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其實我懂你作文優(yōu)秀
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編幫大家整理的其實我懂你作文優(yōu)秀，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
其實我懂你作文優(yōu)秀1
爸爸，你我未見已一年有余，不知你是否過得安好？
其實這樣的離別，我其實已然習(xí)慣，聽媽媽說，我兩個月大，還尚在襁褓中時，你就已經(jīng)遠(yuǎn)赴北京，為了這個家奔波勞累，一恍好幾年，我上幼兒園，你才回家，我看著陌生的你急忙躲到媽媽身后，任你怎么說都不讓你抱一下。這段談資你每每聽到都“嘿嘿”一笑，輕描淡寫地略過，但我仍注意到你眼眸中一閃而過的深深落寞和揮之不去的愁容。
后來，在我的記憶中，你去了滿洲里，我完全陌生的城市，那時候，我真的不懂
小學(xué)五年，我每次都只在放寒暑假時去看你，說實話，你在我心中的影子永遠(yuǎn)是那么模糊，只因為你每次離開的時候都足能使幼小的我將你遺忘。
我不懂你。你總是出差，然后在不只一年半載的。時間里，我只能通過短短幾分鐘的網(wǎng)絡(luò)視頻看到你的樣子。媽媽對你望眼欲穿的'思念讓我開始討厭你。而且你不知道的是，沒有你的陪伴，我比同齡的女孩子都要敏感，脆弱。每當(dāng)同學(xué)們一臉自豪地談起自己的父親，我總會猛地推開桌子，在同學(xué)詫異不解的目光中跑出教室，任眼淚肆落。
后來，你越走越遠(yuǎn)，要去另一國度。你提前一個月便開始收拾行李，而我對你依舊不冷不熱，甚至從不過問你的去留。那是你在家待過最長的一段時間，兩個月，其實也很短，不過卻足夠讓我通過骨血相連的感情對你產(chǎn)生依賴。
在你去的那天，是盛夏之夜，沒有我幻想無數(shù)遍的瓢潑大雨來阻擋你的前行，那夜很謐靜，連一絲蟬鳴都沒有，我淡然地看著你與媽媽擁抱告別，沒等你說什么便轉(zhuǎn)身走進(jìn)了臥室，愣愣地不知所做，我看見你的影子在門前閃爍，終是什么也沒對我說。然后，關(guān)門離開。淚絕堤涌出，我撕心裂肺地嗷著你，讓你回來，而你終是沒有回頭，更加倉皇而逃。而我卻不懂你的倉皇為何。
現(xiàn)在的我已然長大，懂了你所做的一卻都是因為責(zé)而我也會幫你一起擔(dān)。因為，我懂你。
其實我懂你作文優(yōu)秀2
我和你坐在陽臺上，盡情享受著傍晚的微風(fēng)，晚風(fēng)吹起你鬢間的白發(fā)，撫平回憶留下的疤，你的眼中明暗交雜，一笑生花。
我看見你鬢間的幾根白發(fā)，我在想“歲月不饒人”到底是歲月，還是我們？
回憶總是苦的，我回憶著我和你的一點一滴，我認(rèn)為對不起誰，都不能對不起你。
那天我拖著一身的`疲累回到家中，考試卷上的大紅叉顯得格外引人，一張張鮮紅的考試卷擺在你的面前，而你只是面無表情的說了一句“別上了，沒用�！敝笞哌M(jìn)了廚房。
我的情緒與淚水，這一刻終于爆發(fā)了，帶著哭腔說道：“為什么呀？你還是我媽媽，你為什么不能安慰安慰我，不能理解我呢？我也難受啊，你為什么不懂我，不能理解我呢？”淚水滴落在40分的卷子上。
你擦著眼淚走出了家門，一句話也沒有說，在我心情平復(fù)了之后給你打了電話，你說：“我沒事兒，在陽臺上�！蔽胰チ岁柵_，看見你在那兒坐著。
我走了過去，說到：“媽媽我錯了”，我看到你布滿紅血絲的眼睛里面還有淚水在打轉(zhuǎn)，你說到：“萌萌，媽媽知道你不容易�？晌乙膊惠p松啊，我每天早上7點起床工作，到晚上6點，還要買你愛吃的，回家教弟弟寫作業(yè)，洗衣服，還要給家里人做飯，收拾屋子。我日思夜想的閨女回來了，給我拿回40分的卷子，我的心情是如何？你們又有誰能懂我？”
您的眼淚一滴滴滴落在充滿皺紋的手上，說不痛苦，那是假的，畢竟我的心也是肉做的。
“媽媽，其實我懂你。”懂你，為這個家付出了太多太多，曾經(jīng)那個愛穿裙子的女孩兒，如今靠“柴米油鹽”撐起了一個家，懂你為我費了許多心，有多愛我！多么多么的辛苦。
風(fēng)，吹起了從前，這世上感人的畫面太多了。不知是歲月不饒人，還是我們不饒人。人生總是充滿了無奈與遺憾。媽媽，其實我懂你，比任何人都懂你。
其實我懂你作文優(yōu)秀3
窗臺上不知何時放了一盆小小的蒲公英，還沒有開出花來，纖細(xì)的花莖，柔嫩的葉子，在春光的滋潤下顯得那么生機(jī)勃勃。
光陰輕掂著腳過去，小小的蒲公英也靜靜地長大，新生的葉一片一片都向外探著頭。那原本纖細(xì)的花莖逐漸粗壯了起來，因為它正在孕育著一個花苞。這個模樣，我輕而易舉地便聯(lián)想到了她曾經(jīng)的辛苦，卻從未言說。我隱隱有些心疼，也只是一閃而過。
又是一段日子默然離開，帶著我自以為是的短暫。蒲公英開了，白色的絨球，就像個小小的嬰兒，帶著新生的純凈和無暇，美麗的如同一個天使。我的思維又脫韁了，想到十三年前的光陰，想著那個白白嫩嫩的小肉球，是怎樣乖乖的臥在她的'懷里，吮著手指、吐著泡沫，不禁莞爾。
某一天，我驚訝地發(fā)現(xiàn)蒲公英頭頂那個潔白的絨球散了一部分，有的落在我的課桌上，有的落在地上。它的花莖微微擺動著，似是在焦急不安�？赡苣年嚬砉硭钏畹娘L(fēng)，撿了漏子溜了進(jìn)來，我想。但心在那一刻不可抑止地疼起來了，那微擺的花莖，就像我在第一次抵抗過她后，那一瞬間她破碎的笑容。
光陰太涼薄，它不給任何人改錯的機(jī)會。猶記得幼時任性的我，因為挑食而將碗打翻在地，碗邊的碎片折射出冷厲的光芒。她一言不發(fā)，只是沉默著將那些殘渣清理干凈。冷凝的氣氛漸漸讓空氣都濃稠起來。其他的細(xì)節(jié)早已被我忘卻，但她再也支不起笑容的臉，卻成了我記憶里怎么也忘不了的畫面。
我伸手捧起那個裝蒲公英的小小花盆，打開窗，深吸一口氣，那些余留的白色絨球便四散開來，像四散的雪花。花盆里，只剩了花梗和花莖，形容枯槁。我覺得感官里只剩下心疼。驀然回首，才發(fā)現(xiàn)，原來我一直都懂她，只是那份愛太過深沉，太過沉重，讓我把那份懂得深埋在了心底，不敢面對。
其實，我一直都懂你，懂你的愛，懂你的關(guān)心，懂得你以分外的包容和無私的姿態(tài)，去理解一個不懂事的女兒，自以為是的對愛的懂得。
其實我懂你作文優(yōu)秀4
一年四季，花開花落。老師是您哺育著太陽底下最美麗的花朵，為我們遮風(fēng)擋雨，給了我們一片洋溢著愛的海洋，給了我們蕩漾著芬芳的幸福生活。您是嚴(yán)冬里的炭火，酷暑里的濃蔭，川流中的踏腳石，霧海中的航標(biāo)燈。老師用的甘露孕育鮮美的碩果，用心靈的清泉滋潤理想與夢想的花朵。
老師，我懂你，身為我們班的班主任，你肯定是希望我們班可以更好，不管是你的一個，或是一句嚴(yán)厲的批評，還是考試前的叮囑，我們都了解。我懂你的用心良苦，懂你的忠言逆耳！
老師，其實我懂你，我天生膽小，課上，老師提了許多問題，我被叫到回答，我懷著忐忑緊張的心情站了起來�？粗嗉壚锩课煌瑢W(xué)的眼神，組織好的語言全忘了，腦子一片空白。老師，是您給了我一個親切的，安慰的眼神。我一看到您溫柔的眼神，剛才緊張的心情便云消霧散了，我流利地回答著，完后在掌聲中坐了下來，心里甜滋滋的。這時，老師又投來一個眼神，仿佛在說：你做得很好！課堂上，您那富有感情的朗讀，循循善誘的指導(dǎo)……
老師，其實我懂你，您是我們學(xué)習(xí)的指導(dǎo)者。您用淵博的學(xué)識和創(chuàng)造性的'勞動幫助我們掌握科學(xué)文化知識和技能，培養(yǎng)我們的創(chuàng)新意識和實踐能力；教給我們科學(xué)的思維方法和學(xué)習(xí)方法，把學(xué)習(xí)的金鑰匙交到我們手里，引導(dǎo)我們開啟知識的大門。
老師，其實我懂你，您是我們成長道路上的啟蒙人。老師，您教會我們學(xué)會做人，學(xué)會做事，引導(dǎo)我們走好人生之路。您用純潔無私的奉獻(xiàn)和付出，啟迪著我們，一次次給予了我們慰藉和鼓勵，當(dāng)我們遇到困難和挫折的時候，您幫我們撐起前進(jìn)的風(fēng)帆；當(dāng)我們遇到困惑與迷茫的時候，您為我們指點迷津；當(dāng)我們因取得成績而驕傲的時候，您的及時點撥讓我們清醒……老師，其實我懂你，您的愛給予了我們溫暖和力量。老師，您的訓(xùn)誡和批評使我受益匪淺，我像迷失方向的航船，您像指引方向的燈塔。
千言萬語只能匯成一句話：老師，其實我懂你……
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