緩的呼吸。稠密的高云把這夜形容得恐怖,湖面上連連的皺褶,夾雜著幾條參差不齊的光線,隱隱約約浮現(xiàn)在湖面上。
大地上這是還一片喧囂,圓月被浮云埋沒了,這天的夜晚溫柔了,蘸著無情的.夜風(fēng)與沙沙的落葉聲,在大地上降臨,心中的郁悶慢慢化為烏有,暗暗承接著悠悠的幸福。
夢(mèng)幻磬緣般的感覺,面對(duì)這一切的五色斑斕,心中隱藏其背后的清澈,暗暗留駐一連串抑揚(yáng)頓挫的音符。
面對(duì)時(shí)間的迫及,摩挲著我微妙的人生,勾勒出我七彩的里程……
八年級(jí)作文 篇4
朋友,您知道嗎?生命起源于大海。我熱愛生命,同樣熱愛大海、向往大海。我有幸認(rèn)識(shí)了四個(gè)海:洱海、黃海、南海、渤海,我的大海情節(jié)始終難解。
我出生在洱海邊的一個(gè)白族村寨,那里留下了我童年的趣事。
洱海是橫斷山脈水量最大的一個(gè)狹長形高原斷陷湖泊,因其形似人耳得名。湖水清澈,就象美女晨妝時(shí)開啟的明鏡,洱海被譽(yù)為“玉洱”。記得小時(shí)侯,我和小伙伴喜歡到湖邊打水漂,擲石子玩,我們幼稚而固執(zhí)地認(rèn)為“洱海大如!薄N易钕矚g游泳,“撲通”猛地一下扎進(jìn)水里,能望的見湖底搖拽的水草和在水間嬉戲覓食、悠閑游動(dòng)的魚群。有時(shí)撈些貝殼、海螺,采幾葉海菜取回家做菜吃。長大以后,我漸漸地讀懂了洱海:她一只手托起藍(lán)天、白云、高山、森林,另一只手牽著魚兒、良田,天氣常如二三月,不愧高原白子白女的“母親湖”,我永遠(yuǎn)熱愛您。
5年前,我走過大山,走過高原,我來到了美麗的海濱城市連云港,我見到了黃海,我第一次見到了大海。
在海濱,我吹乎雀躍,我見到了真正的大海。近海,黃黃的海水不能靜,也不恐怖,她舒展地躺在我面前,象個(gè)頑皮的孩子喧嚷著,嬉戲著,一次次地輕輕撫摸著我的肌膚。遠(yuǎn)處,海天一色,浩浩蕩蕩的大海象地平線一樣一望無際,她好象靜靜地睡著了。凝眸處,我讀懂了海的遼闊,海的壯美,海的智慧,海的靈魂。黃海是我國地形測(cè)量高程的起算點(diǎn),黃海,同樣也是我人生跋涉的起點(diǎn)。
八年前,作為匆匆過客,我在北海的銀灘和南海見了一面。
銀灘位于北海市南部,灘平沙白,在陽光照耀下似銀海泄地,故得名。我在日落前趕到了銀灘,無邊的大海輕波蕩漾,靜悄悄地等待太陽歸來。懸于清清海面上猩紅猩紅的.圓日,猛地扎進(jìn)水里,金黃、赫黃、血紅、玫瑰紅的云彩濃淡相間,交相輝映,從遠(yuǎn)及近傳遞過來。不一會(huì)兒,天漸漸暗淡下來,海面披上了重重的幕紗,大海漸漸地熟睡了。“明天太陽照樣升起”,我對(duì)大海的感激也是我的新生。
去年,我從煙臺(tái)到大連,我和渤海輕輕地握了握手。
渤海三面環(huán)陸,在遼寧、河北、山東、天津三省一市間。遼東半島端三角與山東半島北岸蓬萊遙相對(duì)峙,象一雙巨臂把渤海環(huán)抱起來,岸線所圍的形態(tài)好似一個(gè)葫蘆。雨中的蓬萊煙霧茫茫,烈日下大連海濱白茫茫一片,不一樣的渤海風(fēng)情。
大海啊,世界上數(shù)您最低。因?yàn)榈,海納百川,您的胸襟容量博大;喜瑪拉雅山巔有波濤的痕跡,您塑造的形象才高大。大海啊,我永遠(yuǎn)仰視您,崇敬您。
我的足跡是大海深情的請(qǐng)?zhí)?/p>
八年級(jí)作文 篇5
泥土哺育萬物,萬物皆在泥土中生長。泥土是常見的,它沒有艷麗的外表,但是它默默無聞,無私奉獻(xiàn),從沒有半句怨言。 那么萬物將不能生長。泥土是一種很常見的東西,隨處都可以看到,乍一看,泥土黑不溜秋,也沒有什么香味,下完雨后,又變得非常黏,走在上面還感到粘粘的。先看看路邊的鮮紅的花,再看看地上的泥土,那可謂是一個(gè)天上一個(gè)地下。但是,就是這丑陋的、普通的泥土,卻是有著巨大用處的土壤,萬物在泥土中生長,都要從泥土中吸收水分來維持生命的延續(xù)。鮮花嘲笑他,綠樹諷刺它,但是它毫無怨言,一直在默默無聞的奉獻(xiàn)著,奉獻(xiàn)著,為的只是讓大自然充滿生機(jī),增添綠色,這種精神和意志讓人感動(dòng)。 由泥土讓我想到了生活中平凡而又偉大的人。警察是維持社會(huì)治安的,他們是那樣的平凡、普通。默默的為社會(huì)做出自己的.貢獻(xiàn)。每逢過年過節(jié),他們不能回家看望親朋好友,一直奮戰(zhàn)在治安第一線,總是有辦不完的案,他們不顧個(gè)人生命的安全,與作案分子斗智斗勇;交警更是辛苦,每天面對(duì)來來往往的人和車輛,總是不厭其煩的指揮交通,吸食著汽車尾氣,可是他們卻沒有半句怨言,因?yàn)樗麄冎,這就是他們警察的職責(zé)。 老師同樣也很平凡。教師的天職是教書育人。每天他們都要站著上課,一站就是一天,晚上卻得不到休息,總是在及時(shí)的批改作業(yè),為的只是讓孩子們學(xué)習(xí)成績提高上去,他們默默無聞,堅(jiān)守在自己的崗位上;他們無私奉獻(xiàn),卻沒有半句怨言,因?yàn)樗麄円仓肋@也是他們當(dāng)教師的職責(zé)。老師就是蠟燭,燃燒了自己,照亮了別人,一直在默默的奉獻(xiàn)。 我贊美泥土,因?yàn)樗鼰o私奉獻(xiàn);我更贊美那些想泥土那樣默默奉獻(xiàn)的人,因?yàn)樗麄兏菬o私奉獻(xiàn)。
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