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小學(xué)生作文

時(shí)間:2024-09-20 15:24:17 小學(xué)生作文 我要投稿

小學(xué)生作文【通用15篇】

  在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都寫過作文吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編整理的小學(xué)生作文,歡迎大家分享。

小學(xué)生作文【通用15篇】

小學(xué)生作文1

  苦瓜,一聽這名字,就覺得嘴巴里有點(diǎn)苦澀味。

  “苦瓜”這個(gè)名字還真般配它自己。深綠色的衣裳,起了許多皺紋和疙瘩,單看外表,就覺得惡心。

  可我媽媽卻總是買苦瓜給我吃,還說:“苦瓜有維生素,吃了對(duì)身體有益!蔽衣犃,只得強(qiáng)忍著苦味,硬咽下去。爸爸一見這情形,便對(duì)我說:“苦瓜其實(shí)不苦,只要你試著咬幾口,細(xì)細(xì)嚼,就會(huì)發(fā)現(xiàn),苦瓜其實(shí)很甘。而且,苦瓜雖然外表難看,但卻對(duì)我們的身體有益,這不象征著那些外表樸實(shí),但對(duì)社會(huì)卻有很大貢獻(xiàn)的人們嗎?”說著,爸爸夾起一塊苦瓜放進(jìn)我碗里,我夾起苦瓜放進(jìn)嘴里,慢慢地嚼。咦!奇了,這苦瓜怎么跟往常的.不一樣,一點(diǎn)都不苦。真好吃。

  從此,我再也不害怕吃苦瓜了。

小學(xué)生作文2

  暑假里我看了很多書,其中我最喜歡《伊索寓言》,因?yàn)檫@本書里有許多引人入勝的小故事,每個(gè)故事都有一個(gè)深刻的道理和含義。在這些寓言中,我印象最深的是《龜兔賽跑》這個(gè)故事。

  這個(gè)故事說的是:烏龜與兔子為它們倆誰跑得快而爭論不休,于是它們定好了時(shí)間和地點(diǎn)進(jìn)行一次比賽。比賽一開始,兔子覺得自己是天生的飛毛腿,根本不把烏龜放在眼里,竟然在路邊呼呼大睡。烏龜卻深知自己走得慢,不敢松懈,不停地朝前爬。結(jié)果烏龜超過了熟睡的兔子,奪得了比賽的勝利。

  我讀完這個(gè)故事后就想:我們做什么事都不能怕苦,只要努力,堅(jiān)持不懈,就會(huì)成功。而如果像兔子那樣驕傲自大,掉以輕心,則不論做什么事情都會(huì)失敗的.。這則寓言說明了,奮發(fā)圖強(qiáng)的弱者也能戰(zhàn)勝驕傲自滿的強(qiáng)者。

小學(xué)生作文3

  早晨,清脆的鈴聲把我從夢(mèng)中叫醒,我和媽媽一起去公園晨練。

  早晨的公園一片生機(jī)勃勃:幾個(gè)小孩蹦蹦跳跳,一會(huì)抓蝴蝶,一會(huì)抓小鳥,一會(huì)又趴在地上觀察毛毛蟲;那些年輕力壯的大人健步如飛地跑著步,帶起一縷清風(fēng);還有不少老態(tài)龍鐘的人在那兒打著太極,顯得十分悠閑自在;更有許多熱愛舞蹈的男女老少在優(yōu)美動(dòng)聽的音樂下翩翩起舞,好像沐浴在在晨風(fēng)中。

  一陣陣夾著花香的晨風(fēng)撫面而來,趕走了我一身的困意,我深吸一口氣,也隨著優(yōu)美的'音樂跑起步來……當(dāng)我跑累了坐在長椅上,看看周圍的樹,聽見鳥兒歡樂的歌聲,似乎在慶祝些什么。

  我們繼續(xù)漫步,在一個(gè)亭子里,一群素不相識(shí)的人正在開歌友會(huì)。他們放聲歌唱,以歌會(huì)友,歌聲傳四方,連一朵朵嬌滴滴的花兒都連聲叫好,讓人陶醉其中。欣賞完了動(dòng)聽的歌聲,我和媽媽坐在石凳上,說起了悄悄話。

  漸漸地,太陽升高了,我們踏著灑滿陽光的道路回家了。

小學(xué)生作文4

  今天爺爺帶我去摘橘子,還特意帶了一只狗。

  爺爺拿著洗衣籃和一把大大小小的剪刀。當(dāng)我到達(dá)樹林時(shí),我開始摘橘子。然后被一根長刺草卡住了。幸虧穿了長褲子,不然早就割破流血了。我用一個(gè)小籃子摘橘子。一個(gè)跑,一個(gè)跑這里。我趕緊收拾了半筐,然后東奔西跑,挑了滿滿一筐。

  看著我摘下的果實(shí),心是甜的。我挑膩了,就坐在旁邊休息?吹讲莸厣嫌泻芏嘞x子,我拿起剪刀把它們剪了下來。站起來看到好多蟲子。我不能全切!爺爺拿起我的`小籃子,倒進(jìn)大籃子里。爺爺?shù)幕@子也被倒進(jìn)了大籃子里。爺爺拿起桿子,挑了上面的大籃子。我走的不多,但是爺爺辛辛苦苦摘的橘子一路散落。我迅速拿起籃子,拿起橘子,花了很長時(shí)間才完成。

  撿回來后發(fā)現(xiàn)狗不見了。我沒管它;氐綘敔敿,我開心地吃著橘子,仿佛走進(jìn)了橘子天堂。我非常喜歡吃橘子。吃得太多會(huì)讓我生氣。今天感覺好開心。小朋友,你也喜歡橘子嗎?

小學(xué)生作文5

  呀!淘氣的烏云來搗亂了,真讓人生氣。人們知道要下雷雨都跑回家了。

  一陣狂風(fēng)刮來,吹得樹姑娘直點(diǎn)頭。蜘蛛看到急忙從網(wǎng)上垂下來,用細(xì)長的腿唰地一下跑到了。

  閃電像銀色的大蟒,來到了人間。雷聲也在轟隆隆地一直作響,把家里的小孩嚇得躲在媽媽的懷里一邊哭泣一邊說:“媽媽,天上有一只嚇人的巨龍,想吃掉我。”

  嘩啦嘩啦,傾盆大雨下起來了,一顆顆雨點(diǎn)落下,像朵朵花苞開放的模樣。 外面有人撐著傘趕回家,那些傘炫麗多彩,有黃的`、藍(lán)的、紅的,美麗極了,就像朵朵小蘑菇一樣。

  漸漸地,雷聲小了,雨也小了,打開窗戶,碧綠的草地上,小孩子們都出來玩游戲了,大人們就聚在一起聊天。蜘蛛悠閑地重織了一次網(wǎng)。躲在荷葉下的青蛙也興奮地游泳呢。

  快看!一道五彩繽紛的彩虹掛在天上!美麗極了!

小學(xué)生作文6

  “舉杯邀明月,對(duì)影成三人!弊怨湃藗兙蛺塾^月,愛賞月。他們借明月遙寄對(duì)故鄉(xiāng)和親人的思念。古人是愛月的,他們總會(huì)對(duì)著月兒發(fā)出無限的'遐想,想“嫦娥奔月”啦,“吳剛伐桂”啦,都是由月亮產(chǎn)生的神話!叭擞斜瘹g離合,月有陰晴圓缺!惫艜r(shí),人們見到殘缺的月,即會(huì)黯然淚下。這在現(xiàn)代是不可理喻的,F(xiàn)在科技的發(fā)達(dá),已經(jīng)讓我們了解了月球的表面甚至結(jié)構(gòu)。這一舉動(dòng),不僅打破了我們“無知”的表面,同時(shí)也捅破了我們對(duì)月亮美好的向往和遐想,以至于誰也不能斷言這是件好事還是壞事。

  “江天一色無纖塵,皎皎空中孤月輪!碑(dāng)明月高高掛在天空中時(shí),通常是沒有什么星星的,這是常識(shí)。而古人常常看見月孤零零地掛在天空,心中多添一縷惆悵。在某個(gè)月朗星稀的夜,靜靜地,邀上一兩人,坐在草地上上月,這會(huì)是很多人的愿望吧?皎皎圓月前,拋開苦惱與憂愁。嘆紅塵,別是一番滋味。

小學(xué)生作文7

  “叮鈴鈴……”下課了。

  只見李子杰合上書,急急忙忙地從喬劍背后擠出來,還碰歪了侯曉云的桌子,像兔子一樣,頭也不回地跑出門外。我猜,他一定是找好朋友王巖打卡去了。其它同學(xué)三三兩兩,紛紛地或走或跑,到了教室外面。

  值日生也忙碌起來,有的撿廢紙、有的擦黑板、有的把桌凳擺整齊。為了創(chuàng)造一個(gè)干凈舒適的環(huán)境,他們一個(gè)個(gè)干得熱火朝天!

  有幾位女生不喜歡出去玩,待在教室里,說著悄悄話,不時(shí)爆發(fā)出銀鈴般的.笑聲。瞧,她們聊的多開心!

小學(xué)生作文8

  今天,我和爸爸媽媽去了萊州,中午到了姥姥家,吃完飯,爸爸睡了一會(huì)覺,我叫爸爸起床,我告訴爸爸想上海邊,爸爸就開車帶著我和媽媽還有姥姥去了海邊。

  到了海邊,我們一下車就看見了又平又美的沙灘,還有好多好多的小船,能有100多艘,我高興的飛跑了下去,我抓到了螃蟹,小魚,小海蜇,爸爸還帶著我往深海里面走,看看有沒有再大一點(diǎn)的海蜇,很幸運(yùn),爸爸抓到了一個(gè)比較大點(diǎn)的海蜇,但是也是不能吃的,因他還是不夠大,然后我發(fā)現(xiàn)這些船太多了,我就問爸爸:“爸爸,這些船停在這里干什么”爸爸說現(xiàn)在是休漁期,不能出去打漁。因?yàn)楹@锏?魚太小了,打上來就太可惜了!笔前,我們大家都應(yīng)該保護(hù)小魚,今天玩的太高興了!

小學(xué)生作文9

  今天我們?nèi)ズ鈳r旅游。

  來到大門口,我們不由得驚嘆:哇!好大的龜啊!進(jìn)到里面,首先看到的'就是平靜的瑪珥湖,像一面光滑的大鏡子。聽說瑪珥湖深不見底,因?yàn)樗莾|萬年前火山爆發(fā)后留下的火山口,所以深不見底。小朋友不要下去游泳哦,很不安全的。

  恐怖谷也許會(huì)嚇破你的膽。

  中秋節(jié)來燒烤的人都數(shù)不清,人山人海的。哇,好多錦鯉,全圍過來了,正張大嘴巴等我喂呢。

  游玩累了,肚子也餓了,我們?nèi)コ札S飯,烤雞,牛肉還有青菜。

  湖光巖真好玩!我們都不想回家了,因?yàn)檫@里真的太好玩了。

小學(xué)生作文10

  今天下午,晴朗的天氣轉(zhuǎn)眼間,烏云密布。當(dāng)雨開始下的時(shí)候,我才清楚這是一次太陽雨。

  雨剛開始下,天空中就出現(xiàn)了兩道彩虹,我聽到姐姐的一聲驚呼,急忙跑出去看。當(dāng)親眼看到雙虹的時(shí)候,先是為之一震,當(dāng)看到天空中雨與太陽共存的時(shí)候,更是為之贊嘆。我不禁想到了《三國演義》里的各國爭斗,也就太陽,雨,彩虹之間的`較量。彩虹漸漸的隱退了,再后面,太陽的力量一點(diǎn)一點(diǎn)的在變?nèi),而雨好像就?zhǔn)備永遠(yuǎn)這么下下去,可是,不一會(huì)兒,太陽一定是發(fā)動(dòng)了全方面的攻擊,雨慢慢的都給停了下來。

  “。〗裉斓奶栒鏈嘏!蔽覀兌假潎@道。

小學(xué)生作文11

  惹火辣的太陽烤著大地,樹葉耷拉著腦袋,好像在抱怨著這天氣讓人受不了;▋簜?nèi)闪恕翱净ā,成片成片地倒下了?/p>

  我一個(gè)人走在街上,幾乎沒如何見著人影,只有一輛又一輛的汽車駛過,噴著讓人煩悶的'熱氣。我走到了大樹下,誤以為那兒應(yīng)該涼快些,但哪有涼快的地方?到處都成了“汗蒸房”。樹上只有幾只知了在不停地叫喚,仿佛在說:“熱死了!熱死了!快來給我裝空調(diào)!”遠(yuǎn)處有只老狗趴在地上,吐著舌頭,想讓身體涼快一點(diǎn)兒。

  我真想立刻回家,沖進(jìn)空調(diào)房,吃掉一根冰棍,讓身體涼下來……

小學(xué)生作文12

  今天,春光明媚,我們班組織去春游,我們穿著統(tǒng)一的班服來到了目的地。

  一位教練把我們帶到了一塊綠油油的草坪上,然后把我們分成了四隊(duì),選出了四組的組長和旗手。我們玩的第一個(gè)游戲是蟲蟲對(duì)戰(zhàn),教練搬出兩只毛毛蟲,一只紅色,一只懶散,哪隊(duì)先到達(dá)終點(diǎn),哪隊(duì)就獲勝。我和其他五個(gè)隊(duì)員坐上紅色的'毛毛蟲,我們使出了全身力氣,異口同聲地喊:“一二三、一二三!痹谖覀冴(duì)的共同努力下,終于獲得了勝利。

  攀巖是個(gè)挑戰(zhàn)性很強(qiáng)的游戲,特別吸引我!看著其他同學(xué)一直往上爬,我好期待!終于輪到我了,雖然我心里很緊張,但也鼓起了勇氣爬了上去,真的好刺激呀!

  下午,春游結(jié)束了,我們依依不舍地回家了。這是一次多么令人難忘的春游!

小學(xué)生作文13

  大樹給小鳥寫信,

  說樹很結(jié)實(shí),

  快來做窩吧。

  井水給人們寫信,

  說水很清涼,

  快來打水吧。

  大山給小河寫信,

  說山很青翠,

  快來做客吧。

  大海給魚兒寫信,

  說海很美麗,

  快來游玩吧。

  月亮給太陽寫信,

  說星星寶寶很乖,

  請(qǐng)他放心。

  蜜蜂給蝴蝶寫信,

  叫她別貪玩,

  要多多勞動(dòng)。

  媽媽給我寫信,

  祝我學(xué)習(xí)進(jìn)步,

  健康成長。

  可是我沒有收到信,

  誰叫我是郵遞員。

小學(xué)生作文14

  長城第三天,我們來到了仰目以久的長城。連綿起伏的山上仿佛鋪上了一層厚厚的綠地毯, 像一條巨龍臥在山叢中。它延著山彎曲起伏著,多么的`雄偉壯觀!

  我們開始爬長城了,一開始就感覺長城長得看不到盡頭。真不愧是“萬里長城”,城墻和地面都是由大塊大塊的巖石砌成的,沿著山鋪的路當(dāng)然是崎嶇的,特別是“好漢坡”,路一下子變窄了,變陡了,讓人望而生畏。讓我聯(lián)想起古時(shí)候,人們修長城要把重百斤甚至重千斤的石頭運(yùn)上山,是多么的艱難,中國的勞動(dòng)人民真的很偉大。在這里,我也體會(huì)到了“不到長城非好漢”的意思。我們爬長城時(shí),感到路又長又窄又崎嶇不平,是鍛煉一個(gè)人的體力,毅力的時(shí)候,當(dāng)我們爬到第八層的時(shí)候,感到很辛苦,但在高處往下面望,世界變小了,驚訝自己的毅力可以支持自己爬得這么高,我也算條“好漢”吧。如果下次有機(jī)會(huì),一定再來爬長城,爬得更高,走得更遠(yuǎn)!

小學(xué)生作文15

  星期天的早晨,我和媽媽一起去菜市場買菜,走近菜市場一看,哇,小菜好多啊,各種各樣,真是琳瑯滿目,有禽蛋類、肉類、海鮮類、蔬菜類等等。由于今天是星期天,所以街上人很多,市場里非常擁擠。

  我們先在戴著草帽的農(nóng)民伯伯那里買了一把小青菜,然后又在肉攤上買了一塊肉,最后買了兩只大青蟹,買蟹的`時(shí)候,媽媽不住地和那個(gè)小販還價(jià),最后終于買下了。

  在回家的路上,我問媽媽:“為什么要和小販還價(jià)?”媽媽回答說:“小販說的是往往是虛價(jià),經(jīng)常買菜的都知道,過日子就得會(huì)精打細(xì)算,這樣才能積少成多!薄盀槭裁床缓娃r(nóng)民伯伯還價(jià)?”我又問道。媽媽笑著說:“農(nóng)民伯伯說的價(jià)格已經(jīng)很便宜了,再說,菜又新鮮,所以不用還價(jià)!

  今天跟媽媽買菜收獲可真不少。

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