(精)小學(xué)生的作文15篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？下面是小編收集整理的小學(xué)生的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)生的作文1
今天爸爸媽媽難得在家，我提議，說(shuō)：“爸爸媽媽?zhuān)覀円黄鹑隹彀�！”爸爸媽媽說(shuō)：“好啊！”
爸爸騎著摩托車(chē)帶著我和媽媽“嗚嗚”就走了，到城了，突然聽(tīng)到“隆隆隆”的聲音，爸爸說(shuō)：“看樣子是要下雨了。”剛說(shuō)完，就下起了傾盆大雨，爸爸說(shuō)：“我們趕快到房檐下躲雨吧！”“我想一個(gè)兩全其美的辦法吧！那我們?nèi)コ邪桑 蔽艺f(shuō)。到了超市，我們來(lái)到了玩具區(qū)，這里的玩具真多啊，看看這個(gè)，摸摸那個(gè)，每個(gè)都愛(ài)不釋手。最后買(mǎi)了一個(gè)又便宜又實(shí)惠而且又能開(kāi)動(dòng)腦筋的拼圖玩具，我很喜歡！
買(mǎi)玩具不一定要買(mǎi)貴的.，只要自己喜歡就好！
小學(xué)生的作文2
今天，我和爸爸媽媽一起回家鄉(xiāng)撈魚(yú)。
我們的家鄉(xiāng)山清水秀，風(fēng)景非常美麗，那里有一條清澈見(jiàn)底的小河。一塊塊奇形怪狀的.石頭突出在河面上，河面上有很多五顏六色的蜻蜓在自由自在地飛著，像一架架小飛機(jī)在飛。我們來(lái)到河邊，發(fā)現(xiàn)清清的河水里竟然沒(méi)有魚(yú)。仔細(xì)一看，只見(jiàn)河底里躺著很多已經(jīng)死了的小魚(yú)，我感到很奇怪，就問(wèn)爸爸：“這是怎么回事?”爸爸說(shuō)：“這些魚(yú)是被電死的�！蔽矣X(jué)得這些小魚(yú)很可憐。我們低著頭，仔細(xì)觀察，左找找，右找找，過(guò)了很久才撈到一條小魚(yú)。不過(guò)石螺可多著呢。它們?cè)谒锫呐乐�，一碰它的觸角，它就會(huì)把頭縮進(jìn)殼里，有趣極了!
回家的路上，我看著桶里唯一的一條小魚(yú)，心里說(shuō)：“大人們呀，請(qǐng)你們不要再電魚(yú)了，我們要保護(hù)環(huán)境，愛(ài)護(hù)與類(lèi)。”
小學(xué)生的作文3
“柿子柿子我愛(ài)你，就像老鼠愛(ài)大米�！比绻銌�(wèn)我最?lèi)?ài)吃什么水果，我會(huì)毫不猶豫地告訴你，柿子！因?yàn)槭磷訉?shí)在太好吃了，甜甜的，濃香可口。
柿子剛從樹(shù)上摘下來(lái)時(shí)是青中帶黃的，很硬，這時(shí)你可千萬(wàn)別吃，此時(shí)的柿子是很澀的，吃了嘴巴會(huì)發(fā)麻。要把摘下的柿子放在壇里，放個(gè)蘋(píng)果在里面，用布蓋好，放上幾天，等柿子變成橙色，捏起來(lái)很軟的時(shí)候，柿子就可以吃了。
打開(kāi)柿子的蒂頭，一股香甜的`氣味就鉆進(jìn)了我的鼻孔，里面還排著幾�！靶殞殹�。如果直接剝皮吃的話，黃黃的柿子會(huì)沾到你的手上，也會(huì)沾得滿嘴都是，非常難看。于是，我和媽媽想了個(gè)辦法，用瓢羹一勺一勺吃，這個(gè)方法還真管用，既干凈又不浪費(fèi)。柿子美味，但不能空腹吃，也不能和螃蟹同吃，更不能多吃，不然的話，肚子里會(huì)生石頭，這樣就會(huì)生病。
秋天的柿子，我的最?lèi)?ài)！
小學(xué)生的作文4
一天，兩天……終于，小鳥(niǎo)出生了。兩只剛剛破殼而生的小鳥(niǎo)用好奇的眼神盯著周?chē)ⅰ斑筮筮蟆钡亟袀�(gè)不停，我家頓時(shí)熱鬧極了。
以后，每天鳥(niǎo)媽媽都在“家”照顧小鳥(niǎo)，而鳥(niǎo)爸爸那么出去尋找食物。
一天，兩天；一個(gè)星期，兩個(gè)星期……小鳥(niǎo)一天天長(zhǎng)大了，羽毛漸漸長(zhǎng)飽滿。突然有一天，鳥(niǎo)爸爸和鳥(niǎo)媽媽都飛走了，并且再也沒(méi)有飛回來(lái)，只留下兩只幼小的鳥(niǎo)兒。我不解地問(wèn)媽媽?zhuān)骸盀槭裁此鼈冞@么狠心，不要自己的寶寶？”媽媽答復(fù)說(shuō)：“小鳥(niǎo)已經(jīng)長(zhǎng)大了，鳥(niǎo)爸爸和鳥(niǎo)媽媽是想讓它們學(xué)會(huì)獨(dú)立生活。”我假設(shè)有所思地點(diǎn)點(diǎn)頭。
是啊，鳥(niǎo)爸爸和鳥(niǎo)媽媽為了讓小鳥(niǎo)能夠獨(dú)立生活，寧可狠心丟掉了小鳥(niǎo)。也許，它們長(zhǎng)大以后才會(huì)知道父母的`用心良苦，懂得父母這種特殊的愛(ài)。
小學(xué)生的作文5
今天，天氣晴朗，萬(wàn)里無(wú)云。早上，我吃完早飯，就蹦蹦跳跳地去上學(xué)了。到了學(xué)校，小朋友向我招手。我回到教室。我把書(shū)包放在書(shū)桌上。就快速地跑到樓下。我和幾個(gè)小伙伴玩“水果芒果開(kāi)不開(kāi)”的'游戲。一會(huì)兒上課鈴響了。我跑到教室，坐到我的座位上。我拿出教科書(shū)。等待老師來(lái)上課。一會(huì)兒老師走進(jìn)教室給我們上課。老師講的課真動(dòng)聽(tīng)。我聽(tīng)著聽(tīng)著。下課鈴響了，老師走出了教室。我在書(shū)包里拿出一本作文書(shū)看了起來(lái)。作文書(shū)真好看。上課鈴又響了。“這節(jié)課是音樂(lè)課”一個(gè)小朋友對(duì)我說(shuō)。“好像是”。我回應(yīng)了那個(gè)小朋友。我拿出腳套。套在腳上。我跑到音樂(lè)教室。我坐在一把椅子上。老師給我們唱歌。不一會(huì)我們都學(xué)會(huì)唱那首歌了。一會(huì)兒體操鈴響了。我們跑下樓去看大姐姐大哥哥做操。做完操，上課鈴又響了。我們回教室。坐在座位上。一會(huì)兒老師來(lái)了。老師讓我們做試卷。我拿出試卷，寫(xiě)了起來(lái)。等我寫(xiě)完就放學(xué)了。我背著書(shū)包回家了。今天我真快樂(lè)。
小學(xué)生的作文6
夏天過(guò)去了，秋天又悄悄的來(lái)到了校園，校園又變了顏色。
柳樹(shù)的葉子落到了地上，溫暖著柳樹(shù)媽媽的腳，好像給柳樹(shù)媽媽穿上毛衣一樣；楓樹(shù)的葉兒，由綠變成了紅，真是楓林如火呀!銀杏樹(shù)的葉子變成了黃色，一片一片的像一只只蝴蝶一樣，落了下來(lái)；小草慢慢變黃了，他們將要枯萎，從遠(yuǎn)處一看，就像金色的海洋，等到明年春天，他們又會(huì)被春風(fēng)姐姐吹綠的，說(shuō)到這兒，我想起了這么一句詩(shī)：野火燒不盡，春風(fēng)吹又生；原來(lái)低著頭的國(guó)旗，也伴隨著秋風(fēng)飄揚(yáng)起來(lái)；天氣涼了，同學(xué)們都穿著毛衣來(lái)上學(xué)呢!
校園上空，天高云淡，秋高氣爽；天上的`大雁，一會(huì)兒排成“一”字，一會(huì)兒擺成“人”字，一只都不掉隊(duì)的向南飛去。
我愛(ài)秋天，我愛(ài)秋天的校園!
小學(xué)生的作文7
一個(gè)風(fēng)和日麗的上午，學(xué)校組織大家全校去深圳光明華僑農(nóng)場(chǎng)春游。
那天，大家穿著統(tǒng)一的校服，開(kāi)心地走出了校門(mén)，大家的書(shū)包里都裝著自己喜歡的零時(shí)和飲料，一路上同學(xué)們歡聲笑語(yǔ)，路上四處飄蕩著大家歡樂(lè)的笑聲，這個(gè)時(shí)候?qū)W校的校車(chē)開(kāi)來(lái)了，大家爭(zhēng)先恐后地上了車(chē)。
大家坐了很長(zhǎng)時(shí)間的車(chē)，終于到了光明農(nóng)場(chǎng)，大家第一參觀的擠牛奶，大家還以為是人工擠牛奶呢，沒(méi)想到是用機(jī)器，工人叔叔先把奶牛的奶頭擦洗干凈了，然后把機(jī)器插到奶頭上，機(jī)器就慢慢地吸起牛奶，吸完了一只再吸另外的一只，最后吸完了，就把擠好的牛奶放到消毒房里了。
然后大家還觀賞了奇瓜異果，花卉園藝，蠶�；^，探尋春季等，最后，大家又參加了巧投飛碟，團(tuán)體跳繩，巧滾鐵環(huán)，空豬運(yùn)動(dòng)等游戲。
下午，大家依依不舍地離開(kāi)了深圳光明農(nóng)場(chǎng)，天，仿佛格外的`藍(lán)，陽(yáng)光仿佛格外燦爛，大家的心情也仿佛更歡了。
小學(xué)生的作文8
有時(shí)，在平坦的大原上反而是罪過(guò)。雖然，哪里土壤肥沃，一眼萬(wàn)里，但是到處平平如野，與你一樣平齊，也不過(guò)十萬(wàn)里從中的一介草民而已。
出眾，就只能龍登高壁，松擇高崖。
本相找它的人，望而興嘆；想與它合影的人，望而卻步；從它根下游過(guò)得人，止而不語(yǔ)；雄鷹，揮翅折服；云雀，仰而生幕。
誰(shuí)能知，幕后幾何？
風(fēng)刮，雨打，雪壓，霜凝，水蝕，巖夾！
一切的'一切，只是短短的階梯。
龍騰，是鯉魚(yú)血淚的結(jié)果。
人生，不能隨意隱退，做人，就要問(wèn)心無(wú)愧，對(duì)自己走過(guò)一遭，不說(shuō)后悔。
在抉擇面前，選不了一步登天，那太不實(shí)際，只為他庸庸碌碌！選，就要選在自己，懸在最苦的地方。
擇崖，是個(gè)艱難的選擇，但是，現(xiàn)實(shí)就是這樣殘酷，或許，憂患實(shí)多，或許，仙露瓊漿。
但，這樣的一生，定不了的。
我是松，所以選擇了崖。
也可能，以后會(huì)后悔，可已經(jīng)選了，就走下去吧！
小學(xué)生的作文9
你有你的快樂(lè)，他有他的快樂(lè)，大家都有自己的快樂(lè)，那么我為什么而快樂(lè)呢？
我快樂(lè)，因?yàn)槲疑钤谵r(nóng)村，可以廣泛地接觸大自然。我可以自由自在地在樹(shù)木花叢間嬉戲，聽(tīng)著小鳥(niǎo)歡快地歌唱，聞著鮮花馥郁的芬芳，看著樹(shù)葉隨風(fēng)搖擺，感受烊大自然的氣息。當(dāng)我放學(xué)歸來(lái)，背著書(shū)包走在回家的小路上，小鳥(niǎo)兒唱著歌歡迎我，小樹(shù)擺動(dòng)著枝條迎接我，風(fēng)兒吹干我臉上的汗水，溫柔地從我身邊擦肩而過(guò)，它們都是我的`好朋友。
我快樂(lè)，因?yàn)槲矣幸蝗宏P(guān)心我，了解我的同學(xué)和朋友。在我傷心難過(guò)的時(shí)候，他們安慰我，在我失落沮喪的時(shí)候，他們鼓勵(lì)我，在我哭泣流淚的時(shí)候，他們逗引我。我和朋友們一起玩耍，一起游戲，和他們?cè)谝黄�，我十分開(kāi)心，因?yàn)樗麄兛偸前盐叶旱瞄_(kāi)懷大笑，一切煩惱，一切不快樂(lè)的事都會(huì)煙消云散，拋之腦后，心里只想著快樂(lè)的事情。
快樂(lè)，常常圍繞在我們身邊，它忽隱忽現(xiàn)，一眨眼，也許快樂(lè)已經(jīng)來(lái)到了你身邊，希望你每天都快樂(lè)。
小學(xué)生的作文10
我家有一只小貓，它叫“”，它是一只小雄貓，是我奶奶曾經(jīng)給我從院子里捉來(lái)的小貓。
他的毛色很稀有，也很漂亮，他的毛色是淡黃色和奶白色相間的，外面的毛較硬，里面卻是毛茸茸的。它的鼻子尖是粉紅色的，眼睛是琥珀色的，非�？蓯�(ài)。
別看它很可愛(ài)，實(shí)際上它很兇猛的.！有時(shí)候我想摸一下它，它一猛回頭，爪子一抓，我的手就出血了。有時(shí)別的貓想讓它走，但反被它趕走了，更狠的是，有一次，它捉到了一只小老鼠，小老鼠剛跑出去，就又被捉住了，就這樣一次又一次，它不想玩了，就一下子撲過(guò)去，小老鼠被命中要害，就升天了。
有時(shí)它睡著了，怎么整都整不醒，但它一調(diào)皮，就比孫大圣還牛了。有一次，它看我在干別的事，就扒了一個(gè)小東西玩，那玩得叫個(gè)痛快，左扒扒，右打打，玩得好開(kāi)心呢！我要拿回去，它就像護(hù)寶貝似的，一雙前爪緊抱著，瞪圓雙眼，好像在說(shuō)：這是我的，我還要玩，不許搶。
我覺(jué)得我家“”很可愛(ài)，你覺(jué)得呢？
小學(xué)生的作文11
提起我們班的開(kāi)心果，那可是大名鼎鼎，他就是無(wú)人不知，無(wú)人不曉的盧瑞鑫。他的個(gè)子不高，眼睛像荷葉上的露珠，嘴巴一張一合，像一挺機(jī)關(guān)槍一樣。他是我們班名副其實(shí)的開(kāi)心果，只要有他，我們班上就充滿了快樂(lè)。鏡頭一叮鈴鈴，上課鈴響了，班長(zhǎng)開(kāi)始下座位管紀(jì)律了，正班長(zhǎng)說(shuō)一句話，做一個(gè)動(dòng)作，他也學(xué)正班長(zhǎng)說(shuō)一句話，做一個(gè)動(dòng)作，學(xué)得還挺像的，逗的我們捧腹大笑，都直不起腰來(lái)了。鏡頭二下課了，我們?cè)谕嫦棺用说?游戲，盧瑞鑫來(lái)捉我們，他像在戲曲里面一樣，兩只手伸出來(lái)繞一個(gè)圈，他的鞋子太滑了，繞一圈，摔一跤，我們又開(kāi)始笑了起來(lái)。鏡頭三在上語(yǔ)文課，我們?cè)谏系谝黄n文《爬山虎的腳》他好像在桌子底下找什么東西，被劉老師的火眼睛睛看見(jiàn)了，老師說(shuō)：底下沒(méi)有爬山虎。怎么樣，盧瑞鑫這個(gè)班長(zhǎng)好笑吧！你們知道了他吧？
小學(xué)生的作文12
鄉(xiāng)村一日游
文/李菲
我從小在城里長(zhǎng)大，對(duì)城里的風(fēng)景可以暢快地和你說(shuō)上三天三夜，可鄉(xiāng)村，我卻很期待它的樣子，所以，昨天我和媽媽踏上了鄉(xiāng)村一日游的旅程。
在鄉(xiāng)村，孩子們的游戲場(chǎng)所，不是人來(lái)人往的公園，而是碧波蕩漾的池塘，鳥(niǎo)語(yǔ)花香的草地，男孩正在岸邊打水仗，女孩正用自己的巧手把青翠的柳條做成柳笛吹，奏出了美妙的樂(lè)曲，還把田野里的花編成花環(huán)，戴在自己的頭上，與花仙子幾乎是一樣的，嘩嘩的流水聲，動(dòng)聽(tīng)的柳笛聲和孩子們天真爛漫的笑聲，在小村子中回蕩。
在鄉(xiāng)村，人們吃的不是肯德基麥當(dāng)勞，而是富有濃郁鄉(xiāng)村鄉(xiāng)土氣息的野菜大餅，烤山藥……但那味道對(duì)于鄉(xiāng)村人民來(lái)說(shuō)，也是十分美味的佳肴了，人們住的也不是高大的`十幾層高的樓房，而是青磚紅瓦的毛坯房，盡管不如高樓大廈，但它樸實(shí)大方美觀。
在鄉(xiāng)村，呼吸著一口大自然新鮮的空氣，那叫一個(gè)舒服，讓人心曠神怡。
哦，鄉(xiāng)村，多么的美麗，多么可愛(ài)，我愛(ài)你，鄉(xiāng)村！
小學(xué)生的作文13
我有一個(gè)可愛(ài)的弟弟，他沒(méi)事的時(shí)候，總是叫外公外婆帶他來(lái)我家和我玩。
他才三歲多，就那么可愛(ài)，我真喜歡他，每次我去玩都要叫他來(lái)玩。
為什么呢？因?yàn)闆](méi)有他我就覺(jué)得很不好玩。昨天晚上，我們和弟弟去吃老鴨湯，吃飯的'時(shí)候，我看見(jiàn)弟弟沒(méi)有吃飯，我把飯分成兩份，一份給弟弟，一份我自己吃。
吃完飯后，我和弟弟玩得可開(kāi)心了。
有時(shí)候，我們?yōu)榱艘粋�(gè)玩具打了起來(lái)，弟弟甚至發(fā)火的時(shí)候會(huì)抓我的臉，過(guò)了一會(huì)兒，我和弟弟就又和好了。
我真喜歡弟弟呀！
小學(xué)生的作文14
秋，是一個(gè)悲傷的季節(jié)，她能勾起人的無(wú)限回憶!望著那滿地秋色，莫名一陣悲傷。 秋風(fēng)刮得呼呼作響，如千萬(wàn)個(gè)刀片輕刮著你的臉。樹(shù)葉在秋風(fēng)的摧殘下，瑟瑟地飄落在地，仿若一只只絕美的.蝴蝶，唱出了生命中最后的挽歌!真是秋風(fēng)掃落葉!金秋送爽，天高云淡，大雁南飛。湛藍(lán)的天空上，沒(méi)有一絲云彩，那般純凈，那般美麗，那般平靜，不起絲毫波瀾。時(shí)不時(shí)飛過(guò)幾只孤鳥(niǎo)，傳來(lái)幾聲?shū)B(niǎo)鳴，為這秋色平添幾分生機(jī)。秋，萬(wàn)物蕭瑟的季節(jié);秋;空靈美麗的季節(jié)。她提著寬大的裙擺，悄悄的來(lái)到，又悄悄的離去，只留給人們一個(gè)單薄的身影，因?yàn)椋蓝瑏?lái)追她了!
小學(xué)生的作文15
春節(jié)是中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日，萬(wàn)家團(tuán)圓，共度美好佳節(jié)。
春節(jié)還沒(méi)到，許多人都捺不住自己激動(dòng)的.心情放起煙花爆竹來(lái)，那零零星星的“流星雨”，真美。
除夕之夜，我匆匆扒了幾口飯便在家門(mén)口放起爆竹，點(diǎn)火，閃開(kāi)，捂耳朵，只聽(tīng)一陣急速的嘶嘶聲，接著一聲"嘭”的聲音，煙花在夜幕中畫(huà)出一道銀弧后炸開(kāi)了，出一束耀眼的花火，旋轉(zhuǎn)，放大，變形，一棵亮麗的圣誕樹(shù)奇跡般的出現(xiàn)了。一串煙花騰空而起，如花綻放，天空明亮的如同晝夜一般。鄰里的孩子們也吸引來(lái)了。他們一個(gè)個(gè)歡天喜地，舉著小燈籠，吵吵鬧鬧，高興極了。過(guò)了一會(huì)兒，春節(jié)晚會(huì)開(kāi)始了，我就和爸爸媽媽一起觀看春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)，節(jié)目真精彩。
過(guò)春節(jié)真快樂(lè)，我喜歡過(guò)春節(jié)。
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