小學(xué)優(yōu)秀作文（大全15篇）
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編整理的小學(xué)優(yōu)秀作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)優(yōu)秀作文1
媽媽，是幼兒最熟悉的人，是幼兒依戀的對(duì)象。幼兒與同伴、父母、教師之間的關(guān)心和愛(ài)護(hù)也是甜蜜美好的。為了增進(jìn)母子之間的感情，幫助幼兒體驗(yàn)?zāi)赣H對(duì)孩子的關(guān)愛(ài)，結(jié)合本次主題《甜甜蜜蜜》，我開(kāi)設(shè)了這節(jié)小班社會(huì)活動(dòng)。
我將此活動(dòng)的目標(biāo)定為：1.能夠知道媽媽的辛苦。 2.感受媽媽對(duì)孩子的愛(ài)。3.懂得關(guān)心愛(ài)護(hù)媽媽。
整個(gè)活動(dòng)的層次比較清晰，環(huán)節(jié)層層遞進(jìn)。幼兒能通過(guò)多種途徑感受到媽媽對(duì)孩子的.愛(ài)，了解到媽媽對(duì)孩子無(wú)微不至地照顧，并能大膽表達(dá)自己對(duì)媽媽的喜愛(ài)之情。整個(gè)活動(dòng)目標(biāo)基本達(dá)到，效果較好。
首先，我運(yùn)用一個(gè)問(wèn)題進(jìn)行導(dǎo)入，引出寶寶是從媽媽肚子里生出來(lái)的。之后，通過(guò)觀察照片，引導(dǎo)幼兒回憶媽媽的長(zhǎng)相，說(shuō)說(shuō)自己的媽媽，并結(jié)合生活中的事例說(shuō)說(shuō)媽媽是怎樣照顧寶寶的，引導(dǎo)幼兒感受媽媽對(duì)孩子的愛(ài)。接著，我引導(dǎo)幼兒談?wù)撛鯓雨P(guān)心愛(ài)護(hù)媽媽，激發(fā)幼兒愛(ài)媽媽的情感。最后，以演唱歌曲《世上只有媽媽好》結(jié)束整個(gè)活動(dòng)。
在活動(dòng)中，存在著許多不足之處，例如：
1.有些提問(wèn)不太妥當(dāng)。在設(shè)計(jì)問(wèn)題的時(shí)候應(yīng)該考慮小班幼兒的年齡特點(diǎn)，提問(wèn)的淺顯一些，幼兒答不出，教師可以換一種表達(dá)方法，也可結(jié)合生活中的具體事例來(lái)說(shuō)一說(shuō)。
2.在出示照片的時(shí)候，教師可以讓幼兒找找自己與媽媽的相似之處，深層次挖掘母子之間的聯(lián)系。
小學(xué)優(yōu)秀作文2
我們?nèi)?）班里有一個(gè)出了名的“暴力”、愛(ài)哭的女生，她的臉圓圓的，劉海上總愛(ài)夾一個(gè)漂亮的`發(fā)夾，一雙炯炯有神的眼睛下面長(zhǎng)著一張又紅又潤(rùn)的小嘴巴。她一出家門，要不被別人說(shuō)打了胭脂，要不被別人說(shuō)她的媽媽是復(fù)制出來(lái)的。
她的朗讀聲非常動(dòng)聽(tīng)，她一背書(shū)，一讀書(shū)，那股認(rèn)真的勁就上來(lái)了。教室立即變得鴉雀無(wú)聲，同學(xué)們認(rèn)真地、津津有味地聽(tīng)，沒(méi)有發(fā)出一點(diǎn)兒雜聲。每次朗讀和講故事都讓同學(xué)老師豎起大拇指。
她朗讀厲害，卻是個(gè)愛(ài)哭鬼。只要遇到一點(diǎn)點(diǎn)小問(wèn)題，她就會(huì)掉眼淚，她一哭，大家就著急了并馬上安慰她說(shuō)“別哭了，別哭了……”大家一會(huì)兒把紙巾遞給她，一會(huì)兒想辦法哄她開(kāi)心。有一次，她又哭了。一位同學(xué)假裝哭的表情，可憐巴巴地說(shuō)：“別哭了，你哭了我也想哭了，嗚嗚……”她一下子就破涕為笑了。
你別看她愛(ài)哭，其實(shí)她也很暴力哦！有一天中午，一個(gè)男同學(xué)惹怒了她，她一腳踢過(guò)去，就差一厘米，就踢到那個(gè)賊頭賊腦的可惡的男同學(xué)了。但她還不放棄，非給那同學(xué)一點(diǎn)顏色看不可。她追呀追，男孩子不知為什么突然停了下來(lái)，她趕緊抓住這個(gè)時(shí)機(jī)，狠狠地踢了他一腳，就拂袖而去了。那男同學(xué)狼狽地逃回了自己的座位，不停地吹著腳，她卻捧腹大笑。
你們猜一猜她是誰(shuí)？對(duì)了，她就是我，一個(gè)愛(ài)哭又暴力的女孩——尹淑慧。
小學(xué)優(yōu)秀作文3
“賞月去咯，賞月去咯�！彪S著這聲叫喊，家里都沸騰了。老爸搬出去桌椅，老媽帶去幾盒中秋月餅，老弟則高興得手舞足蹈。
今晚天空很單調(diào)，沒(méi)有一顆星星，只有圓盤打的月亮在陪伴著烏黑寧?kù)o的夜空。月亮似乎很傷心，都哭得全身都紅了起來(lái)，把她周圍的景色也變得淡紅淡紅的`，這種感覺(jué)很悲痛。
我們吃著月餅，喝著牛奶，談著小時(shí)候我和月亮之間的事情。去年啊，也是個(gè)中秋節(jié)，我們一家去了外家，我們也在一起賞月，突然外婆就對(duì)我說(shuō)：“給一點(diǎn)給月亮吃，不然她就把你的耳朵切了�！蔽乙宦�(tīng)，都嚇傻了，連忙頒成兩半，對(duì)著月亮說(shuō)：“月亮啊，我給你吃，別切我耳朵埃〞話音剛落，全家都笑疼了肚子，我不知道他們?yōu)槭裁葱�，我也跟著他們一起笑�?/p>
大家回憶小時(shí)候的事情，說(shuō)說(shuō)笑笑的。我望了望天空，看看孤寂的月亮，也想和她分享我們的快樂(lè)。忽然，我看見(jiàn)月亮中間閃過(guò)一道光，是嫦娥姐姐吧，她來(lái)陪月亮了。我似乎看見(jiàn)了天空的一切，天空，不在單調(diào)，他們都在月亮上有說(shuō)有笑，就好像我們一家，笑得多么甜蜜、多么燦爛。
好了，在此，我祝福全國(guó)人民開(kāi)開(kāi)心心的度過(guò)這個(gè)中秋。
小學(xué)優(yōu)秀作文4
又是一個(gè)冬季的夜晚，凜冽的寒風(fēng)猶如一把把尖刀，在窗邊呼嘯而去。窗子里的我此刻卻無(wú)法平靜，一陣溫暖漾過(guò)心頭，一件件往事清晰的浮現(xiàn)在眼前。
耳畔，響起洗衣機(jī)轉(zhuǎn)動(dòng)的聲音，好熟悉。那水聲使我不由得一驚，心中涌起一股暖流。是的，就是在這樣寒冷的夜晚，我以前常枕著水聲進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。風(fēng)依然凜冽，我的心卻飄向了六年前。
六年前，家里還沒(méi)有洗衣機(jī)，一切衣服都是由媽媽洗�？墒�，媽媽工作繁忙，有時(shí)一周才能洗一次衣服。我常常因此抱怨她。
一天半夜，我被一陣水聲吵醒，心中十分煩悶�？陕�(tīng)著像是從家里發(fā)出的。我打開(kāi)門，正想問(wèn)一問(wèn)是誰(shuí)，可想說(shuō)出的話卻硬生生的.堵在了喉嚨中。在燈光下，媽媽正在搓洗著我的衣服！現(xiàn)在是冬季，水冰涼得讓我不敢碰。我看見(jiàn)媽媽的手凍得通紅�？伤齾s還在洗著，絲毫沒(méi)有停下來(lái)的意思。
我的大腦一片空白，鬼使神差，我竟問(wèn)媽媽：“你在干什么呢？”媽媽忽然抬起了頭，眼中充滿了驚訝：“我吵醒你了？”我趕緊搖搖頭，然后飛一般的跑回我的臥室。我知道，媽媽是為了我才這么晚去洗衣服。我鼻子一酸，眼前的景物忽然變得模糊起來(lái)，心中也有一股暖流涌了上來(lái)。
早晨，我看到了身邊干凈的衣服，心中感到無(wú)比的溫暖，可是，還是有一滴晶瑩的淚珠悄然滑下。
以后，每夜我都會(huì)被這水聲吵醒，心中卻沒(méi)了煩悶。
臉上的涼意使我從過(guò)去回到了現(xiàn)在，一摸，碰到的是一片濕漉漉的臉龐，望著這寒冷的冬夜，我心中卻溫暖了起來(lái)。
小學(xué)優(yōu)秀作文5
都是粗心惹的“禍”
七年級(jí)八班劉昊昱
飄落的梧桐葉驚動(dòng)了小池塘，窗外的竹葉像海浪，在風(fēng)中微微蕩漾。太陽(yáng)穿過(guò)它們舞動(dòng)的葉子，灑下班駁的光影，轉(zhuǎn)眼間我己經(jīng)來(lái)到了初中，課間休息的時(shí)候，忽然想起了六年級(jí)的最后那一次考試……
那一天，等拍完畢業(yè)照、簽名……也就到了小學(xué)最后的一次考試。這次考試，讓我心理冒出了一個(gè)特別幼稚的想法，拒絕答題，幻想著把時(shí)光永遠(yuǎn)停留下來(lái)，可是天下沒(méi)有不散的宴席，該來(lái)的.總歸還是會(huì)來(lái)的，我只好想用最最滿意的成績(jī)來(lái)回饋學(xué)校和老師，也為自己的小學(xué)生涯畫(huà)上一個(gè)圓滿的句號(hào)！于是我在這次考試中變得異常用心！，把每一道題都認(rèn)真地看完，仔細(xì)的做完，卷子上的題我瞧了一遍又一遍，查了一遍又查了一遍，生怕自己又粗心了。
在學(xué)校畢業(yè)典禮上老師把每個(gè)人的卷子都放在自己的課桌上，我拿起那三張卷子，英語(yǔ)97。5分，語(yǔ)文95分，數(shù)學(xué)98分。我把每張卷子都細(xì)心地看了一遍，前兩張語(yǔ)文和英語(yǔ)的失分點(diǎn)確實(shí)是自己的復(fù)習(xí)的問(wèn)題，而最后的數(shù)學(xué)卷子有一道應(yīng)用題沒(méi)有全對(duì)，題目寫得明明白白要求表面積，而我卻計(jì)算求了周長(zhǎng)！這并不是我不會(huì)，而是我的xxx病又犯了！
唉~~本來(lái)可以滿分的數(shù)學(xué)卷子還是因?yàn)樽约旱拇中拇笠庾兂闪诉z憾！自己也郁悶了好久！
這次的粗心讓我也明白了細(xì)心的重要性，一定要改掉自己?jiǎn)栴}，讓這樣的“禍”不再發(fā)生！
小學(xué)優(yōu)秀作文6
成長(zhǎng)是一棵蘋果樹(shù)，結(jié)著成功與失敗的果實(shí)，而在這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴中最令我難忘的就是第一次炒菜了。
那是在二年級(jí)的暑假，因?yàn)榘职謰寢尦鋈スぷ鬟t遲沒(méi)有回來(lái)，所以我的肚子正不停地向我抗議。忽然一個(gè)念頭從我腦中閃過(guò)：不如自己做吧。說(shuō)干就干，我在冰箱拿出白菜、雞蛋、雞翅等材料。首先把白菜洗干凈，然后開(kāi)始切白菜，因?yàn)槭堑谝淮文玫叮孕睦锔械椒浅：ε�，一不小心切到了手，血不停地往外流，我疼得大哭了起�?lái)，可肚子不停地叫，我不得不止住了眼淚，心里還想起了爸爸說(shuō)的失敗乃是成功之母，我恢復(fù)了信心，繼續(xù)切了起來(lái)。我把切好的白菜倒入鍋中，頓時(shí)，“嘩嘩嘩”的發(fā)出了巨大的'聲響，我馬上蓋上鍋蓋。過(guò)了一會(huì)兒，我把鍋蓋打開(kāi)，白菜由嫩綠色變成了嫩青色，像草原中的小草，好看極了。我翻炒了幾下，撒上鹽，就做好了第一道菜。
因?yàn)橛辛说谝坏啦说慕?jīng)驗(yàn)，所以后面的幾道菜很快就完成了。望著這些色香俱全、五顏六色的菜，我早已口水流下“三千尺”了，我立馬吃了一口，令我回味無(wú)窮，因?yàn)檫@是我的勞動(dòng)換來(lái)的結(jié)果，所以我吃得津津有味，別提有多開(kāi)心。
這次活動(dòng)不僅讓我吃到了可口的菜，更讓我懂得了世上無(wú)難事，只怕有心人這個(gè)道理。
小學(xué)優(yōu)秀作文7
為自鼓掌鼓掌，小小的動(dòng)作，偉大的作用；鼓掌，給他人信心，為自己加油。掌聲，是一種肯定，一種鼓勵(lì)。來(lái)，為自己鼓掌！為自己鼓掌，來(lái)慶賀你的成功。當(dāng)你通過(guò)自己的努力，獲得了成功，無(wú)論功名是偉大，還是渺小，就都應(yīng)該為自己鼓掌！肯定你的成功，為自己增添信心。為自己鼓掌，為自己的失敗鼓掌。你的失敗也許會(huì)讓你變得失落，認(rèn)為你自己很沒(méi)用，這時(shí)，你就應(yīng)該為自己鼓掌！
讓你從黑暗的泥潭中得到解放，思考失敗的原因，總結(jié)成功的方法，為自己鼓掌，下次再努力！為自己鼓掌，為自己的進(jìn)步鼓掌。當(dāng)你完成你從未完成過(guò)的'事后，你就進(jìn)步了，就應(yīng)該為自己鼓掌！激勵(lì)你繼續(xù)努力進(jìn)步，邁向你光明神圣的天堂！為自己鼓掌，為你的坎坷人生鼓掌！當(dāng)你被它絆倒過(guò)無(wú)數(shù)次，你就應(yīng)該鼓掌！
感謝它對(duì)你的磨煉，讓你的人生又增添了一筆美麗的色彩。為自己鼓掌，為你的童年鼓掌。當(dāng)你回想起你幼時(shí)在青色的田園里奔跑的美麗時(shí)光，你就應(yīng)該鼓掌！向它的美麗叫好，向它的童真微笑，向它揮手告別……為自己鼓掌，為自己的一切鼓掌。鼓掌是肯定，是鼓勵(lì)，是告別，向你無(wú)論是絢麗多彩還是艱苦坎坷的人生用力鼓掌！
小學(xué)優(yōu)秀作文8
端午節(jié)是我國(guó)的民族節(jié)日，在那一天，人們會(huì)賽龍舟、包粽子等來(lái)紀(jì)念偉大的詩(shī)人——屈原。今天我們?nèi)乙黄鸢兆�、吃粽子�?/p>
我的母親在端午節(jié)之前就把粽葉買回來(lái)了。并在頭天晚上，把江米、花生米、棗、等各種東西準(zhǔn)備好了，又把買回來(lái)的棕葉在鍋里煮了一會(huì)，粽葉的清香漫漫的從鍋里散發(fā)出來(lái)，那淡淡的清香跑進(jìn)了我的鼻子里，我的口水都要流出來(lái)了。
開(kāi)始包粽子了，我興奮不已。只見(jiàn)我的母親先拿一張粽葉，然后再卷成像喇叭似得桶，再在“喇叭”里裝上準(zhǔn)備好的江米、花生米、棗等各種東西把它緊緊地包成一個(gè)三角形，再用一根線綁起來(lái)。我很好奇，也想試一下，我的母親同意了，我就學(xué)著我的母親的樣子做�？晌覜](méi)注意到，在我的'母親綁“喇叭桶”時(shí)沒(méi)有透一點(diǎn)點(diǎn)縫，可我透了一個(gè)大大的縫，當(dāng)我已經(jīng)用線綁好之后，才發(fā)現(xiàn)里面的食物都從那個(gè)大縫逃走了我氣憤憤地說(shuō)：“這是怎么回事？”我的母親耐心的給我講，我聽(tīng)取了我的母親的勸告，又做了一次，然后用線綁起來(lái)，包的是妖不是妖，是鬼不是鬼。
煮完了，我把鍋蓋一掀開(kāi)，一股清香味跑了出來(lái)，又忽然很驚訝，我發(fā)現(xiàn)我包的粽子里面的食物溢了出來(lái)，想一個(gè)爆炸三角。我又難過(guò)又快樂(lè)，因?yàn)槲壹润w會(huì)到勞動(dòng)的快樂(lè)，還嘗到了自己包的粽子。
小學(xué)優(yōu)秀作文9
“世上只有媽媽好，有媽的孩子像個(gè)寶……”每當(dāng)我唱起《世上只有媽媽好》這首歌時(shí)，我就想起母親平時(shí)的愛(ài)。
記得在四年級(jí)下學(xué)期時(shí)，有一次英語(yǔ)考試我考了99分，滿分是100分。放學(xué)后，我蹦蹦跳跳的跑回家�；氐郊液�，我馬上把卷子拿給媽媽看。媽媽看了卷子后，問(wèn)我“最高分是誰(shuí)？”我答道：“是胡凝語(yǔ)。”媽媽聽(tīng)了后，只是說(shuō)：“繼續(xù)努力�！蔽冶疽詾閶寢寱�(huì)表?yè)P(yáng)我，但媽媽并沒(méi)有表?yè)P(yáng)我。我想：我已經(jīng)考得那么好了，為什么不表?yè)P(yáng)我？我只好溜進(jìn)房間里拿手機(jī)玩“天天酷跑”游戲。
玩了半個(gè)小時(shí)后，飯廳里響起了媽媽的聲音：“開(kāi)飯了！”我放下手機(jī)，走到飯廳里時(shí)，我立刻被餐桌上形形色色的.飯菜吸引了目光。我定睛一看，哇！餐桌上盡是我喜歡吃的飯菜—炒飯、手撕雞、西紅柿雞蛋湯……讓人眼花繚亂。
我咬了一口雞肉，真好吃！我開(kāi)始狼吞虎咽地吃起來(lái)。不出十五分鐘，我就把全部飯菜都吃光了。這時(shí)，我才知道母親是愛(ài)我的，只是愛(ài)的方式不同。母愛(ài)如傘，為你遮風(fēng)擋雨；母愛(ài)如雨，為你耀洗心靈；母愛(ài)如路，伴你走完人生。
小學(xué)優(yōu)秀作文10
他，個(gè)子高高的，十分挺拔。圓圓的鵝蛋臉上嵌著一對(duì)水汪汪的大眼睛，十分有神。眼睛下面是他那直挺挺的鼻梁，它可跟那張圓圓的、紅紅的.大嘴巴做了十年的“老鄰居”啦！他是一個(gè)十分有愛(ài)心，喜歡助人為樂(lè)的同學(xué)。他就是我的同學(xué)劉澤宇。
有一天在自習(xí)課上，我寫作業(yè)時(shí)一不留意錯(cuò)了一個(gè)字，然后就在鉛筆盒里找橡皮，找來(lái)找去也沒(méi)有找到，我又開(kāi)始翻桌斗，翻了半天也沒(méi)有。哎呀，怎沒(méi)回事�。课壹钡南駸徨伾系奈浵仭獔F(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。這時(shí)我一拍腦袋，想起來(lái)了，必須是昨日寫完作業(yè)忘記放到書(shū)包里了。這可怎樣辦��？這可剛上第一節(jié)課啊！這時(shí)劉澤宇正好交完作業(yè)本走過(guò)來(lái)，然后看見(jiàn)我這么著急，然后便關(guān)心地問(wèn)我：“你怎樣啦，怎樣這么著急？”我無(wú)奈地回答：“忘記帶橡皮了。”劉澤宇之后說(shuō)：“那你用我的橡皮吧。”說(shuō)著，他把一塊黑色的橡皮遞給了我，我心中十分感激。下了第一節(jié)課，我特意走過(guò)去謝謝劉澤宇：“劉澤宇，謝謝你。”他卻說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，好朋友么，不用這么客氣。這塊橡皮能夠這天放學(xué)再還給我。我怕有同學(xué)沒(méi)有帶起學(xué)具，每一天都多帶一塊橡皮、一把尺子�！�
以前我對(duì)劉澤宇不是個(gè)性的了解，然后聽(tīng)了他的話我明白了他是一個(gè)助人為樂(lè)、樂(lè)于助人的好同學(xué)。我真為有這樣一個(gè)好同學(xué)而感到高興。
小學(xué)優(yōu)秀作文11
電是光明之火,電是綠色能源,電是我們忠實(shí)的朋友,人們生活中可少不了它.但是電并不是無(wú)限的,許多人不懂得珍惜.如果我們?cè)俨缓煤谜湎?總有一天它會(huì)悄悄地離開(kāi)這個(gè)世界.
沒(méi)有電的滋味我可是親身體驗(yàn)過(guò)的,有一天晚上,我一個(gè)人在家里做作業(yè),突然間停電了.本來(lái)亮得跟白晝似的`家,變得一片漆黑,伸手不見(jiàn)五指,走起路來(lái)磕磕碰碰.這是多么痛苦呀!如果沒(méi)有電.
為了不讓我們每一個(gè)人每天生活在黑暗之中,所以讓我們一起行動(dòng)起來(lái)節(jié)約用電吧!
有許多人每次開(kāi)啟插座就會(huì)忘記關(guān),請(qǐng)不要這樣做了吧!因?yàn)槲覀円?jié)約用電.許多人炎熱的夜晚里把空調(diào)開(kāi)到最低溫,請(qǐng)不要這樣做了吧!因?yàn)槲覀円?jié)約用電.許多人在夏天洗小件的衣物也用洗衣機(jī),請(qǐng)不要這樣做了吧!因?yàn)槲覀円?jié)約用電.許多人一開(kāi)電腦、電視就不懂得關(guān),請(qǐng)不要這樣了吧!因?yàn)槲覀円?jié)約用電!
如果我們每個(gè)人能每天節(jié)約一度電,那么就能：使小功率燈泡連續(xù)點(diǎn)亮40小時(shí)；1匹空調(diào)工作1.5小時(shí)；讓電動(dòng)車平穩(wěn)行駛80公里.節(jié)約用電并不是為了自己,而是為了大家,節(jié)約用電就是做好事!
讓我們從自己做起,從身邊做起,從小事做起,一起節(jié)約用電吧!
小學(xué)優(yōu)秀作文12
小時(shí)候，臺(tái)階是那樣的高；小時(shí)候，世嘉萬(wàn)物是充滿思緒的，；小時(shí)候，對(duì)生活是充滿渴望、幻想。小時(shí)候，小時(shí)候，真的有那么多的小時(shí)候嗎？
驀然回首，才發(fā)現(xiàn)我只有一次小時(shí)候。
小時(shí)候渴望長(zhǎng)大，現(xiàn)在渴望返老還童。小時(shí)候羨慕大人的無(wú)拘束，而現(xiàn)在羨慕小孩的天真。這兩種渴望擁有小孩的天真、純?nèi)唬灿写笕说某墒旌屠碇�。小時(shí)候，小時(shí)候，這又是為什么呢？
小時(shí)候已經(jīng)成為一頁(yè)泛黃的史冊(cè)，他已是人生的一部分，也是一生的起點(diǎn)。小時(shí)候是忙碌生活的淡淡點(diǎn)綴，生命中的一段美好回憶。小時(shí)候離我們更遠(yuǎn)，但又離我們更近，只想休息一下，再去感受一次，去尋找那淡淡點(diǎn)綴。葉兒就這樣飄落，時(shí)間飛逝，小時(shí)候也隨之遠(yuǎn)去，又隨之臨近我們也開(kāi)始淡忘那美好的回憶，卻又開(kāi)始新的'小時(shí)候。新的小時(shí)候？這是甚麼概念？意味著甚么？忘掉過(guò)去的小時(shí)候，我的心開(kāi)始郁悶、凄涼、茫然，甚么也不做，什么也不想，關(guān)上心中那戶窗戶，關(guān)上那盞淡淡的燈光，在那里靜靜的等待。
小時(shí)候，凝造出濃濃的離緒。我靜靜的看著你，離我而去。你踏著夕陽(yáng)，踏著月色，幽幽離去，只留下一首無(wú)韻的小曲，纏綿在我凄涼的心房。深邃的天空中隱著我的渴望，朦朧的雨曾把他淋濕，凋零的葉曾把他深藏，寂靜的夜曾讓它迷失。我的小時(shí)候再也不會(huì)回來(lái)，不會(huì)重現(xiàn)。
小學(xué)優(yōu)秀作文13
“長(zhǎng)大”的定義有很多種，有看得見(jiàn)的“身體成長(zhǎng)”，也有看不見(jiàn)的“心理成熟”。隨著時(shí)間的過(guò)去，每個(gè)人都會(huì)長(zhǎng)大，我也不例外，我覺(jué)得現(xiàn)在的我和以前的我相較，感覺(jué)長(zhǎng)大了。
我長(zhǎng)大了！因?yàn)楹偷艿艿?一場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)，激勵(lì)了我，讓我下定決心要擺脫“矮冬瓜”的封號(hào)，于是運(yùn)動(dòng)成了我每天的例行公事，跑步、跳繩、打球……我樣樣來(lái)，目的就是想讓自己長(zhǎng)高一點(diǎn)，贏過(guò)弟弟�，F(xiàn)在我的身高已經(jīng)到媽媽的鼻子了，總算可以抬頭挺胸，驕傲的向弟弟說(shuō)：“我不是矮冬瓜”。
以前的我到任何一座游樂(lè)園都怕東怕西的，什么都不敢玩。但是，現(xiàn)在的我，天不怕地不怕，看到什么就玩什么，就算是大人望之卻步的“轟浪”、“G5”，我也玩得不亦樂(lè)乎，這代表我的膽量增加了，也代表著我長(zhǎng)大了！
回想低年級(jí)的時(shí)候，我寫的字就像鬼畫(huà)符一般，根本看不懂，成績(jī)也總是吊車尾，媽媽常常看著我的作業(yè)搖頭�，F(xiàn)在我寫的字不但工整漂亮，段考還考進(jìn)前三名，甚至當(dāng)選了班級(jí)模范生，這一百八十度的大轉(zhuǎn)變，簡(jiǎn)直跌破大家的眼鏡。媽媽露出了欣慰的笑容，知道的長(zhǎng)輩們也個(gè)個(gè)驚呼“你長(zhǎng)大了”！
“長(zhǎng)大”讓我得到了許多贊美與肯定，讓我覺(jué)得一切的努力都是值得的。我真希望能快點(diǎn)長(zhǎng)大，增加自己的智慧，充實(shí)自己的能力，努力實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。
小學(xué)優(yōu)秀作文14
不知從什麼時(shí)候開(kāi)始，喜愛(ài)獨(dú)自一人，躲在雨里，掩飾掉下的淚。
“滴嗒滴，聽(tīng)天空在哭泣……”
黃義達(dá)的歌聲縈繞在我的耳旁。窗外不知什麼時(shí)候飄起了毛毛細(xì)雨。春日的細(xì)雨，飄飄渺渺，飄進(jìn)了我的心里，于就是，我的心也下起了雨。
突然間發(fā)現(xiàn)，憂郁的自我喜愛(ài)上了這下著雨的陰霾的天空。那就是沒(méi)有云，沒(méi)有太陽(yáng)，只有一片灰色，灰到搖搖欲墜的天空。不就是說(shuō)烏云遮住了憂傷，就會(huì)看不見(jiàn)嗎？怎么？烏云也被濃得化不開(kāi)的悲感染了？于就是，天空才會(huì)哭泣。
愛(ài)上這下雨天，喜愛(ài)獨(dú)自一人呆呆看著雨幕，想讓雨水把煩惱帶走。屋檐上跳動(dòng)的琴鍵，打亂了我的心。即使就是這樣，可我還就是喜愛(ài)被雜亂的聲音包圍的`感覺(jué)，因?yàn)閼n傷才不會(huì)被發(fā)覺(jué)。
冬雨給人的感覺(jué)就是決裂的，雨水滴在手上，寒到心里。夏雨給人的感覺(jué)就是痛快+期望。夏雨不像冬雨那麼纏綿，它只會(huì)“噼里啪啦”響一陣子，然后就雨過(guò)天晴。一向都覺(jué)得冬雨就是個(gè)幽靈，讓寒冷的冬天雪上加霜。
雨天，讓我響起很多很多，關(guān)于雨天的記憶，逗留在腦里，總就是揮之不去。小時(shí)侯的雨天，有著溫暖的氣息，長(zhǎng)大后的雨天，總就是伴著憂傷。
愛(ài)上這雨天，讓我的心蒙上一層灰。
小學(xué)優(yōu)秀作文15
過(guò)年了！過(guò)年了！家家戶戶都喜氣洋洋，沉浸在一個(gè)歡樂(lè)的節(jié)日氣氛之中。我在春節(jié)里過(guò)得快快樂(lè)樂(lè)，因?yàn)槲覀冊(cè)谝黄鸱疟夼冢?/p>
天一黑，人們拿起鞭炮，點(diǎn)了一根香柱，一點(diǎn)，人們急步走回原地，捂住耳朵，“乒乒乓乓……”我的魂都跑到九霄云外去了，可整個(gè)人還安恙無(wú)事，我心花怒放，也和別人湊起熱鬧，“乒乒乓乓……”的聲音徹夜不絕，每一戶都通宵燈火！一會(huì)兒，鞭炮全被放完了。只好拿出一箱煙花來(lái)放，別看這么一小箱的煙花，它的威力可強(qiáng)了，第一聲就把我嚇得目瞪口呆，我自言自語(yǔ)的說(shuō)：“這么小箱煙花威力這么大呀！”煙花的聲音個(gè)個(gè)不同凡響，形狀不一真討人喜歡！我又拿出像棍子的煙花出來(lái)放，“吱吱吱吱……”一種黃色的'小東西飛出來(lái)了，“哇，好美�。『�(jiǎn)直是神仙放的煙花。我對(duì)這煙花刮目相看了，還對(duì)它贊嘆不已，我一根接著一根放，各種煙花五顏六色的，這種煙花爸爸買得最多，真是心想事成�。�
這個(gè)春節(jié)我過(guò)得興高采烈的，煙花和我成為了好朋友，我還把煙花當(dāng)成親兄弟呢！
春節(jié)，一個(gè)快樂(lè)的節(jié)日，讓人喜歡的節(jié)日，這天，我吃了年菜，又放了煙花，鞭炮。我太高興了，我真希望天天都是春節(jié)。哇，那大家不是天天都大飽口福了嗎？我太喜歡春節(jié)了。春節(jié)快到了，我會(huì)熱烈的迎接這美好的節(jié)日！
【小學(xué)優(yōu)秀作文】相關(guān)文章：
小學(xué)優(yōu)秀作文【優(yōu)秀】12-29
小學(xué)優(yōu)秀作文（優(yōu)秀）03-10
（優(yōu)秀）小學(xué)優(yōu)秀作文03-12
優(yōu)秀的小學(xué)作文（優(yōu)秀）08-20
小學(xué)優(yōu)秀作文12-26
優(yōu)秀的小學(xué)作文12-01
小學(xué)優(yōu)秀作文12-28
優(yōu)秀小學(xué)作文11-17
（經(jīng)典）優(yōu)秀小學(xué)作文03-16
小學(xué)的優(yōu)秀作文02-07